邢臺(tái)學(xué)院《音樂(lè)基礎(chǔ)》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁(yè)，共3頁(yè)邢臺(tái)學(xué)院《音樂(lè)基礎(chǔ)》

2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三總分得分批閱人一、單選題（本大題共20個(gè)小題，每小題2分，共40分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、在音樂(lè)欣賞的過(guò)程中，以下哪種聆聽(tīng)方式能夠幫助聽(tīng)眾更好地捕捉音樂(lè)中的細(xì)節(jié)？A.專注聆聽(tīng)B.背景聆聽(tīng)C.比較聆聽(tīng)D.以上都是2、中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)中的古琴音樂(lè)具有深厚的文化內(nèi)涵。以下關(guān)于古琴演奏特點(diǎn)的描述，哪一項(xiàng)是正確的？A.演奏手法豐富多樣，注重音色的變化。B.通常使用較大的音量和強(qiáng)烈的節(jié)奏。C.以快速的旋律和復(fù)雜的和聲為主要特色。D.演奏形式較為單一，缺乏表現(xiàn)力。3、音樂(lè)教育對(duì)于培養(yǎng)人的綜合素質(zhì)具有重要意義。在音樂(lè)教學(xué)中，常用的教學(xué)方法包括（）A.示范法、講授法、練習(xí)法B.討論法、欣賞法、實(shí)驗(yàn)法C.探究法、合作法、自主學(xué)習(xí)法D.以上都是4、在音樂(lè)史的發(fā)展進(jìn)程中，浪漫主義時(shí)期的音樂(lè)充滿了個(gè)人情感和幻想。舒伯特作為這一時(shí)期的作曲家，他的藝術(shù)歌曲具有很高的藝術(shù)價(jià)值。請(qǐng)問(wèn)舒伯特藝術(shù)歌曲的主要特點(diǎn)包括？A.歌詞簡(jiǎn)潔，旋律優(yōu)美。B.結(jié)構(gòu)復(fù)雜，和聲豐富。C.注重形式，節(jié)奏規(guī)整。D.以上都是5、在音樂(lè)欣賞中，能夠分辨不同樂(lè)器的聲音是一種基本能力。以下哪種樂(lè)器的音色較難分辨（）A.鋼琴和小提琴B.長(zhǎng)笛和雙簧管C.小號(hào)和圓號(hào)D.二胡和古箏6、在音樂(lè)聲學(xué)中，聲音的頻率和波長(zhǎng)是重要的概念。當(dāng)聲音的頻率增加時(shí)，以下哪種情況會(huì)發(fā)生？A.波長(zhǎng)變長(zhǎng)B.波長(zhǎng)變短C.聲速加快D.聲強(qiáng)增大7、對(duì)于中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)中的京劇，以下哪種唱腔通常表現(xiàn)為節(jié)奏緊湊、旋律起伏較大，多用于表現(xiàn)激烈的情緒和緊張的情節(jié)？A.西皮B.二黃C.反西皮D.反二黃8、在音樂(lè)史的發(fā)展過(guò)程中，不同時(shí)期的音樂(lè)風(fēng)格相互影響。印象主義音樂(lè)對(duì)后來(lái)的音樂(lè)發(fā)展產(chǎn)生了一定的影響，其主要影響體現(xiàn)在？A.和聲的創(chuàng)新B.節(jié)奏的自由C.音色的運(yùn)用D.以上都是9、在音樂(lè)創(chuàng)作的過(guò)程中，以下哪種方法能夠幫助作曲家突破創(chuàng)作瓶頸？A.改變創(chuàng)作環(huán)境B.嘗試新的創(chuàng)作手法C.與其他作曲家交流D.以上都是10、音樂(lè)作品的體裁豐富多樣，藝術(shù)歌曲通常具有較高的藝術(shù)性和表現(xiàn)力。舒伯特的哪部藝術(shù)歌曲集被譽(yù)為經(jīng)典之作？（）A.《美麗的磨坊女》B.《冬之旅》C.以上都是D.《天鵝之歌》11、古典音樂(lè)中有許多著名的作曲家，他們的作品風(fēng)格各異。以下關(guān)于莫扎特、貝多芬和巴赫的音樂(lè)風(fēng)格特點(diǎn)，錯(cuò)誤的是？（）A.莫扎特的音樂(lè)風(fēng)格優(yōu)美、典雅，充滿了歡樂(lè)和活力。