2025新課改-高中物理-必修第3冊(cè)（20講）19 A電磁波的發(fā)現(xiàn)及應(yīng)用 基礎(chǔ)版含答案

2025新課改-高中物理-必修第3冊(cè)（20講）19A電磁波的發(fā)現(xiàn)及應(yīng)用基礎(chǔ)版電磁波的發(fā)現(xiàn)及應(yīng)用知識(shí)點(diǎn)：電磁波的發(fā)現(xiàn)及應(yīng)用一、電磁場(chǎng)與電磁波1．麥克斯韋電磁場(chǎng)理論(1)變化的磁場(chǎng)產(chǎn)生電場(chǎng)①在變化的磁場(chǎng)中放一個(gè)閉合的電路，由于穿過(guò)電路的磁通量發(fā)生變化，電路中會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流．這個(gè)現(xiàn)象的實(shí)質(zhì)是變化的磁場(chǎng)在空間產(chǎn)生了電場(chǎng)．②即使在變化的磁場(chǎng)中沒有閉合電路，也同樣要在空間產(chǎn)生電場(chǎng)．(2)變化的電場(chǎng)產(chǎn)生磁場(chǎng)變化的電場(chǎng)也相當(dāng)于一種電流，也在空間產(chǎn)生磁場(chǎng)，即變化的電場(chǎng)在空間產(chǎn)生磁場(chǎng)．2．電磁場(chǎng)：變化的電場(chǎng)和變化的磁場(chǎng)所形成的不可分割的統(tǒng)一體．3．電磁波(1)電磁波的產(chǎn)生：周期性變化的電場(chǎng)和周期性變化的磁場(chǎng)交替產(chǎn)生，由近及遠(yuǎn)向周圍傳播，形成電磁波．(2)電磁波的特點(diǎn)①電磁波可以在真空中傳播．②電磁波的傳播速度等于光速．③光在本質(zhì)上是一種電磁波．即光是以波動(dòng)形式傳播的一種電磁振動(dòng)．(3)電磁波的波速①波速、波長(zhǎng)、頻率三者之間的關(guān)系：波速＝波長(zhǎng)×頻率．電磁波的波速c與波長(zhǎng)λ、頻率f的關(guān)系是c＝λf.②電磁波在真空中的傳播速度c＝3×108m/s.二、電磁波譜與電磁波的能量1．電磁波譜(1)概念：按電磁波的波長(zhǎng)或頻率大小的順序把它們排列成譜，叫作電磁波譜．(2)各種電磁波按波長(zhǎng)由大到小排列順序?yàn)椋簾o(wú)線電波、紅外線、可見光、紫外線、X射線、γ射線．(3)各種電磁波的特性①無(wú)線電波：用于廣播、衛(wèi)星通信、電視等信號(hào)的傳輸．②紅外線：用于加熱理療等．③可見光：照亮自然界，也可用于通信．④紫外線：用于滅菌消毒．⑤X射線和γ射線：用于診斷病情、摧毀病變的細(xì)胞．2．電磁波的能量(1)光是一種電磁波，光具有能量．(2)電磁波具有能量，電磁波是一種物質(zhì)．技巧點(diǎn)撥一、麥克斯韋電磁場(chǎng)理論1．變化的磁場(chǎng)在周圍空間產(chǎn)生電場(chǎng)，變化的電場(chǎng)也在周圍空間產(chǎn)生磁場(chǎng)．2．均勻變化的磁場(chǎng)產(chǎn)生穩(wěn)定的電場(chǎng)，均勻變化的電場(chǎng)產(chǎn)生穩(wěn)定的磁場(chǎng)．3．振蕩的磁場(chǎng)產(chǎn)生同頻率振蕩的電場(chǎng)，振蕩的電場(chǎng)產(chǎn)生同頻率振蕩的磁場(chǎng)．4．周期性變化的電場(chǎng)和磁場(chǎng)相互聯(lián)系，形成一個(gè)統(tǒng)一的場(chǎng)，就是電磁場(chǎng)，而電磁場(chǎng)由近及遠(yuǎn)地向周圍空間傳播形成電磁波．二、電磁波1．電磁波的形成周期性變化的電場(chǎng)和磁場(chǎng)交替產(chǎn)生，形成電磁場(chǎng)，電磁場(chǎng)由近及遠(yuǎn)傳播，形成電磁波．2．電磁波的特點(diǎn)(1)電磁波的傳播不需要介質(zhì)．在真空中傳播速度等于光速c＝3×108m/s.(2)電磁場(chǎng)儲(chǔ)存電磁能，電磁波的發(fā)射過(guò)程就是輻射能量的過(guò)程．(3)只有周期性變化的電場(chǎng)和磁場(chǎng)相互激發(fā)才能形成電磁波．(4)電磁波是電磁場(chǎng)在空間中的傳播，電磁場(chǎng)是一種客觀存在的物質(zhì)——場(chǎng)物質(zhì)．3．電磁波的波速對(duì)于電磁波，用λ表示電磁波的波長(zhǎng)、f表示頻率、c表示波速，則有c＝λf.三、電磁波譜1．電磁波譜電磁波譜的順序?yàn)闊o(wú)線電波、紅外線、可見光、紫外線、X射線、γ射線．它們共同構(gòu)成了范圍廣闊的電磁波譜．2．不同波長(zhǎng)的電磁波的比較名稱特性無(wú)線電波紅外線可見光紫外線X射線γ射線主要應(yīng)用通信、廣播紅外探測(cè)器、紅外體溫計(jì)引起視覺滅菌、消毒、防偽醫(yī)學(xué)透視、安檢治療疾病、金屬探傷真空中的速度都是c＝3×108m/s頻率小→大同介質(zhì)中速度大→小例題精練1．（2021春?和平區(qū)期末）據(jù)報(bào)道：截止2020年12月我國(guó)5G基站建設(shè)累積71.8萬(wàn)個(gè)，已建成全球最大5G網(wǎng)絡(luò)，中國(guó)將進(jìn)入全面5G時(shí)代，開啟了萬(wàn)物互聯(lián)時(shí)代：車聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)，智慧城市、無(wú)人機(jī)網(wǎng)絡(luò)、自動(dòng)駕駛技術(shù)等將一元變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。5G，即第五代移動(dòng)通信技術(shù)，采用3300﹣5000MHz頻段，相比于現(xiàn)有的4G（即第四代移動(dòng)通信技術(shù)，1880﹣2635MHz頻段）技術(shù)而言，具有極大的帶寬、極大的容量和極低的時(shí)延。關(guān)于5G信號(hào)與4G信號(hào)下列說(shuō)法正確的是（）A．5G信號(hào)和4G信號(hào)都具有偏振現(xiàn)象 B．5G信號(hào)和4G信號(hào)有可能是縱波 C．5G信號(hào)相比4G信號(hào)光子能量更小 D．5G信號(hào)相比4G信號(hào)在真空中的傳播速度更小【分析】明確電磁波的性質(zhì)，知道電磁波在真空中傳播速度均為光速，并且電磁波為橫波；知道頻率越大粒子性越明顯，光子能量越大。【解答】解：A、電磁波均為橫波，故5G信號(hào)和4G信號(hào)都具有偏振現(xiàn)象，故A正確；B、電磁波均為橫波，故B錯(cuò)誤；C、5G信號(hào)相比4G信號(hào)頻率更高，由E＝hv可知光子能量更高，故C錯(cuò)誤；D、所有的電磁波在真空中的傳播速度均為光速，故D錯(cuò)誤。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查電磁波的傳播和接收規(guī)律，注意明確電磁波的性質(zhì)，知道電磁波均為橫波，并且在真空中的傳播速度均為光速。2．（2021春?成都期末）關(guān)于電磁波，下列說(shuō)法正確的是（）A．變化的電場(chǎng)產(chǎn)生變化的磁場(chǎng) B．電磁波必須依賴介質(zhì)才能傳播 C．電磁波在真空中和介質(zhì)中的傳播速度相同 D．電磁波可以發(fā)生衍射現(xiàn)象【分析】明確麥克斯韋電磁場(chǎng)理論，知道在分析電磁波的產(chǎn)生時(shí)應(yīng)注意區(qū)分均勻變化和周期性變化；明確電磁波可以傳播不需要介質(zhì)，知道電磁波在不同介質(zhì)中傳播速度不同；明確電磁波具有波的干涉和衍射等現(xiàn)象?！窘獯稹拷猓篈、依據(jù)麥克斯韋電磁場(chǎng)理論，可知周期性變化的電場(chǎng)產(chǎn)生周期性變化的磁場(chǎng)，均勻變化的電場(chǎng)產(chǎn)生恒定的磁場(chǎng)，故A錯(cuò)誤；B、電磁波是種能量形式，可以在真空中傳播，不是必須依賴介質(zhì)才能傳播的，故B錯(cuò)誤；C、根據(jù)光速可知，不同波長(zhǎng)的電磁波，在真空中的傳播速度是等于光速c＝3.0×108m/s，在介質(zhì)中傳播速度小于光速，故C錯(cuò)誤；D、電磁波具有波的一切性質(zhì)，可以產(chǎn)生衍射現(xiàn)象，故D正確。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了電磁場(chǎng)及電磁波的相關(guān)知識(shí)，要求學(xué)生明確電磁波與機(jī)械波的區(qū)別，并能夠強(qiáng)化理解并記憶。隨堂練習(xí)1．（2021春?湖北月考）在5G技術(shù)領(lǐng)域，華為絕對(duì)是領(lǐng)跑者。與4G相比，5G使用的電磁波頻率更高。下列說(shuō)法中正確的是（）A．5G使用的電磁波是橫波 B．4G使用的電磁波是縱波 C．5G使用的電磁波在真空中傳播速度比4G的快 D．5G使用的電磁波比4G的更容易繞過(guò)障礙物【分析】明確電磁波的性質(zhì)，知道電磁波為橫波；任何頻率的電磁波在真空中傳播的速度都一樣；發(fā)生明顯衍射現(xiàn)象的條件是障礙物或孔的尺寸比波長(zhǎng)小或相差不多，根據(jù)公式c＝λf判斷波長(zhǎng)大小?！窘獯稹拷猓篈、4G和5G信號(hào)均為電磁波，電磁波傳播過(guò)程中，電場(chǎng)強(qiáng)度和磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向始終與傳播方向垂直，故電磁波為橫波，故A正確，B錯(cuò)誤；C、任何頻率的電磁波在真空中傳播的速度都一樣，等于光速，故C錯(cuò)誤；D、由于5G的電磁波頻率更高，根據(jù)公式c＝λf，可得在真空中5G使用的電磁波波長(zhǎng)比4G的短，故5G不容易發(fā)生衍射現(xiàn)象，即不容易繞過(guò)障礙物，故D錯(cuò)誤。