云南省迪慶藏族自治州(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版課后作業(yè)（下學(xué)期）試卷及答案

云南省迪慶藏族自治州(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版課后作業(yè)（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音寫詞語(yǔ)。

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.請(qǐng)根據(jù)平時(shí)的積累完成下列填空。

（1）_______，非是藉秋風(fēng)。

（2）不飽食以終日，________。

（3）家家乞巧望秋月，_________。

（4）夫君子之行，靜以修身，________。

（5）青箬笠，綠蓑衣，________。

（6）一粥一飯，當(dāng)思來(lái)處不易；半絲半縷，________。

（7）問(wèn)渠那得清如許？______。

（8）________，此日中流自在行。2）.把下面的空缺處補(bǔ)充完整。

（1）詩(shī)歌意蘊(yùn)悠長(zhǎng)。詩(shī)中有“趣”：有“童孫未解供耕織，________________”的天真童趣，有“________________，短笛無(wú)腔信口吹”的無(wú)憂無(wú)慮。詩(shī)中有“情”：有“________________，報(bào)得三春暉”的感激之情。詩(shī)中有“景”：有“________________，夜靜春山空”的幽靜春山，有“________________，五千仞岳上摩天”的壯麗河山。

（2）愛(ài)國(guó)是我們奔騰的血液，是埋在骨子里的堅(jiān)定信念。愛(ài)國(guó)是林則徐“________________，豈因禍福避趨之”的堅(jiān)定決絕，是毛澤東“________________，何須馬革裹尸還”的博大胸襟，是王昌齡“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，________________”的豪壯誓言，是陸游“________________，南望王師又一年”的熱切盼望，是王之渙“羌笛何須怨楊柳，________________”的深切感慨。3）.請(qǐng)你將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填在句子里。

國(guó)(

)民(

)

兵(

)馬(

)

(

)(

)遍野

詩(shī)(

)畫(

)

路不(

)(

)

(

)接不(

)

在那個(gè)(

)的年代，人們流離失所，不得安寧。新中國(guó)成立后，人民安居樂(lè)業(yè)，(

)，全國(guó)一片繁榮景象。4）.借助拼音，完善觀后感，把漢字寫正確，力求美觀。

今天參觀人物長(zhǎng)廊，我結(jié)識(shí)了兩位老人，他們kānchēng_______“國(guó)之脊梁”。

扎根羅布泊52年的林俊德，日夜jiān_____程潛心研究，全力以fù_____參與所有核試驗(yàn)，確zhěn_____癌癥后仍忘我gēngyún_______直至生命最后時(shí)刻。從小生活在日軍飛機(jī)hōngzhà_______掃射中的沈忠芳，和同事研制的國(guó)產(chǎn)導(dǎo)彈擊落qīnfàn_______我領(lǐng)空的U﹣2，我國(guó)防御導(dǎo)彈水平跨入世界先列，誰(shuí)也不敢隨便qīfù_______我們。

這一代人，一輩子都在磨礪劍與dùn_____，甘做隱姓埋名人，róngyù_______當(dāng)屬于這些赫赫無(wú)名之人！5）.在下列句子中填入恰當(dāng)?shù)拿跃浠蛐笳Z(yǔ)。

（1）小麗是“校園十佳歌手”，可謂是“隔著門縫吹喇叭——________”經(jīng)常被邀請(qǐng)參加各種演出。

（2）爺爺在看電視劇時(shí)，看見(jiàn)壞人作惡多端，總是會(huì)說(shuō)：“____________，______________?！?/p>

（3）“______________，__________?！边@句話告訴我們?nèi)巳绻辛肆異u之心，不該做的事情就不會(huì)去做了。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列故事不是出自《三國(guó)演義》的一項(xiàng)是（

）A．火燒赤壁B．草船惜箭C．三顧茅廬D．三打祝家莊2）.積累鑒賞。

（1）詩(shī)是無(wú)聲的畫，看到下面的三幅圖畫，你想到了哪些詩(shī)句呢？請(qǐng)寫在每幅圖的下面。

____________，____________。

____________，____________。

____________，____________。（2）《從軍行》中“____________，____________”這兩句詩(shī)既寫出了邊塞風(fēng)光的綺麗壯闊、蒼涼雄渾，又寫出了求邊將士對(duì)邊防形勢(shì)的關(guān)注，對(duì)自己所擔(dān)負(fù)的任務(wù)的自豪感、責(zé)任感，以及戍邊生活的孤寂之感。

（3）《秋夜將曉出籬門迎涼有感》中“____________，____________，這兩句詩(shī)蒼勁悲涼、充分表現(xiàn)出詩(shī)人悲憤不已、憂國(guó)憂民的心情。

