榆林市2025屆高三年級第一次模擬檢測（一模）歷史試卷（含答案 ）

榆林市2025屆高三年級第一次模擬檢測歷史試題注意事項： 2024.111.本試題共6頁,滿分100分,時間90分鐘。2.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、班級和準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。3.回答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。4.考試結(jié)束后，監(jiān)考員將答題卡按順序收回，裝袋整理；試題不回收。第Ⅰ卷(選擇題共48分)一、選擇題：本題共24小題，每小題2分，共48分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1.考古發(fā)現(xiàn)，同為新石器時代的遼河流域紅山文化與長江中下游的安徽凌家灘文化的玉器有許多相似之處，如：玦形玉龍、斜口簡形器、玉人的禱祝姿勢。這可以說明當(dāng)時()A.水路交通較為便利B.區(qū)域貿(mào)易往來頻繁C.“以玉為美”觀念出現(xiàn)D.不同文化存在聯(lián)系2.宗譜是記載同宗共祖血緣集團(tuán)世系人物和事跡等方面情況的歷史圖籍?！睹字献谧V》曾獲“中華好家譜”最佳編修一等獎。纂修宗譜體現(xiàn)了()A.宗法制度的不斷加強(qiáng)B.血緣關(guān)系是政治統(tǒng)治的基礎(chǔ)C.尊宗敬祖的宗法觀念D.儒家思想對社會治理的影響3.《孟子》《韓非子》指出，深耕土地，田間容易除草。《呂氏春秋》主張，深耕可防大草生長，減少病蟲害，增加糧食產(chǎn)量。這些文獻(xiàn)記載表明()A.精耕細(xì)作技術(shù)的發(fā)展B.鐵制農(nóng)具的廣泛使用C.重農(nóng)抑商政策的推行D.百家的農(nóng)業(yè)思想趨同4.有學(xué)者研究發(fā)現(xiàn)，從秦惠文王始設(shè)相到秦朝滅亡的百余年間，擔(dān)任秦相要職者24人，而國籍可考者17人中有16人是以客卿的身份任相的。這反映出秦()A.以客卿制作為選官的主要制度B.文化發(fā)展遠(yuǎn)遠(yuǎn)滯后于東方六國C.任用客卿削弱了本土貴族勢力D.用人思想具有實用性和開放性5.東漢末年，士人對君臣關(guān)系有了新的思考，他們認(rèn)為只有君主之“明”，才有臣下之“忠”。這反映了()A.儒家思想的正統(tǒng)地位動搖B.政局混亂，君主權(quán)力弱化C.士大夫?qū)硐胝蔚淖非驞.三教并行，思想文化活躍6.十六國北朝時期，少數(shù)民族在北方建立多個政權(quán)，由借用漢朝后裔之名立國到自稱“中國”，使得“中國”一詞的應(yīng)用及含義發(fā)生變動。這一現(xiàn)象有利于()A.提升民族政權(quán)的治理水平B.實現(xiàn)少數(shù)民族政權(quán)的漢化C.改變少數(shù)民族的落后文化D.促進(jìn)華夏認(rèn)同觀念的發(fā)展7.據(jù)文獻(xiàn)記載，唐都長安人口約100多萬，寬闊的街道縱橫交錯，大道上時常擠滿了波斯人、印度人、猶太人、亞美尼亞人和中亞各國人，他們或為商人、或為使節(jié)、或為雇傭軍。這反映出唐朝()A.外交開放多元B.募兵制度成熟C.交通四通八達(dá)D.夜市經(jīng)濟(jì)繁榮8.神冊六年(921年)，耶律阿保機(jī)命大臣“定治契丹及諸夷之法，即《決獄法》，漢人則斷以《律令》。”這兩項法令的實施有利于()A.健全法律體系B.強(qiáng)化專制統(tǒng)治C.實現(xiàn)區(qū)域自治D.加強(qiáng)社會治理9.漢代諫議隨皇帝左右，諫諍和諷議皇帝言行，隸屬宰相。唐代諫官分臺、諫兩種，臺官主要負(fù)責(zé)糾彈百官，諫官主要負(fù)責(zé)規(guī)諫皇帝。宋代置諫院，掌規(guī)諫朝政得失，諫官的任免不再由宰相決定，臺、諫官均由皇帝親擢。這一變化反映出()A.國家治理的完善B.集權(quán)政治的發(fā)展C.