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】本題以第五代移動(dòng)通信技術(shù)（簡(jiǎn)稱5G）情景載體，考查了5G和4G信號(hào)的傳播及特點(diǎn)，要求學(xué)生明確5G和4G信號(hào)屬于電磁波，明確電磁波的性質(zhì)，并會(huì)應(yīng)用公式c＝λf求解。2．（2021?義烏市模擬）近日，由義烏城建攜手中國(guó)移動(dòng)建設(shè)的浙江省首個(gè)5G停車場(chǎng)——江濱綠廊三公園停車場(chǎng)正式投入運(yùn)營(yíng)。在過(guò)去的10年，義烏市通信行業(yè)經(jīng)歷了從2G、3G、4G到5G的飛速發(fā)展。5G信號(hào)使用的電磁波頻率更高，每秒傳送的數(shù)據(jù)量也實(shí)現(xiàn)了數(shù)量級(jí)的增大。相比與4G信號(hào)，下列判斷正確的是（）A．5G信號(hào)的光子能量更大 B．5G信號(hào)的衍射更明顯 C．5G信號(hào)的傳播速度更大 D．5G信號(hào)的波長(zhǎng)更長(zhǎng)【分析】5G信號(hào)使用的電磁波頻率比4G高，由光子能量表達(dá)式E＝hν可知，頻率越大，光子的能量越大；頻率越大，波長(zhǎng)越短，衍射更不明顯；光在真空中的傳播速度都是相同的?！窘獯稹拷猓篈．因?yàn)?G使用的電磁波頻率比4G高，根據(jù)公式E＝hν可知，5G信號(hào)的光子能量比4G光子能量更大，故A正確；B．發(fā)生明顯衍射的條件是障礙物（或孔）的尺寸與波長(zhǎng)差不多，或者小得多；因5G使用的電磁波頻率更高，即波長(zhǎng)更短，故5G信號(hào)不容易發(fā)生明顯衍射，故B錯(cuò)誤；C．任何頻率的電磁波在真空中的傳播速度都是相同的，故C錯(cuò)誤；D．因5G使用的電磁波頻率更高，根據(jù)公式c＝νλ可知，5G信號(hào)的波長(zhǎng)更短，故D錯(cuò)誤。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了電磁波在日常生活和生產(chǎn)中的廣泛應(yīng)用；關(guān)鍵是知道電磁波的信息傳遞量跟頻率的關(guān)系以及波長(zhǎng)、波速、頻率之間的關(guān)系。3．（2021春?萊州市校級(jí)月考）如圖，為生活中遇到的各種波，以下關(guān)于波的說(shuō)法正確的是（）A．聲波可以發(fā)生多普勒效應(yīng) B．Wifi信號(hào)的傳播需要介質(zhì) C．丙圖是泊松亮斑圖樣 D．月全食時(shí)的紅月亮是因?yàn)榧t光在月球表面發(fā)生干涉所致【分析】聲波屬于機(jī)械波，可以發(fā)生多普勒效應(yīng)；無(wú)線電波的傳播不需要介質(zhì)；電子衍射證實(shí)了電子具有波動(dòng)性；根據(jù)光的折射判斷?！窘獯稹拷猓篈、只要機(jī)械波就可以發(fā)生多普勒效應(yīng)，所以聲波可以發(fā)生多普勒效應(yīng)，故A正確；B、無(wú)線電波常用于通信，手機(jī)上網(wǎng)時(shí)使用的Wifi屬于無(wú)線電波，所以Wifi信號(hào)的傳播不需要介質(zhì)，故B錯(cuò)誤；C、電子衍射證實(shí)了電子具有波動(dòng)性，圖丙是電子衍射圖樣，故C錯(cuò)誤；D、因?yàn)榧t光的折射率小，波長(zhǎng)長(zhǎng)，衍射明顯，故D錯(cuò)誤。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了多普勒效應(yīng)、電磁波、電子的衍射實(shí)驗(yàn)、光的折射等基礎(chǔ)知識(shí)，要明確發(fā)生月食時(shí)，地球擋住了太陽(yáng)射向月球的光，但是還會(huì)有部分光線通過(guò)地球大氣層發(fā)生折射，所以會(huì)有部分地球大氣層折射后的紅色光射向月亮，這就讓我們看到了“紅月亮”。綜合練習(xí)一．選擇題（共20小題）1．（2021春?邯鄲期中）下列關(guān)于磁場(chǎng)和電場(chǎng)的說(shuō)法正確的是（）A．恒定的磁場(chǎng)能夠在其周圍空間產(chǎn)生恒定的電場(chǎng) B．均勻變化的磁場(chǎng)能夠在其周圍空間產(chǎn)生恒定的電場(chǎng) C．均勻變化的磁場(chǎng)能夠在其周圍空間產(chǎn)生均勻變化的電場(chǎng) D．按正弦規(guī)律變化的磁場(chǎng)能夠在其周圍空間產(chǎn)生恒定的電場(chǎng)【分析】均勻變化的磁場(chǎng)能夠在空間產(chǎn)生恒定的電場(chǎng)，按正弦規(guī)律變化的磁場(chǎng)能夠在其周圍空間產(chǎn)生同樣按正弦規(guī)律變化的電場(chǎng)?！窘獯稹拷猓篈.恒定的磁場(chǎng)不能夠在其周圍空間產(chǎn)生電場(chǎng)，故A錯(cuò)誤；BCD.根據(jù)麥克斯韋電磁場(chǎng)理論，均勻變化的磁場(chǎng)能夠在空間產(chǎn)生恒定的電場(chǎng)，按正弦規(guī)律變化的磁場(chǎng)能夠在其周圍空間產(chǎn)生同樣按正弦規(guī)律變化的電場(chǎng)，所以B正確；CD錯(cuò)誤；故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查電磁場(chǎng)的產(chǎn)生，比較簡(jiǎn)單，平時(shí)要注重課本，強(qiáng)化記憶。2．（2021春?啟東市校級(jí)月考）為了消殺新冠病毒，防控重點(diǎn)場(chǎng)所使用一種人體感應(yīng)紫外線燈。這種燈裝有紅外線感應(yīng)開關(guān)，人來(lái)燈滅，人走燈亮，為人民的健康保駕護(hù)航。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．紅外線的衍射能力比紫外線的強(qiáng) B．紫外線能消殺病毒是因?yàn)樽贤饩€具有較高的能量 C．真空中紅外線的傳播速度比紫外線的大 D．紅外線感應(yīng)開關(guān)通過(guò)接收到人體輻射的紅外線來(lái)控制電路通斷【分析】根據(jù)電磁波譜可知真空中紅外線的波長(zhǎng)比紫外線的長(zhǎng)；光子能量公式E＝hv，紫外線的頻率很高，能滅菌消毒；電磁波在真空中傳播速度都一樣；根據(jù)人體可以向外輻射紅外線判斷。【解答】解：A、根據(jù)電磁波譜可知，真空中紅外線的波長(zhǎng)比紅光要長(zhǎng)，而紫外線的波長(zhǎng)比紫光要短，所以真空中紅外線的波長(zhǎng)比紫外線的長(zhǎng)，根據(jù)明顯衍射的條件，可得紅外線的衍射能力比紫外線的強(qiáng)，故A正確；B、紫外線的頻率很高，根據(jù)光子能量公式E＝hv，具有較高的能量，能滅菌消毒，故B正確；C、在真空中紅外線的傳播速度和紫外線的一樣，都等于光速為3×108m/s，故C錯(cuò)誤；D、由于人體可以向外輻射紅外線，所以紅外線感應(yīng)開關(guān)通過(guò)接收到人體輻射的紅外線來(lái)控制電路通斷，故D正確。本題選擇錯(cuò)誤的，故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本題以消殺新冠病毒為背景，考查了紅外線和紫外線的特點(diǎn)與應(yīng)用；此題非常符合新高考的理念，物理來(lái)源于生活，要求同學(xué)們能夠用所學(xué)知識(shí)去解釋生活中的一些物理現(xiàn)象。3．（2021春?江寧區(qū)校級(jí)月考）下列不屬于利用電磁波的醫(yī)用器械是（）A．殺菌用的紫外燈 B．拍胸片的X光機(jī) C．測(cè)量體溫的紅外線體溫計(jì) D．檢查血流情況的“彩超”機(jī)【分析】紫外線具有殺菌消毒作用，紅外線具有顯著的熱效應(yīng)，X光穿透本領(lǐng)高，并且以上三種射線都屬于電磁波。超聲波是機(jī)械波，不屬于電磁波?！窘獯稹拷猓篈、殺菌用的紫外燈利用了紫外線殺菌消毒的作用，故A錯(cuò)誤；B、拍胸片的X光機(jī)利用了X光的穿透本領(lǐng)高的特點(diǎn)，故B錯(cuò)誤；C、測(cè)量體溫的紅外線測(cè)溫槍利用了紅外線的熱效應(yīng)強(qiáng)的特點(diǎn)，故C錯(cuò)誤；D、電磁波譜包括：無(wú)線電波、紅外線、可見光、紫外線、X射線、γ射線，檢查血流情況的超聲波“彩超”機(jī)，利用超聲波的多普勒效應(yīng)，但超聲波不屬于電磁波，而屬于機(jī)械波，故D正確。本題選不屬于電磁波應(yīng)用的，故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)電磁波的認(rèn)識(shí)，掌握電磁波譜，及其各種電磁波的特點(diǎn)是解本題的關(guān)鍵。對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，應(yīng)注意多積累。4．（2021?閔行區(qū)二模）下列不屬于電磁波的是（）A．陰極射線 B．紅外線 C．X射線 D．γ射線【分析】電磁波是一個(gè)大家族，從波長(zhǎng)為10﹣10m左右的γ射線到102m左右的長(zhǎng)波都是電磁波?！窘獯稹拷猓篈、陰極射線是電子流，不是電磁波；BCD、根據(jù)電磁波譜可知，紅外線、X射線、γ射線都是電磁波。本題選擇不屬于電磁波的，故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】解決本題的關(guān)鍵知道各種射線的實(shí)質(zhì)，以及知道電磁波譜中各種電磁波的特點(diǎn)。