從英語(yǔ)四六級(jí)聽力說(shuō)起

立志絕不做2015年英語(yǔ)四六級(jí)考場(chǎng)的〃炮灰〃

從最令人頭疼的聽力說(shuō)起

又是一年四六級(jí)考試時(shí)，小編又來(lái)送福利了！

說(shuō)起英語(yǔ)聽力，是這樣的：今天的聽力內(nèi)容有:SectionA...?*“。=#%…question...

question...question...SectionsB...*=+&(#>'%...question...question...question...?IK

考老師把磁帶翻到B面…SectionC……請(qǐng)摘下耳機(jī)……

學(xué)渣，聽了兩遍。

英語(yǔ)聽力中基本全錯(cuò)。

學(xué)勘，,趴在桌子上直到

聽一遍全對(duì)。結(jié)束。起來(lái)填上標(biāo)準(zhǔn)答

小編還是先來(lái)來(lái)教你幾招吧！

第一招：相關(guān)保留原則，當(dāng)選項(xiàng)中有兩項(xiàng)表達(dá)意思相近時(shí)，那么正確答案必在這

兩項(xiàng)之中！這時(shí)只需稍微聽一聽對(duì)話，即可知答案，如果出現(xiàn)了雙重相關(guān)，便可

直接確認(rèn)正確選項(xiàng)，只需聽完對(duì)話加之認(rèn)證一下即可！

典型例題：

A)VisitingtheBrowning.

B)Writingapostcard.

C)Lookingforapostcard.

D)Fillinginaform.

例題分析：B、C兩項(xiàng)均含有apostcard,B、D兩項(xiàng)均含有寫…之意，即B、

C和B、D構(gòu)成雙重相關(guān)，即可得出B為正確選項(xiàng)！

本題聽力原文：

M:What'sthematter?You'vebeensittingthereforages,juststaringintospa

W:ItoldtheBrowningI'dsendthemapostcard.NowIdon'tknowwhatto

say.

Q:What'sthewomandoing?

第二招：異項(xiàng)保留原則，當(dāng)選項(xiàng)中出現(xiàn)有意思明顯相反的兩項(xiàng)時(shí)，那么正確答案

必在此二項(xiàng)中出現(xiàn)！如果出現(xiàn)雙重異項(xiàng)，那么即可判斷出正確答案，異項(xiàng)保留原

則在六級(jí)考試聽力短對(duì)話中應(yīng)用廣泛！

典型例題：

A)Shecan'tfinishherassignment,either.

B)Shecan'taffordacomputerrightnow.

C)Themancanusehercomputer.

D)Themanshouldbuyacomputerrightaway.

例題分析：A、B異項(xiàng),A項(xiàng)的意思是她現(xiàn)在有電腦，B項(xiàng)的意思則是她現(xiàn)在沒

有電腦。B、D異項(xiàng)，B是說(shuō)女方無(wú)電腦，而D是說(shuō)男方無(wú)電腦，男女也是一種

反意關(guān)系。所以根據(jù)雙重異項(xiàng)原則可確定正確答案為B項(xiàng)！

本題聽力原文：

M:Emfrustrated.We'resupposedtodoourassignmentonthecomputer,butIhave

difficultygettingaccesstothecomputersinthelibrary.

W:Iunderstandthewayyoufeel.I'mlookingforwardtothedaywhenIcanafford

togetmyown.

Q:Whatdoesthewomanmean?

第三招：女士保留原則

做題做多了，我們應(yīng)該了解西方人的思維方式，當(dāng)對(duì)話中出現(xiàn)女士的建議和要求

時(shí)，我們一定要注意，這時(shí)女士說(shuō)出來(lái)的話很可能就是正確選項(xiàng)的異意！因?yàn)榕?/p>

士經(jīng)常以女神的形象出面，她們代表的是美好、正面、陽(yáng)光的信息！

典型例題：

A)Themanshouldsticktowhathe'sdoing.

