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文檔簡(jiǎn)介
幼兒園學(xué)生安全和突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案一、前言
為了確保幼兒園學(xué)生的人身安全,預(yù)防和減少突發(fā)事件造成的損失,提高幼兒園應(yīng)對(duì)火災(zāi)等突發(fā)事件的能力,根據(jù)《中華人民共和國(guó)消防法》和有關(guān)法律法規(guī),結(jié)合幼兒園實(shí)際情況,特制定本預(yù)案。
二、組織機(jī)構(gòu)及工作職責(zé)
為確保應(yīng)急預(yù)案的有效實(shí)施,成立以下組織機(jī)構(gòu),明確各組工作職責(zé):
1、滅火行動(dòng)組
組長(zhǎng):幼兒園園長(zhǎng)
成員:幼兒園保安、后勤人員
職責(zé):
(1)發(fā)現(xiàn)火情后,立即組織人員進(jìn)行初期滅火;
(2)熟悉幼兒園內(nèi)消防設(shè)施、設(shè)備的使用,定期檢查、維護(hù)、保養(yǎng);
(3)接到報(bào)警后,迅速趕到現(xiàn)場(chǎng),按照應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行滅火救援;
(4)協(xié)助其他組開(kāi)展相關(guān)工作。
2、通信聯(lián)絡(luò)組
組長(zhǎng):幼兒園辦公室主任
成員:各班班主任、幼兒園工作人員
職責(zé):
(1)接到火警報(bào)告后,立即向幼兒園領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案;
(2)負(fù)責(zé)與各組之間的聯(lián)絡(luò),確保信息暢通;
(3)及時(shí)向上級(jí)部門和相關(guān)部門報(bào)告火災(zāi)情況,請(qǐng)求支援;
(4)協(xié)助滅火行動(dòng)組、疏散引導(dǎo)組、安全搶救組、現(xiàn)場(chǎng)警戒組開(kāi)展相關(guān)工作。
3、疏散引導(dǎo)組
組長(zhǎng):幼兒園保教主任
成員:各班教師、保育員
職責(zé):
(1)制定詳細(xì)的疏散路線,確保幼兒安全、迅速、有序地撤離;
(2)定期組織疏散演練,提高師生的應(yīng)急疏散能力;
(3)接到火警報(bào)告后,迅速組織師生按照疏散路線撤離;
(4)協(xié)助現(xiàn)場(chǎng)警戒組維護(hù)疏散秩序,確保人員安全。
4、安全搶救組
組長(zhǎng):幼兒園后勤主任
成員:幼兒園醫(yī)護(hù)人員、保安、后勤人員
職責(zé):
(1)負(fù)責(zé)搶救受傷人員,實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)急救;
(2)協(xié)助滅火行動(dòng)組進(jìn)行人員搜救;
(3)負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)安全監(jiān)控,防止次生災(zāi)害發(fā)生;
(4)協(xié)助疏散引導(dǎo)組、現(xiàn)場(chǎng)警戒組開(kāi)展相關(guān)工作。
5、現(xiàn)場(chǎng)警戒組
組長(zhǎng):幼兒園保安隊(duì)長(zhǎng)
成員:幼兒園保安、后勤人員
職責(zé):
(1)接到火警報(bào)告后,立即對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行警戒,防止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入;
(2)協(xié)助疏散引導(dǎo)組維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序,確保人員安全;
(3)負(fù)責(zé)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的交通疏導(dǎo),確保消防車輛通行;
(4)協(xié)助滅火行動(dòng)組、安全搶救組開(kāi)展相關(guān)工作。
三、報(bào)警和接警程序
1、報(bào)警
(1)發(fā)現(xiàn)火情的任何人員,應(yīng)立即使用幼兒園內(nèi)設(shè)置的報(bào)警裝置報(bào)警,如手動(dòng)火災(zāi)報(bào)警按鈕、電話等。
(2)報(bào)警時(shí),應(yīng)清晰、明確地報(bào)告以下信息:火情發(fā)生的具體位置、火勢(shì)大小、是否有人員被困、報(bào)警人姓名及聯(lián)系方式。