監(jiān)察制度的優(yōu)化D.選官制度的創(chuàng)新10.元代戶籍按職業(yè)可分為軍戶、民戶、匠戶、僧道戶、灶戶、漁戶等，一旦定籍，就得“各安生理”，世代相襲，不得變動。其中儒人與道、僧、尼、彌勒教徒并列。這一做法的主要目的是()A.增加財政收入B.抑制儒學(xué)發(fā)展C.加強(qiáng)國家治理D.改革戶籍制度11.明朝前期，設(shè)置“九邊重鎮(zhèn)”防范蒙古；后期雙方協(xié)議，開設(shè)互市。這一變化反映出“九邊”()A.由防御功能變?yōu)榛ナ匈Q(mào)易功能B.成為民族經(jīng)濟(jì)文化交流的窗口C.劃清農(nóng)耕文明與游牧文明界線D.打破了漢民族傳統(tǒng)的民族觀念12.康熙五十一年諭：“將直隸各省現(xiàn)今征收錢糧冊內(nèi)有名人丁，永為定數(shù)，嗣后滋生人丁，免其加增錢糧，但將實數(shù)另造清冊具報。”這一做法使得()A.地丁合并征銀B.百姓賦役免除C.人身依附加強(qiáng)D.商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展13.近代中國被卷入現(xiàn)代化大潮之初，采取的是“應(yīng)變”策略。為維護(hù)皇朝統(tǒng)治而仿造洋槍洋炮洋艦，即把變革納入祖?zhèn)黧w制內(nèi)。這種應(yīng)變性的現(xiàn)代化()A.引進(jìn)了資本主義的經(jīng)濟(jì)體制B.瓦解了封建統(tǒng)治的社會基礎(chǔ)C.是地主階級進(jìn)行的保守變革D.目的是實施富民興國的戰(zhàn)略14.“洪憲帝制”和張勛復(fù)辟均植根于相同的社會土壤和長期積淀形成的皇權(quán)心態(tài)。這兩場復(fù)辟時間雖短，卻迫人深思。據(jù)此可知()A.辛亥革命具有一定局限B.民主共和不符合中國國情C.民族資本主義發(fā)展緩慢D.中國政治生態(tài)被徹底改變15.新文化運動初期，李大釗主張通過爭取民主權(quán)利來解放婦女。五四運動后，他開始闡釋這樣一個觀點，“婦女的歷史地位、道德觀念、家族制度的變化都是社會經(jīng)濟(jì)制度變化的結(jié)果”。這一變化是因為()A.婦女地位有了顯著提高B.馬克思主義的廣泛傳播C.封建倫理綱常逐漸式微D.婦女問題成為社會共識16.中國共產(chǎn)黨一經(jīng)成立，就是各民族具有共產(chǎn)主義覺悟的先進(jìn)分子組成的政治組織，是“平民的勞動家的政黨”，是為“中華國家之再造，中華民族之復(fù)活”而奮斗的政黨。這集中反映在()A.中共一大確立的奮斗目標(biāo)B.中共二大制定的最低綱領(lǐng)C.中共三大通過的決議內(nèi)容D.八七會議確定的革命方針17.土地革命戰(zhàn)爭時期，各農(nóng)村革命根據(jù)地均位于偏僻山區(qū)。為及時傳遞信息，中國共產(chǎn)黨依靠人民，在根據(jù)地內(nèi)部形成了縣、區(qū)一級以交通站為主，鄉(xiāng)級以下以遞步哨和傳山哨為主的分工互補(bǔ)的通訊模式，并得到有效運行。這種通訊網(wǎng)絡(luò)的建立，主要說明了()A.群眾路線是革命斗爭重要法寶B.群眾支持工農(nóng)武裝割據(jù)斗爭C.革命根據(jù)地注重基層政權(quán)建設(shè)D.通信網(wǎng)成為保衛(wèi)邊區(qū)的屏障18.陜甘寧邊區(qū)是敵后戰(zhàn)場抗日武裝的指揮中樞和總后方。為了組織全面抗戰(zhàn)，中國共產(chǎn)黨采取了一系列壯大革命力量的措施。下表是當(dāng)時邊區(qū)部分地區(qū)的參議員統(tǒng)計。據(jù)表可知()縣別鄉(xiāng)(市)參議員總數(shù)共產(chǎn)黨員總數(shù)共產(chǎn)黨員所占百分比安塞118121718.4綏德288940013.8吳堡84924729.1米脂276250318.2合水76922529.3鎮(zhèn)原5398315.4環(huán)縣96325326.3新寧58615125.8合計l05382079平均22——摘自1944年3月25日林伯渠在陜甘寧邊區(qū)高干會上的報告A.