B)Themanshouldtakeupanewhobby.

C)Themanshouldstopplayingtennis.

D)Themanshouldfindthecauseforhisfailure.

例題分析：通過(guò)選項(xiàng)我們可以分析出男人做一些事情遇到了困難，這時(shí)一位女人

出來(lái)安慰男人，根據(jù)女神原則可知女人一定會(huì)讓男人堅(jiān)持把這件事情做下去，而

不要放棄，這樣的題型太多了，所以可呈現(xiàn)出一定的規(guī)律性！

本題聽力原文：

M:IthinkI'mgoingtogiveupplayingtennis.Ilostagaintoday.

W:Justbecauseyoulost?Itthatthereasontoquit?

Q:Whatdoesthewomanimply?

第四招：概括、抽象保留原則當(dāng)選項(xiàng)中出現(xiàn)比較概括、抽象的句子時(shí)，這時(shí)我

們就要把表述事實(shí)的、具體的句子劃掉，而去選擇表概、抽象、比較性的句子!

此原則可衍生出一個(gè)包含取大的原則，在作題時(shí)應(yīng)用也是十分的廣泛，一般當(dāng)兩

個(gè)選項(xiàng)的意思接近時(shí),表述比較全面的一般為正確選項(xiàng)！

典型例題：

A)Thevisitingeconomisthasgivenseverallectures.

B)Theguestlecturer^opinionisdifferentfromDr.Johnson's.

C)Dr.Johnsonandtheguestspeakerwereschoolmates.

D)Dr.Johnsoninvitedtheeconomisttovisittheircollege

例題分析：A、C、D均為表述事實(shí)的句子，只有B項(xiàng)為對(duì)比、比較的句子，較

之A、C、D項(xiàng)更為抽象的表述了一件事情,所以B項(xiàng)為正確選項(xiàng)！

本題聽力原文：

M:Thevisitingeconomistisspeakingtonight,butDr.Johnsondoesn'tseemtothink

muchofhim.

W:That'sbecauseDr.Johnsoncomesfromanentirelydifferentschoolofthought.

Q:Whatdowelearnfromthewoman'sremark?

