河北省滄州市滄縣鳳化店中學2025屆高一物理第一學期期中監(jiān)測模擬試題含解析

河北省滄州市滄縣鳳化店中學2025屆高一物理第一學期期中監(jiān)測模擬試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、2015年田徑世錦賽在北京舉行，如圖是男子100米決賽冠軍博爾特沖線瞬間的照片，照片右上角顯示的時間為其成績，根據(jù)這些信息可以（）A．求出博爾特的起跑速度B．求出博爾特的沖線速度C．求出博爾特全程的平均速度D．排出各選手的最終名次2、2017年9月1日起，浙江省高速公路正式啟動“區(qū)間測速”．如圖所示，所謂“區(qū)間測速”就是測量車輛經(jīng)過某區(qū)間的平均車速．已知某高速限速120km/h，“區(qū)間測速”路段長度為20km，監(jiān)測發(fā)現(xiàn)某轎車經(jīng)過這一路段用時12min，則下列說法正確的是（）A．限速120km/h指的是平均速度B．在該測速區(qū)間，該轎車仍可能存在超速現(xiàn)象C．在該測速區(qū)間，該轎車不可能出現(xiàn)超速現(xiàn)象D．“區(qū)間測速”可完全代替原來的固定測速和流動測速3、下列選項中都是矢量的是（）A．時間、路程 B．速度、速度變化量 C．質(zhì)量、力 D．速率、加速度4、某人沿著半徑為R的水平圓周跑道跑了1.5圈時，他的（）A．路程和位移的大小均為3πRB．路程和位移的大小均為2RC．路程為3πR、位移的大小為2RD．路程為πR、位移的大小為2R5、關(guān)于摩擦力，下列說法錯誤的是（）A．發(fā)生摩擦力作用的物體一定有彈力B．受到靜摩擦力的物體一定靜止C．受到滑動摩擦力的物體不一定運動D．摩擦力不一定是阻力6、甲乙兩同學在距水平地面同一高度的兩點分別作自由落體運動，已知甲比乙重，下述結(jié)論正確的是（）A．甲比乙下落得快B．兩同學落地所用的時間相等C．兩同學落地時的速度不相等D．兩同學運動加速度不相等7、如下圖所示，甲、乙、丙、丁是以時間為橫軸的圖像，下列四個選項符合勻變速直線運動的是A．甲是v-t圖像B．乙是x-t圖像C．丙是x-t圖像D．丁是v-t圖像8、如圖中a、b、c為三個物體，M、N為兩個輕質(zhì)彈簧，R為跨過光滑定滑輪的輕繩，它們連接如圖所示并處于平衡狀態(tài)，則（）A．有可能N處于拉伸狀態(tài)而M處于壓縮狀態(tài)B．有可能N處于壓縮狀態(tài)而M處于拉伸狀態(tài)C．有可能N處于不伸不縮狀態(tài)而M處于拉伸狀態(tài)D．有可能N處于拉伸狀態(tài)而M處于不伸不縮狀態(tài)9、如圖所示，光滑斜面的長度為L，且AB=BC=CD，一物體（可看作質(zhì)點）自斜面頂端由靜止開始勻加速滑至底端，經(jīng)歷的時間為t，則（）A．物體運動到D點的速度是B．物體運動的加速度是C．物體在BC段的平均速度是D．物體從頂端運動到B點所需時間是10、下列說法正確A．載重汽車的重心會隨著裝貨多少及貨物的位置的變化而變化B．放在水平桌面上的書與桌面相互擠壓,由于書的形變,桌面對書產(chǎn)生向上的支持力C．只有運動的物體才能受到滑動摩擦力,并且方向總是與物體的運動方向相反D．兩個接觸面之間有摩擦力則一定有彈力,且摩擦力方向一定與彈力方向垂直11、伽利略在研究自由落體運動時，設(shè)計了如圖所示的斜面實驗．下列哪些方法不是他在這個實驗中采用過的（）A．