2025屆北京市東城171中物理高一上期末統(tǒng)考試題含解析_第1頁
2025屆北京市東城171中物理高一上期末統(tǒng)考試題含解析_第2頁
2025屆北京市東城171中物理高一上期末統(tǒng)考試題含解析_第3頁
2025屆北京市東城171中物理高一上期末統(tǒng)考試題含解析_第4頁
2025屆北京市東城171中物理高一上期末統(tǒng)考試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2025屆北京市東城171中物理高一上期末統(tǒng)考試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯選和不選得零分)1、如圖是關(guān)于車?yán)R、馬拉車的問題,下列說法中正確的是()A.馬拉車不動,是因為馬拉車的力小于車?yán)R的力B.馬拉車前進,是因為馬拉車的力大于車?yán)R的力C.馬拉車,不論車動還是不動,馬拉車的力的大小總是等于車?yán)R的力的大小D.馬拉車不動或車勻速前進時,馬拉車的力與車?yán)R的力才大小相等2、如圖所示,小物塊在豎直向上的推力F的作用下沿豎直墻面平穩(wěn)地向上滑動,則()A.墻面對小物塊一定有彈力作用 B.墻面對小物塊可能有彈力作用C.小物塊一定不受摩擦力 D.小物塊可能受向下的滑動摩擦力3、從科學(xué)方法角度來說物理學(xué)中引入“質(zhì)點”運用了A.比值定義法 B.理想實驗法C.建立模型法 D.控制變量法4、汽車沿一平直馬路以20m/s的速度勻速行駛,剎車后得到加速度的大小為5m/s2,則汽車在剎車后5s鐘內(nèi)前進的距離為()A162.5m B.40mC.50m D.37.5m5、如圖所示,A、B兩小球從相同高度同時水平拋出,經(jīng)過時間t在空中相遇.若兩球的拋出速度都變?yōu)樵瓉淼?倍,則兩球從拋出到相遇經(jīng)過的時間為()A.t B.tC. D.6、如圖所示,是一種測定風(fēng)作用力的儀器的原理圖,它能自動隨著風(fēng)的轉(zhuǎn)向而轉(zhuǎn)向,使風(fēng)總從圖示方向吹向小球P.P是質(zhì)量為m的金屬球,固定在一細長鋼性金屬絲下端,能繞懸掛點O在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動,無風(fēng)時金屬絲自然下垂,有風(fēng)時金屬絲將偏離豎直方向一定角度θ,角θ大小與風(fēng)力大小有關(guān),下列關(guān)于風(fēng)力F與θ的關(guān)系式正確的是A.F=mgsinθB.F=mgtanθC.F=mgcosθD.F=mg/cosθ7、如圖所示,手推車的籃子里裝有一籃球,女孩把手推車沿斜面向上勻速推動,籃子的底面平行于斜面,靠近女孩的一側(cè)面垂直于底面,下列說法正確的有()A.籃子底面受到的壓力大于籃球的重力B.籃子底面受到的壓力小于籃球的重力C.籃子右側(cè)面受到的壓力大于籃球的重力D.籃子右側(cè)面受到的壓力小于籃球的重力8、足球運動是目前全球體育界最具影響力的項目之一,深受青少年喜愛。如圖所示為三種與足球有關(guān)的情景。下列說法正確的是()A.甲圖中,靜止在草地上的足球受到的彈力就是它受到的重力B.乙圖中,踩在腳下且靜止在水平草地上的足球可能受到3個力的作用C.乙圖中,踩在腳下靜止的足球受到2個力作用D.丙圖中,落在球網(wǎng)中的足球受到彈力是由于球網(wǎng)發(fā)生了形變9、從勻速上升的氣球上掉下一個小物體,從這時開始(不計空氣阻力)()A.物體的加速度為gB.物體做自由落體運動C.氣球仍勻速上升D氣球?qū)⒓铀偕仙?0、如圖是某物體運動的v﹣t圖象,下列說法正確的是A.物體在第1s末運動方向發(fā)生改變B.物體在第2s內(nèi)速度和加速度方向相同C.物體在第3s末加速度方向發(fā)生改變D.物體在第4s內(nèi)的平均速度為1m/s11、豎直升降的電梯頂部拴一彈簧秤,彈簧秤下端掛一重物,電梯靜止時,電梯中的人觀察到彈簧秤的示數(shù)為10N。某時刻電梯中的人觀察到彈簧秤的示數(shù)為12N,取g=10m/s2,則此時()A.電梯中的人一定處于失重狀態(tài) B.