5．（2021?青浦區(qū)二模）電磁波廣泛應(yīng)用在現(xiàn)代醫(yī)療中，下列不屬于電磁波應(yīng)用的醫(yī)用器械有（）A．殺菌用的紫外燈 B．拍胸片的X光機(jī) C．測(cè)量體溫的紅外線測(cè)溫槍 D．檢查血流情況的超聲波“彩超”機(jī)【分析】紫外線具有殺菌消毒作用，紅外線具有顯著的熱效應(yīng)，X光穿透本領(lǐng)高，并且以上三種射線都屬于電磁波。超聲波是機(jī)械波，不屬于電磁波?！窘獯稹拷猓篈、殺菌用的紫外燈利用了紫外線殺菌消毒的作用，故A正確.B、拍胸片的X光機(jī)利用了X光的穿透本領(lǐng)高的特點(diǎn)，故B正確.C、測(cè)量體溫的紅外線測(cè)溫槍利用了紅外線的熱效應(yīng)強(qiáng)的特點(diǎn)，故C正確.D、電磁波譜包括：無(wú)線電波、紅外線、可見光、紫外線、X射線、γ射線，檢查血流情況的超聲波“彩超”機(jī)，利用超聲波的多普勒效應(yīng)，但超聲波不屬于電磁波，而屬于機(jī)械波，故D錯(cuò)誤.本題選不屬于電磁波應(yīng)用的，故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】掌握電磁波譜，及其各種電磁波的特點(diǎn)，是解本題的關(guān)鍵。對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，應(yīng)注意多積累。6．（2021春?浙江月考）下列關(guān)于電磁波、原子物理方面的知識(shí)，正確的是（）A．電磁波信號(hào)在被發(fā)射前要被圖象信號(hào)調(diào)制，調(diào)制后的電磁波頻率高于原圖象信號(hào)頻率 B．紅外線的頻率高于倫琴射線的頻率，γ射線的波長(zhǎng)小于紫光的波長(zhǎng) C．盧瑟福提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型并發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子和中子 D．人類目前已經(jīng)大量和平利用裂變及聚變產(chǎn)生的能量【分析】圖像信號(hào)在被發(fā)射前要調(diào)制成高頻信號(hào)；根據(jù)電磁波譜分析；中子是查德威克發(fā)現(xiàn)的；人類目前可以和平使用重核裂變產(chǎn)生的核能?！窘獯稹拷猓篈、圖像信號(hào)在被發(fā)射前要調(diào)制成高頻信號(hào)，以便更有效地發(fā)射到遠(yuǎn)處，故A正確：B、根據(jù)電磁波譜，可知紅外線的頻率低于倫琴射線的頻率，γ射線的波長(zhǎng)小于紫光的波長(zhǎng)，故B錯(cuò)誤；C、中子是盧瑟福的學(xué)生查德威克發(fā)現(xiàn)的，故C錯(cuò)誤；D、人類目前還不能大量和平利用聚變產(chǎn)生的能量，但是可以使用重核裂變產(chǎn)生的核能，故D錯(cuò)誤。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了電磁波的發(fā)射、電磁波譜、中子的發(fā)現(xiàn)、重核裂變和輕核聚變等基礎(chǔ)知識(shí)，要求學(xué)生對(duì)這部分知識(shí)要重視課本，強(qiáng)化記憶。7．（2020秋?金臺(tái)區(qū)期末）下列關(guān)于電磁波說(shuō)法中正確的是（）A．電磁波在真空中以光速c傳播 B．電磁波是縱波 C．電磁波不能在空氣中傳播 D．光需要介質(zhì)才能傳播【分析】電磁波在真空中的傳播速度與光在真空中的傳播速度相同；電磁波為橫波；電磁波是種能量形式，可以在真空中傳播。【解答】解：A、電磁波在真空中的傳播速度等于光速c，故A正確；B、電磁波為橫波，故B錯(cuò)誤；C、電磁波可以在真空中傳播，也可以在空氣中傳播，故C錯(cuò)誤；D、光是一種電磁波，可以在真空中傳播，不需要介質(zhì)，故D錯(cuò)誤。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了電磁波的傳播條件、傳播速度等基本內(nèi)容，注意和機(jī)械波對(duì)比記憶。8．（2020秋?煙臺(tái)期末）電磁波和機(jī)械波具有的共同性質(zhì)是（）A．都是橫波 B．都能夠傳輸能量 C．傳播都需要介質(zhì) D．在介質(zhì)中的傳播速度都與波的頻率有關(guān)【分析】電磁波是橫波，機(jī)械波有橫波，也有縱波。電磁波的傳播不需要介質(zhì)，機(jī)械波的傳播需要介質(zhì)，衍射、干涉是波所特有的現(xiàn)象?！窘獯稹拷猓篈、電磁波都是橫波，但機(jī)械波不一定，比如聲波是縱波，故A錯(cuò)誤；B、兩種波都能傳輸能量，故B正確；C、電磁波能在真空中傳播，不需要介質(zhì)，而機(jī)械波不能在真空中傳播，傳播需要介質(zhì)，故C錯(cuò)誤；D、電磁波的傳播速度與介質(zhì)有關(guān)，還跟頻率有關(guān)，不同頻率的電磁波在同一介質(zhì)中傳播速度并不相同；但機(jī)械波在介質(zhì)中的傳播和波的頻率無(wú)關(guān)，故D錯(cuò)誤。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】解決本題的關(guān)鍵知道電磁波和機(jī)械波的區(qū)別，注意明確兩種波的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，明確電磁波的傳播不需要介質(zhì)，而機(jī)械波只能在介質(zhì)中傳播。9．（2020秋?濰坊期末）下列有關(guān)電磁波的說(shuō)法正確的是（）A．麥克斯韋最早通過(guò)實(shí)驗(yàn)證實(shí)了電磁波的存在 B．周期性變化的電場(chǎng)可以產(chǎn)生周期性變化的磁場(chǎng) C．電磁波在所有介質(zhì)中的傳播速度均為3×108m/s D．微波爐主要利用電磁波中的紅光加熱食物【分析】赫茲用實(shí)驗(yàn)證實(shí)了電磁波的存在；根據(jù)麥克斯韋的電磁場(chǎng)理論分析；電磁波在真空中的傳播速度是3×108m/s；微波爐是利用電磁波中的微波來(lái)加熱食物的?！窘獯稹拷猓篈、麥克斯韋首先從理論上預(yù)言了電磁波，但赫茲用實(shí)驗(yàn)證實(shí)了電磁波的存在，故A錯(cuò)誤；B、根據(jù)麥克斯韋的電磁場(chǎng)理論可知，周期性變化的電場(chǎng)周圍一定產(chǎn)生周期性變化的磁場(chǎng)，故B正確；C、電磁波在真空中的傳播速度是3×108m/s，在其他介質(zhì)中傳播的速度與折射率有關(guān)，故C錯(cuò)誤；D、微波爐是利用電磁波中的微波來(lái)加熱食物的，可以向外輻射電磁波，故D錯(cuò)誤。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了麥克斯韋電磁場(chǎng)理論、電磁波的存在、電磁波傳播速度以及微波的應(yīng)用，要求學(xué)生最這部分知識(shí)要強(qiáng)化記憶，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中要學(xué)會(huì)積累和總結(jié)。10．（2020秋?臨沂期末）下列判斷正確的是（）A．機(jī)械波既有橫波又有縱波，而電磁波只有縱波 B．機(jī)械波和電磁波都能產(chǎn)生干涉和衍射現(xiàn)象 C．電磁波和機(jī)械波傳播都需要介質(zhì) D．在雙縫干涉實(shí)驗(yàn)中，若僅將入射光由綠光改為紅光，則相鄰干涉條紋間距變窄【分析】機(jī)械波既有橫波又有縱波，而電磁波只有橫波；干涉和衍射是波的特有性質(zhì)；機(jī)械波在傳播過(guò)程中需要介質(zhì)；電磁波的傳播不需要介質(zhì)；依據(jù)干涉條紋的間距公式△x＝求解?！窘獯稹拷猓篈、機(jī)械波既有橫波又有縱波，而電磁波只有橫波，故A錯(cuò)誤；B、干涉和衍射是波的特有性質(zhì)，所以機(jī)械波和電磁波都能產(chǎn)生干涉和衍射現(xiàn)象，故B正確；C、機(jī)械波在傳播過(guò)程中需要介質(zhì)；電磁波的傳播不需要介質(zhì)，故C錯(cuò)誤；D、光的干涉條紋間距為：△x＝，若僅將入射光由綠光改為紅光，由于波長(zhǎng)變大，故條紋間距變大，故D錯(cuò)誤。故選：B。【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)描述波的基本物理量的理解，要明確機(jī)械波與電磁波的異同點(diǎn)，要求學(xué)生會(huì)根據(jù)光的干涉條紋間距為△x＝分析。11．（2020秋?西城區(qū)期末）下列關(guān)于電磁波和能量量子化的說(shuō)法正確的是（）A．量子的頻率越高，其能量越大 B．法拉第最先預(yù)言了電磁波的存在 C．微波、紅外線、可見光、紫外線、X射線、γ射線的波長(zhǎng)順序由短到長(zhǎng) D．從距離地面340km的天宮一號(hào)空間站發(fā)送信號(hào)到地面接收站，至少需要103s【分析】根據(jù)公式E＝hv分析；麥克斯韋最先預(yù)言了電磁波的存在；根據(jù)電磁波譜的順序判斷；根據(jù)公式s＝ct求解?！窘獯稹拷猓篈、根據(jù)公式E＝hv，可知量子的頻率越高，其能量越大，故A正確；B、麥克斯韋最先預(yù)言了電磁波的存在，赫茲最先證實(shí)了電磁波的存在，故B錯(cuò)誤；C、電磁波譜按照波長(zhǎng)由長(zhǎng)到短的順序依次是無(wú)線電波、微波、紅外線、可見光、紫外線、X射線和γ射線，故C錯(cuò)誤；D、根據(jù)公式s＝ct，可知從距離地面340km的天宮一號(hào)空間站發(fā)送信號(hào)到地面接收站，至少需要的時(shí)間為：t＝＝s＝1.13×10﹣3s，故D錯(cuò)誤。