遼寧省沈陽市重點聯(lián)合體2025屆物理高一上期末考試試題含解析

遼寧省沈陽市重點聯(lián)合體2025屆物理高一上期末考試試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、如圖所示，中國三一重工的一臺62米長的泵車，參與某次消防救火冷卻作業(yè)，對泵車在水平地面上以加速度做勻加速運動的過程，下列分析正確的是（）A.泵車受到的重力和泵車對地面的壓力是一對平衡力B.輪胎上凹凸不平的花紋是為了增加車對地面的壓力C.開車時要求系安全帶是為了減小司機的慣性D.若泵車發(fā)動機的牽引力增為原來的2倍時，泵車的加速度將大于2、如圖所示，球A在光滑斜面上，被豎直擋板擋住而處于靜止狀態(tài)，現(xiàn)擋板以底端為軸緩慢轉(zhuǎn)到水平位置的過程中擋板和斜面給小球的彈力FN1、FN2以下說法正確的是（）A.FN1先變小后變大，F(xiàn)N2一直增大B.FN1先變小后變大，F(xiàn)N2一直減小C.FN1先變大后變小，F(xiàn)N2一直增大D.FN1不變，F(xiàn)N2先增大后減小3、質(zhì)量為m的球置于斜面上，被一個豎直擋板擋?。F(xiàn)用一個力F拉斜面，使斜面在水平面上向右做加速度為a的勻加速直線運動，忽略一切摩擦，以下說法正確的是（）A.若加速度增大，豎直擋板對球的彈力不變B.若加速度足夠大，斜面對球的彈力可能為零C.斜面和擋板對球的彈力等于maD.無論加速度大小如何，斜面對球一定有彈力的作用，而且該彈力是一個定值4、如圖所示，質(zhì)量為m小球用水平輕質(zhì)彈簧系住，并用傾角為的光滑木板AB托住，小球恰好處于靜止狀態(tài)．當木板AB突然向下撤離的瞬間，小球的加速度大小為()A.0 B.gC.g D.g5、關(guān)于彈力和摩擦力，下列說法正確的是A.靜摩擦力大小總是與壓力的大小成正比B.摩擦力的方向總是與物體的運動方向相反C.只有相互接觸的物體間才可能產(chǎn)生彈力D.兩物體間有彈力時一定有摩擦力6、下列有關(guān)質(zhì)點的說法中正確的是()A.在乒乓球比賽運動中，雙方運動員將乒乓球看做質(zhì)點B.在研究子彈穿過一張薄紙所需的時間時，可以把子彈看做質(zhì)點C.研究自行車的運動時，因為車輪在不停地轉(zhuǎn)動，所以在任何情況下都不能把自行車看做質(zhì)點D.用GPS定位系統(tǒng)研究汽車的位置時，可以把汽車看做質(zhì)點7、質(zhì)點做直線運動的位移x與時間t的關(guān)系為x＝3t＋t2(各物理量均采用國際制單位)，則下列說法中錯誤的是（）A.第1s內(nèi)的位移是3mB.前2s內(nèi)的平均速度是4m/sC.任意相鄰的1s內(nèi)位移差都是1mD.任意1s內(nèi)的速度增量都是2m/s8、如圖甲所示，在粗糙水平面上，物塊A在方向恒定為水平向右的外力F的作用下做直線運動，其速度﹣時間圖象如圖乙所示，下列判斷正確的是：A.在0～1s內(nèi)，外力F不斷增大B.在1s～3s內(nèi)，外力F的大小恒定C.3s～4s內(nèi)，外力F不斷減小D.在3s～4s內(nèi)，外力F的大小恒定9、如圖所示，在小車內(nèi)有一個固定的斜面，斜面上有一個物體A與斜面保持相對靜止．在小車的上面用細線懸掛一個質(zhì)量為m的小球B，小球在如圖所示的位置始終保持與小車相對靜止，則下列說法中正確的是A.物體A與斜面間的動摩擦因數(shù)可能為零B.