B.貝多芬的音樂(lè)充滿了激情和力量，具有強(qiáng)烈的戲劇性。C.巴赫的音樂(lè)嚴(yán)謹(jǐn)、莊重，具有高度的邏輯性和復(fù)雜性。D.莫扎特、貝多芬和巴赫的音樂(lè)風(fēng)格相似，難以區(qū)分。12、在音樂(lè)表演中，演奏者的表情和肢體語(yǔ)言能夠增強(qiáng)音樂(lè)的表現(xiàn)力，以下哪一項(xiàng)不是其主要作用？（）A.與觀眾進(jìn)行情感交流B.幫助演奏者更好地控制節(jié)奏C.展示演奏者的個(gè)人魅力D.改變音樂(lè)的旋律和節(jié)奏13、在音樂(lè)理論中，和聲是重要的組成部分。當(dāng)三個(gè)或三個(gè)以上不同高度的樂(lè)音同時(shí)發(fā)聲，所構(gòu)成的音響組合被稱為？A.和弦B.和聲進(jìn)行C.復(fù)調(diào)D.旋律14、中國(guó)古代音樂(lè)理論中，“宮、商、角、徵、羽”是五聲音階的名稱。其中，“徵”音相當(dāng)于現(xiàn)代音樂(lè)中的（）A.1（Do）B.2（Re）C.5（Sol）D.6（La）15、爵士音樂(lè)在20世紀(jì)有著重要的地位和影響。對(duì)于爵士音樂(lè)的特點(diǎn)，以下哪項(xiàng)表述是不準(zhǔn)確的？（）A.強(qiáng)調(diào)即興演奏B.節(jié)奏靈活多變C.和聲較為簡(jiǎn)單D.常用薩克斯風(fēng)、小號(hào)等樂(lè)器16、聲樂(lè)作品根據(jù)演唱形式可分為獨(dú)唱、合唱等?；炻暫铣呛铣囊环N常見(jiàn)形式，它通常由？A.男聲和女聲共同組成B.童聲和成人聲共同組成C.高音和低音共同組成D.美聲和通俗唱法共同組成17、在音樂(lè)理論學(xué)習(xí)中，視唱練耳是一項(xiàng)重要的基礎(chǔ)訓(xùn)練。視唱練耳包括（）A.視唱、節(jié)奏模仿、旋律聽(tīng)寫(xiě)B(tài).和聲分析、音樂(lè)欣賞、作品創(chuàng)作C.樂(lè)器演奏、聲樂(lè)演唱、音樂(lè)理論D.以上都不是18、在音樂(lè)教學(xué)評(píng)價(jià)中，形成性評(píng)價(jià)有助于及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。以下哪項(xiàng)不屬于形成性評(píng)價(jià)的方式（）A.期末考試B.課堂提問(wèn)C.作業(yè)批改D.小組討論19、中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)中的說(shuō)唱音樂(lè)形式多樣，以下哪種屬于說(shuō)唱音樂(lè)？（）A.京韻大鼓B.廣東音樂(lè)C.江南絲竹D.福建南音20、在音樂(lè)創(chuàng)作中，節(jié)奏的創(chuàng)新可以給作品帶來(lái)獨(dú)特的魅力。以下哪種節(jié)奏創(chuàng)新方式較為常見(jiàn)？A.打破常規(guī)的節(jié)拍B.運(yùn)用復(fù)雜的節(jié)奏組合C.創(chuàng)造新的節(jié)奏型D.以上都是二、簡(jiǎn)答題（本大題共4個(gè)小題，共40分)1、（本題10分）簡(jiǎn)述音樂(lè)創(chuàng)作中如何考慮音樂(lè)的演出場(chǎng)地和音響效果，以優(yōu)化作品的呈現(xiàn)。2、（本題10分）古典音樂(lè)中的歌劇是一種綜合性的藝術(shù)形式。請(qǐng)以一部著名的歌劇為例，分析其劇本情節(jié)、音樂(lè)創(chuàng)作和舞臺(tái)表演的特點(diǎn)，以及它們之間的相互關(guān)系。3、（本題10分）音樂(lè)文化的全球化和本土化是當(dāng)前音樂(lè)發(fā)展的重要趨勢(shì)。請(qǐng)論述全球化對(duì)音樂(lè)文化的影響，以及如何在全球化背景下保持和發(fā)展本土音樂(lè)文化特色。4、（本題10分）分析音樂(lè)作品中的情感表達(dá)層次，從淺層的情緒感染到深層的精神內(nèi)涵，探討如何通過(guò)音樂(lè)引發(fā)聽(tīng)眾的情感共鳴。三、論述題（本大題共2個(gè)小題，共20分)1、（本題10分）深入探討音