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了電磁波和能量量子化有關(guān)問(wèn)題，要求學(xué)生會(huì)應(yīng)用公式E＝hv和公式s＝ct求解，并強(qiáng)化記憶。12．（2020秋?天津期末）關(guān)于電磁波下列說(shuō)法正確的是（）A．可見光不是電磁波 B．微波爐用來(lái)加熱的微波不是電磁波 C．黑體既會(huì)吸收電磁波也會(huì)反射電磁波 D．電磁波傳播是一份一份的，每一份稱為一個(gè)光子【分析】可見光是電磁波；微波爐內(nèi)的微波是波長(zhǎng)較短的電磁波；根據(jù)黑體的定義分析；電磁波在發(fā)射和吸收時(shí)是一份一份傳播的?！窘獯稹拷猓篈、可見光、紅外線及X射線等均為電磁波，故A錯(cuò)誤；B、微波爐內(nèi)的微波是波長(zhǎng)較短的電磁波，故B錯(cuò)誤；C、能100%地吸收入射到其表面的電磁輻射而不發(fā)生反射，這樣的物體稱為黑體，但不一定黑色的，故C錯(cuò)誤；D、愛因斯坦提出，電磁波在發(fā)射和吸收時(shí)是一份一份傳播的，每一份稱為一個(gè)光量子，簡(jiǎn)稱為光子，故D正確。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了可見光、微波、黑體、電磁波的傳播，知道電磁波的產(chǎn)生、傳播特點(diǎn)等是解決該題的關(guān)鍵，要求學(xué)生對(duì)這部分知識(shí)要重視課本，強(qiáng)化記憶。13．（2020秋?撫順期末）關(guān)于電磁波，下列說(shuō)法正確的是（）A．只要有電場(chǎng)就能形成電磁波 B．電磁波是一種物質(zhì)，不能在真空中傳播 C．紅外線的波長(zhǎng)比X射線的波長(zhǎng)長(zhǎng) D．電磁波能傳播信息，但不能傳播能量【分析】電磁波是由變化電磁場(chǎng)產(chǎn)生的，變化的磁場(chǎng)產(chǎn)生電場(chǎng)，變化的電場(chǎng)產(chǎn)生磁場(chǎng)，逐漸向外傳播，形成電磁波；電磁波可以在真空中傳播，在空氣中也能傳播；紅外線的波長(zhǎng)比X射線的波長(zhǎng)長(zhǎng)；電磁波能傳播信息，又能傳播能量?！窘獯稹拷猓篈、若只有電場(chǎng)，而電場(chǎng)是穩(wěn)定的或電場(chǎng)僅均勻變化都不能產(chǎn)生電磁波，故A錯(cuò)誤；B、電磁波本身就是一種物質(zhì)，電磁波可以在真空中傳播，在空氣中也能傳播，故B錯(cuò)誤；C、根據(jù)電磁波譜，可知紅外線的波長(zhǎng)比X射線的波長(zhǎng)長(zhǎng)，但是頻率比X射線的要低，故C正確；D、電磁波能傳播信息，又能傳播能量，故D錯(cuò)誤。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了電磁波的產(chǎn)生及傳播、電磁波譜等基礎(chǔ)知識(shí)，要求學(xué)生對(duì)這部分知識(shí)要重視課本，強(qiáng)化記憶，勤加練習(xí)。14．（2020秋?合肥期末）關(guān)于電磁波下列說(shuō)法正確的是（）A．麥克斯韋通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了“變化的電場(chǎng)產(chǎn)生磁場(chǎng)”和“變化的磁場(chǎng)產(chǎn)生電場(chǎng)”，并證實(shí)了電磁波的存在 B．醫(yī)院里常用X射線照射病房和手術(shù)室進(jìn)行消毒 C．一切物體都在輻射電磁波，這種輻射與物體的溫度有關(guān) D．電磁波的傳播需要介質(zhì)，其在介質(zhì)中的傳播速度等于光速【分析】赫茲證實(shí)了電磁波的存在；醫(yī)院里常用紫外線照射病房和手術(shù)室進(jìn)行消毒；一切物體都在輻射電磁波，這種輻射與物體的溫度有關(guān)；電磁波在真空也能傳播?！窘獯稹拷猓篈、麥克斯韋提出了電磁場(chǎng)理論，赫茲通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了“變化的電場(chǎng)產(chǎn)生磁場(chǎng)”和“變化的磁場(chǎng)產(chǎn)生電場(chǎng)”，并證實(shí)了電磁波的存在，故A錯(cuò)誤；B、醫(yī)院里常用紫外線照射病房和手術(shù)室進(jìn)行消毒，故B錯(cuò)誤；C、一切物體都在輻射紅外線，紅外線屬于電磁波，這種輻射與物體的溫度有關(guān)，故C正確；D、電磁波的傳播不需要介質(zhì)，電磁波在真空也能傳播，其在介質(zhì)中的傳播速度小于光速，故D錯(cuò)誤。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】解決本題時(shí)，要掌握有關(guān)電磁波的相關(guān)知識(shí)，熟記物理學(xué)史。要注意電磁波與機(jī)械能特性的區(qū)別。15．（2021?北京模擬）真空中的可見光與無(wú)線電波（）A．波長(zhǎng)相等 B．頻率相等 C．傳播速度相等 D．傳播能量相等【分析】要解答本題需掌握電磁波的家族，它包括微波、中波、短波、紅外線及各種可見光、紫外線，X射線與γ射線等，都屬電磁波的范疇，它們的波長(zhǎng)與頻率均不同，但它們?cè)谡婵罩袀鞑ニ俣认嗤?，從而即可求解．【解答】解：可見光和無(wú)線電波都是電磁波，它們的波長(zhǎng)與頻率均不相等，則傳播能量也不相等，但它們?cè)谡婵罩袀鞑サ乃俣仁且粯拥?，都等于光速。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì)電磁波家族的理解和掌握，注意它們的波長(zhǎng)長(zhǎng)短與頻率的高低關(guān)系．16．（2020?上海模擬）以下關(guān)于電磁場(chǎng)和電磁波的說(shuō)法中正確的是（）A．電場(chǎng)和磁場(chǎng)總是同時(shí)存在的，統(tǒng)稱為電磁場(chǎng) B．電磁波是機(jī)械波，傳播需要介質(zhì) C．電磁波的傳播速度是3×108m/s D．電磁波是一種物質(zhì)，可在真空中傳播【分析】變化的電場(chǎng)和變化的磁場(chǎng)相互聯(lián)系，成為電磁場(chǎng)；電磁波傳播不需要介質(zhì)，電磁波不是機(jī)械波；電磁波在真空中的傳播速度是3×108m/s；【解答】解：A、周期性變化的電場(chǎng)和周期性變化的磁場(chǎng)相互聯(lián)系，他們統(tǒng)稱為電磁場(chǎng)，故A錯(cuò)誤；B、變化的電場(chǎng)產(chǎn)生磁場(chǎng)，變化的磁場(chǎng)產(chǎn)生電場(chǎng)，他們相互影響并向外傳播，形成電磁波，電磁波傳播不需要介質(zhì)，電磁波不是機(jī)械波，故B錯(cuò)誤；C、電磁波在真空中的傳播速度是3×108m/s，在其它介質(zhì)中傳播，其速度會(huì)小于光速，故C錯(cuò)誤；D、電磁場(chǎng)本身就是一種物質(zhì)，可以不依賴物質(zhì)傳播，故D正確。故選：D。【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了電磁場(chǎng)的產(chǎn)生、傳播以及電磁波的性質(zhì)與機(jī)械波的區(qū)別，屬于基礎(chǔ)題。17．（2020春?棗莊期末）測(cè)溫是防控新冠肺炎的重要環(huán)節(jié)。額溫槍是通過(guò)傳感器接收人體輻射的紅外線，對(duì)人體測(cè)溫的。下列說(shuō)法正確的是（）A．紅外線是波長(zhǎng)比紫外線短的電磁波 B．紅外線可以用來(lái)殺菌消毒 C．體溫越高，人體輻射的紅外線越強(qiáng) D．紅外線在真空中的傳播速度比紫外線的大【分析】紅外線波長(zhǎng)比紫外線長(zhǎng)；紫外線能殺菌消毒；不同溫度下紅外線輻射強(qiáng)弱不同；任何頻率的電磁波在真空中的傳播速度都相同?！窘獯稹拷猓篈、紅外線和紫外線都屬于電磁波，且紅外線的波長(zhǎng)比紫外線的長(zhǎng)，故A錯(cuò)誤；B、紫外線可用于殺菌消毒，紅外線具有熱效應(yīng)，故B錯(cuò)誤；C、額溫槍能測(cè)溫度是因?yàn)闇囟炔煌娜梭w輻射的紅外線強(qiáng)弱不同，體溫越高，人體輻射的紅外線越強(qiáng)，故C正確；D、任何頻率的電磁波在真空中的傳播速度都相同，等于光速，故D錯(cuò)誤。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了紅外線和紫外線的特征與應(yīng)用，理解紅外線與紫外線的區(qū)別，需要注意任何頻率的電磁波在真空中的傳播速度都相同。18．（2020春?泰州期末）關(guān)于電磁場(chǎng)、電磁波下列說(shuō)法正確的是（）A．變化的磁場(chǎng)一定能產(chǎn)生變化的電場(chǎng) B．紅外線測(cè)溫儀根據(jù)人體發(fā)射的紅外線強(qiáng)弱判斷體溫的高低 C．觀察者接近頻率恒定的波源時(shí)，接收到波的頻率比波源的頻率小 D．黑體會(huì)吸收任何射向它的電磁波，而不向外輻射電磁波【分析】電磁波是由變化電磁場(chǎng)產(chǎn)生的，變化的磁場(chǎng)產(chǎn)生電場(chǎng)，變化的電場(chǎng)產(chǎn)生磁場(chǎng)，逐漸向外傳播，形成電磁波；根據(jù)紅外線的產(chǎn)生原理分析；根據(jù)多普勒效應(yīng)判斷；黑體會(huì)吸收任何射向它的電磁波，而不向外反射電磁波?！