物體A與斜面間的動摩擦因數(shù)一定不為零C.物體B對線的拉力一定大于mgD.小車在做勻加速直線運動10、在平直公路上，一輛汽車運動的v-t圖像如圖所示，則以下說法正確的是（）A.前4秒內(nèi)的加速度大小為2.5m/s2B.前4秒內(nèi)的加速度大小為5.0m/s2C.前8秒內(nèi)的位移大小為140mD.前8秒內(nèi)的位移大小為160m11、如圖所示，A、B兩條直線是在A、B兩地分別用豎直向上的力F拉質(zhì)量分別為mA和mB的物體，實驗得出的兩個加速度a與力F的關(guān)系圖線，由圖分析可知()A.兩地重力加速度是gA>gB B.mA<mBC.兩地重力加速度是gA＝gB D.mA>mB12、將物體豎直向上拋出，假設(shè)運動過程中空氣阻力不變，其速度—時間圖象如圖所示，則()A.上升、下降過程中加速度大小之比為11∶9B.上升、下降過程中加速度大小之比為10∶1C.物體所受的重力和空氣阻力之比為9∶1D.物體所受重力和空氣阻力之比為10∶1二．填空題(每小題6分，共18分)13、14、15、三．計算題(22分)16、（12分）如圖所示，將質(zhì)量m=0.1kg的圓環(huán)套在固定的水平直桿上．環(huán)的直徑略大于桿的截面直徑．環(huán)與桿間動摩擦因數(shù)μ=0.8．對環(huán)施加一位于豎直平面內(nèi)斜向上，與桿夾角θ=53°的拉力F，使圓環(huán)由靜止開始以a=4.4m/s2的加速度沿桿運動，已知g=10m/s2，sin53°=0.8，cos53°=0.6．求（1）2s末圓環(huán)的速度大小；（2）F的大小17、（10分）有一傾角為的傳送帶逆時針轉(zhuǎn)動，正常運轉(zhuǎn)時的速度，AB間長度．現(xiàn)通過定滑輪用輕繩沿著傳送帶方向拉動的平板，已知平板與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)平板可視為質(zhì)點，不計輕繩和定滑輪之間的摩擦，g取，，傳送帶靜止時，為了勻速拉動平板，求所需拉力的大??；傳送帶正常運轉(zhuǎn)時，用恒力拉動初速度為零的平板，求平板從A點到達B點所用的時間；傳送帶正常運轉(zhuǎn)時，將的物體疊放在平板上，物體與平板之間的動摩擦因數(shù)隨后拉動初速度為零的平板物體始終相對平板靜止，求：從A點到達B點所用的最短時間；在問中，拉力大小隨時間變化的規(guī)律只需寫出結(jié)果，不需要計算過程

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、D【解析】泵車受到的重力和泵車對地面的壓力作用在二個不同的物體上，故它們不是一對平衡力，選項A錯誤；輪胎上凹凸不平的花紋是為了增加車對地面的摩擦力，而不是壓力，選項B錯誤；開車時要求系安全帶是為了減小司機的慣性所造成的危害，而不是減小慣性，選項C錯誤；當拉力為F時，由牛頓第二定律得：F－f=ma，若拉力變?yōu)?F，則2F－f=ma′，解之得a′>2a，故選項D正確2、B【解析】擋板轉(zhuǎn)動時，擋板給球的彈力與斜面給球的彈力合力大小方向不變，其中的方向不變，作輔助圖如上，擋板轉(zhuǎn)動過程中，的方向變化如圖中a、b、c的規(guī)律變化，為滿足平行四邊形定則，其大小變化規(guī)律為先變小后變大，其中擋板與斜面垂直時為最小，與此對應(yīng)，的大小為一直減小，最小值為零，故B正確，ACD錯誤點睛：本題關(guān)鍵是對小球受力分析，然后根據(jù)平衡條件并運用合成法分析；要明確三力平衡中，任意兩個力的合力與第三個力等值、反向、共線3、D【解析】以小球為研究對象，分析受力情況，根據(jù)牛頓第二定律分析豎直擋板對球的彈力和斜面對球的彈力情況，小球所受的合力為ma.