電梯中的人一定處于超重狀態(tài)C.電梯可能向上加速運動,加速度大小為2m/s2 D.電梯可能向上減速運動,加速度大小為2m/s212、如圖甲所示,a、b兩物體分別從斜面上的同一點M處由靜止下滑,經(jīng)N點后在水平面上滑行,(不計通過N點前后的速率變化),它們的圖像如圖乙所示,則通過圖像可知()A.a、b兩物體滑到N點時速度之比2:3B.a、b兩物體在水平面上滑行的距離之比為3:1C.a、b兩物體與斜面的動摩擦因數(shù)關(guān)系為D.a、b兩物體與水平面間的動摩擦因數(shù)關(guān)系為二、實驗題(本題共16分,答案寫在題中橫線上)13、(6分)14、(10分)三、計算題要求解題步驟,和必要的文字說明(本題共36分)15、(12分)如圖所示,兩塊平行金屬板豎直放置,兩板間的電勢差U=1.5×103V(僅在兩板間有電場).先將一質(zhì)量m=1×10-2kg、電荷量q=4×10-5C的帶電小球從兩板的左上方距兩板上端的高度h=20cm的地方以初速度v0=2m/s水平拋出,小球恰好從左板的上邊緣進入電場,在兩板間沿直線運動,從右板的下邊緣飛出電場,求:(1)小球剛進入極板上邊緣時的速度;(2)金屬板的長度L。16、(12分)乘公交車上學(xué)是新浦地區(qū)的學(xué)生上學(xué)的重要交通工具之一,當(dāng)汽車快到校門口時,司機往往關(guān)閉汽車發(fā)動機,讓汽車做勻減速直線運動滑行進站,已知滑行120m時速度減小為原來的一半,再滑行8s靜止,求汽車關(guān)閉發(fā)動機時的速度和滑行的距離?17、(12分)如圖所示,一質(zhì)量M=40kg、長L=2.5m的平板車靜止在光滑的水平地面上.一質(zhì)量m=10kg可視為質(zhì)點的滑塊,以v0=5m/s的初速度從左端滑上平板車,滑塊與平板車間的動摩擦因數(shù)μ=0.4,取g=10m/s2.(1)分別求出滑塊在平板車上滑行時,滑塊與平板車的加速度大小;(2)計算說明滑塊能否從平板車的右端滑出.

參考答案一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯選和不選得零分)1、C【解析】由牛頓第三定律可知,作用力與反作用力總是大小相等、方向相反,作用力的方向在同一直線上。馬拉車的力和車?yán)R的力是一對相互作用力,故總是大小相等,方向相反,與車所處的運動狀態(tài)無關(guān),不管是馬拉車不動或者車勻速前進,還是加速或減速,馬拉車的力與車?yán)R的力都是大小相等的。故選C。2、C【解析】由于物體與墻面之間沒有擠壓,故墻面對物體沒有彈力作用,所以小物塊一定不受摩擦力作用,故C正確,ABD錯誤。故選C3、C【解析】質(zhì)點是用來代替物體的具有質(zhì)量的點,因而其突出特點是“具有質(zhì)量”和“占有位置”,但沒有大小,它的質(zhì)量就是它所代替的物體的質(zhì)量,突出主要因素,忽略次要因素,將實際問題簡化為物理模型,是研究物理學(xué)問題的基本思維方法之一,這種思維方法叫理想化方法.質(zhì)點就是利用這種思維方法建立的一個理想化物理模型.【詳解】物理學(xué)中引入了“質(zhì)點”的概念,從科學(xué)方法上來說屬于理想化模型,故C正確,A、B、D錯誤;故選C.【點睛】本題考查了物理學(xué)中一些基本知識,對于這些基本知識,注意平時的記憶與積累,同時加強練習(xí),以加深對其的理解.4、B【解析】汽車速度減為零的時間,則內(nèi)的位移等于內(nèi)的位移,,故B正確,ACD錯誤點睛:根據(jù)勻變速直線運動的速度時間公式求出汽車速度減為零的時間,判斷汽車是否停止,再結(jié)合位移公式求出剎車后的位移5、C【解析】兩球同時拋出,豎直方向上做自由落體運動,相等時間內(nèi)下降高度相同,始終在同一水平面上,根據(jù)x=vAt+vBt知,當(dāng)兩球的拋出速度都變?yōu)樵瓉淼?,則兩球從拋出到相遇經(jīng)過的時間為。A.t,與結(jié)論不相符,選項A錯誤;B.t,與結(jié)論不相符,選項B錯誤;C.,與結(jié)論相符,選項C正確;D.,與結(jié)論不相符,選項D錯誤;故選C。