黑龍江省黑河市通北一中2025屆高一物理第一學(xué)期期中復(fù)習(xí)檢測試題含解析

黑龍江省黑河市通北一中2025屆高一物理第一學(xué)期期中復(fù)習(xí)檢測試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、關(guān)于位移和路程，下列說法中正確的是（）A．出租車是按位移的大小來計費的B．出租車是按路程的大小來計費的C．在田徑場1500m長跑比賽中，跑完全程的運動員的位移大小為1500mD．高速公路路牌上顯示“上海100km”，表示該處到上海的位移大小為100km2、下述關(guān)于力的說法正確的是A．力是物體對物體的作用，總是成對出現(xiàn)的；B．只有相互接觸的物體才有力的作用；C．有的物體自己就有力，這個力不需要別的物體施力；D．射出的箭能向前飛行，是由于受到一個向前的沖力作用3、一個物體做初速度為零的勻加速直線運動。關(guān)于物體的運動，下列說法中正確的是A．第4s內(nèi)的平均速度和第5s內(nèi)的平均速度之比為4:5B．第4s內(nèi)的平均速度和第5s內(nèi)的平均速度之比為7:9C．第4s內(nèi)的速度變化量大于第3s內(nèi)的速度變化量D．第4s內(nèi)和前4s內(nèi)的位移之比為8:164、勻速直線運動位移的數(shù)值等于v–t圖像中的矩形“面積”．如圖所示，在研究勻加速直線運動時，如果我們把0～t0內(nèi)整個運動過程劃分成很多相等的時間小段Δt，則每一小段都可以近似看作勻速直線運動，當(dāng)時間間隔Δt取到很小時，所有矩形的“面積”之和就趨近于該圖線與t軸在0～t0內(nèi)所圍成的梯形“面積”，即此梯形“面積”就表示勻加速直線運動的位移．請你類比上述方法判斷以下說法正確的是（）A．如果v–t圖像的圖線是曲線，則圖線與t軸在0～t0內(nèi)所圍成的“面積”不再表示物體的位移B．如果把縱坐標(biāo)換成加速度a，橫坐標(biāo)仍為時間t，則a-t圖像的圖線與t軸在0～t0內(nèi)所圍成的“面積”表示t0時刻的速度C．如果把縱坐標(biāo)換成加速度a，橫坐標(biāo)仍為時間t，則a-t圖像的圖線與t軸在0～t0內(nèi)所圍成的“面積”表示0～t0內(nèi)速度的增加量D．如果把縱坐標(biāo)換成速度的倒數(shù)，橫坐標(biāo)換成位移x，則-x圖像的圖線與x軸上某段位移所圍成的“面積”不表示任何物理量5、如圖，左側(cè)為階梯電梯，右側(cè)為斜面電梯，某位乘客分乘兩種電梯，而且均隨電梯勻速上行，乘客相對電梯都處于靜止?fàn)顟B(tài)，下列關(guān)于乘客在這兩種電梯上的受力分析正確的是（）A．乘客在兩種電梯中均有摩擦力，但是方向不同B．兩種電梯對該乘客支持力的大小相同，方向不同C．兩種電梯對該乘客支持力的大小相同，方向相同D．兩種電梯對該乘客作用力的大小和方向均相同6、如圖所示，一個球繞中心軸線OO′以角速度ω做勻速圓周運動，則()A．a(chǎn)、b兩點的線速度相同B．a(chǎn)、b兩點的角速度相同C．若θ＝30°，則a、b兩點的線速度之比va∶vb＝∶2D．若θ＝30°，則a、b兩點的向心加速度之比aa∶ab＝2∶7、幾個水球可以擋住子彈？《國家地理頻道》實驗證實：四個水球就足夠！四個完全相同的水球緊挨在一起水平排列，子彈在水球中沿水平方向做勻變速直線運動，恰好能穿出第四個水球，則可以判定（）A．子彈在每個水球中運動的時間相同B．由題干信息可以確定子彈穿過每個水球的時間比C．子彈在每個水球中速度變化相同D．子彈穿出第三個水球的瞬時速度與全程的平均速度相等8、關(guān)于電動勢，下列說法正確的是(

