2025屆河南省許平汝高一物理第一學期期中檢測模擬試題含解析

2025屆河南省許平汝高一物理第一學期期中檢測模擬試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、關于物體運動的加速度和速度的關系，下列說法中正確的是()A．加速度就是增加的速度B．加速度越大，表示速度變化得越快C．加速度越大，表示速度變化得越大D．加速度越大，表示速度越來越大2、甲、乙兩個物體在同一條直線上運動，它們的速度圖像如圖所示，則下列說法正確的是（）A．t1時刻兩物體相遇B．t1時刻兩物體可能相遇C．t1時刻兩物體一定不相遇D．甲物體的加速度比乙物體的加速度小3、一質點做變速直線運動，初速度大小為2m/s，1s后速度大小變?yōu)?m/s，則下列判斷正確的是（）A．速度的變化量一定是2m/sB．速度的變化量大小不可能等于6m/sC．加速度可能大于2m/s2D．加速度一定等于2m/s24、物塊靜止在固定的斜面上，分別按圖示的方向對物塊施加大小相等的力F，施力后物塊仍然靜止，則物塊所受的靜摩擦力增大的是A．B．C．D．5、下列關于加速度的說法中正確的是：（）A．加速度是表示物體運動快慢的物理量B．物體運動的速度越大，加速度一定越大C．物體運動的速度變化越快，加速度一定越大D．物體運動的加速度方向與其速度的方向一定相同6、將已知力F分解為F1和F2兩個分力，已知力F1的大小及F2與F的夾角θ，且θ＜90°，則（）A．當F1＞Fsinθ時，F2一定有兩個解B．當F＞F1＞Fsinθ時，F2一定有兩個解C．當F1=Fsinθ時，F2有惟一解D．當F1＜Fsinθ時，F2無解7、在同一高度處間隔t0時間先后自由釋放兩小球A和B，不計空氣阻力，則A．兩球落地時間間隔t0B．在空中運動時兩球間距越來越大C．在空中運動時兩球速度差越來越大D．在空中運動時兩球間距保持不變8、關于自由落體運動，下列說法中正確的是（）A．它是豎直向下，v0=0，a=g的勻加速直線運動B．在開始連續(xù)三個1s內通過的位移之比是1：2：3C．在開始連續(xù)三個1s末的速度大小之比是1：2：3D．從開始運動起至下落5m，10m，15m所經歷的時間之比為1：2：39、下列幾個速度中表示瞬時速度的是A．子彈射出槍口的速度為B．小球三秒內下落的速度為C．汽車從甲站開到乙站的速度為D．運動員沖過終點的速度是10、A、B兩質點沿同直線向同方向做勻加速直線運動，A的初速度為3m/s，加速度為2m/s2，B的初速度為6m/s，加速度為1m/s2，初始時B在A后，相距L，下面說法正確的是（）A．若L=1.1m，A、B相遇一次B．若L=1.1m，A、B相遇二次C．若L=1.5m，A、B相遇一次D．若L=1．m，A、B不可能相遇二、實驗題11、（4分）如圖所示，將打點計時器固定在鐵架臺上，使重物拖著紙帶從靜止開始自由下落，利用此裝置可以測定重力加速度．(1)所需器材有打點計時器(帶導線)、紙帶、復寫紙、帶鐵夾的鐵架臺和帶夾子的重物，此外還需________(填字母代號)中的器材．A．毫米刻度尺B．天平及砝碼C．秒表D．電流表E.電壓表(2)打點計時器的電壓是______________若換成電火花計時器，則所需的電壓是______________(3)通過作圖的方法可以剔除偶然誤差較大的數據，提高實驗的準確程度．為使所作圖線的斜率等于重力加速度，除作v－t圖象外，還可作出v2~h圖象，則該圖像的斜率表示_______________12、（10分）(1)圖1為“驗證牛頓第二定律”的實驗裝置示意圖．砂和砂桶的總質量為m，小車和砝碼的總質量為M.實驗中用砂和砂桶總重力的大小作為細線對小車拉力的大?。賹嶒炛?，為了使細線對小車的拉力等于小車所受的合外力，先調節(jié)長木板上滑輪的高度，使細線與長木板平行．接下來還需要進行的一項操作是______．A．將長木板水平放置，讓小車連著已經穿過打點計時器的紙帶，給打點計時器通電，調節(jié)m的大小，使小車在砂和砂桶的牽引下運動，從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運動B．