1 我們愛(ài)整潔(說(shuō)課稿)2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治 一年級(jí)下冊(cè)_第1頁(yè)
1 我們愛(ài)整潔(說(shuō)課稿)2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治 一年級(jí)下冊(cè)_第2頁(yè)
1 我們愛(ài)整潔(說(shuō)課稿)2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治 一年級(jí)下冊(cè)_第3頁(yè)
1 我們愛(ài)整潔(說(shuō)課稿)2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治 一年級(jí)下冊(cè)_第4頁(yè)
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1我們愛(ài)整潔(說(shuō)課稿)2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治一年級(jí)下冊(cè)主備人備課成員設(shè)計(jì)思路本節(jié)課以統(tǒng)編版道德與法治一年級(jí)下冊(cè)《我們愛(ài)整潔》為主題,結(jié)合學(xué)生的生活實(shí)際,旨在培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣和環(huán)保意識(shí)。課程設(shè)計(jì)以課本內(nèi)容為基礎(chǔ),通過(guò)生動(dòng)的實(shí)例、互動(dòng)游戲和實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)整潔的重要性,并學(xué)會(huì)如何保持個(gè)人和環(huán)境整潔。課程分為導(dǎo)入、新課導(dǎo)入、課堂實(shí)踐、總結(jié)提升四個(gè)環(huán)節(jié),循序漸進(jìn),使學(xué)生能在實(shí)踐中學(xué)會(huì)整理、清潔和愛(ài)護(hù)環(huán)境。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生的生活自理能力,通過(guò)學(xué)習(xí)整理個(gè)人物品,提高生活有序性。

2.增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí),學(xué)會(huì)清潔衛(wèi)生,保持環(huán)境整潔。

3.培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感,懂得愛(ài)護(hù)公共環(huán)境,形成良好的公德心。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)整理個(gè)人物品和環(huán)境的能力,以及愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

難點(diǎn):如何激發(fā)學(xué)生主動(dòng)參與整理和清潔活動(dòng)的積極性。

解決辦法:

1.通過(guò)設(shè)計(jì)有趣的互動(dòng)游戲,如“整潔接力賽”,讓學(xué)生在游戲中體驗(yàn)整理的樂(lè)趣,從而提高參與度。

2.利用故事、案例分析等形式,讓學(xué)生理解整潔的重要性和環(huán)保意識(shí),引發(fā)情感共鳴。

3.創(chuàng)設(shè)實(shí)際操作環(huán)節(jié),如“我是小小清潔員”,讓學(xué)生親自動(dòng)手實(shí)踐,培養(yǎng)責(zé)任感。

4.定期進(jìn)行評(píng)價(jià)與反饋,鼓勵(lì)學(xué)生的進(jìn)步,強(qiáng)化良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

5.家校合作,共同關(guān)注學(xué)生的行為習(xí)慣,形成良好的教育環(huán)境。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)步驟師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)資源-統(tǒng)編版道德與法治一年級(jí)下冊(cè)教材

-教學(xué)PPT

-整潔相關(guān)的兒童故事書籍

-清潔工具模型

-互動(dòng)游戲素材

-環(huán)保宣傳視頻

-學(xué)生作品展示板

-家長(zhǎng)聯(lián)系手冊(cè)

-班級(jí)微信群通知平臺(tái)教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入新課

1.同學(xué)們,大家好!今天我們要學(xué)習(xí)一個(gè)新的內(nèi)容,那就是《我們愛(ài)整潔》。你們知道整潔是什么意思嗎?誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)看?

2.對(duì),整潔就是干凈、有序。我們生活在一個(gè)整潔的環(huán)境中,會(huì)感到很舒服,心情也會(huì)很好。那么,我們一起來(lái)學(xué)習(xí)如何保持整潔吧!

二、課文主旨內(nèi)容探究

1.請(qǐng)同學(xué)們打開(kāi)教材,翻到第幾頁(yè),我們一起讀一讀課文。注意要大聲、清晰地朗讀。(學(xué)生朗讀課文)

2.請(qǐng)同學(xué)們談?wù)劊銈儚恼n文中了解到了哪些關(guān)于整潔的內(nèi)容?

-學(xué)生回答:課文講述了保持個(gè)人整潔、環(huán)境整潔的重要性,以及如何做到整潔。

3.那么我們來(lái)具體看看課文中的內(nèi)容。首先,課文提到了我們應(yīng)該如何保持個(gè)人整潔?

-學(xué)生回答:每天洗臉、刷牙、洗手,穿著干凈整潔的衣服。

4.很好。那么,課文還提到了我們應(yīng)該如何保持環(huán)境整潔呢?

