《法經(jīng)濟學(xué)》課程教學(xué)大綱

《法經(jīng)濟學(xué)》課程教學(xué)大綱

一、課程基本信息

課程代碼：

課程名稱：法經(jīng)濟學(xué)

英文名稱：Economyoflaw

課程類別：專業(yè)選修

學(xué)時：32

學(xué)分：2

適用對象：卓越法律人才實驗班

考核方式：考查

先修課程：部門法、法理學(xué)

二、課程簡介

本課程將從經(jīng)濟學(xué)的角度討論法律的基本制度，用經(jīng)濟學(xué)的準則和價值判斷研究法

律問題，在學(xué)習(xí)法和經(jīng)濟學(xué)研究范式、西方法和經(jīng)濟學(xué)研究理論和該領(lǐng)域前沿的研究

成果的基礎(chǔ)上，對相關(guān)的法律制度進行分析。課程中使用經(jīng)典或焦點案件，深入理解

上述法律問題，并鼓勵學(xué)生將法律問題與經(jīng)濟學(xué)理論實踐結(jié)合起來思考。具體包括以

下幾個內(nèi)容：

法經(jīng)濟學(xué)的基本研究范式和爭議（4課時）

科斯定理和財產(chǎn)權(quán)的相關(guān)問題（14課時）

合同法的經(jīng)濟分析〔10課時）

侵權(quán)法的經(jīng)濟分析（8課時）

本課程屬理論性課程，但又與實踐有顯著的關(guān)系。注重案例分析，對于法律制度

的經(jīng)濟分析都進行了相應(yīng)的案例配合，注重學(xué)生的部門法知識與法學(xué)理論知識的結(jié)

合，增強了分析的實效性，便于學(xué)生理解和運用所學(xué)理論。

另外法經(jīng)濟學(xué)來源于西方，不論是在教學(xué)還是學(xué)習(xí)的過程中要堅持習(xí)近平法律思

想，堅持有中國特色的社會主義法治理念，踐行社會主義核心價值觀念，在借鑒相關(guān)

經(jīng)驗的基礎(chǔ)上進行批評性的分析和學(xué)習(xí)。

Thiscoursewilldiscussthebasicsystemoflawfromaneconomicpointofview,andstudy

thelegalProblemswiththeCriterionandValueJudgmentofEconomics.Itincludesfor

parts:

PartOne:TermsandControversiesinLawandEconomics4lessons

PartTwo:TheCoaseTheoremandRelatedPropertyIssues14lessons

PartThree:ContractLawApplications10lessons

PartFour:EconomicsofTortLaw8lessons

Thiscourseisatheoreticalcourse,butithasasignificantrelationshipwithpractice.

Therearecorrespondingcasesfortheeconomicanalysisoflegalsystems.Inthiscourse,

thecombinationofdepartmentallawknowledgeandtheoryoflegalscienceisemphasized,

whichenhancestheeffectivenessofcaseanalysisandmakesthestudentsunderstandand

applythetheoryefficiently.

三、課程性質(zhì)與教學(xué)目的

鼓勵學(xué)生用經(jīng)濟學(xué)的理論分析常見的法律問題，并以此來討論法律的效率問題以及效

率在法律中的適用問題。同時，本課程教學(xué)會組織課堂討論，鼓勵學(xué)生發(fā)言和提出自

己的看法，以鍛煉學(xué)生的思維能力，拓展學(xué)生的學(xué)科視野。

Encouragestudentstouseeconomictheorytoanalyzecommonlegalissues,andtodiscuss

themeaningsoftheefficiencyoflaw.Makethestudentslearnhowtousetheefficiency

theorytosolvethelawproblem.

Atthesametime,thecoursewillorganizeclassroomdiscussions,encouragestudentsto

speakandputforwardtheirownviews.Theaimistoexercisethestudents1thinkingability

andexpandtheirsubjectvision.

四、教學(xué)內(nèi)容及要求

第一章價格理論

（一）目的與要求

1.掌握價格理論的基本內(nèi)容

2.了解彈性的含義及運用

3.了解價格理論在法經(jīng)濟學(xué)中的作用

（二）教學(xué)內(nèi)容

1.供給與需求

2.彈性

3.完善市場與不完善市場

（三）課后練習(xí)

1.如何理解供給和需求

2.什么是邊際收益

（四）教學(xué)方法與手段

1、課前測試與講課相結(jié)合。

2、搜尋法經(jīng)濟學(xué)的主要學(xué)習(xí)網(wǎng)站。

第二章法經(jīng)濟學(xué)的相關(guān)術(shù)語

（一）目的與要求

1.了解法經(jīng)濟學(xué)相關(guān)術(shù)語的含義

2.學(xué)習(xí)不同的效率標準

（二）教學(xué)內(nèi)容

1.效率

2.效率的標準

3.理性最大化

4.選擇與偏好

5.外部性

6.正外部性和負外部性

（三）課后練習(xí)