6、B【解析】以金屬球為研究對象,受到重力mg、水平向左的風(fēng)力F和金屬絲的拉力T,作出受力圖如圖所示:根據(jù)平衡條件得到:F=mgtanθ,故B正確,ACD錯誤故選B7、BD【解析】由圖知籃子的底面與側(cè)面垂直,把籃球的重力按作用效果分解,可分解為垂直與底面與垂直與側(cè)面的兩個分力,由幾何關(guān)系知,兩個分力都小于重力,所以BD正確,AC錯誤。故選BD。8、BD【解析】A.靜止在草地上的足球受到的彈力,與重力相平衡,但不是它的重力,故A錯誤;BC.踩在腳下且靜止在水平草地上的足球受到重力、支持力及人腳的壓力的作用,故可能受到3個力的作用,故B正確C錯誤;D.進球時,足球撞到網(wǎng)上,球網(wǎng)被撐開,由于網(wǎng)的形變,而使球受到了彈力,故D正確。故選BD。9、AD【解析】A、由于不計空氣阻力,物體掉下后,只受重力,加速度等于重力加速度,故A正確;B、物體原來與氣球具有相同速度上升,當(dāng)從氣球上掉下后,由于慣性,保持原來向上的速度,先繼續(xù)上升,做豎直上拋運動,故B錯誤;C、氣球受到空氣的浮力不變,物體掉下后合外力豎直向上,氣球加速上升,故C錯誤,D正確10、CD【解析】物體做勻加速直線運動時速度和加速度方向相同,物體做勻減速直線運動時速度和加速度方向相反由斜率的大小分析加速度的大小,由斜率的正負分析加速度的方向【詳解】A項:0-4s內(nèi)速度都為正值,所以運動方向不變,故A錯誤;B項:第2s內(nèi)物體做減速運動,所以加速度與速度方向相反,故B錯誤;C項:第3s內(nèi)物體做加速運動,第4s內(nèi)物體做減速運動,由于物體的速度方向不變,所以物體在第3s末加速度方向發(fā)生改變,故C正確;D項:由公式,故D正確故選CD【點睛】根據(jù)速度圖象直接速度的方向和加速度的方向,由斜率大小和方向分析加速度的大小和方向是基本能力,應(yīng)熟練掌握11、BC【解析】AB.電梯靜止時,電梯中的人觀察到彈簧秤的示數(shù)為重物的重力mg,人觀察到彈簧秤的示數(shù)為12N>10N,說明電梯中的人一定處于超重狀態(tài),故A錯誤,B正確;CD.由mg=10N,的m=1kg,其加速度方向向上,電梯可能向上加速運動,也可能向下做減速運動,根據(jù)牛頓第二定律:F-mg=ma得故C正確,D錯誤。故選BC。12、BD【解析】據(jù)速度時間圖線的斜率比較加速度的大小,結(jié)合牛頓第二定律比較動摩擦因數(shù)的大??;根據(jù)圖線與時間軸圍成的面積比較滑行的距離。【詳解】A.圖像的面積等于位移,由圖像可知解得選項A錯誤;B.a(chǎn)、b兩物體在水平面上滑行的距離之比為選項B正確;C.物塊在斜面上的加速度為由圖像的斜率等于加速度可知則選項C錯誤;D.在水平面上的加速度由圖像可知,則選項D正確。故選BD?!军c睛】對于圖象問題,我們學(xué)會“五看”,即:看坐標(biāo)、看斜率、看面積、看交點、看截距;了解圖象的物理意義是正確解題的前提。二、實驗題(本題共16分,答案寫在題中橫線上)13、14、三、計算題要求解題步驟,和必要的文字說明(本題共36分)15、(1)45°(2)06m【解析】(1)小球未進電場前做平拋運動,根據(jù)高度和初速度,求出小球剛進入電場時速度大小和方向;(2)在電場中粒子沿直線運動,所受的合力方向與運動方向相同,根據(jù)幾何關(guān)系求出板間距離,再由數(shù)學(xué)知識求出板長【詳解】(1)小球未進電場前做平拋運動,則小球到達左板上邊緣時的豎直分速度為:所以:設(shè)小球剛進入電場時速度方向與豎直方向之間的夾角為θ,則:,解得:θ=45°(2)小球在電場中沿直線運動,所受到合力方向與運動方向相同,設(shè)板間距為d,則有:,,解得:【點睛】本題抓住小球在電場中做直線運動的條件是:合力方向與速度方向在同一直線上即可16、160m【解析】設(shè)初速度為v0,加速度大小為a,則速度恰好減為初速度一半的過程中有:;后半過程中有:,代入數(shù)據(jù)解得:;第二段位移,所以總位移為:17、(1),(2)恰好不會從平板車的右端滑

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論