（4）《聞官軍收河南河北》中一個(gè)“_____”字貫串全詩(shī)。詩(shī)的前四句通過(guò)“__________”“________”“________”等描寫，把驚喜的心情表現(xiàn)得淋漓盡致。

（5）《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》一詩(shī)中，借景抒情的詩(shī)句是：____________，____________。

（6）《鳥(niǎo)鳴澗》中以鳥(niǎo)鳴寫靜的詩(shī)句是：__________，__________。3）.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音有誤的一項(xiàng)是（）A．禍患（huò）

癡迷（chī）

淤泥（yū）

牛毛氈（zhān）B．眺望（tiào）

禱告（dǎo）

桅桿（wéi）

雇傭人（gù）C．鬻賣（yǜ）

拇指（mǔ）

附庸（yōng）

齜著牙（cī）D．計(jì)策（cè）

琴弦（xián）

發(fā)怔（zhèng）

撳門鈴（qìn）評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.將句子補(bǔ)充完整，表現(xiàn)出景物的動(dòng)態(tài)美。

群鳥(niǎo)飛過(guò)湖面，_____________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連線題。

夸父

射日

哪吒

逐日

嫦娥

鬧海

后羿

奔月

鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張

少年中國(guó)的美好未來(lái)。

奇花初胎，矞矞皇皇

少年中國(guó)奮發(fā)有為。

干將發(fā)硎，有作其芒

少年中國(guó)頂天立地。

天戴其蒼，地履其黃

少年中國(guó)的英姿勃發(fā)2）.連線

豆蔻年華指女子年滿十五歲

及笄指男子二十歲左右的年紀(jì)

弱冠指女子十三四歲的年紀(jì)

而立指人四十歲

不惑指人三十歲

花甲指人一百歲

古稀指人七十歲

期頤指人六十歲評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.(

)當(dāng)太陽(yáng)一落山，黃昏的薄靄像輕紗一樣籠罩山野的時(shí)候，青蛙便逐漸熱鬧起來(lái)。

(

)蛙們紛紛跳入稻田去了，蛙聲也暫時(shí)停息。

(

)這時(shí)候，人要是從田埂上經(jīng)過(guò)，就聽(tīng)見(jiàn)路兩旁撲通撲通的聲音。

(

)但是人剛一走過(guò)，他們又扯開(kāi)嗓子，放肆地叫起來(lái)。

(

)鄉(xiāng)村的夏夜，便是蛙的世界。2）.我能把下列詞語(yǔ)整理成通順的句子。

1.毛茸茸

大尾巴

向上

的

翹著

總是

一條

2.在

松鼠

跳來(lái)

喜歡

樹(shù)上

跳去評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.“君子喻于義，小人喻于利?！背鲎浴睹献印?。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩(shī)閱讀。楓橋夜泊月落烏啼霜滿天，______________。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。1．我能將古詩(shī)補(bǔ)充完整，我還知道這首詩(shī)的作者是______代詩(shī)人________。

2．詩(shī)中的第一、二句寫的是詩(shī)人(

)，第三、四句寫的是詩(shī)人(

)。

①看到的景色②聽(tīng)到的聲音

3．詩(shī)人的愁緒是通過(guò)_____、_____、______等夜半時(shí)分景象的描寫表現(xiàn)出來(lái)，抒發(fā)了詩(shī)人______之情。