將長木板的一端墊起適當的高度，讓小車連著已經穿過打點計時器的紙帶，撤去砂和砂桶，給打點計時器通電，輕推小車，從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運動C．將長木板的一端墊起適當的高度，撤去紙帶以及砂和砂桶，輕推小車，觀察判斷小車是否做勻速運動．②實驗中要進行質量m和M的選取，以下最合理的一組是______．A．M＝200g，m＝10g、15g、20g、25g、30g、40gB．M＝200g，m＝20g、40g、60g、80g、100g、120gC．M＝400g，m＝10g、15g、20g、25g、30g、40gD．M＝400g，m＝20g、40g、60g、80g、100g、120g(2)如圖2是研究勻變速直線運動實驗中得到的一條紙帶，A、B、C、D、E、F、G為7個相鄰的計數點，相鄰的兩個計數點之間還有四個點未畫出．量出相鄰的計數點之間的距離分別為SAB＝4.22cm、SBC＝4.65cm、SCD＝5.08cm、SDE＝5.49cm、SEF＝5.91cm、SFG＝6.34cm.已知打點計時器的工作頻率為50Hz，則打點計時器打C點時小車的速度為VC＝________m/s，小車的加速度a＝________m/s2.(結果均保留2位有效數字)三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數值計算的題，答案中必須明確寫出數值和單位13、（9分）隨著信息技術的發(fā)展，中學物理的實驗手段也在不斷進步。用“位移傳感器”把物體運動的位移、時間轉換成電信號，經過計算及的處理，可以立刻在屏幕上顯示物體運動的速度。如圖是利用位移傳感器測量速度的示意圖。這個系統(tǒng)由發(fā)射器A與接收器B組成，發(fā)射器A能夠發(fā)射紅外線（一種特殊的光線）和超聲波（一種特殊的聲波）信號，接收器B可以接收紅外線和超聲波信號。發(fā)射器A固定在被測的運動物體上，接收器B固定在桌面上或滑軌上。測量時A向B同時發(fā)射一個紅外線脈沖和一個超聲波脈沖（即持續(xù)時間很短的一束紅外線和一束超聲波）。B接收到紅外線脈沖開始計時，接收到超聲波脈沖時停止計時。根據兩者的時差和空氣中的聲速，計算機自動算出A與B的距離。當小車運動到P位置時，由A向B同時發(fā)射一個紅外線脈沖和一個超聲波脈沖，B端接收到兩個脈沖的時間差為△t1。經過t時間小車由P位置運動至Q位置，此時再由A向B同時發(fā)射一個紅外線脈沖和一個超聲波脈沖，B端接收到兩個脈沖的時間差為△t2。超聲波在空氣中的傳播速度為u。通過計算機的自動運算，可以計算出小車從P到Q的平均速度的大小。根據以上信息解決下列問題：(1)在該問題中，是否需要考慮紅外線的傳播時間？請簡述理由。(2)求小車從P運動至Q的平均速度v的表達式。(3)實際上利用該傳感器，我們更希望測得小車瞬時速度的大小。為了測量P點的瞬時速度，那么我們選定的“時間間隔”應當盡量的小。然而本題中有三個時間間隔，△t1、t、△t2。請判斷這三個時間間隔中，哪個或者哪幾個應當盡量短一些，才能獲得更為準確的瞬時速度？請簡述理由。14、（14分）汽車在冰雪路面的剎車距離變長，很容易發(fā)生交通事故。如圖汽車與行人沿同一直線同向行駛，相距L=30m，人的行駛速度為2m/s，汽車的速度為72km/h。駕駛員發(fā)現情況后立即剎車，剎車后車的加速度為4m/s2。分析人是否有被撞危險。15、（13分）跳傘運動員做低空跳傘表演，假設運動員在某一次跳傘的過程可以看成直線運動，具體情況如下：在離地面200m的高空處離開飛機，先向下做自由落體運動，當下落了4s后，打開降落傘后，立即沿豎直方向開始做勻減速直線運動，再經過了6s，跳傘運動員到達地面（g=10m/s2），若以豎直向下為正方向，試根據以上條件，解答以下幾個問題：（1）運動員在下落過程中的最大速度v1；（2）運動員在加速階段通過的位移s1和減速階段通過的位移s2；（3）運動員到達地面時的速度v2和運動員減速階段的加速度a。（特別提醒：用到公式時，請使用題目規(guī)定的字母）