(3)報(bào)警后,報(bào)警人應(yīng)立即采取必要的初期滅火措施,并通知周圍人員緊急疏散。
2、接警
(1)通信聯(lián)絡(luò)組接到報(bào)警信息后,應(yīng)立即按照以下程序處理:
a.確認(rèn)火情,了解火勢(shì)發(fā)展情況;
b.立即報(bào)告幼兒園領(lǐng)導(dǎo),啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案;
c.通知滅火行動(dòng)組、疏散引導(dǎo)組、安全搶救組、現(xiàn)場(chǎng)警戒組等相關(guān)組織,部署應(yīng)急工作;
d.根據(jù)火情需要,及時(shí)撥打“119”火警電話,請(qǐng)求消防部門支援。
(2)通信聯(lián)絡(luò)組在接警過(guò)程中,應(yīng)保持以下原則:
a.冷靜、迅速、準(zhǔn)確地傳遞信息;
b.確保與各組之間的通信暢通,實(shí)時(shí)更新火情信息;
c.及時(shí)向上級(jí)部門和相關(guān)部門報(bào)告火災(zāi)情況,確保救援力量迅速到位;
d.記錄接警時(shí)間、報(bào)警人信息、火情發(fā)展情況等,為后續(xù)調(diào)查提供依據(jù)。
(3)接警后,通信聯(lián)絡(luò)組應(yīng)密切關(guān)注火情發(fā)展,根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整應(yīng)急預(yù)案,確保各項(xiàng)應(yīng)急措施的有效實(shí)施。
(4)在火災(zāi)得到控制后,通信聯(lián)絡(luò)組應(yīng)按照上級(jí)部門要求,及時(shí)向相關(guān)部門報(bào)告火災(zāi)處置情況,并做好善后工作。同時(shí),對(duì)本次火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案的實(shí)施情況進(jìn)行總結(jié),為今后類似事件的應(yīng)對(duì)提供借鑒。
四、應(yīng)急疏散的組織與措施
1、應(yīng)急疏散的組織
(1)疏散引導(dǎo)組負(fù)責(zé)組織和指揮全園師生的應(yīng)急疏散工作。
(2)各班級(jí)教師為本班級(jí)疏散工作的直接責(zé)任人,負(fù)責(zé)組織本班幼兒進(jìn)行疏散。
(3)幼兒園其他工作人員在疏散過(guò)程中,應(yīng)協(xié)助疏散引導(dǎo)組,確保疏散工作有序進(jìn)行。
2、應(yīng)急疏散措施
(1)制定疏散計(jì)劃:
a.根據(jù)幼兒園建筑結(jié)構(gòu)和幼兒特點(diǎn),制定合理的疏散路線和集合地點(diǎn);
b.疏散路線應(yīng)避開(kāi)易燃易爆物品存放區(qū)域和消防設(shè)施設(shè)備;
c.確保疏散路線暢通,無(wú)障礙物阻擋。
(2)疏散前準(zhǔn)備:
a.定期組織疏散演練,提高師生的應(yīng)急疏散能力;
b.在各個(gè)疏散路線的關(guān)鍵位置標(biāo)明疏散指示標(biāo)志;
c.對(duì)師生進(jìn)行消防安全教育,使其熟悉疏散路線和注意事項(xiàng)。
(3)疏散過(guò)程:
a.教師應(yīng)迅速組織幼兒按照預(yù)定疏散路線有序撤離;
b.疏散過(guò)程中,工作人員應(yīng)保持鎮(zhèn)定,安撫幼兒情緒,防止踩踏等安全事故發(fā)生;
c.疏散引導(dǎo)組應(yīng)實(shí)時(shí)監(jiān)控疏散進(jìn)展,確保各組按照既定職責(zé)開(kāi)展工作;
d.疏散過(guò)程中,嚴(yán)禁逆向行走、亂穿馬路等行為,確保師生安全。
(4)集合與清點(diǎn):
a.師生到達(dá)集合地點(diǎn)后,各班級(jí)教師應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù),并向疏散引導(dǎo)組報(bào)告;
b.疏散引導(dǎo)組對(duì)全園師生進(jìn)行清點(diǎn),確認(rèn)人員安全;
c.如發(fā)現(xiàn)人員失蹤或受傷,立即報(bào)告安全搶救組進(jìn)行救援。
(5)后續(xù)行動(dòng):
a.疏散完成后,疏散引導(dǎo)組應(yīng)繼續(xù)關(guān)注火情發(fā)展,必要時(shí)組織二次疏散;
b.各組按照應(yīng)急預(yù)案繼續(xù)開(kāi)展相關(guān)工作,確保人員安全;
c.對(duì)疏散過(guò)程進(jìn)行總結(jié),分析存在的問(wèn)題,為今后改進(jìn)提供參考。
五、撲救初期火災(zāi)的程序與措施
1、撲救初期火災(zāi)的程序