)A．電源兩極間的電壓等于電源電動勢B．電動勢越大的電源，將其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能就越多C．電源電動勢的數(shù)值等于內(nèi)、外電壓之和D．電源電動勢由電源本身決定，與外電路的組成無關(guān)9、A與B兩個質(zhì)點向同一方向運動，A做初速度為零的勻加速直線運動，B做勻速直線運動．開始計時時，A、B位于同一位置，則當(dāng)它們再次位于同位置時()A．兩質(zhì)點速度相等 B．A與B在這段時間內(nèi)的平均速度相等C．A的速度是B的4倍 D．A與B的位移相等10、甲、乙兩車在同一平直公路上同向運動，甲做勻加速直線運動，乙做勻速直線運動。甲、乙兩車的位置隨時間的變化如圖所示。下列說法正確的是A．在時刻兩車速度相等B．從到時間內(nèi)，兩車走過的路程相等C．從到時間內(nèi)，兩車的平均速度相等D．在到時間內(nèi)的某時刻，兩車速度相等二、實驗題11、（4分）某同學(xué)用如圖甲所示的水平氣墊導(dǎo)軌練習(xí)測定滑塊的速度，光電門固定在導(dǎo)軌上的B點，吊盤(含金屬片)通過細(xì)線與滑塊相連，滑塊上固定一遮光條。按通氣泵后滑塊被吹起，實驗中將滑塊在A點由靜止釋放，測出遮光條通過光電門的時間△t。（1）若測得AB間距離為x，遮光條的寬度d(沿滑塊運動方向的長度)，則遮光條通過光電門時的速度為______________，若滑塊運動過程中加速度為a,則a.x,d與△t間滿足的關(guān)系式為______________(2)若要提高速度的測量精度，可適當(dāng)______________(填“增大”或“減小”)遮光條的寬度。12、（10分）某同學(xué)在探究力的合成的平行四邊形法則的實驗中，利用圖釘、平板、橡皮條、彈簧秤及鉛筆刻度尺進(jìn)行有關(guān)實驗，(1)圖中B測力計的示數(shù)為__________N。（本實驗用的彈簧測力計示數(shù)的單位為N）(2)為了使實驗?zāi)軌蝽樌M(jìn)行，且盡可能減小誤差，正確的做法是_______A．用彈簧測力計拉細(xì)繩時，兩細(xì)繩的夾角要盡量小B．用彈簧測力計拉細(xì)繩時，拉力應(yīng)沿彈簧的軸線，且與水平木板平行C．用彈簧測力計拉細(xì)繩時，彈簧測力計示數(shù)應(yīng)盡可能大一些D．細(xì)繩的長度應(yīng)適當(dāng)長一些(3)某同學(xué)在做實驗時，完成了以下三個實驗步驟為：①在水平放置的木板上固定白紙，橡皮條一端固定在板上，另一端拴兩根細(xì)繩，通過細(xì)繩同時用兩個測力計互成角度地拉橡皮條，使它與細(xì)繩的結(jié)點到達(dá)某一位置O，在白紙上記下O點和兩測力計的讀數(shù)F1和F2.②只用一只測力計通過細(xì)繩拉橡皮條，使它的伸長量與用兩測力計拉時相同，記下此時測力計的讀數(shù)F和細(xì)繩的方向③在紙上根據(jù)F1和F2的大小和方向，應(yīng)用平行四邊形定則作圖求出合力，并與②中的F進(jìn)行比較研究.請指出以上步驟中有錯誤或疏漏的地方：①____________；②________________________。三、計算題：解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（9分）9月27日，中國女排以11戰(zhàn)全勝的戰(zhàn)績完美收官，最后一局本著“尊重對手，尊重自己”原則，為2019年世界杯畫下圓滿的句號。據(jù)報道，中國隊每一次發(fā)球，全場都會發(fā)出振聾發(fā)聵的噓聲。如圖所示為中國隊發(fā)出的排球，虛線為排球在空中的運動軌跡，若排球的質(zhì)量為m，重力加速度為g，忽略空氣阻力。完成下列問題：（1）如圖甲所示，在答題卡上畫出排球運動到A位置時的受力分析圖；（2）如圖乙所示，實線是排球在A位置的軌跡切線，與豎直方向的夾角為θ。此時將排球的重力沿著切線方向和水平方向分解，在答題卡上畫平行四邊形并求出兩個分力的大小。14、（14分）某物體作勻加速直線運動，初速度是2m/s，加速度是1m/s2,，求物體在第3s末的速度和第4s內(nèi)的位移。15、（13分）物體質(zhì)量m=6kg，在水平地面上受到與水平面成角斜向上的拉力F=20N作用，物體以10m/s的速度作勻速直線運動，求力F撤去后物體還能運動多遠(yuǎn)？