參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、B【解析】

A．加速度等于單位時間內的速度的變化量，不一定是增加的速度，故A錯誤.BCD．加速度是反映速度變化快慢的物理量，加速度越大速度變化得越快，所以B正確，C錯誤，D錯誤.2、B【解析】

ABC．圖象與時間軸圍成的面積表示物體的位移，則知時間內乙通過的位移比甲的大，但由于出發(fā)點的位置關系未知，不能判斷時刻它們是否相遇，故A、C錯誤，故B正確；D．由圖象的斜率等于物體的加速度可知，甲物體的加速度始終比乙物體的加速度大，故D錯誤。3、C【解析】當1s后的速度與初速度方向相同，則速度的變化量△v=v2-v1=4-2m/s=2m/s，當1s后的速度與初速度方向相反，則速度的變化量△v=v2-v1=-4-2m/s=-6m/s，AB錯誤；當1s后的速度與初速度方向相同，則加速度a=△v△t=21m/s2=2m/【點睛】根據初末速度求出速度的變化量，結合加速度的定義式求出加速度的大小，注意1s后的速度與初速度方向可能相同，可能相反．解決本題的關鍵掌握加速度的定義式，知道公式的矢量性，與正方向相同，取正值，與正方向相反取負值．4、D【解析】試題分析：物體施加力F前后都處于平衡狀態(tài)，受的合外力為零，分析物體受到的力，然后沿斜面和垂直斜面正交分解力，在沿斜面方向上求靜摩擦力，比較前后的大小變化來作出判斷．分析四個圖中的物體施加F后的受力如圖：物體處于平衡狀態(tài)，合外力為零，正交分解物體受到的力，可知沿斜面方向的合力為零．即A圖中；B圖中；C圖中；D圖中，而原來都為，比較得知靜摩擦力增大的為D，D正確．5、C【解析】加速度是表示物體速度變化快慢的物理量，選項A錯誤；物體運動的速度越大，加速度不一定越大，例如做勻速直線運動的物體，選項B錯誤；根據可知，物體運動的速度變化越快，加速度一定越大，選項C正確；物體運動的加速度方向與其速度變化的方向一定相同，不一定與速度方向相同，選項D錯誤；故選C.6、BCD【解析】

AB．當F＞F1＞Fsinθ時，根據平行四邊形定則，如圖，有兩組解．若F1＞F，只有一組解．故A錯誤，B正確C．當F1=Fsinθ時，兩分力和合力恰好構成三角形，有唯一解．故C正確；D．F1＜Fsinθ時，分力和合力不能構成三角形，無解．故D正確．故選BCD。7、AB【解析】