三三制建設(shè)的成效顯著B.廣大民眾積極參與民主建設(shè)C.減租減息得到社會認(rèn)可D.部分地區(qū)民主建設(shè)存在隱患19.河北省平山縣西柏坡紀(jì)念館西南幾百米處，有一座院子。院子土墻黑門，門前立一石碑，上刻碑文“全國土地會議會址”。這次會議()A.促進(jìn)了土地革命戰(zhàn)爭的開展B.推動了減租減息運動的發(fā)展C.加快了解放戰(zhàn)爭的勝利進(jìn)程D.滿足了全國農(nóng)民的土地需求20.據(jù)中共中央研究室資料:“1956年與1952年相比,國營經(jīng)濟(jì)由19.1%上升到32.2%,合作社經(jīng)濟(jì)由1.5%上升到53.4%,公私合營經(jīng)濟(jì)由0.7%上升到7.3%,個體經(jīng)濟(jì)由71.8%下降到7.1%,資本主義經(jīng)濟(jì)由6.9%下降到接近于0?！边@些變化說明新中國()A.國營經(jīng)濟(jì)比重明顯上升B.經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)出現(xiàn)顯著變化C.商品經(jīng)濟(jì)體制已經(jīng)建立D.人民生活水平顯著提高21.1954年，《中華人民共和國憲法》明確規(guī)定：“中華人民共和國的一切權(quán)力屬于人民”，標(biāo)志著我國民主政治制度建設(shè)進(jìn)入了新的歷史時期。這是因為該憲法()A.確立了人民代表大會制度B.強(qiáng)化了權(quán)力集中的機(jī)制C.采用了代議制民主的框架D.提出了依法治國的理念22.中共八大決定，根據(jù)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分級管理的原則改進(jìn)國家的行政體制，適當(dāng)擴(kuò)大各省、自治區(qū)、直轄市的管理權(quán)限；保證企業(yè)在國家統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)一計劃下，在財務(wù)管理和干部管理等具體工作方面有適當(dāng)自主權(quán)。這反映當(dāng)時我國()A.實行新民主主義的經(jīng)濟(jì)政策B.積極探索社會主義建設(shè)道路C.初步明確經(jīng)濟(jì)體制改革方向D.完全擺脫了蘇聯(lián)模式的影響23.2000年中非合作論壇正式成立；2002年，中國——東盟自由貿(mào)易區(qū)啟動，2010年全面建成；2003年我國加入《東南亞友好合作條約》，合作內(nèi)容不斷豐富，規(guī)模迅速擴(kuò)大。這些活動()A.進(jìn)一步促進(jìn)了中國睦鄰友好關(guān)系B.表明中國主導(dǎo)不結(jié)盟運動的發(fā)展C.反映出中國奉行全方位開放戰(zhàn)略D.加深了與新興市場國家合作關(guān)系24.下面是2005-2012年國內(nèi)旅游人數(shù)統(tǒng)計圖表。表中數(shù)據(jù)反映出()A.旅游業(yè)成為國民經(jīng)濟(jì)主要組成B.經(jīng)濟(jì)全球化推動旅游業(yè)發(fā)展C.人們對國內(nèi)旅游興趣日益增長D.經(jīng)濟(jì)體制改革取得偉大成就第Ⅱ卷(非選擇題共52分)二、非選擇題：本題共4小題，共52分。25.閱讀材料，完成下列要求。(14分)材料一：隋唐時期法律制度已經(jīng)較完備、系統(tǒng)，《唐律疏議》乃集唐以前封建法典之大成。唐統(tǒng)治者在立法中充分貫徹禮，將禮作為確定其一般原則、罪名和刑罰的主要依據(jù)?！短坡墒枳h》中強(qiáng)調(diào)：“德禮為政教之本，刑罰為政教之用。”法尚簡約、法尚寬疏是封建王朝所倡導(dǎo)的立法準(zhǔn)則，隋唐統(tǒng)治者較好地把握了這一準(zhǔn)則，律法中大大減少了死、流罪等條文。唐高宗永徽年間修訂頒布的〈永徽律〉，對(貞觀律〉律文本身也未做較大改動，主要是充實內(nèi)容，撰修解釋律文的疏義?！