4．這首詩(shī)中描寫的景物有：____________，其中屬于靜態(tài)描寫的是__________。

5．下面對(duì)“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船?！崩斫獠徽_的是（

）A．姑蘇城外那寂寞清靜的寒山古寺，半夜里敲鐘的聲音傳到了客船。B．“夜半鐘聲”不但襯托出了夜的靜謐，而且揭示了夜的深遠(yuǎn)和清寥，而詩(shī)人臥聽(tīng)鐘聲時(shí)的種種難以言傳的感受盡在不言中。C．詩(shī)人來(lái)到姑蘇城外，興奮得睡不著覺(jué)，只聽(tīng)到鐘聲傳來(lái)才睡去。評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.9.習(xí)作心聲坊（任選一題）（1）題目：____伴我成長(zhǎng)在成長(zhǎng)的道路上，會(huì)有許多有形、無(wú)形的事物伴隨著我們，一本好書、一句關(guān)懷、一場(chǎng)比賽、一個(gè)興趣愛(ài)好……在它們的陪伴下，我們的生活變得更豐富多彩了，成長(zhǎng)的步伐更堅(jiān)定有力了。先補(bǔ)充題目，再寫一寫你們之間的故事，內(nèi)容具體，表達(dá)真情實(shí)感。（2）仔細(xì)觀察如圖的漫畫，在看懂漫畫內(nèi)容的基礎(chǔ)上，結(jié)合事例寫出你的理解和感受，也可以借助漫畫寫一個(gè)故事。題目自擬。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.文學(xué)類文本閱讀①魯智深告別長(zhǎng)老，背上包裹，挎了戒刀，提了禪杖，隨同兩個(gè)和尚來(lái)到酸棗門外的菜園。②菜園附近有二三十個(gè)賭博成性的無(wú)賴，經(jīng)常到園里偷菜，聽(tīng)說(shuō)來(lái)了新人接管菜園，就打算給他個(gè)下馬威。魯智深走進(jìn)菜園想巡視一下，那二三十個(gè)無(wú)賴拿著果盒酒禮，嬉皮笑臉地走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“我們街坊鄰居前來(lái)祝賀?！濒斨巧畈恢怯?jì)，走到糞池邊迎他們。讓他們進(jìn)房坐，他們執(zhí)意不肯。無(wú)賴中有兩個(gè)為首的，一個(gè)叫過(guò)街老鼠張三，一個(gè)叫青草蛇李四，拜在地上不肯起來(lái)，只等魯智深上前來(lái)扶，他們好趁機(jī)把魯智深撞下糞池。（一）魯智深粗中有細(xì)，心里早就懷疑，心想：“這伙人不三不四，又不肯上前來(lái)，莫非想捉弄我？這倒是虎口拔牙！”魯智深大步走上前去，那張三、李四便說(shuō)：“參拜師父！”說(shuō)著便向前去，一個(gè)來(lái)?yè)屪竽_，一個(gè)來(lái)?yè)層夷_。（二）魯智深不等他倆沾身，早飛起右腳，騰地把李四踢下糞坑；張三正想跑，魯智深又飛起左腳，將他也踢了下去。后邊那二三十個(gè)無(wú)賴驚得目瞪口呆，正想逃，忽聽(tīng)魯智深一聲吼：“不許動(dòng)，誰(shuí)走我就讓誰(shuí)下去！”小嘍噦們都不敢動(dòng)彈了。這時(shí)張三、李四從糞坑里探出頭來(lái)，哆嗦著向魯智深求饒。魯智深哈哈大笑，先命令小嘍噦們把他倆拉出來(lái)，又讓他倆快去洗澡更衣。③沒(méi)多久，兩個(gè)無(wú)賴收拾干凈后，向魯智深下跪認(rèn)錯(cuò)后便回家去了。④第二天，這幫無(wú)賴買了十瓶酒來(lái)請(qǐng)魯智深。喝得正高興，忽聽(tīng)有烏鴉哇哇地叫，大家都齊聲說(shuō)：“老鴉叫，禍來(lái)到”魯智深說(shuō)：“為什么要這么說(shuō)？”一個(gè)僧人笑著說(shuō)：“墻角邊楊柳上新添一個(gè)老鴉窩，一群老鴉每天從早叫到晚?！贝蠹叶颊f(shuō)：“搬個(gè)梯子把它拆了算了?！濒斨巧罡蠹业酵饷嫒タ?，果然楊柳樹(shù)上有個(gè)老鴉窩。大家七嘴八舌正想辦法如何上樹(shù)拆窩。（三）只見(jiàn)魯智深走到樹(shù)前，打量一下，脫了外袍，彎下身子，右手向下，左手摟住樹(shù)干，把腰一挺，那楊柳樹(shù)便被連根拔起。無(wú)賴們見(jiàn)了，一齊拜倒在地，驚嘆不已“師父不是凡人，是真羅漢，如果沒(méi)有千萬(wàn)斤的力氣，怎能拔得起這楊柳？”1．本文所講故事可用小標(biāo)題概括為_(kāi)_______。

2．文中有三處畫線句子，讀一讀，照樣子簡(jiǎn)要填寫表格。人物描寫描寫手法魯智深特點(diǎn)句（一）①________②________句（二）③________④________句（三）動(dòng)作描寫力大無(wú)比

3．文中記敘了魯智深接管菜園后，先是__________，接著____________，深得眾人佩服。

4．本文選自我國(guó)四大古典名著_______，我還能列舉這本書中兩個(gè)其他故事________、________。四大古典名著其它三部分別是_______、_______和__________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給下面加點(diǎn)的多音字選擇正確的讀音。

（1）[chāchà]

差距(

)

差勁(

)

反差(

)

（2）[chuán

zhuàn]

宣傳(

)

自傳(

)

流傳(

)2）.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“”。

（1）土匪（f