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第月考全面的自我總結(jié)(3篇)月考全面的自我總結(jié)(3篇)
月考全面的自我總結(jié)篇1總的來說這個(gè)月考我認(rèn)為自己努力向上的心是有的,但是心有余而力不足啊,上一些科目總是分心。這次月考把我的弊處充分的暴露了出來。很悲哀。
分析的來說一下:
語(yǔ)文:這次考的不怎么樣,比自己心里所想的有很大的差距。
數(shù)學(xué):不知道這次的月考題是太簡(jiǎn)單了,還是我真的進(jìn)步了,這次出乎意料的拿到了從來沒有拿到的成績(jī)。心里還是蠻高興的!
地理:我會(huì)把地理“烤”成這個(gè)樣子自己也沒有想到!真是慚愧,不過,我并不認(rèn)為這是我們同學(xué)的全部責(zé)任,因?yàn)?,這個(gè)老師是實(shí)習(xí)的剛剛畢業(yè),沒有什么教學(xué)經(jīng)驗(yàn),看看成績(jī)單上。沒有幾個(gè)考得不錯(cuò)的,真正考好的也就那么幾個(gè)人。不過,下次我要是再考成這個(gè)成績(jī)俺就撞墻去!
英語(yǔ):這個(gè)科目我并不討厭,這次沒考好純粹是我太粗心了!不是落了is”,就是落了ing,堅(jiān)決不再考成這樣了!政治:呼呼,還好還好!
歷史:這分?jǐn)?shù)要藏起來!不能給別人看!但我會(huì)讓它重見天日的!
生物:我認(rèn)為不錯(cuò)了,但是這分?jǐn)?shù),以我的水平來說還是有點(diǎn)少!
這一個(gè)月,如果你問我:“你認(rèn)真學(xué)習(xí)了嗎”我會(huì)肯定的說:“我認(rèn)真了!”雖然成績(jī)不是太理想。但是,最起碼我努力了,我去學(xué)了。這次很悲哀的進(jìn)步了5名多,但我不覺得丟人,畢竟這是我的真實(shí)成績(jī)!這次考試,又讓老師滿意的,也有讓老師失望的,我會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的把分搬回來的!
月考全面的自我總結(jié)篇29月29日我校進(jìn)行了月考,這次月考比較嚴(yán),學(xué)生單人單桌,并且三、六年級(jí)學(xué)生花插開,一個(gè)六年級(jí)學(xué)生,一個(gè)三年級(jí)學(xué)生,其目的是想摸清學(xué)生的實(shí)底,促進(jìn)孩子們的學(xué)習(xí)勁頭。
結(jié)果可想而知,肯定是不盡人意,或多或少總要比平??荚嚦煽?jī)低些。就我們?nèi)昙?jí)而言,我班的合格率僅比一班多一些,可優(yōu)秀率比一班要少,我仔細(xì)看了孩子們的試卷,以及兩個(gè)班的語(yǔ)數(shù)成績(jī)的差別,特別是三一班語(yǔ)文平均成績(jī)高出三二班十七分之多,數(shù)學(xué)僅高出兩分,可這也是有始以來,第一次教的學(xué)生成績(jī)低于其他班。
語(yǔ)文不好又怎能理解題意去做好數(shù)學(xué),這種想法只是一閃念,必須從自身去找原因,必須針對(duì)現(xiàn)實(shí)情況,和班主任語(yǔ)文老師,互相溝通、共商合理的方法去調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,才可能邁頭趕上。我相信我的能力!
月考全面的自我總結(jié)篇3今天是10月9日,期中考試是我們一學(xué)期學(xué)習(xí)成果的展示,是收獲的季節(jié),也是豐收的季節(jié),是我們所有同學(xué)摘取果實(shí)的時(shí)候。我們所有的老師、同學(xué),從今天起、從現(xiàn)在起就要以“傲視群雄”的信心投入到期中考試的競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中去,要以百分之百的精力投入教與學(xué)的過程當(dāng)中去,要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當(dāng)中去,奏響每個(gè)同學(xué)人生的交響曲,書寫我們學(xué)習(xí)的新篇章
同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計(jì)時(shí)牌,要有緊迫感和危機(jī)感,要一門心思撲到學(xué)習(xí)上,將全部精力、全部時(shí)間用到學(xué)習(xí)上,不該看的書,一頁(yè)都不能看,不該交的朋友一個(gè)都不能交,不該聊的天,一句都不能聊。戒除一切與學(xué)習(xí)及考試無(wú)關(guān)的活動(dòng),全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。自覺的積極主動(dòng)的,以高昂的專注態(tài)度投入期末復(fù)習(xí)中。
所以,現(xiàn)在我們主要考慮的是,如何調(diào)整好狀態(tài),如何迎接考試還是這句話,志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地不過面對(duì)目前的.形勢(shì),又有進(jìn)一步的要求
一、明確目標(biāo)
目標(biāo)很重要,我們的同學(xué)還是記著我們開學(xué)第一次會(huì)議的要求,志存高遠(yuǎn)、凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。耶魯大學(xué)調(diào)查學(xué)生這樣一個(gè)問題:“你們有目標(biāo)嗎?”只有10%的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo)?!叭绻銈冇心繕?biāo),那么,你們是可不可以把它寫下來呢?”結(jié)果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫下來。20年后,追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生,發(fā)現(xiàn),當(dāng)年寫下人生目標(biāo)的學(xué)生,無(wú)論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了另外那些沒有寫下目標(biāo)的同齡人。這4%的人擁有的財(cái)富居然超過那96%的人總和。那些沒有明確人生目標(biāo)的96%的人,一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4%的人實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)。人生目標(biāo)多重要?。⊥瑢W(xué)們已經(jīng)確立了自己的考試目標(biāo),希望同學(xué)們把這個(gè)目標(biāo)記在心里,時(shí)時(shí)鞭策自己。目標(biāo)有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn)。我們的目標(biāo)和追求不是為了誰(shuí),也不是為了證明什么,而是要對(duì)得起我們的付出,無(wú)愧、無(wú)悔于我們青春的紀(jì)念!