幾酝醭墩撍逄品蛇\行中的道德生活》材料二：浙江浦江縣鄭義門以《鄭氏規(guī)范》治家，衤被明太祖朱元璋親賜“江南第一家”?！多嵤弦?guī)范》節(jié)選第11條：“毋徇私以妨大義，毋怠惰以荒厥事，毋縱奢侈以干天刑……”第12條：“人家盛衰，皆系乎積善與積惡而已。何謂積善?居家則孝悌；何謂積惡?恃己之勢以自強(qiáng)，克人之財以自富。……”第86條：“……即仕，需奉公勤政，毋踏貪黷，以忝家法。……”第87條：“子孫倘有出仕者，當(dāng)蚤(早)夜切切以報國為務(wù)。撫恤下民，實如慈母之保赤子?！?1)根據(jù)材料一，概括隋唐時期法律制定的基本原則。(6分)(2)根據(jù)材料二，歸納《鄭氏規(guī)范》中的具體族規(guī)。根據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)，分析隋唐法律和《鄭氏規(guī)范》共同的社會價值。(8分)26.閱讀材料，完成下列要求。(14分)材料一：李子洲(1892-1929年)，陜西綏德人。早年在北京大學(xué)學(xué)習(xí)期間接受馬克思主義。1924年5月，李子洲出任位于綏德的陜西省立第四師范學(xué)校校長。(在開學(xué)典禮上，李子洲發(fā)表講話)他表示自己“遷就此職”不“只為師資教育、個人職業(yè)”，而是“為傳播馬克思主義思想種子”、“建設(shè)人類最科學(xué)最美滿最理想的共產(chǎn)主義中國”。上任后，李子洲確立了“發(fā)展青年身心、培育積極道德、注重科學(xué)教育、造就優(yōu)良師資”的辦學(xué)宗旨，積極組織制定新的教學(xué)大綱，把馬克思主義理論作為學(xué)生的必修課，引入了《社會科學(xué)概論》《社會進(jìn)化史》等課程。鼓勵學(xué)生參與社會實踐，如組織學(xué)生進(jìn)行講演競賽、排演新劇、創(chuàng)辦進(jìn)步刊物等。在李子洲的指導(dǎo)下，大批青年走上革命道路?！幾匀嗣窬W(wǎng)·黨史故事《李子洲在陜西省立“四師”》材料二：梅貽琦(1889-1962年)，祖籍江蘇武進(jìn)。全面抗戰(zhàn)爆發(fā)后，清華與北大、南開三校合并為西南聯(lián)合大學(xué)，梅貽琦任西南聯(lián)合大學(xué)校務(wù)委員會常委兼主席。他在西南聯(lián)大時期的教育實踐，體現(xiàn)了他對教育的深刻理解和獨到見解。他認(rèn)為，只有大學(xué)實行通識教育，才能培養(yǎng)出擔(dān)任“新民”重任的合格人才。他說：“竊以為大學(xué)期內(nèi)，通專雖應(yīng)兼顧，而重心所寄，應(yīng)在通而不在專。”——摘編自黃延復(fù)、鐘秀斌《一個時代的斯文：清華校長梅貽琦》(1)根據(jù)材料一，概括李子洲在教育領(lǐng)域改革的措施。(6分)(2)比較材料一、二中李子洲和梅貽琦在辦學(xué)理念上的差異。結(jié)合材料，分別指出教育在社會發(fā)展進(jìn)程中的作用。(8分)27.閱讀材料，完成下列要求。(12分)材料：1978年12月13日十一屆三中全會公報發(fā)布，寶鋼正式動工興建。1978年12月至1985年9月第一座高爐及相應(yīng)的煉鋼、公輔設(shè)施投入生產(chǎn)，寶鋼一期工程啟動；冷軋項目從德國引進(jìn)，其他的設(shè)備均來自日本；黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人出席了竣工儀式。1985年10月至1992年7月第二座高爐及煉鋼、軋鋼工程相繼投入生產(chǎn)，寶鋼二期工程啟動。設(shè)備采用國外引進(jìn)和國內(nèi)設(shè)計相結(jié)合，高爐、焦?fàn)t等設(shè)備自主設(shè)計制造。1993年7月“上海寶山鋼鐵總廠”更名為“寶山鋼鐵(集團(tuán))公司”。1998年11月寶山鋼鐵(集團(tuán))公司與上鋼、梅鋼合并，成立上海寶鋼集團(tuán)公司。聯(lián)合重組后，寶鋼加快產(chǎn)品結(jié)構(gòu)調(diào)整，老國有企業(yè)重新煥發(fā)活力。