第五招：態(tài)度和虛擬保留原則

這兩種方法一般無(wú)單獨(dú)命題的規(guī)律性，只是作為上述四種宏觀方法的輔助方法出

現(xiàn)，當(dāng)只剩下兩個(gè)選項(xiàng)時(shí)，通常正態(tài)度的選項(xiàng)容易是

正確答案,表虛擬的選項(xiàng)更容易是正確答案！

第六招：當(dāng)然技巧掌握了，最重要的就是不管怎么樣，也一定要把近三年的真題

聽力聽一遍，一是起到訓(xùn)練應(yīng)試技巧的作用，其二，增強(qiáng)語(yǔ)感，增強(qiáng)自信。

是不是感覺說(shuō)得還是挺有道理的！

下面，小編再給大家總結(jié)一下四六級(jí)題型吧！

第一種當(dāng)然是最為經(jīng)典也是最為傳統(tǒng)很多同學(xué)最有把握的題型就是short

conversation:短對(duì)話。一般來(lái)說(shuō)呢，這個(gè)短對(duì)話里面呢都是有人物身份，并

且表達(dá)了一種意義上的關(guān)系的。這個(gè)意義上的關(guān)系，我們講的抽象一點(diǎn)昂，比

如說(shuō)，有比較關(guān)系，有轉(zhuǎn)折和因果關(guān)系，有肯定和否定關(guān)系，有條件關(guān)系，有推

測(cè)關(guān)系，有建議請(qǐng)求等關(guān)系。

如果說(shuō)你的英語(yǔ)已經(jīng)足夠好到可以跟別人表達(dá)比較，表達(dá)轉(zhuǎn)折，表達(dá)因果，

表達(dá)肯定否定，表達(dá)條件，表達(dá)推測(cè)，表達(dá)請(qǐng)求，那么你聽力肯定也沒有問(wèn)題。

那么你聽力肯定也沒有問(wèn)題c如果說(shuō)，你在復(fù)習(xí)聽力的時(shí)候反過(guò)來(lái)復(fù)習(xí)，先把

這部分東西夯夯牢，實(shí)際上你在最后聽力，你會(huì)發(fā)覺你自己有很大的進(jìn)步。好,

那么這個(gè)是shortconversation.具體的不多說(shuō)了，很多同學(xué)也非常清楚這一

部分的題型。

接下來(lái)我們來(lái)看longconversation長(zhǎng)對(duì)話。長(zhǎng)對(duì)話呢，實(shí)際上他都離不開

一個(gè)場(chǎng)景。

這里面我們把場(chǎng)景稍微的分析一下。首先第一類最為popular的就是校園

場(chǎng)景。校園場(chǎng)景，實(shí)際上我們可以分為比如說(shuō)生活場(chǎng)景，比如學(xué)習(xí)場(chǎng)景。

學(xué)習(xí),比如說(shuō)，你去聽個(gè)講座，或者說(shuō)講座結(jié)束以后，你跟同學(xué)八卦一下老

師講的怎么樣。生活場(chǎng)景，比如說(shuō)，你想請(qǐng)某個(gè)女孩去舞會(huì)，然后呢，他同意還

是沒同意，你再跟同學(xué)八卦一下。這都是一些非常貼近大家生活的題材。

另外，就是我們講的，除了校園題材之外，還會(huì)有商務(wù)場(chǎng)景。商務(wù)場(chǎng)景就是

著眼于同學(xué)們以后工作中可能會(huì)用到的。譬如說(shuō)，如何去跟別人談一下公司里面

最近的這個(gè)task,最近的這個(gè)task需要談判某個(gè)貨品的價(jià)格,那么究竟能不能

談下來(lái)。

還有，某個(gè)公司在某地要搬遷，然后跟同事之間講一下，這個(gè)公司搬遷會(huì)對(duì)

我們的生活產(chǎn)生什么樣影響呢。這個(gè)都是叫做商務(wù)場(chǎng)景的。

第三類場(chǎng)景就是找工作時(shí)候的面試時(shí)候的場(chǎng)景。這個(gè)是你學(xué)英語(yǔ)的重要的一

個(gè)點(diǎn)吧。你學(xué)了英語(yǔ)，你要能夠聽懂別人面試時(shí)候問(wèn)的一些話，然后你要能夠去

對(duì)答了是不是？所以我們聽力里面毫不例外的要考核你對(duì)于這一類場(chǎng)景的掌握

情況。

這里只給大家提一提思路，大家知道網(wǎng)絡(luò)資源非常豐富。你只要一搜，你可

以搜到無(wú)數(shù)的在這個(gè)場(chǎng)景之內(nèi)有哪些單詞需要掌握，哪些詞組需要掌握，都是有

現(xiàn)成的資料,大家只要搜一下就可以了，這里就不詳細(xì)講了。我們接著提綱挈領(lǐng)

的講下一個(gè)題型

passage0

Passage呢也是比較傳統(tǒng)的，就是段子題。段子題里面一般來(lái)說(shuō)，四級(jí)主要

考故事，到了六級(jí)，會(huì)從故事里面再提煉出一些評(píng)論來(lái)。這個(gè)呢也是難度上面的

一個(gè)梯度。

大家記住了，四級(jí)里面呢，主要的是人物故事比較多，還有一些呢是奇聞異

事，文化典故等等。一般來(lái)說(shuō)，還會(huì)有一點(diǎn)小教育意義的。領(lǐng)會(huì)人文精神就好。

那么第四個(gè)考試的題型呢是compounddictation，復(fù)合式聽寫。這個(gè)部分

是考核一下大家對(duì)于單詞