【詳解】以小球為研究對象，分析受力情況，如圖所示：重力mg、豎直擋板對球的彈力F2和斜面的彈力F1.設(shè)斜面的加速度大小為a，根據(jù)牛頓第二定律得豎直方向：F1cosθ=mg①水平方向：F2-F1sinθ=ma②A、B、D、由①看出，斜面的彈力F1大小不變，與加速度無關(guān)，不可能為零.由②看出，F(xiàn)2=F1sinθ+ma，若加速度增大時，F(xiàn)2增大，故A，B錯誤、D正確.C、根據(jù)牛頓第二定律知道，重力、斜面和擋板對球的彈力三個力的合力等于ma；故C錯誤.故選D.【點睛】本題運用正交分解法，根據(jù)牛頓第二定律研究物體的受力情況，要正確作出物體的受力圖，抓住豎直方向沒有加速度.4、B【解析】木板撤去前，小球處于平衡態(tài)，受重力、支持力和彈簧的拉力，如圖，根據(jù)共點力平衡條件，有解得，木板AB突然撤去后，支持力消失，重力和拉力不變，合力等于支持力N，方向與N反向，故加速度為故選B。5、C【解析】A．滑動摩擦力的大小與正壓力的大小成正比，但是靜摩擦力大小與外力無關(guān)，選項A錯誤；B．摩擦力的方向總是與物體的相對運動方向或者相對運動趨勢的方向相反，選項B錯誤；C．只有相互接觸的物體間才可能產(chǎn)生彈力，選項C正確；D．兩物體間有彈力時不一定有摩擦力，還要看接觸面是否粗糙以及有無相對運動或者相對運動趨勢，選項D錯誤；故選C.6、D【解析】物體可以看成質(zhì)點的條件是看物體的大小體積對所研究的問題是否產(chǎn)生影響，乒乓球比賽中運動員需要研究對方球的旋轉(zhuǎn)方向，所以不能看做質(zhì)點，A錯誤；子彈的長度相對于紙的厚度不能忽略，所以子彈不能看做質(zhì)點，B錯誤；當研究自行車的運動軌跡時，自行車可看做質(zhì)點，C錯誤；定位車的位置時，車的形狀，大小對我們研究的問題影響不大，可以看做質(zhì)點，D正確考點：考查了對質(zhì)點的理解7、ABC【解析】通過勻變速直線運動位移時間公式與題目中對比去得出物體的初速度和加速度，再根據(jù)運動學的其它公式去求解【詳解】A．將t=1代入即可求出第1s內(nèi)的位移是故A錯誤；B．前2s內(nèi)的平均速度為故B錯誤；C．將與對比可知則故C錯誤；D．因為該運動是勻加速直線運動，所以任意相鄰1s內(nèi)速度增量都是故D正確。此題選擇不正確的選項，故選ABC?！军c睛】該題考查了勻變速直線運動的位移時間公式、速度時間公式的應(yīng)用，注意明確題中給出的表達式與位移公式應(yīng)為相等關(guān)系，所以各項的系數(shù)應(yīng)相等8、BC【解析】在速度﹣時間圖象中，某一點縱坐標代表此時刻的瞬時速度；某點切線的斜率代表該時刻的加速度，向右上方傾斜，加速度為正，向右下方傾斜加速度為負。結(jié)合牛頓第二定律判斷受力情況?！驹斀狻緼．在0～1s內(nèi)，直線的斜率不變，加速度不變，由牛頓第二定律得：可知外力F恒力，故A錯誤；B．在1～3s內(nèi)，速度不變，物體做勻速直線運動，加速度等于零故外力F的大小恒定，故B正確；CD．在3～4s內(nèi)，斜率越來越大，說明加速度越來越大，所以物體做加速度增大的減速運動，由牛頓第二定律得：得：f、m不變，a增大，F(xiàn)減小，故C正確，D錯誤。