-學(xué)生回答:不亂扔垃圾,不隨地吐痰,保持教室、宿舍、公共場(chǎng)所的清潔。

三、課堂實(shí)踐

1.下面我們來(lái)進(jìn)行一個(gè)小游戲,名字叫做“整潔接力賽”。請(qǐng)同學(xué)們分成若干小組,每組同學(xué)需要按照要求完成一系列整潔任務(wù),看哪組最快完成。

-游戲進(jìn)行中,學(xué)生積極參與,完成任務(wù)。

2.游戲結(jié)束后,請(qǐng)各組代表分享一下你們?cè)谟螒蛑械母惺埽约叭绾巫龅秸麧嵉模?/p>

-學(xué)生回答:我們組在游戲中學(xué)會(huì)了合作,每個(gè)人都很認(rèn)真地完成自己的任務(wù),這樣才能讓環(huán)境變得更加整潔。

四、重點(diǎn)內(nèi)容講解

1.剛才同學(xué)們?cè)谟螒蛑斜憩F(xiàn)得很棒,現(xiàn)在我們來(lái)學(xué)習(xí)一下如何具體地做到整潔。首先,我們來(lái)談?wù)勅绾伪3謧€(gè)人整潔。

-每天早晚刷牙,保持口腔衛(wèi)生。

-每天洗臉、洗手,保持皮膚清潔。

-定期洗澡,換洗衣服,保持衣物整潔。

2.接下來(lái),我們來(lái)談?wù)勅绾伪3汁h(huán)境整潔。

-不亂扔垃圾,將垃圾放入垃圾桶。

-不隨地吐痰,保持公共衛(wèi)生。

-定期清理教室、宿舍等公共場(chǎng)所,保持清潔。

五、情感體驗(yàn)與價(jià)值觀培養(yǎng)

1.請(qǐng)同學(xué)們回顧一下,我們?cè)谡n堂實(shí)踐中做了哪些關(guān)于整潔的事情?你們覺(jué)得這樣做有什么好處?

-學(xué)生回答:我們學(xué)會(huì)了如何保持個(gè)人和環(huán)境整潔,這樣我們的生活環(huán)境會(huì)更加舒適,心情也會(huì)變得更好。

2.是的,整潔不僅能讓我們的生活環(huán)境變得更加美好,還能培養(yǎng)我們的責(zé)任感、環(huán)保意識(shí)。從現(xiàn)在開(kāi)始,讓我們從自己做起,從身邊的小事做起,共同努力,讓我們的生活更加整潔、美好。

六、總結(jié)提升

1.今天我們學(xué)習(xí)了《我們愛(ài)整潔》,大家都能做到個(gè)人整潔和環(huán)境整潔。請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勀銈冊(cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中的收獲。

-學(xué)生回答:我學(xué)會(huì)了如何保持個(gè)人整潔,如何保持環(huán)境整潔,還知道了整潔的重要性。

2.非常好,同學(xué)們都學(xué)到了很多。讓我們把今天學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中,從自己做起,從身邊的小事做起,共同營(yíng)造一個(gè)整潔、美好的生活環(huán)境。

七、課后作業(yè)

1.請(qǐng)同學(xué)們回家后,向家長(zhǎng)分享今天學(xué)習(xí)的《我們愛(ài)整潔》,讓家長(zhǎng)了解我們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)情況。

2.家長(zhǎng)協(xié)助監(jiān)督,確保同學(xué)們?cè)诩彝キh(huán)境中也能做到整潔有序。

八、結(jié)束語(yǔ)

1.同學(xué)們,今天的課程就到這里,希望大家能夠把今天學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中,讓我們的生活更加整潔、美好。

2.下節(jié)課我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)道德與法治課程,希望大家做好準(zhǔn)備,積極參與。下課!知識(shí)點(diǎn)梳理1.個(gè)人整潔的重要性

-個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成

-清潔身體的方法和頻率

-穿著整潔的意義

2.環(huán)境整潔的意義

-公共衛(wèi)生對(duì)個(gè)人健康的影響

-環(huán)境整潔與生活質(zhì)量的關(guān)系

-維護(hù)環(huán)境整潔的社會(huì)責(zé)任

3.保持個(gè)人整潔的方法

-每天早晚刷牙的正確方法

-洗臉、洗手、洗澡的正確步驟

-定期修剪指甲,保持個(gè)人衛(wèi)生

4.維護(hù)環(huán)境整潔的實(shí)踐

-正確處理垃圾的方法

-不隨地吐痰,保持公共衛(wèi)生

-參與公共環(huán)境的清潔活動(dòng)

5.整潔習(xí)慣的養(yǎng)成

-制定個(gè)人整潔計(jì)劃

-培養(yǎng)自覺(jué)維護(hù)環(huán)境整潔的意識(shí)