窘獯稹拷猓篈、變化的磁場(chǎng)不一定產(chǎn)生變化的電場(chǎng)，比如均勻變化的磁場(chǎng)產(chǎn)生穩(wěn)定的電場(chǎng)，故A錯(cuò)誤；B、根據(jù)紅外線的產(chǎn)生原理可知，紅外測(cè)溫儀根據(jù)人體發(fā)射紅外線的強(qiáng)弱來(lái)判斷體溫高低，故B正確；C、根據(jù)多普勒效應(yīng)，可知當(dāng)波源與觀察者有相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí)，如果二者相互接近，間距變小，觀察者接收的頻率增大，如果二者遠(yuǎn)離，間距變大，觀察者接收的頻率減小，故C錯(cuò)誤；D、黑體會(huì)吸收任何射向它的電磁波，而不向外反射電磁波，但會(huì)輻射電磁波，故D錯(cuò)誤。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】解決本題的關(guān)鍵知道電磁波的特點(diǎn)，以及知道電磁波的運(yùn)用，要求學(xué)生能夠重視課本，強(qiáng)化記憶。19．（2020春?平邑縣期中）關(guān)于電磁波，下列說(shuō)法中正確的是（）A．變化的電場(chǎng)一定在周圍空間產(chǎn)生變化的磁場(chǎng) B．麥克斯韋首先預(yù)言了電磁波的存在，赫茲最先用實(shí)驗(yàn)證實(shí)了電磁波的存在 C．電磁波和機(jī)械波都依賴于介質(zhì)才能傳播 D．各種頻率的電磁波在真空中以不同的速度來(lái)傳播【分析】變化的磁場(chǎng)產(chǎn)生電場(chǎng)，變化的電場(chǎng)產(chǎn)生磁場(chǎng)；麥克斯韋首先預(yù)言了電磁波的存在，赫茲通過(guò)電火花實(shí)驗(yàn)證實(shí)了電磁波的存在；電磁波的傳播不需要介質(zhì)；電磁波在真空中傳播速率相等?！窘獯稹拷猓篈、根據(jù)麥克斯韋的電磁場(chǎng)理論可知，均勻變化的電場(chǎng)周圍產(chǎn)生恒定的磁場(chǎng)，周期性變化的電場(chǎng)周圍產(chǎn)生同頻率周期性變化的磁場(chǎng)，故A錯(cuò)誤；B、麥克斯韋首先預(yù)言了電磁波的存在，赫茲通過(guò)電火花實(shí)驗(yàn)證實(shí)了電磁波的存在，故B正確；C、電磁波的傳播不需要介質(zhì)，機(jī)械波傳播需要介質(zhì)，故C錯(cuò)誤；D、各種頻率的電磁波在真空中的傳播速率都相同，均為光速，故D錯(cuò)誤。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了電磁波的產(chǎn)生、傳播規(guī)律，解題的關(guān)鍵是要明確麥克斯韋的電磁場(chǎng)理論，即變化的磁場(chǎng)產(chǎn)生電場(chǎng)，變化的電場(chǎng)產(chǎn)生磁場(chǎng)。20．（2020?北京）隨著通信技術(shù)的更新?lián)Q代，無(wú)線通信使用的電磁波頻率更高，頻率資源更豐富，在相同時(shí)間內(nèi)能夠傳輸?shù)男畔⒘扛?。?代移動(dòng)通信技術(shù)（簡(jiǎn)稱5G）意味著更快的網(wǎng)速和更大的網(wǎng)絡(luò)容載能力，“4G改變生活，5G改變社會(huì)”。與4G相比，5G使用的電磁波（）A．光子能量更大 B．衍射更明顯 C．傳播速度更大 D．波長(zhǎng)更長(zhǎng)【分析】5G使用的電磁波頻率比4G高，由光子能量表達(dá)式E＝hv可知，頻率越大，光子的能量越大；頻率越大，波長(zhǎng)越短，衍射更不明顯；光在真空中的傳播速度都是相同的，在介質(zhì)中要看折射率?！窘獯稹拷猓篈．因?yàn)?G使用的電磁波頻率比4G高，根據(jù)E＝hv可知，5G使用的電磁波比4G光子能量更大，故A正確；B．發(fā)生明顯衍射的條件是障礙物（或孔）的尺寸可以跟波長(zhǎng)相比，甚至比波長(zhǎng)還小；因5G使用的電磁波頻率更高，即波長(zhǎng)更短，故5G越不容易發(fā)生明顯衍射，故B錯(cuò)誤；C．光在真空中的傳播速度都是相同的；光在介質(zhì)中的傳播速度為v＝，5G的頻率比4G高，而頻率越大折射率越大光在介質(zhì)中的傳播速度越小，故C錯(cuò)誤；D．因5G使用的電磁波頻率更高，根據(jù)v＝可知，波長(zhǎng)更短，故D錯(cuò)誤。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了電磁波在日常生活和生產(chǎn)中的廣泛應(yīng)用。本題的解題關(guān)鍵是知道電磁波的信息傳遞量跟頻率的關(guān)系以及波長(zhǎng)、波速、頻率之間的關(guān)系，是一道基礎(chǔ)題。二．多選題（共10小題）21．（2021?香坊區(qū)校級(jí)四模）關(guān)于電磁波和電磁振蕩，下列說(shuō)法正確的是（）A．LC振蕩電路中，當(dāng)電流最大時(shí)，線圈L中的磁通量變化率最大 B．電磁波的頻率等于激起電磁波的振蕩電流的頻率 C．根據(jù)麥克斯韋電磁場(chǎng)理論，電磁波中的電場(chǎng)和磁場(chǎng)方向互相垂直，電磁波是橫波 D．電磁波從發(fā)射電路向空間傳播時(shí)，電磁振蕩一旦停止，產(chǎn)生的電磁波就立即消失 E．雷達(dá)是利用波長(zhǎng)較長(zhǎng)的無(wú)線電波來(lái)測(cè)定物體位置的無(wú)線電裝置【分析】LC振蕩電路中，當(dāng)電流最大時(shí)，線圈L中的磁通量變化率為0；根據(jù)電磁波的產(chǎn)生機(jī)理判斷；根據(jù)麥克斯韋電磁場(chǎng)理論判斷；發(fā)射電路的電磁振蕩一停止，產(chǎn)生的電磁波仍會(huì)傳播一會(huì)兒；波長(zhǎng)較短的微波可用來(lái)測(cè)定物體位置的無(wú)線電裝置?！窘獯稹拷猓篈、電容器放電的過(guò)程，電場(chǎng)能轉(zhuǎn)化為磁場(chǎng)能，電流在增大，線圈中電流產(chǎn)生的磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度增大；當(dāng)放電完畢時(shí)，電流強(qiáng)度最大，線圈L中的磁通量變化率為0，故A錯(cuò)誤；B、根據(jù)電磁波的產(chǎn)生機(jī)理，可知電磁波的頻率等于激起電磁波的振蕩電流的頻率，故B正確；C、根據(jù)麥克斯韋電磁場(chǎng)理論，電磁波中的電場(chǎng)和磁場(chǎng)互相垂直，電磁波的傳播方向與電場(chǎng)強(qiáng)度、磁感應(yīng)強(qiáng)度均垂直，故電磁波是橫波，故C正確；D、電磁波從發(fā)射電路向空間傳播時(shí)，發(fā)射電路的電磁振蕩一停止，產(chǎn)生的電磁波仍會(huì)傳播一會(huì)兒，故D錯(cuò)誤；E、雷達(dá)是利用波長(zhǎng)較短的微波來(lái)測(cè)定物體位置的無(wú)線電裝置，故E錯(cuò)誤。故選：BC?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了LC振蕩電路、電磁波、麥克斯韋電磁場(chǎng)理論、雷達(dá)等基礎(chǔ)知識(shí)，要求學(xué)生對(duì)這部分知識(shí)要重視課本，強(qiáng)化記憶。22．（2020秋?海南期末）關(guān)于電磁波，下列說(shuō)法正確的是（）A．變化的電場(chǎng)和變化的磁場(chǎng)由近及遠(yuǎn)向外傳播，形成電磁波 B．電磁波是一種物質(zhì)，不能在真空中傳播 C．紅外線的波長(zhǎng)比X射線的波長(zhǎng)短 D．電磁波不僅能傳播信息，而且能傳播能量【分析】電磁波是由變化電磁場(chǎng)產(chǎn)生的，變化的磁場(chǎng)產(chǎn)生電場(chǎng)，變化的電場(chǎng)產(chǎn)生磁場(chǎng)，逐漸向外傳播，形成電磁波；電磁波本身就是一種物質(zhì)；紅外線的波長(zhǎng)比X射線的波長(zhǎng)長(zhǎng)；電磁波既能傳播信息，又能傳播能量?！窘獯稹拷猓篈、根據(jù)麥克斯韋電磁場(chǎng)理論，可知變化的電場(chǎng)和變化的磁場(chǎng)由近及遠(yuǎn)向外傳播，形成電磁波，故A正確；B、電磁波是一種物質(zhì)，可以在真空中傳播，故B錯(cuò)誤；C、紅外線的波長(zhǎng)比X射線的波長(zhǎng)長(zhǎng)，可利用它從高空對(duì)地面進(jìn)行遙感攝影，故C錯(cuò)誤；D、電磁波的傳播過(guò)程既是能量傳播的過(guò)程，同時(shí)可以向外傳遞信息，故D正確。故選：AD?！军c(diǎn)評(píng)】解決本題的關(guān)鍵知道電磁波的產(chǎn)生機(jī)理，以及知道電磁波的特點(diǎn)。23．（2020春?三元區(qū)校級(jí)期中）關(guān)于電磁場(chǎng)和電磁波，下列說(shuō)法正確的是（）A．電磁波是橫波 B．電磁波的傳播需要介質(zhì) C．電磁波能產(chǎn)生干涉和衍射現(xiàn)象 D．紅外線的頻率比紫外線的頻率更高【分析】明確電磁波是橫波，知道電磁波的傳播不需要介質(zhì)，電磁波具有波的一切性質(zhì)，同時(shí)明確電磁波譜的基本內(nèi)容?！窘獯稹拷猓篈、電磁場(chǎng)從發(fā)生區(qū)域由近及遠(yuǎn)的傳播稱為電磁波，其傳播方向與電矢量、磁矢量均是垂直的關(guān)系，故電磁波是橫波，故A正確；B、電磁波傳播不需要介質(zhì)，可以在真空中傳播，故B錯(cuò)誤；C、電磁波是一種波，它具有波的一切特征，它能發(fā)生反射、折射、干涉、衍射等現(xiàn)象，故C正確；D、根據(jù)電磁波譜，紅外線的頻率小于紫外線的頻率，故D錯(cuò)誤。