(1)發(fā)現(xiàn)火情后,立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,按照預(yù)定職責(zé)行動(dòng)。
(2)發(fā)現(xiàn)人應(yīng)立即使用附近的滅火器或消防設(shè)施進(jìn)行初期滅火。
(3)滅火行動(dòng)組在接到火警報(bào)告后,迅速趕到現(xiàn)場(chǎng),接手滅火工作。
(4)通信聯(lián)絡(luò)組及時(shí)通知消防部門,并保持與外界的通信暢通。
2、撲救初期火災(zāi)的措施
(1)滅火行動(dòng):
a.根據(jù)火情大小和火源類型,選擇合適的滅火器進(jìn)行滅火;
b.熟悉消防設(shè)施的位置和使用方法,確保能夠迅速操作;
c.對(duì)于電氣火災(zāi),應(yīng)先切斷電源,再進(jìn)行滅火;
d.對(duì)于油類、化學(xué)品火災(zāi),應(yīng)使用相應(yīng)的滅火介質(zhì)和滅火方法。
(2)安全防護(hù):
a.在滅火過(guò)程中,要優(yōu)先確保個(gè)人安全,避免煙霧中毒、高溫灼傷等風(fēng)險(xiǎn);
b.使用滅火器時(shí),應(yīng)站在火源的上風(fēng)向,保持安全距離;
c.如火勢(shì)無(wú)法控制,應(yīng)立即撤離現(xiàn)場(chǎng),等待消防部門救援。
(3)疏散與隔離:
a.在撲救火災(zāi)的同時(shí),疏散引導(dǎo)組應(yīng)組織師生疏散;
b.對(duì)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)周圍區(qū)域進(jìn)行隔離,防止火勢(shì)蔓延;
c.關(guān)閉附近的所有門窗,阻止火勢(shì)擴(kuò)散。
(4)信息記錄與報(bào)告:
a.滅火行動(dòng)組應(yīng)記錄滅火過(guò)程、使用的滅火器數(shù)量和類型、火災(zāi)原因等信息;
b.及時(shí)向通信聯(lián)絡(luò)組報(bào)告滅火進(jìn)展,以便于協(xié)調(diào)后續(xù)救援工作。
(5)現(xiàn)場(chǎng)保護(hù):
a.滅火后,應(yīng)保護(hù)好火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),等待消防部門進(jìn)行火災(zāi)原因調(diào)查;
b.確?,F(xiàn)場(chǎng)安全,防止次生災(zāi)害發(fā)生。
六、應(yīng)急處置預(yù)案實(shí)施終止后的生產(chǎn)恢復(fù)工作
1、評(píng)估與清理
(1)火災(zāi)撲滅后,組織專業(yè)技術(shù)人員對(duì)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行安全評(píng)估,確保無(wú)復(fù)燃風(fēng)險(xiǎn)。
(2)對(duì)火災(zāi)受損區(qū)域進(jìn)行清理,清除火災(zāi)遺留的雜物、煙熏痕跡等,為恢復(fù)生產(chǎn)創(chuàng)造條件。
2、設(shè)施檢查與修復(fù)
(1)檢查幼兒園內(nèi)的消防設(shè)施、電氣系統(tǒng)、燃?xì)夤艿赖仁欠袷軗p,及時(shí)修復(fù)或更換。
(2)確保所有安全設(shè)施設(shè)備恢復(fù)正常運(yùn)行,如消防報(bào)警系統(tǒng)、自動(dòng)噴水滅火系統(tǒng)等。
3、環(huán)境恢復(fù)
(1)對(duì)火災(zāi)影響區(qū)域進(jìn)行徹底清潔和消毒,確保衛(wèi)生安全。
(2)對(duì)幼兒園環(huán)境進(jìn)行整治,恢復(fù)綠化、裝飾等,營(yíng)造良好的教育環(huán)境。
4、心理疏導(dǎo)
(1)組織專業(yè)心理輔導(dǎo)人員對(duì)受火災(zāi)影響的師生進(jìn)行心理疏導(dǎo),幫助他們克服心理創(chuàng)傷。
(2)開(kāi)展心理健康教育活動(dòng),提高師生的心理素質(zhì)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。
5、總結(jié)與改進(jìn)
(1)組織相關(guān)人員對(duì)火災(zāi)應(yīng)急處置過(guò)程進(jìn)行總結(jié),分析存在的問(wèn)題和不足,提出改進(jìn)措施。
(2)修訂和完善應(yīng)急預(yù)案,提高應(yīng)急預(yù)案的針對(duì)性和實(shí)用性
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