-家長(zhǎng)和教師的監(jiān)督與指導(dǎo)

6.整潔與環(huán)保意識(shí)的結(jié)合

-理解整潔與環(huán)保的關(guān)系

-學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí),實(shí)踐環(huán)保行動(dòng)

-培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展的生活習(xí)慣

7.社會(huì)公德心的培養(yǎng)

-認(rèn)識(shí)社會(huì)公德心的重要性

-通過(guò)整潔行為體現(xiàn)公德心

-在日常生活中踐行公德心

8.家庭與學(xué)校的合作

-家長(zhǎng)在家庭中的引導(dǎo)作用

-學(xué)校教育的輔助與強(qiáng)化

-家庭與學(xué)校共同監(jiān)督學(xué)生的整潔行為

9.整潔行為的評(píng)價(jià)與反饋

-建立整潔行為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

-定期對(duì)學(xué)生整潔行為進(jìn)行評(píng)估

-通過(guò)評(píng)價(jià)與反饋激勵(lì)學(xué)生持續(xù)保持整潔

10.整潔文化的傳承

-了解整潔文化的歷史背景

-學(xué)習(xí)傳統(tǒng)整潔文化的精髓

-在現(xiàn)代社會(huì)傳承整潔文化教學(xué)反思在完成《我們愛(ài)整潔》這一課的教學(xué)后,我深感教學(xué)過(guò)程中的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)至關(guān)重要。這節(jié)課讓我看到了孩子們對(duì)整潔概念的認(rèn)知提升,也讓我意識(shí)到了自己在教學(xué)過(guò)程中的一些不足。

首先,我很高興看到孩子們對(duì)整潔有了更深刻的理解。通過(guò)課堂上的互動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng),學(xué)生們不僅了解了個(gè)人整潔的重要性,還認(rèn)識(shí)到了維護(hù)環(huán)境整潔的社會(huì)意義。他們?cè)谟螒蚝陀懻撝斜憩F(xiàn)出了積極參與的態(tài)度,這一點(diǎn)讓我非常欣慰。

然而,我也發(fā)現(xiàn)了一些需要改進(jìn)的地方。例如,在教學(xué)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)有些孩子對(duì)于如何正確刷牙、洗手等個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣還不夠清晰。這提醒我,在未來(lái)的教學(xué)中,我需要更加細(xì)化這些基本技能的講解,可能需要通過(guò)示范或者視頻教學(xué)來(lái)加強(qiáng)孩子們的理解和掌握。

另外,我也意識(shí)到在課堂實(shí)踐中,有些孩子可能因?yàn)樾愿駜?nèi)向或者害羞,沒(méi)有充分參與到互動(dòng)游戲中來(lái)。這讓我思考,如何在課堂上創(chuàng)造更加包容和鼓勵(lì)的環(huán)境,讓每個(gè)孩子都能自信地表達(dá)自己,參與到活動(dòng)中。

在情感體驗(yàn)與價(jià)值觀培養(yǎng)環(huán)節(jié),我發(fā)現(xiàn)孩子們對(duì)于整潔與環(huán)保的關(guān)系理解不夠深入。這可能是因?yàn)槲覜](méi)有提供足夠的實(shí)際例子或者情境來(lái)讓他們感受整潔與環(huán)保之間的聯(lián)系。未來(lái),我計(jì)劃引入更多的實(shí)例,比如通過(guò)講述環(huán)保英雄的故事,或者組織校園環(huán)保活動(dòng),來(lái)讓孩子們親身體驗(yàn)整潔與環(huán)保的重要性。

在家長(zhǎng)和學(xué)校的合作方面,我也認(rèn)識(shí)到需要進(jìn)一步加強(qiáng)溝通。有些家長(zhǎng)可能對(duì)孩子的整潔習(xí)慣不夠重視,這可能會(huì)影響到孩子們?cè)趯W(xué)校所養(yǎng)成的良好習(xí)慣。我計(jì)劃通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)或者家訪,加強(qiáng)與家長(zhǎng)的交流,共同促進(jìn)孩子們整潔習(xí)慣的養(yǎng)成。

最后,我認(rèn)為評(píng)價(jià)與反饋是教學(xué)過(guò)程中不可或缺的一環(huán)。在未來(lái)的教學(xué)中,我將更加注重對(duì)孩子們整潔行為的持續(xù)評(píng)價(jià)和及時(shí)反饋,以此來(lái)激勵(lì)他們保持和提升整潔習(xí)慣。內(nèi)容邏輯關(guān)系①個(gè)人整潔知識(shí)點(diǎn):

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn):個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣、清潔方法、整潔的意義

-重點(diǎn)詞:衛(wèi)生、清潔、整潔

-重點(diǎn)句:保持個(gè)人整潔,從我做

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