故選：AC?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查電磁波的基本內(nèi)容，明確電磁波的性質(zhì)，知道電磁波是種能量形式，可以在真空中傳播。24．（2020秋?龍海市校級(jí)月考）關(guān)于電磁波和機(jī)械波的說(shuō)法中不正確的是（）A．電磁波和機(jī)械波在真空中都能進(jìn)行傳播 B．電磁波和機(jī)械波在傳播中：速度＝波長(zhǎng)×周期 C．電磁波和機(jī)械波都能發(fā)生干涉和衍射現(xiàn)象 D．電磁波和機(jī)械波都能夠傳遞能量和信息【分析】明確電磁波和機(jī)械波的性質(zhì)，知道機(jī)械波的傳播需要介質(zhì)，而電磁波不需要介質(zhì)；電磁波和機(jī)械波在傳播中都符合的關(guān)系為：速度＝波長(zhǎng)×頻率；電磁波和機(jī)械波均能發(fā)生干涉和衍射現(xiàn)象；電磁波和機(jī)械波都能夠傳遞能量和信息。【解答】解：A、電磁波的傳播不需要介質(zhì)，可以在真空中傳播，而機(jī)械波的傳播需要介質(zhì)，故A錯(cuò)誤；B、電磁波是交變電磁場(chǎng)在空間的傳播，機(jī)械波是機(jī)械振動(dòng)在介質(zhì)中的傳播，本質(zhì)不同，但是波長(zhǎng)、頻率和波速間的關(guān)系都符合：速度＝波長(zhǎng)×頻率，故B錯(cuò)誤；C、干涉和衍射現(xiàn)象是波特有的現(xiàn)象，所以電磁波與機(jī)械能波都能發(fā)生干涉、衍射現(xiàn)象，故C正確；D、波向外傳播的是振動(dòng)的形式和能量以及信息，電磁波和機(jī)械波的傳播過(guò)程中能量都隨波向外傳播，故D正確。本題選擇不正確的，故選：AB?！军c(diǎn)評(píng)】本題關(guān)鍵是明確電磁波的產(chǎn)生原理、特性；同時(shí)注意電磁波與機(jī)械波的區(qū)別和聯(lián)系是關(guān)鍵。25．（2020春?和平區(qū)校級(jí)期末）不同頻率的電磁波產(chǎn)生機(jī)理不同、特性不同、用途也不同，紅外測(cè)溫槍在這次疫情防控過(guò)程中發(fā)揮了重要作用，射電望遠(yuǎn)鏡通過(guò)接收天體輻射的無(wú)線電波來(lái)進(jìn)行天體研究，人體透視、機(jī)場(chǎng)安檢和CT是通過(guò)X射線來(lái)研究相關(guān)問(wèn)題，γ射線在醫(yī)學(xué)上有很重要的應(yīng)用。下列關(guān)于紅外線、無(wú)線電波、X射線和γ射線的說(shuō)法正確的是（）A．紅外線波動(dòng)性最明顯而γ射線粒子性最明顯 B．它們和機(jī)械波本質(zhì)相同，都是橫波且都可以發(fā)生多普勒現(xiàn)象 C．紅外線、X射線和γ射線都是原子由高能級(jí)向低能級(jí)躍遷產(chǎn)生的 D．一切物體都在不停的發(fā)射紅外線，而且溫度越高發(fā)射紅外線強(qiáng)度就越大【分析】根據(jù)紅外線、無(wú)線電波、X射線、γ射線產(chǎn)生的顯著特征，及波長(zhǎng)的長(zhǎng)短，進(jìn)行分析求解?！窘獯稹拷猓篈、根據(jù)電磁波譜可知，紅外線的頻率最小，波長(zhǎng)最長(zhǎng)，γ射線頻率最大，波長(zhǎng)最短，由于頻率越高，粒子性越明顯，波長(zhǎng)越長(zhǎng)，波動(dòng)性越明顯，所以紅外線波動(dòng)性最明顯，而γ射線粒子性最明顯，故A正確；B、它們都屬于電磁波，和機(jī)械波本質(zhì)不相同，都是橫波且都可以發(fā)生多普勒現(xiàn)象，故B錯(cuò)誤；C、紅外線是原子外層電子受激發(fā)產(chǎn)生的，X射線是原子內(nèi)層電子受激發(fā)產(chǎn)生的，而γ射線是原子核受激發(fā)產(chǎn)生的，故C錯(cuò)誤；D、根據(jù)黑體輻射理論，可知一切物體都在不停的發(fā)射紅外線，而且溫度越高發(fā)射紅外線強(qiáng)度就越大，故D正確。故選：AD。【點(diǎn)評(píng)】本題考查了紅外線、無(wú)線電波、X射線和γ射線的產(chǎn)生機(jī)理及應(yīng)用，要求同學(xué)們對(duì)此部分知識(shí)要重視課本，強(qiáng)化記憶。26．（2020春?亭湖區(qū)校級(jí)期中）關(guān)于電磁波譜，下列說(shuō)法中正確的是（）A．X射線穿透性強(qiáng)，機(jī)場(chǎng)安檢用來(lái)檢查旅客是否攜帶違禁品 B．高溫物體才能向外輻射紅外線 C．紫外線可使鈔票上的熒光物質(zhì)發(fā)光 D．無(wú)線電波可廣泛用于通信和廣播【分析】明確電磁波譜中不同譜線的性質(zhì)；同時(shí)注意各種電磁波在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用即可正確求解。【解答】解：A、機(jī)場(chǎng)安檢用來(lái)檢查旅客是否攜帶違禁品是利用X射線的穿透本領(lǐng)，故A正確；B、一切物體均向外輻射紅外線，只有溫度越高的，輻射越強(qiáng)，故B錯(cuò)誤；C、紫外線能使熒光物質(zhì)發(fā)光，制成驗(yàn)鈔機(jī)來(lái)驗(yàn)鈔，故C正確；D、無(wú)線電波波長(zhǎng)較長(zhǎng)，容易產(chǎn)生衍射現(xiàn)象，所以廣泛用于通信和廣播，故D正確。故選：ACD?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查電磁波譜中紅外線、紫外線及X射線、γ射線、無(wú)線電波的性質(zhì)以及它們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用，只需牢記相關(guān)內(nèi)容即可。27．（2020春?沭陽(yáng)縣期中）下列關(guān)于磁場(chǎng)、電場(chǎng)及電磁波的說(shuō)法中正確的是（）A．均勻變化的磁場(chǎng)在周圍空間產(chǎn)生均勻變化的電場(chǎng) B．只要空間某處的電場(chǎng)或磁場(chǎng)發(fā)生變化，就會(huì)在其周圍產(chǎn)生電磁波 C．赫茲通過(guò)實(shí)驗(yàn)證實(shí)了電磁波的存在 D．只有空間某個(gè)區(qū)域有振蕩變化的電場(chǎng)或磁場(chǎng)，才能產(chǎn)生電磁波【分析】赫茲通過(guò)實(shí)驗(yàn)證實(shí)了電磁波的存在；電磁波是由變化電磁場(chǎng)產(chǎn)生的，變化的磁場(chǎng)產(chǎn)生電場(chǎng)，變化的電場(chǎng)產(chǎn)生磁場(chǎng)，逐漸向外傳播，形成電磁波；只要空間在某個(gè)區(qū)域有周期性變化的電場(chǎng)或磁場(chǎng)，就能產(chǎn)生電磁波。電磁波中電場(chǎng)和磁場(chǎng)的方向處處相互垂直?！窘獯稹拷猓篈、根據(jù)麥克斯韋電磁場(chǎng)理論，均勻變化的磁場(chǎng)在它的周圍空間產(chǎn)生恒定不變的電場(chǎng)，故A錯(cuò)誤；BD、變化的磁場(chǎng)產(chǎn)生電場(chǎng)，變化的電場(chǎng)產(chǎn)生磁場(chǎng)，電磁波就是變化的電磁場(chǎng)，只要空間在某個(gè)區(qū)域有周期性變化的電場(chǎng)或磁場(chǎng)，就能產(chǎn)生電磁波，均勻變化的磁場(chǎng)或電場(chǎng)的周圍不能產(chǎn)生電磁波，故B錯(cuò)誤，D正確；C、麥克斯韋發(fā)表電磁場(chǎng)理論后，赫茲通過(guò)實(shí)驗(yàn)證實(shí)了電磁波的存在，故C正確。故選：CD。【點(diǎn)評(píng)】解決本題的關(guān)鍵知道電磁波的產(chǎn)生機(jī)理，以及知道電磁波的特點(diǎn)，掌握麥克斯韋電磁場(chǎng)理論是關(guān)鍵。28．（2020春?路南區(qū)校級(jí)期中）下列說(shuō)法正確的是（）A．變化的磁場(chǎng)激發(fā)電場(chǎng)，變化的電場(chǎng)激發(fā)磁場(chǎng) B．電磁波和機(jī)械波都能傳遞能量和信息 C．紅光的頻率低于紫光的頻率，在真空中紅光的傳播速度大于紫光的傳播速度 D．若在地球上接收到來(lái)自某遙遠(yuǎn)星球的光波的頻率變低，則可判斷該星球正在離我們遠(yuǎn)去【分析】根據(jù)麥克斯韋電磁理論，變化的磁場(chǎng)激發(fā)電場(chǎng)，變化的電場(chǎng)激發(fā)磁場(chǎng)；電磁波和機(jī)械波都能傳遞能量和信息；紅光的頻率低于紫光的頻率，在真空中紅光的傳播速度等于紫光的傳播速度；根據(jù)多普勒效應(yīng)，若在地球上接收到來(lái)自某遙遠(yuǎn)星球的光波的頻率變低，則可判斷該星球正在離我們遠(yuǎn)去?！窘獯稹拷猓篈、根據(jù)麥克斯韋電磁理論，變化的磁場(chǎng)激發(fā)電場(chǎng)，變化的電場(chǎng)激發(fā)磁場(chǎng)，故A正確；B、機(jī)械波和電磁波都是波，都能傳遞能量和信息，但機(jī)械波不能在真空中傳播，故B正確；C、紅光的頻率低于紫光的頻率，在真空中紅光的傳播速度等于紫光的傳播速度，都等于光速，故C錯(cuò)誤；D、根據(jù)多普勒效應(yīng)，若在地球上接收到來(lái)自某遙遠(yuǎn)星球的光波的頻率變低，則可判斷該星球正在離我們遠(yuǎn)去，故D正確。故選：ABD。【點(diǎn)評(píng)】本題考查了電磁波的發(fā)射、傳播和接收、多普勒效應(yīng)等知識(shí)點(diǎn)，這種題型屬于基礎(chǔ)題，要求同學(xué)們善于積累，強(qiáng)化記憶，難度不大。29．（2019春?武侯區(qū)校級(jí)期中）下列說(shuō)法中正確的是（）A．