參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、B【解析】

出租車是按路程收費的，A錯誤，B正確，田徑場是圓環(huán)軌道，所以位移不是1500m，C錯誤，高速公路路牌上顯示“廣州100km”，表示該處到廣州的路程為100km，D錯誤，故選B考點：考查了路程和位移的區(qū)別點評：位移的大小等于初末位置的距離，方向由初位置指向末位置．路程是運動軌跡的長度．2、A【解析】

力是物體對物體的作用，總是成對出現(xiàn)的，選項A正確；不一定只有相互接觸的物體才有力的作用，例如磁鐵之間的相互作用，選項B錯誤；有受力物體必有施力物體，選項C錯誤；射出的箭能向前飛行，是由于慣性作用，并非受到向前的沖力，選項D錯誤；故選A.3、B【解析】

由“某段時間內(nèi)的平均速度等于中間時刻的瞬時速度”可得，第4s內(nèi)和第5s內(nèi)的平均速度分別為,所以選項A錯誤，選項B正確。第4s內(nèi)的速度變化量和第3s內(nèi)的速度變化量速度變化量相等，為，選項C錯誤。因物體的初速度為零，故相鄰的、相同時間內(nèi)的位移之比一定是，故第4s內(nèi)和前4s內(nèi)的位移之比為7:16，故選項D錯誤。4、C【解析】如果v-t圖象的圖線是曲線，采用微元的思想，認(rèn)為每一小段做勻速直線運動，當(dāng)時間間隔△t取到很小時，所有矩形的“面積”之和表示物體的位移．故A錯誤．如果把縱坐標(biāo)換成加速度a，橫坐標(biāo)仍為時間t，將圖線分成無數(shù)小段，認(rèn)為每一小段加速度不變，由△v=a△t知，矩形面積表示速度的變化量，則a-t圖象的圖線與t軸在0～t0內(nèi)所圍成的“面積”表示0～t0內(nèi)速度的增加量．故B錯誤，C正確．如果把縱坐標(biāo)換成速度的倒數(shù)，橫坐標(biāo)換成位移x，由知，-x圖象的圖線與x軸上某段位移所圍成的“面積”表示運動的時間．故D錯誤．故選C.點睛：解決本題的關(guān)鍵掌握極限微元思想在物理學(xué)習(xí)中的運用，能夠觸類旁通，比如：知道a-t圖線圍成的面積表示的含義，F(xiàn)-x圖線圍成面積表示的含義、I-t圖線圍成的面積表示的含義等．5、D【解析】解：在甲圖中由于乘客在水平臺階上做勻速運動，所以只受重力和支持力，支持力等于重力，沒有摩擦力，電梯對乘客的作用力大小等于重力，方向豎直向上，在乙圖中由于乘客位于斜面上做勻速運動，受到重力，支持力，摩擦力作用，受到的支持力大小小于重力，摩擦力不為零沿斜面向上，電梯對乘客的作用力大小等于重力，方向豎直向上，故D正確6、BC【解析】

AB：共軸轉(zhuǎn)動的各點角速度相等，故a、b兩點的角速度相等，但運動半徑不等，所以線速度不等，故A錯誤，B正確．C、設(shè)球的半徑為R，當(dāng)θ=30°時，a的轉(zhuǎn)動半徑r=Rcos30°=，b的轉(zhuǎn)動半徑為R，根據(jù)v=rω可知，va：vb=：2，故C正確；D、設(shè)球的半徑為R，當(dāng)θ=30°時，a的轉(zhuǎn)動半徑r=Rcos30°=，b的轉(zhuǎn)動半徑為R，根據(jù)a=rω2可知，ana：anb=：2，故D錯誤．故選BC7、BD【解析】