用秒表計時B．用打點計時器打出紙帶進行數(shù)據(jù)分析C．改變斜面傾角，比較各種傾角得到的x與t的平方成正比，然后將斜面實驗的結(jié)果合理“外推”，說明自由落體運動是特殊的勻變速直線運動D．改變斜面傾角，比較各種傾角得到的v與t成正比，然后將斜面實驗的結(jié)果合理“外推”，說明自由落體運動是特殊的勻變速直線運動12、關(guān)于速度和加速度的關(guān)，下列說法中有可能出現(xiàn)的是（）A．加速度在減小，速度在增加B．加速度方向始終改變而速度不變C．加速度如不與速度同向，就與速度反向D．加速度方向不變而速度方向變化二．填空題(每小題6分，共18分)13、為了測量一彈簧的勁度系數(shù)，將該彈簧豎直掛起來，在自由端掛上不同質(zhì)量的社碼實驗得得出了砝碼得質(zhì)量m與彈簧長度l的相應(yīng)數(shù)據(jù)，其對應(yīng)點已在圖上標出．（g=10m/s2）(1)作出m-l的關(guān)系圖線：______(2)彈簧的勁度系數(shù)為______N/m．（計算結(jié)果保留2位有效數(shù)字）(3)實驗中多次測量的目的是為了減小_____________（選填“系統(tǒng)誤差”或“偶然誤差”）14、一個同學做實驗時用打點計時器打出了一條紙帶，如圖所示，紙帶反映了一個小車做勻變速運動的情況．打點計時器工作時使用的是_____（填“交流”或“直流”）電源。頻率為50Hz，打點計時器相鄰兩次打點的時間間隔T=______s．利用這條紙帶可以計算出的物理量有________（至少填兩個）．15、某同學將打點計時器豎直固定，用重錘代替小車，進行“探究重錘速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗。（1）為減少紙袋的影響，釋放紙帶時，正確的操作應(yīng)是下圖中的________（2）為有效利用紙帶且打下第一個重錘時速度為零，下列說法正確的是_______。A．接通電源和放手應(yīng)同時B．先放手后接通電源C．先接通電源后放手D．接通電源和放手的先后順序?qū)嶒灈]影響（3）已知打點計時器所用的電源頻率為50Hz，實驗中的一條清晰的紙帶如圖，在紙帶上依次取ABC三個計數(shù)點，相鄰兩個計數(shù)點之間還有一個計時點。測得AC=_______cm;計算打下B點時重錘的速度=________m/s三．計算題(22分)16、（12分）嚴重的霧霾天氣，對國計民生已造成了嚴重的影響，汽車尾氣是形成霧霾的重要污染源，“鐵腕治污”已成為國家的工作重點，地鐵列車可實現(xiàn)零排放，大力發(fā)展地鐵，可以大大減少燃油公交車的使用，減少汽車尾氣排放。若一地鐵列車從甲站由靜止啟動后做直線運動，先勻加速運動20s達到最高速度72km/h，再勻速運動80s，接著勻減速運動15s到達乙站停住。求:(1)列車加速階段的加速度；(2)甲站到乙站的距離.17、（10分）如圖所示，可視為質(zhì)點的兩物塊A、B，質(zhì)量分別為m、2m，A放在一傾角為30°并固定在水平面上的光滑斜面上，一不可伸長的柔軟輕繩跨過光滑輕質(zhì)定滑輪，兩端分別與A、B相連接．托住B使兩物塊處于靜止狀態(tài)，此時B距地面高度為h，輕繩剛好拉緊，A和滑輪間的輕繩與斜面平行．現(xiàn)將B從靜止釋放，斜面足夠長．重力加速度為g．求：（1）B落地前繩中張力的大小F；（2）整個過程中A沿斜面向上運動的時間t．