LC振蕩電流的周期只與電容器的電容大小有關(guān) B．只有按正弦或余弦規(guī)律變化的電場(chǎng)才能在空間產(chǎn)生磁場(chǎng) C．不管閉合回路是否存在，變化的磁場(chǎng)都會(huì)在其周圍空間產(chǎn)生電場(chǎng) D．麥克斯韋從理論上預(yù)見了電磁波的存在，但并未用實(shí)驗(yàn)證實(shí)電磁波的存在【分析】LC振蕩電路的周期取決與線圈的自感L和電容器的電容C；麥克斯韋的電磁場(chǎng)理論：變化的電場(chǎng)產(chǎn)生磁場(chǎng)，變化的磁場(chǎng)產(chǎn)生電場(chǎng)；麥克斯韋從理論上預(yù)見了電磁波的存在后，德國(guó)物理學(xué)家赫茲通過(guò)實(shí)驗(yàn)證實(shí)了他的預(yù)言?！窘獯稹拷猓篈、根據(jù)LC振蕩電路的周期公式為T＝2π，可知周期取決與線圈的自感L和電容器的電容C，故A錯(cuò)誤；B、麥克斯韋的電磁場(chǎng)理論：變化的電場(chǎng)產(chǎn)生磁場(chǎng)，變化的磁場(chǎng)產(chǎn)生電場(chǎng)。由此可知并非只有按正弦或余弦規(guī)律變化的電場(chǎng)才能在空間產(chǎn)生磁場(chǎng)。故B錯(cuò)誤；C、根據(jù)麥克斯韋的電磁場(chǎng)理論，不管閉合回路是否存在，變化的磁場(chǎng)都會(huì)在其周圍空間產(chǎn)生電場(chǎng)，故C正確；D、麥克斯韋從理論上預(yù)見了電磁波的存在后，德國(guó)物理學(xué)家赫茲通過(guò)實(shí)驗(yàn)證實(shí)了他的預(yù)言。故D正確。故選：CD。【點(diǎn)評(píng)】本題考查了麥克斯韋的電磁場(chǎng)理論。這種題型屬于基礎(chǔ)題，只要善于積累，難度不大。30．（2019春?和平區(qū)校級(jí)期末）以下說(shuō)法中正確的是（）A．盧瑟福用α粒子轟擊鈹原子核發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子，并預(yù)言了中子的存在 B．強(qiáng)相互作用是引起原子核β衰變的原因，核力是強(qiáng)相互作用的一種表現(xiàn) C．核電站使用鎘棒作為控制棒，因?yàn)殒k吸收中子的能力很強(qiáng) D．使用X射線照射食品可以殺死細(xì)菌，延長(zhǎng)保存期【分析】明確質(zhì)子和中子的發(fā)現(xiàn)歷史，知道強(qiáng)相互作用和弱相互作用在原子組成中的作用；知道核電站原理，明確鎘棒在反應(yīng)堆中的作用；知道各種射線在生產(chǎn)生活中的作用?！窘獯稹拷猓篈、盧瑟福用α粒子轟擊氮原子核時(shí)發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子，并預(yù)言了中子的存在；故A錯(cuò)誤；B、核力是強(qiáng)相互作用的一種表現(xiàn)；但弱相互作用是引起β衰變的原因；故B錯(cuò)誤；C、核電站使用鎘棒作為控制棒，因?yàn)殒k吸收中子的能力很強(qiáng)；在核反應(yīng)堆中利用控制棒吸收中子使中子的數(shù)目減少來(lái)控制核裂變反應(yīng)的速度；故C正確；D、用X射線照射食品，可以殺死使食物腐敗的細(xì)菌，延長(zhǎng)保存期，D正確；故選：CD?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查核力、核反應(yīng)堆原理及放射性射線的作用，要注意明確放射性物質(zhì)發(fā)出的射線殺菌的原理是因?yàn)榉派湫晕镔|(zhì)發(fā)出的射線能使基因突變；同時(shí)也可以導(dǎo)致癌癥。三．填空題（共4小題）31．（2020秋?金臺(tái)區(qū)期末）麥克斯韋電磁場(chǎng)理論的兩大支柱是：變化的電場(chǎng)產(chǎn)生磁場(chǎng)、變化的磁場(chǎng)產(chǎn)生電場(chǎng)。【分析】明確麥克斯韋電磁場(chǎng)理論的基本內(nèi)容，知道其兩大支柱?！窘獯稹拷猓焊鶕?jù)麥克斯韋電磁場(chǎng)理論可知，其兩大支柱為：變化的磁場(chǎng)產(chǎn)生電場(chǎng)，變化的電場(chǎng)產(chǎn)生磁場(chǎng)。故答案為：變化的電場(chǎng)產(chǎn)生磁場(chǎng)；變化的磁場(chǎng)產(chǎn)生電場(chǎng)。【點(diǎn)評(píng)】麥克斯韋的電磁場(chǎng)理論中變化的磁場(chǎng)一定產(chǎn)生電場(chǎng)，當(dāng)中的變化有均勻變化與周期性變化之分，電磁波自身是一種物質(zhì)，傳播不需要介質(zhì)，麥克斯韋提出電磁理論并預(yù)言了電磁波的存在，32．（2020秋?長(zhǎng)安區(qū)校級(jí)期中）麥克斯韋電磁場(chǎng)理論的兩個(gè)基本論點(diǎn)是：變化的磁場(chǎng)產(chǎn)生電場(chǎng)，變化的電場(chǎng)產(chǎn)生磁場(chǎng)，從而預(yù)言了電磁波的存在?！痉治觥葵溈怂鬼f建立了電磁場(chǎng)理論，預(yù)言了電磁波的存在，明確電磁波理論的兩個(gè)基本論點(diǎn)?！窘獯稹拷猓蝴溈怂鬼f電磁場(chǎng)理論的兩個(gè)基本論點(diǎn)是：變化的磁場(chǎng)可以產(chǎn)生電場(chǎng)；變化的電場(chǎng)可以產(chǎn)生磁場(chǎng)，從而預(yù)言了電磁波的存在。故答案為：電場(chǎng)；磁場(chǎng)?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查物理學(xué)史，對(duì)于著名物理學(xué)家、經(jīng)典實(shí)驗(yàn)和重要學(xué)說(shuō)要記牢。33．（2019春?寶山區(qū)校級(jí)期末）2019年6月，工信部正式向中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)電信、中國(guó)聯(lián)通和中國(guó)廣電4家公司發(fā)放5G正式商用牌照，這標(biāo)志著我國(guó)正式進(jìn)入了5G商用元年。據(jù)悉，此次中國(guó)電信和中國(guó)聯(lián)通獲得3500MHz頻段試驗(yàn)頻率使用許可。該頻段的波長(zhǎng)約85.7毫米，由電磁波譜可知，按照電磁波的頻率由低到高排列順序，可分為無(wú)線電波、微波、紅外線、可見光、紫外線、X射線、γ射線等。【分析】各種頻率的電磁波的傳播速度是相同的，都等于光速；根據(jù)電磁波的波長(zhǎng)、頻率和波速的關(guān)系v＝λf，求出無(wú)線電波的波長(zhǎng)；按照電磁波的頻率由低到高排列順序?！窘獯稹拷猓焊鶕?jù)電磁波的波長(zhǎng)、頻率和波速的關(guān)系v＝λf，得5G頻段的波長(zhǎng)約為：λ＝＝＝＝0.0857m＝85.7mm；按照電磁波的頻率由低到高排列順序，可分為無(wú)線電波、微波、紅外線、可見光、紫外線、X射線、γ射線等。故答案為：85.7；紅外線?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了電磁波的傳播速度和波速、波長(zhǎng)和頻率的關(guān)系，是一道基礎(chǔ)題；容易出現(xiàn)錯(cuò)誤的是頻率和波長(zhǎng)單位的換算，需要引起學(xué)生的注意。34．（2018?長(zhǎng)沙學(xué)業(yè)考試）麥克斯韋電磁場(chǎng)理論的兩個(gè)基本論點(diǎn)是：變化的磁場(chǎng)可以產(chǎn)生電場(chǎng)；變化的電場(chǎng)可以產(chǎn)生磁場(chǎng)，從而預(yù)言了空間可能存在電磁波。電磁波按照波長(zhǎng)由長(zhǎng)到短排列依次是：無(wú)線電波、紅外線、可見光、紫外線、x射線和γ射線?！痉治觥葵溈怂鬼f建立了電磁場(chǎng)理論，預(yù)言了電磁波的存在。赫茲用實(shí)驗(yàn)證實(shí)電磁波存在。電磁波按波長(zhǎng)由長(zhǎng)到短的排列順序是無(wú)線電波、紅外線、可見光、紫外線、x射線、γ射線?！窘獯稹拷猓蝴溈怂鬼f建立了電磁場(chǎng)理論：變化的電場(chǎng)周圍產(chǎn)生磁場(chǎng)，變化的磁場(chǎng)周圍產(chǎn)生電場(chǎng)；。電磁波中波長(zhǎng)最長(zhǎng)的是無(wú)線電波，波長(zhǎng)最短的是γ射線，電磁波按波長(zhǎng)由長(zhǎng)到短的排列順序是無(wú)線電波、紅外線、可見光、紫外線、x射線、γ射線。故答案為：磁場(chǎng)，可見光。【點(diǎn)評(píng)】本題考查電磁場(chǎng)理論以及電磁波譜的基本內(nèi)容，要注意明確變化的磁場(chǎng)可以產(chǎn)生電場(chǎng)，而變化的電場(chǎng)可以產(chǎn)生磁場(chǎng)。電磁波的發(fā)現(xiàn)及應(yīng)用知識(shí)點(diǎn)：電磁波的發(fā)現(xiàn)及應(yīng)用一、電磁場(chǎng)與電磁波1．麥克斯韋電磁場(chǎng)理論(1)變化的磁場(chǎng)產(chǎn)生電場(chǎng)①在變化的磁場(chǎng)中放一個(gè)閉合的電路，由于穿過(guò)電路的磁通量發(fā)生變化，電路中會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流．這個(gè)現(xiàn)象的實(shí)質(zhì)是變化的磁場(chǎng)在空間產(chǎn)生了電場(chǎng)．②即使在變化的磁場(chǎng)中沒有閉合電路，也同樣要在空間產(chǎn)生電場(chǎng)．