目標(biāo)要明確:成績(jī)優(yōu)秀、排名靠前的考生,已經(jīng)掌握了知識(shí)。在這個(gè)階段,強(qiáng)調(diào)“顆粒歸倉(cāng)”,爭(zhēng)取滿分的科目多一些,同時(shí)保持一個(gè)良好、積極、穩(wěn)定的心態(tài),避免受到一些事件的干擾,爭(zhēng)取考出最好成績(jī)。排名在中下等學(xué)生,一般都有弱科,發(fā)揮不太穩(wěn)定,必須樹立堅(jiān)定的自信心。此時(shí)要學(xué)會(huì)做“加法”,這是一種很好的心理調(diào)適方法。每做對(duì)一道題,就鼓勵(lì)自己,記載下來,即便沒全對(duì),也看得分部分,不斷樹立信心。對(duì)于基礎(chǔ)較差、排名靠后的學(xué)生,重要把錯(cuò)題糾正過來,能改多少就改多少。積極參加史政試題的背誦,能拿小分拿小分,要給自己心理暗示,不橫向比較,每天改正一題,不斷超越、不斷進(jìn)步的表現(xiàn),只要每天都盡力了就是好樣的。
二、改善學(xué)習(xí)方法
要有腳踏實(shí)地的行動(dòng)是初三學(xué)習(xí)的關(guān)鍵,從認(rèn)真上好每一堂復(fù)習(xí)課做起、完成每一次作業(yè)、思考每一個(gè)問題做起,持之以恒。不能因?yàn)槭菑?fù)習(xí)而懈怠,要積極回顧、梳理、反思總結(jié)提高(方法歸納、錯(cuò)題檔案)、我們的行動(dòng)必須強(qiáng)化如下態(tài)度:
一是勤奮的態(tài)度,勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分耕耘一分收獲;
二是刻苦的態(tài)度;
三是進(jìn)取的態(tài)度,一下子成為天才不可能,但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總有可能;
四是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,每一步都要經(jīng)過,都要經(jīng)過鍛煉,不跳躍,不丟步;
五是務(wù)實(shí)的態(tài)度,求真務(wù)實(shí),實(shí)事求是,不在外因找原因。為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準(zhǔn)每一題、邁實(shí)每一步!”不到最后一刻,決不輕言放棄!要重視練習(xí)。突出“五練”,這“五練”是練規(guī)范、練速度、練重點(diǎn)、練技巧、練能力。
練規(guī)范是指在解答計(jì)算題、實(shí)驗(yàn)題、問答題、論述題時(shí),要堅(jiān)決做到審題規(guī)范、解答規(guī)范,做到思路明確、書寫認(rèn)真、步驟清晰;練速度就是要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),完成一定量的題目,而且一定要保證會(huì)做的題目要拿滿分;練重點(diǎn)就是要加大重點(diǎn)題型、重點(diǎn)專題、重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)的練習(xí)力度,熟練掌握這些內(nèi)容的基本的解題思路和解題規(guī)律;練技巧是指在練習(xí)的過程中要分析各類題型的隱含條件,巧妙選擇解題方法,掌握常見題型的解題技巧,提高考試技術(shù);練能力就是要通過練習(xí)逐步培養(yǎng)自己的應(yīng)變能力,能夠沉著冷靜地解答好每一個(gè)題目。
三、要學(xué)會(huì)合作
運(yùn)用集體的力量,為打勝仗加碼班級(jí)是一個(gè)集體,每一個(gè)學(xué)生的行為都對(duì)集體產(chǎn)生一定的影響(有的開小差、睡覺、拖后腿、影響紀(jì)律),集體學(xué)風(fēng)好的影響,互相幫助,帶動(dòng)集體?;ハ嗪献鳎嗷ビ懻摻梃b,共同提高,可見互相合作的重要。
四、要沉著應(yīng)考,注意規(guī)范
要鍛煉良好的心理素質(zhì),充滿信心。有人說,“考試三分靠水平,七分靠心理素質(zhì)”這句話是有一定的道理的,誰(shuí)的心理素質(zhì)好,誰(shuí)就肯定會(huì)發(fā)揮出高水平,肯定能取得好成績(jī)。希望同學(xué)們要把每一次練習(xí)都當(dāng)作考試,這樣到正式考試時(shí)就不至于因?yàn)榫o張、害怕而影響考試發(fā)揮。對(duì)待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”,用一顆平常心來對(duì)待成績(jī)和名次。
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