教育管理初中數學競賽輔導講義解三角形_第1頁
教育管理初中數學競賽輔導講義解三角形_第2頁
教育管理初中數學競賽輔導講義解三角形_第3頁
教育管理初中數學競賽輔導講義解三角形_第4頁
教育管理初中數學競賽輔導講義解三角形_第5頁
已閱讀5頁，還剩6頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

{教育管理}初中數學競賽輔導講義解三角形1.由三角形的已知元素，求出所有未知元素的過程叫做解2.解直角三角形所根據的定理(在Rt△ABC中，∠C=Rt∠).①邊與邊的關系：勾股定理――c2=a2+b2.②角與角的關系：兩個銳角互余----∠A+∠B=Rt∠③邊與角的關系銳角三④互余的兩個角的三角函數的關系：001100110銳角的正弦、正切隨著角度的增大而增大（即增函數余弦、余切隨著角度的增大而減?。礈p函數）.3.解斜三角形所根據的定理(在△ABC中).③互補的兩個角的三角函數的關系：.4.與解三角形相關的概念：水平距離，垂直距離，仰角，俯角，坡角，坡度，象限角，方位ED1y2ED1y2.C＝＝C.ooABB解這個方程組，得x=.(以下同上一解) 6A FCoEG6.DDCC由正弦定理，=, AB/3 AB/3＋（）∠1=∠2，∠3=∠4，∠5=∠6，∠7=求證：∠9和∠10相等或互補=.∴∠9和∠10相等或互補.銳角的正弦值.CA∵sinA和sinB是方程的兩根，ABDBsinAsinB=.(2)(1)2－2(2)得：(sinA)2+(sinB)2=()2－.）＝＝∴=.1.填空：∠A的余弦______________,∠A的正切.AEDmBCB求證：.c感謝閱讀多年企業(yè)管理咨詢經驗，專注

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論