AB．設(shè)水球的直徑為d，子彈運動的過程為勻減速直線運動，直到末速度為零，我們可以應(yīng)用逆過程，相當(dāng)于子彈初速度為零做勻加速直線運動；因為通過最后1個、最后2個以及后3個、全部4個的位移分別為d、2d、3d和4d，根據(jù)知，時間之比為所以子彈在每個水球中運動的時間不同；由以上的分析可知，子彈依次穿過4個水球的時間之比為故A錯誤，B正確；C．子彈在水球中沿水平方向做勻變速直線運動，則受力是相同的，所以加速度相同，由可知，運動的時間不同，則速度的變化量不同，故C錯誤；D．由A的分析可知，子彈穿過前3個水球的時間與穿過第四個水球的時間是相等的，由勻變速直線運動的特點可知，子彈穿出第三個水球的瞬時速度與全程的平均速度相等，故D正確。故選BD。8、CD【解析】

AC.電源沒有接入電路時兩極間的電壓等于電源電動勢，在閉合電路中電源兩極間的電壓是路端電壓，電源電動勢的數(shù)值等于內(nèi)、外電壓之和，故A錯誤，C正確；B.電動勢越大的電源，將其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能的本領(lǐng)越大，但不是將其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能就越多．故B錯誤；D.電動勢是描述電源把其它形式的能量轉(zhuǎn)化為電能本領(lǐng)的物理量，大小由電源本身決定，與外電路的組成無關(guān)，故D正確．【點睛】電動勢是描述電源把其它形式的能量轉(zhuǎn)化為電能本領(lǐng)的物理量；電源電動勢等于電源沒有接入電路前兩極間的電壓，等于電路內(nèi)外電壓之和．9、BD【解析】

AD．兩質(zhì)點相遇時到達(dá)同一位置，由題意可知，初始時刻A、B位于同一位置，末時刻又在同一位置，則兩質(zhì)點位移相等，設(shè)A的速度為vA，B的速度為vB，有：t＝vBt，則vA＝2vB，故AC錯誤，D正確；B．AB同時運動，所以相遇時運動的時間相等，根據(jù)平均速度等于位移除以時間可知，平均速度相等，故B正確；10、BCD【解析】

x-t圖象的斜率表示速度，根據(jù)斜率的變化分析速度的變化；交點表示相遇，由此分析路程大小。【詳解】x-t圖象的斜率表示速度，在t1時刻乙圖象的斜率大于甲圖象的斜率，所以乙車的速度大于甲車速度，故A錯誤；從t1到t2時間內(nèi)，兩車速度方向一直為正值，走過的路程均為x2-x1，路程相等，故B正確；從t1到t2時間內(nèi)，兩車的位移相同，根據(jù)可知平均速度相等，選項C正確；根據(jù)圖象可知，在t1時刻乙圖象的斜率大于甲圖象的斜率，在t2時刻乙圖象的斜率小于甲圖象的斜率，在t1到t2時間內(nèi)的某時刻二者的斜率相同，此時兩車速度相等，故D正確。故選BCD?！军c睛】對于圖象問題，我們學(xué)會“五看”，即：看坐標(biāo)、看斜率、看面積、看交點、看截距；了解圖象的物理意義是正確解題的前提。二、實驗題11、（1）；；（2）減小；【解析】（1）遮光條通過光電門的時間極短，可以認(rèn)為速度不變，速度；滑塊由靜止開始做勻加速運動，經(jīng)位移x，速度為v，根據(jù)位移速度關(guān)系：。（2）遮光條的寬度越窄，平均速度越接近瞬時速度，要提高速度的測量精度，可適當(dāng)減小遮光條的寬度。12、3.6BD應(yīng)同時記下兩力的方向應(yīng)拉長到同一點O【解析】(1)測力計的分度值是0.2N，不要求估讀到分度值的下一位，指針指在3.6的位置，測力計的讀數(shù)為3.6N；(2)為了使實驗?zāi)軌蝽樌M(jìn)行，且盡可能減小誤差,應(yīng)該用彈簧測力計拉細(xì)繩時，拉力應(yīng)沿彈簧的軸線，且與水平木板平行，細(xì)繩