1.效率的不同標準之間的區(qū)別是什么

2.理性最大化對人的行為有哪些影響

3.如何減少負外部性

4.選擇和偏好為什么會出現(xiàn)不一致

（四）教學(xué)方法與手段

1.講課與課后測試相結(jié)合

2.關(guān)于法經(jīng)濟學(xué)概念的課堂討論

第三章科斯定理及相關(guān)理論

（一）目的與要求

1.了解科斯定理及其相關(guān)推論

2.學(xué)習(xí)交易成本的含義及在法經(jīng)濟學(xué)中的適用

3.了解不同的產(chǎn)權(quán)保護條件和形式

（二）教學(xué)內(nèi)容

1.科斯定理的含義

2.財富效應(yīng)

3.財富最大化

4.交易成本

5.產(chǎn)權(quán)保護

（三）課后練習(xí)

1.從日常生活中找一個實例，然后用科斯定理進行分析

2.如何決定對一個權(quán)利進行財產(chǎn)權(quán)保護還是侵權(quán)責(zé)任保護

3.交易成本是如何影響交易的完成的

（四）教學(xué)方法與手段

1.講課與課后測試相結(jié)合

2.關(guān)于科斯定理的案例討論

第四章合同法的經(jīng)濟分析

（一）目的與要求

1.了解合同同法產(chǎn)生的經(jīng)濟學(xué)原因

2.學(xué)習(xí)合同法如何分散法律風(fēng)險

3.了解訂約搞辯和履約抗辯

4.學(xué)習(xí)違約賠償?shù)慕?jīng)濟學(xué)理論

（二）教學(xué)內(nèi)容

1.為什么需要合同法

2.締約能力

3.脅迫

4.要約和承諾

5.對價

6.意志不自由

7.合同救濟

8.有效違約

9.違約

10.違約抗辯

（三）課后練習(xí)

1.合同法產(chǎn)生的經(jīng)濟學(xué)原因是什么

2.什么是訂約抗辯

3.什么是履約抗辯

4.如何理解有效違約

5.如何理解合同法關(guān)于賠償?shù)囊?guī)定

（四）教學(xué)方法與手段

1.講課與課后測試相結(jié)合

第五章侵權(quán)法的經(jīng)濟分析

（-）目的與要求

1.了解侵權(quán)行為的構(gòu)成

2.學(xué)習(xí)侵權(quán)行為的經(jīng)濟分析要素

3.學(xué)習(xí)如何判斷過失

（二）教學(xué)內(nèi)容

1.事故成本

2.外部性

3.權(quán)利分配

4.過失的判斷標準

5.漢德公式

6.共同過失

7.相對過失

（三）課后練習(xí)

1.漢德公式的內(nèi)容是什么

2.用漢德公式判斷侵權(quán)布?哪些優(yōu)勢

3.共同過失與相對過失的區(qū)別是什么

4.如何用外部性理論來解釋侵權(quán)問題

（四）教學(xué)方法與手段

1.講課與課后測試相結(jié)合

2.關(guān)于漢德公式的若干問題討論

五、各教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)時分配

教學(xué)環(huán)節(jié)

講習(xí)討小

教學(xué)時數(shù)、、其他教

題論實驗

學(xué)環(huán)節(jié)

課課課計

課程內(nèi)丁j

224

第一章價格理論

426

第二章法經(jīng)濟學(xué)的相關(guān)術(shù)語

4116

第三章科斯定理及相關(guān)理論

448

第四章合同法的經(jīng)濟分析

448

第五章侵權(quán)法的經(jīng)濟分析

合計1811132

六、推薦教材和教學(xué)參考資源

（一）教材

1.主講教材

Jeffrey.L.HarrisonLawandEconomics,北京：法律出版社2014年版。

2.其他教材

錢弦道：《法和經(jīng)濟學(xué)》，商務(wù)出版社，2004年版。

（二）閱讀書目

U美］羅伯特.D.考特、尤倫：《法和經(jīng)濟學(xué)》，上海財經(jīng)大學(xué)出版社，2003年。

2」美］波斯納：《法律的經(jīng)濟分析?》（全兩卷），蔣兆康譯，中國大百科全書出版社,

1997年。

3」美］尼古拉斯?麥考羅，斯蒂文.G.曼德姆，《經(jīng)濟學(xué)與法律一一從波斯納到后現(xiàn)

代主義》，吳曉露等譯，法律出版社，2005年。

4.埃里克森：《無需法律的秩序》，蘇力譯，中國政法大學(xué)出版社，2004年。

5.［美］蘭德斯、波斯納：《侵權(quán)法的經(jīng)濟結(jié)構(gòu)》，王強、楊媛譯，北京大學(xué)出版

社,2005年。

6.［美］伊思特布魯克、費歇爾：《公司法的經(jīng)濟結(jié)構(gòu)》，北京大學(xué)出版