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、C【解析】AD、博爾特和其他運動員跑的路程相等，但博爾特所用時間最少，所以可知博爾特跑得最快，但是不確定起跑速度、沖線速度，故AB錯誤；C、已知路程和時間，可以利用v=求出博爾特全程的平均速度，故C正確；D、各選手沒有跑完全程，無法得知具體所用時間，無法判斷其排名，故D錯誤；故選：C。點睛：生活中比較運動快慢通常有兩種方法，即比較相同時間內(nèi)通過的路程多少或通過相同路程所用時間的多少，但統(tǒng)一的方法是直接比較速度的大?。?、B【解析】

A．限速120km/h指的是瞬時速度，不是平均速度。故A錯誤；BC．12min=0.2h；轎車在這一區(qū)間路段的平均速度為：雖然平均速度不超速，但在該測速區(qū)間，該轎車仍可能存在超速現(xiàn)象。故B正確，C錯誤；D．由于區(qū)間測速是某區(qū)間內(nèi)的平均速度，不能代表各時刻的瞬時速度，所以區(qū)間測速不能完全代替原來的固定測速和流動測速。故D錯誤。故選：B。3、B【解析】

A．時間、路程都是只有大小，沒有方向的標量，故A錯誤；B．速度、速度變化量都是有大小，又有方向的矢量，故B正確；C．質(zhì)量是只有大小，沒有方向的標量；力是有大小，又有方向的矢量，故C錯誤；D．速率是只有大小，沒有方向的標量；加速度是有大小，又有方向的矢量，故D錯誤。4、C【解析】

某人沿著半徑為R的水平圓周跑道跑了1.5圈時的位移為直徑的大小，路程為圓弧長的1.5倍，所以路程為3πR、位移的大小是初末位置之間的距離為2R．A.路程和位移的大小均為3πR，與分析不符，故A錯誤．B.路程和位移的大小均為2R，與分析不符，故B錯誤．C.路程為3πR、位移的大小為2R，與分析相符，故C正確．D.路程為πR、位移的大小為2R，與分析不符，故D錯誤．5、B【解析】

A．兩物體間有摩擦力時，一定有彈力，反之則不一定，A正確；B．受靜摩擦力作用的物體可能是運動的，比如在傳送帶上向上運送的貨物受靜摩擦力，B錯誤；C．受到滑動摩擦力的物體不一定運動，比如擦黑板，黑板和板擦產(chǎn)生的是滑動摩擦力，但是黑板是靜止的，C正確；D．摩擦力可以作動力也可以作阻力，如物體在傳送帶的作用下做加速運動時，摩擦力充當動力，D正確。故選B。6、B【解析】試題分析：重力加速度與物體的質(zhì)量無關(guān)；自由落體運動的初速度為0，加速度等于當?shù)氐闹亓铀俣?，故根?jù)v2=2gh可得物體落地時的速度，根據(jù)h=因為兩者在同一地點做自由落體運動，所以加速度相等，為g，根據(jù)公式h=12gt2可知下落時間t=2hg，又因為下落高度相同，所以下落時間相同，即兩者下落一樣快，AD錯誤B7、AC【解析】

甲是v-t圖像，則由勻變速直線運動的圖象可知加速度應(yīng)是恒定的，可知A正確；乙是x-t圖像，可知表示物體做勻速直線運動，選項B錯誤；丙圖是x-t圖像，由位移表達式：x＝v0t+12at2，可知勻變速直線運動的x-t圖應(yīng)是二次函數(shù)關(guān)系，可知C正確；丁是v-t圖像，表示物體做勻速直線運動，選項D錯誤；故選【點睛】由運動性質(zhì)判定圖象，主要就是依據(jù)這種運動的各個量的表達式中與時間的函數(shù)關(guān)系，只要列出對應(yīng)量的表達式，就可以判定對應(yīng)的圖象．8、AD【解析】

AB．由于N彈簧上面與細線相連，所以N彈簧可能處于原長也可能被拉伸；不可能處于壓縮態(tài)。當N彈簧處于拉長狀態(tài)時，細線的拉力可能小于a的重力，故M彈簧在a物體的作用下處于壓縮狀態(tài)。故A符合題意，B不符合題意。

D．當N彈簧處于拉伸狀態(tài)時，細線對a有拉力，當拉力小于a物體的重力時，M彈簧處于壓縮狀態(tài)；當拉力等于a物體的重力時，M彈簧處于原長狀態(tài)；當拉力大于a物體的重力時，M彈簧處于伸長狀態(tài)。故D符合題意。

C．從上面的分析中發(fā)現(xiàn)共有四種情況，即：①N處于伸長狀態(tài)而M處于壓縮狀態(tài)；②N處于伸長狀態(tài)而M處于伸長狀態(tài)；③N處于伸長狀態(tài)而M處于不伸長不壓縮狀態(tài)；④N不伸不縮，M壓縮狀態(tài)。故C不符合題意。9、BC【解析】A、對AD過程，根據(jù)平均速度公式，有：L=，解得：vD=，故A錯誤；B、對AD過程，根據(jù)位移公式，有：L=，解得：a=，故B正確；C、對AB過程，根據(jù)位移公式，有：，對AC過程，根據(jù)位移公式，有：，加速度為：a=，故BC過程的平均速度為：，聯(lián)立解得：；vBC=，故C正確，D錯誤；故選BC。10、AD【解析】

