邢臺學(xué)院《曲式與作品分析一》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁邢臺學(xué)院《曲式與作品分析一》

2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號一二三總分得分一、單選題（本大題共20個(gè)小題，每小題2分，共40分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、音樂欣賞的過程中，聽眾可以通過多種方式理解音樂作品。聯(lián)想和想象是常見的方式之一，以下哪種音樂容易引發(fā)聽眾的聯(lián)想？（）A.無標(biāo)題音樂B.標(biāo)題音樂C.即興音樂D.實(shí)驗(yàn)音樂2、音樂體裁多種多樣，交響詩是一種富有表現(xiàn)力的音樂形式。以下哪部交響詩描繪了自然風(fēng)光？（）A.《我的祖國》B.《荒山之夜》C.《在中亞細(xì)亞草原上》D.《羅馬的松樹》3、在音樂教育中，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力是重要目標(biāo)之一。以下哪種教學(xué)活動不利于培養(yǎng)創(chuàng)造力（）A.模仿他人的作品B.自由即興創(chuàng)作C.對已有作品進(jìn)行改編D.小組合作創(chuàng)作音樂4、音樂中的音高是指音符的高低程度。以下關(guān)于音高的概念，錯誤的是？（）A.音高是由音符的頻率決定的，頻率越高，音高越高。B.音樂中的音高可以分為高音、中音和低音等不同的區(qū)域。C.不同的樂器和人聲可以發(fā)出不同音高的聲音。D.音高在音樂中并不重要，只要有旋律和節(jié)奏就可以了。5、在音樂欣賞中，理解音樂的體裁有助于更好地把握作品的特點(diǎn)。以下哪種音樂體裁通常具有較強(qiáng)的敘事性？（）A.奏鳴曲B.交響曲C.協(xié)奏曲D.交響詩6、音樂治療作為一種新興的領(lǐng)域，正在逐漸受到關(guān)注。以下關(guān)于音樂治療的作用，哪項(xiàng)說法是不恰當(dāng)?shù)模浚ǎ〢.可以幫助緩解心理壓力和焦慮B.能夠治愈各種身體和精神疾病C.對自閉癥兒童的康復(fù)有一定幫助D.促進(jìn)情感的表達(dá)和交流7、在音樂記譜法中，音符和休止符的組合構(gòu)成了節(jié)奏。一個(gè)附點(diǎn)四分音符等于幾個(gè)十六分音符？（）A.3個(gè)B.4個(gè)C.6個(gè)D.8個(gè)8、在音樂產(chǎn)業(yè)的發(fā)展中，以下哪個(gè)因素對于音樂作品的推廣和傳播起著關(guān)鍵作用？A.互聯(lián)網(wǎng)平臺B.音樂獎項(xiàng)C.音樂評論D.以上都是9、中國傳統(tǒng)音樂中的古琴文化源遠(yuǎn)流長，以下哪首琴曲被稱為“中國音樂史上最著名的琴曲之一”？（）A.《高山流水》B.《梅花三弄》C.《廣陵散》D.《平沙落雁》10、在音樂理論中，音階的構(gòu)成方式?jīng)Q定了音樂的調(diào)式特征，以下哪種音階構(gòu)成方式屬于五聲音階？（）A.全音、半音交替B.大二度、小三度交替C.宮、商、角、徵、羽D.增四度、減五度交替11、在音樂作品的分析中，節(jié)奏的作用不可忽視。下列關(guān)于節(jié)奏在音樂中的作用，表述不正確的是（）A.決定音樂的風(fēng)格和情感B.增強(qiáng)音樂的動力和張力C.節(jié)奏變化越多，音樂越復(fù)雜高級D.可以塑造音樂的形象12、音樂與其他藝術(shù)形式之間常常相互影響和融合。對于音樂與繪畫的關(guān)系，以下哪項(xiàng)說法是不正確的？（）A.音樂可以通過聲音表現(xiàn)出類似于繪畫的色彩和線條B.繪畫作品可以激發(fā)音樂家的創(chuàng)作靈感C.音樂和繪畫在表達(dá)情感方面沒有共通之處D.音樂和繪畫都可以給人帶來美的感受13、音樂史上，不同時(shí)期的音樂風(fēng)格有著顯著的差異。文藝復(fù)興時(shí)期的音樂與中世紀(jì)音樂相比，更注重？（）A.宗教情感的表達(dá)B.和聲的豐富性C.世俗情感的展現(xiàn)D.節(jié)奏的復(fù)雜性14、音樂史上有眾多著名的作曲家，他們的作品風(fēng)格各異。對于貝多芬和莫扎特的音樂風(fēng)格，以下哪種比較是不恰當(dāng)?shù)模浚ǎ〢.貝多芬的音樂更富有激情和力量B.莫扎特的音樂旋律優(yōu)美、流暢C.貝多芬的作品多以悲劇性為主題D.莫扎特的音樂比貝多芬的音樂更復(fù)雜15、音樂教育對于培養(yǎng)人的綜合素質(zhì)具有重要意義。在學(xué)校音樂教育中，以下哪項(xiàng)不是主要的教學(xué)目標(biāo)？A.培養(yǎng)學(xué)生的音樂演奏技能B.提高學(xué)生的音樂審美能力C.讓學(xué)生熟練掌握音樂理論知識D.促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和創(chuàng)造力16、音樂作品的記譜法有多種，簡譜是其中一種常見的記譜方式。簡譜中“0”表示？A.休止符B.延長音C.重音D.高音17、在音樂表演的心理因素中，以下哪種狀態(tài)能夠幫助表演者發(fā)揮出最佳水平？A.自信B.放松C.專注D.以上都是18、音樂劇是一種融合了音樂、戲劇和舞蹈的藝術(shù)形式。經(jīng)典音樂劇《貓》的音樂特點(diǎn)包括？A.古典音樂風(fēng)格為主B.流行音樂元素突出C.大量的無調(diào)性音樂D.傳統(tǒng)民間音樂風(fēng)格19、在音樂史中，浪漫主義時(shí)期的音樂作品情感豐富。以下關(guān)于浪漫主義音樂的特點(diǎn)，不正確的是（）A.強(qiáng)調(diào)個(gè)人情感的抒發(fā)B.作品規(guī)模較大C.和聲運(yùn)用較為保守D.標(biāo)題音樂盛行20、在音樂教學(xué)中，采用多樣化的教學(xué)方法可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。小組合作學(xué)習(xí)在音樂教學(xué)中的優(yōu)點(diǎn)包括？A.培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力B.促進(jìn)學(xué)生之間的交流C.激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力D.以上都是二、簡答題（本大題共4個(gè)小題，共40分)1、（本題10分）解釋音樂史研究的方法和意義，包括對不同時(shí)期音樂風(fēng)格、作曲家和作品的分析，以及音樂史對當(dāng)代音樂發(fā)展的影響。2、（本題10分）音樂作品的體裁豐富多樣，如奏鳴曲、協(xié)奏曲、交響曲等。請闡述協(xié)奏曲這一體裁的特點(diǎn)，并列舉一部著名的協(xié)奏曲作品進(jìn)行分析。3、（本題10分）在音樂教學(xué)中，如何利用游戲化教學(xué)提高學(xué)生的參與度？闡述游戲設(shè)計(jì)和教學(xué)效果，舉例說明。4、（本題10分）簡述音樂創(chuàng)作中如何從其他藝術(shù)形式中獲取靈感，如繪畫、雕塑、戲劇等，并轉(zhuǎn)化為音樂語言。三、論述題（本大題共2個(gè)小題，共20分)1、（本題10分）論述音樂創(chuàng)