9、AC【解析】先對B進行受力分析，根據(jù)牛頓第二定律分析加速度，則A和小車的加速度與B相同，再分別對A和小車進行受力分析，即可求解【詳解】解：對B進行受力分析可知，B的合外力方向水平向左，即B的加速度方向水平向左，則A和小車的加速度方向也水平向左，AB、若物體A與斜面間的動摩擦因數(shù)為零，則A受重力和斜面的支持力，兩個力的合力可以水平向左，提供A的加速度，故A正確，B錯誤；C、B受的重力與拉力以及合力構(gòu)成直角三角形，而重力是直角邊，拉力是斜邊，故物體B對線拉力一定大于重力，故C正確；D、由圖可知球的合力水平向左，即其加速度水平向左，又小球始終保持與小車相對靜止，故可知小車加速水平向左，但小車可能做的是向右的勻減速運動，故D錯誤；故選AC【點睛】本題是整體法和隔離法的應(yīng)用，關(guān)鍵是對物體進行受力分析，根據(jù)牛頓第二定律分析加速度的方向，難度不大，屬于基礎(chǔ)題10、AC【解析】AB．根據(jù)v-t圖像的斜率表示加速度，可得前4秒內(nèi)的加速度大小為A正確，B錯誤；CD．根據(jù)v-t圖像的面積表示位移，可知前8s內(nèi)的位移為：C正確，D錯誤。故選AC。11、BC【解析】由牛頓第二定律可知：；故在圖象中，圖象的斜率表示物體的質(zhì)點的倒數(shù)；則由圖象可知，A的斜率大于B的斜率，故A的質(zhì)量小于B的質(zhì)量；由公式可得，圖象與縱軸的交點為當?shù)氐闹亓铀俣?，由圖可知，A的重力加速度等于B的重力加速度，故選項BC正確，選項AD錯誤點睛：對于圖象的認識，注意要由已知物體規(guī)律確定公式，再結(jié)合公式分析圖象好可得出正確的結(jié)果12、AD【解析】根據(jù)速度-時間圖象的斜率表示加速度得：上升過程：a1==11m/s2，下降過程：a2==9m/s2；則加速度之比為：；故A正確，B錯誤；上升過程，根據(jù)牛頓第二定律得：-mg-f=ma1，下落過程，根據(jù)牛頓第二定律得：mg-f=-ma2，代入數(shù)據(jù)得：；故C錯誤，D正確；故選AD【點睛】本題圖象反映物體的速度與時間的關(guān)系，知道速度-時間圖象的斜率表示加速度，同時注意牛頓第二定律公式中力的方向；從而求解合外力二．填空題(每小題6分，共18分)13、14、15、三．計算題(22分)16、（1）8.8m/s（2）F＝9N【解析】（1）由，解得vt=8.8m/s（2）當桿對環(huán)的彈力向上時，受力如圖a，由正交分解水平：Fcos－f＝ma.........①豎直：N＋Fsin＝mg............②關(guān)系：f=N...........③解得F＝1N當桿對環(huán)的彈力向下，受力如圖b，水平分析不變豎直：Fsin＝mg＋N..........④聯(lián)立①③④解得F＝9N17、124N；；4s；，，【解析】傳送帶靜止時，勻速拉動平板時平板受力平衡，分析其受力，由平衡條件求所需拉力的大小；傳送帶正常運轉(zhuǎn)時，用恒力拉動初速度為零的平板，平板先做勻加速運動，由牛頓第二定律求出加速度，由速度時間公式求出平板加速至速度等于時經(jīng)歷的時間，并求得此過程的位移，再根據(jù)平板與傳送帶共速時受力情況，判斷之后平板的運動情況，即可求得平板從A點到達B點所用的時間；物體與平板相對靜止時，對物體受力分析，由牛頓第二定律求得加速度，再由位移公式求從A點到