由于釋放高度相同，落地所需時間相同，故落地時間間隔為t0，A正確；B球釋放后t時刻，A球已運動t+t0，此時vA=g(t+t0)，vB=gt，hA=g(t+t0)2，hB=gt2，則vA–vB=gt0，不變，hA–hB=，隨t增大而增大，故兩球速度差不變而距離增大，B正確，CD錯誤．8、AC【解析】A、自由落體運動做初速度為零，加速度為g的勻加速直線運動，故A正確；

B、根據知，在開始內、內、內的位移之比為，則連續(xù)三個內的位移之比為，故B錯誤；

C、根據知，在開始連續(xù)三個末的速度大小之比為，故C正確；

D、根據知，，則從開始運動起下落所經歷的時間之比為，故D錯誤。點睛：解決本題的關鍵知道自由落體運動做初速度為零，加速度為g的勻加速直線運動，結合運動學公式靈活求解。9、AD【解析】

子彈出槍口的速度是子彈經過槍口位置的速度，是瞬時速度，故A正確；3s內的速度對應一段時間，為平均速度；故B錯誤；汽車從甲站開到乙站的速度為50km/h對應一段位移，故為平均速度；故C錯誤；運動員沖過終點的速度是10.6m/s，對應一個瞬間，故為瞬時速度；故D正確；故選AD．【點睛】本題考查的是瞬時速度和平均速度的區(qū)別，瞬時速度對應的是某一時刻或者某一位置的速度，平均速度對應某段時間或位移．10、BC【解析】兩質點都做勻加速直線運動，相遇時兩者到達同一位置，由勻變速直線運動的位移公式得：，即：，整理得：，當，即：L=1.5m時，方程有一解，兩質點相遇一次；當，即：L＜1.5m時，方程有兩實根，兩質點相遇兩次；當，即：L＞1.5m時兩質點不能相遇；由以上分析可知：AD錯誤，BC正確；故選BC．【點睛】兩質點在同一直線上沿同一方向做勻加速直線運動，當兩者到達同一位置時它們相遇，應用勻變速直線運動的位移公式列式，然后求出兩者最初的距離．二、實驗題11、（1）A（2）交流電壓；220V（3）2g【解析】

（1）重力加速度與物體的質量無關，所以不要天平和砝碼；也不需要秒表、電流表和電壓表；計算速度需要測相鄰計數的距離，需要刻度尺，故選A．（2）打點計時器的電壓交流電壓；若換成電火花計時器，則所需的電壓是220V；（3）根據v2=2gh可知，若作出v2~h圖象，則該圖像的斜率k=2g，即重力加速度的2倍?！军c睛】根據用打點計時器測重力加速度的實驗原理，可以判斷實驗需要的器材，同時還要知道利用圖象處理數據可以使實驗結果簡單直觀的展現出來．12、（1）①B；②C；（1）0.49；0.41【解析】

（1）①為了使細線對小車的拉力等于小車所受的合外力，先調節(jié)長木板一端滑輪的高度，使細線與長木板平行．接下來還需要進行的一項操作是將長木板的一端墊起適當的高度，讓小車連著已經穿過打點計時器的紙帶，撤去砂和砂桶，給打點計時器通電，輕推小車，從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運動，即平衡摩擦力．故選B.

②重物加速下滑，處于失重狀態(tài)，其對細線的拉力小于重力，設拉力為T，根據牛頓第二定律，對重物，有：mg-T=ma；對小車，有：T=Ma解得：T=?mg；故當M＞＞m時，有：T≈mg，故C符合要求，故選C．

（1）相鄰的兩個計數點之間還有四個點未畫出，相鄰的計數點時間間隔為0.1s；打點計時器打C點時小車的速度為；利用勻變速直線運動的推論△x=at1，sDE-sAB=3a1T1；sEF-sBC=3a1T1；sFG-sCD=3a3T1；

a=（a1+a1+a3），代入數據得：a=0.41m/s1．【點睛】要提高應用勻變速直線的規(guī)律以及推論解答實驗問題的能力，只要真正掌握了實驗原理就能順利解決此類實驗題目