2000年2月至12月寶山鋼鐵股份有限公司在上海證券交易所上市。寶鋼三期工程全面建成投產(chǎn)，主要的鋼材品種全部可替代進(jìn)口產(chǎn)品，寶鋼成為世界領(lǐng)先的鋼鐵企業(yè)。2012年5月至9月為實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)布局優(yōu)化，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，寶鋼湛江鋼鐵基地投產(chǎn)，主要產(chǎn)品為熱軋板、冷軋板、硅鋼，與上?；胤止f(xié)同、產(chǎn)線互補(bǔ)。2022年2月湛江鋼鐵零碳示范工廠百萬噸級氫基豎爐開工。——摘編自陳子昂、谷林著《共和國的鋼鐵歲月》(1)根據(jù)材料，概括上海寶山鋼鐵公司發(fā)展的階段性特點。(8分)(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)，分析上海寶山鋼鐵公司取得成功的原因。(4分)28.閱讀材料，完成下列要求。(12分)材料：新時代，公共文化服務(wù)體系極大地豐富了人民群眾的精神文化生活，有著征集、收藏、展示研究自然和人類文化遺產(chǎn)的重要場所作用的博物館，承載著人類的記憶，幫助人們更好地了解和珍視人類文明遺產(chǎn)?！幾灾x清《博物館是一扇連接過去和未來的窗戶》闡述從上述材料中發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象，并得出一個結(jié)論。(要求：現(xiàn)象源自材料，結(jié)論明確，史論結(jié)合，表述清晰黃河流域生態(tài)保護(hù)等。(8分)結(jié)論：富有陜北特色文化的博物館全面展示了榆林的地理、歷史、民族、民俗、藝術(shù)等發(fā)展?fàn)顩r，保存了榆林從古至今的文明成果，豐富了中華文明的內(nèi)涵，體現(xiàn)了濃郁的家國情懷。(2分)榆林市2025屆高三年級第一次模擬檢測歷史試題參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)一、選擇題：本題共24小題，每小題2分，共48分。1.D2.C3.A4.D5.B6.D7.A8.D9.B10.C11.B12.D13.C14.A15.B16.B17.A18.D19.C20.B21.A22.B23.C24.D二、非選擇題：本題共4小題，共52分。25.(14分)(1)原則：注重繼承，在前代法律的基礎(chǔ)之上發(fā)展完善；禮法結(jié)合，以禮作為制定法律的主要依據(jù)(隋唐律法儒家化)；立法簡寬，從形式到內(nèi)容上大大簡化了法律條文；法需穩(wěn)定，律法的制定與變革要重視其穩(wěn)定性。(一點2分，任答三點即可得6分)(2)族規(guī)：孝義傳家；清廉節(jié)儉；勤政報國；體恤百姓。(每點1分，共4分)社會價值：有利于提升國家和社會治理；有利于弘揚中華傳統(tǒng)文化。(每點2分，共4分)26.(14分)(1)措施：以馬克思主義為指導(dǎo)，積極宣傳革命思想；進(jìn)行課程改革，引入社會科學(xué)理論；組織學(xué)生參加社會實踐；以培養(yǎng)具有先進(jìn)思想、科學(xué)素質(zhì)的人才為辦學(xué)宗旨。(一點2分，任答三點即可得6分)(2)差異：指導(dǎo)思想不同：李子洲以馬克思主義為指導(dǎo)，梅貽琦強(qiáng)調(diào)兼容并包；課程設(shè)計不同：李子洲注重思想教育和人文社會科學(xué)類課程學(xué)習(xí)，梅貽琦更重視通識教育。(每點2分，共4分)作用：教育推動社會發(fā)展進(jìn)程。李子洲教育改革培養(yǎng)了有共產(chǎn)主義理想信念的革命人才，推動革命進(jìn)程；西南聯(lián)大保存了科研力量，培養(yǎng)卓有成就的人才，為抗戰(zhàn)勝利奠定了精神基礎(chǔ)。(每點2分，共4分)27.(12分)(1)階段性特點:1978年—1985年,企業(yè)