A．重力在物體上的作用點，叫做物體的重心，汽車所裝貨物的多少和裝載位置不同，重力的作用點就不一樣．故A符合題意．B．放在水平桌面上的書與桌面相互擠壓，由于桌面的形變，桌面對書產(chǎn)生向上的支持力．故B不符合題意．C．靜止的物體也可能受到滑動摩擦力，并且方向總是與物體的相對運動方向相反．故C不符合題意．D．產(chǎn)生摩擦力的條件是：①有彈力②接觸面粗糙③有相對運動或相對運動趨勢，可見有彈力是產(chǎn)生摩擦力的必要不充分條件，兩接觸面間有摩擦力存在，則一定有彈力存在；且彈力垂直于接觸面，摩擦力平行于接觸面，所以兩者方向相互垂直．故D符合題意．11、ABD【解析】

在伽利略時代，沒有先進的計時儀器，因此采用的是用水鐘計時，故A錯誤；在伽利略時代還沒有發(fā)明打點計時器，故B錯誤；在伽利略時代，技術(shù)不夠發(fā)達，無法直接測定瞬時速度，所以不可能直接得到速度的變化規(guī)律，但是伽利略通過數(shù)學運算得出結(jié)論：如果物體的初速度為零，而且x與t平方的成正比，就可以檢驗這個物體的速度是否隨時間均勻變化，故C正確，D錯誤；故選ABD．考點：伽利略實驗【點睛】伽利略對自由落體規(guī)律的研究為我們提供正確的研究物理的方法、思路、理論，他創(chuàng)造了一套對近代科學的發(fā)展極為有益的科學方法．12、AD【解析】

A.當加速度方向與速度方向相同時，物體做加速運動，若加速度減小，則物體的速度仍在增加，只是增加得變慢了，故A正確；B.速度不變時，物體的加速度應(yīng)該為零。加速度反應(yīng)物體速度變化快慢的物理量，故加速度存在則物體的速度必定變化，故B錯誤；C.加速度的方向與物體速度變化的方向相同，可以與物體速度方向相同或相反，也可以成任一角度，故C錯誤；D.當加速度的方向與速度的方向不在同一直線上時，物體速度的大小和方向都會發(fā)生變化，如平拋運動，物體的加速度方向不變，而速度方向不斷變化。故D正確。二．填空題(每小題6分，共18分)13、5.20偶然誤差【解析】

由題意可知考查彈簧力與伸長量關(guān)系實驗，根據(jù)實驗原理分析計算可得．【詳解】(1)[1]用描點的辦法即可畫出圖象．(2)[2]mg=kk=(2)[3]多次測量可減小偶然誤差，改進實驗原理才能減小系統(tǒng)誤差．【點睛】在彈簧勁度系數(shù)范圍內(nèi)，彈簧彈力和伸長量成正比，與彈簧總長度成一次函數(shù)關(guān)系，勁度系數(shù)k=．14、交流0.02任一點的瞬時速度、加速度、平均速度【解析】打點計時器使用的是交流電源，直流電不能是打點計時器工作，因交流頻率為50Hz，則打點計時器相鄰兩次打點的時間間隔T=0.02s；通過打出的紙帶，可計算某個點的速度的大小，兩個點之間的平均速度的大小以及運動的加速度．【點睛】本題考查的是學生對打點計時器的理解，同時掌握通過紙帶的位移與時間，能求得哪些物理量，題目比較簡單，難度不大．15、AC4.30cm0.5??/??【解析】（1）實驗時,應(yīng)讓重物緊靠打點計時器,手拉著紙帶的上方,保持紙帶豎直,由靜止釋放.所以A選項是正確的,B、C、D錯誤.（2）應(yīng)先給打點計時器通電打點,后釋放紙帶,如果先釋放紙帶,再接通打點計時時器的電源,因為小車運動較快,不利于數(shù)據(jù)的采集和處理,無法得到物體完整的運動情況,會對實驗產(chǎn)生較大的誤差，所以C選項是正確的.（3）從上圖可以讀出刻度數(shù)因