(2)變化的電場(chǎng)產(chǎn)生磁場(chǎng)變化的電場(chǎng)也相當(dāng)于一種電流，也在空間產(chǎn)生磁場(chǎng)，即變化的電場(chǎng)在空間產(chǎn)生磁場(chǎng)．2．電磁場(chǎng)：變化的電場(chǎng)和變化的磁場(chǎng)所形成的不可分割的統(tǒng)一體．3．電磁波(1)電磁波的產(chǎn)生：周期性變化的電場(chǎng)和周期性變化的磁場(chǎng)交替產(chǎn)生，由近及遠(yuǎn)向周圍傳播，形成電磁波．(2)電磁波的特點(diǎn)①電磁波可以在真空中傳播．②電磁波的傳播速度等于光速．③光在本質(zhì)上是一種電磁波．即光是以波動(dòng)形式傳播的一種電磁振動(dòng)．(3)電磁波的波速①波速、波長(zhǎng)、頻率三者之間的關(guān)系：波速＝波長(zhǎng)×頻率．電磁波的波速c與波長(zhǎng)λ、頻率f的關(guān)系是c＝λf.②電磁波在真空中的傳播速度c＝3×108m/s.二、電磁波譜與電磁波的能量1．電磁波譜(1)概念：按電磁波的波長(zhǎng)或頻率大小的順序把它們排列成譜，叫作電磁波譜．(2)各種電磁波按波長(zhǎng)由大到小排列順序?yàn)椋簾o(wú)線電波、紅外線、可見光、紫外線、X射線、γ射線．(3)各種電磁波的特性①無(wú)線電波：用于廣播、衛(wèi)星通信、電視等信號(hào)的傳輸．②紅外線：用于加熱理療等．③可見光：照亮自然界，也可用于通信．④紫外線：用于滅菌消毒．⑤X射線和γ射線：用于診斷病情、摧毀病變的細(xì)胞．2．電磁波的能量(1)光是一種電磁波，光具有能量．(2)電磁波具有能量，電磁波是一種物質(zhì)．技巧點(diǎn)撥一、麥克斯韋電磁場(chǎng)理論1．變化的磁場(chǎng)在周圍空間產(chǎn)生電場(chǎng)，變化的電場(chǎng)也在周圍空間產(chǎn)生磁場(chǎng)．2．均勻變化的磁場(chǎng)產(chǎn)生穩(wěn)定的電場(chǎng)，均勻變化的電場(chǎng)產(chǎn)生穩(wěn)定的磁場(chǎng)．3．振蕩的磁場(chǎng)產(chǎn)生同頻率振蕩的電場(chǎng)，振蕩的電場(chǎng)產(chǎn)生同頻率振蕩的磁場(chǎng)．4．周期性變化的電場(chǎng)和磁場(chǎng)相互聯(lián)系，形成一個(gè)統(tǒng)一的場(chǎng)，就是電磁場(chǎng)，而電磁場(chǎng)由近及遠(yuǎn)地向周圍空間傳播形成電磁波．二、電磁波1．電磁波的形成周期性變化的電場(chǎng)和磁場(chǎng)交替產(chǎn)生，形成電磁場(chǎng)，電磁場(chǎng)由近及遠(yuǎn)傳播，形成電磁波．2．電磁波的特點(diǎn)(1)電磁波的傳播不需要介質(zhì)．在真空中傳播速度等于光速c＝3×108m/s.(2)電磁場(chǎng)儲(chǔ)存電磁能，電磁波的發(fā)射過(guò)程就是輻射能量的過(guò)程．(3)只有周期性變化的電場(chǎng)和磁場(chǎng)相互激發(fā)才能形成電磁波．(4)電磁波是電磁場(chǎng)在空間中的傳播，電磁場(chǎng)是一種客觀存在的物質(zhì)——場(chǎng)物質(zhì)．3．電磁波的波速對(duì)于電磁波，用λ表示電磁波的波長(zhǎng)、f表示頻率、c表示波速，則有c＝λf.三、電磁波譜1．電磁波譜電磁波譜的順序?yàn)闊o(wú)線電波、紅外線、可見光、紫外線、X射線、γ射線．它們共同構(gòu)成了范圍廣闊的電磁波譜．2．不同波長(zhǎng)的電磁波的比較名稱特性無(wú)線電波紅外線可見光紫外線X射線γ射線主要應(yīng)用通信、廣播紅外探測(cè)器、紅外體溫計(jì)引起視覺滅菌、消毒、防偽醫(yī)學(xué)透視、安檢治療疾病、金屬探傷真空中的速度都是c＝3×108m/s頻率小→大同介質(zhì)中速度大→小例題精練1．（2021春?靜安區(qū)校級(jí)期中）關(guān)于電磁波及其應(yīng)用，下列說(shuō)法中，正確的是（）A．電磁波不能被反射 B．收音機(jī)放進(jìn)金屬薄膜袋內(nèi)，就不能正常收音 C．手機(jī)在發(fā)短消息時(shí)，不發(fā)射電磁波 D．γ射線不是電磁波【分析】電磁波在傳播過(guò)程中遇到障礙物可以被反射，金屬薄膜袋內(nèi)，會(huì)出現(xiàn)靜電屏蔽現(xiàn)象，γ射線都是一種電磁波．【解答】解：A、電磁波在傳播過(guò)程中遇到障礙物可以被反射，故A錯(cuò)誤；B、收音機(jī)放進(jìn)金屬薄膜袋內(nèi)，因出現(xiàn)靜電屏蔽，不會(huì)正常收音，故B正確；C、手機(jī)信號(hào)的傳播是靠電磁波進(jìn)行的，在發(fā)短消息時(shí)，發(fā)射電磁波，故C錯(cuò)誤；D、γ射線是高頻的電磁波，故D錯(cuò)誤。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查電磁波的性質(zhì)與應(yīng)用，要注意明確電磁波和機(jī)械波的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，注意對(duì)比記憶．2．（2021?浙江二模）電磁波在生活中有著廣泛的應(yīng)用，下列說(shuō)法正確的是（）A．雷達(dá)是利用無(wú)線電波中的長(zhǎng)波來(lái)測(cè)定物體位置 B．太陽(yáng)輻射在黃綠光附近輻射最強(qiáng)，人眼對(duì)黃綠光最敏感 C．在電磁波的發(fā)射技術(shù)中，使載波隨各種信號(hào)而改變的技術(shù)叫調(diào)諧 D．紫外線的波長(zhǎng)比可見光的波長(zhǎng)更長(zhǎng)，具有較高的能量，可以用來(lái)滅菌消毒【分析】明確常見電磁波的性質(zhì)及其在我們生活中的應(yīng)用即可作答。明確調(diào)制和調(diào)諧的區(qū)別?！窘獯稹拷猓篈、微波波長(zhǎng)較短，直線傳播性能好，雷達(dá)是利用微波來(lái)測(cè)定物體位置的，故A錯(cuò)誤；B、太陽(yáng)輻射在黃綠光附近輻射最強(qiáng)，而人眼也對(duì)黃綠光最敏感，故B正確；C、在電磁波的發(fā)射技術(shù)中，使載波隨各種信號(hào)而改變的技術(shù)叫調(diào)制，故C錯(cuò)誤；D、紫外線的波長(zhǎng)比可見光的波長(zhǎng)更短，頻率更高，因而具有較高的能量，可以用來(lái)滅菌消毒，故D錯(cuò)誤；故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查電磁波的應(yīng)用，要求能掌握各種電磁波的性質(zhì)，明確調(diào)制和調(diào)諧的區(qū)別。隨堂練習(xí)1．（2021?奉賢區(qū)二模）我國(guó)研制的反隱身米波雷達(dá)發(fā)射無(wú)線電波的波長(zhǎng)在1～10m范圍內(nèi)，該無(wú)線電波與可見光相比，有（）A．更長(zhǎng)的波長(zhǎng) B．更高的頻率 C．更大的速度 D．更多的能量【分析】依據(jù)無(wú)線電波與光波速度大小相同，而頻率越高的波長(zhǎng)越短，頻率越高的能量卻越大，從而即可判定。【解答】解：雷達(dá)發(fā)射無(wú)線電波的波長(zhǎng)在1～10m范圍內(nèi)，該無(wú)線電波與可見光相比，有更長(zhǎng)的波長(zhǎng)，而頻率較低，能量也較低，對(duì)于它們的傳播速度大小是相等的，故A正確，BCD錯(cuò)誤；故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】考查無(wú)線電波與光波的不同，掌握能量、頻率及波長(zhǎng)之間的關(guān)系，注意無(wú)線電波與光波的傳播速度大小相等的。2．（2021?黃浦區(qū)二模）下列電磁波中，從原子核內(nèi)部發(fā)射出來(lái)的是（）A．紅外線 B．無(wú)線電波 C．γ射線 D．X射線【分析】人類關(guān)于原子核內(nèi)部的信息最早來(lái)自于天然放射現(xiàn)象，放射性元素向外發(fā)射出三種射線，分別為α射線β射線γ射線。【解答】解：人類關(guān)于原子核內(nèi)部的信息最早來(lái)自于天然放射現(xiàn)象，放射性元素向外發(fā)射出三種射線，分別為α射線β射線γ射線，故從原子核內(nèi)部發(fā)射出來(lái)的是γ射線，無(wú)線電波是電磁振蕩產(chǎn)生的，紅外線是外層電子受激發(fā)產(chǎn)生的，x射線是內(nèi)層電子受激發(fā)產(chǎn)生的，故C正確，ABD錯(cuò)誤。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本題為基礎(chǔ)題，學(xué)習(xí)過(guò)程中注意基礎(chǔ)知識(shí)的積累。3．（2020秋?金臺(tái)區(qū)期末）以下電場(chǎng)中能產(chǎn)生電磁波的是（）A．E＝10N/C B．E＝5sin（4t+1）N/C C．E＝（3t+2）N/C D．E＝（4t2﹣2t）N/C【分析】根據(jù)麥克斯韋的電磁場(chǎng)理論，變化的電場(chǎng)產(chǎn)生磁場(chǎng)。周期性變化的電場(chǎng)產(chǎn)生周期性變化的磁場(chǎng)，從而產(chǎn)生電磁波?！窘獯稹拷猓篈、E＝10N/C為怛定的電場(chǎng)，不能產(chǎn)生磁場(chǎng)，所以不能產(chǎn)生電磁波，故A錯(cuò)誤；B、E＝5sin（4t+1）N/C是周期性變化的電場(chǎng)，能產(chǎn)生周期性變化的磁場(chǎng)，所以能產(chǎn)生電磁波，故B正確；C、E＝（3t+2）N/C產(chǎn)生穩(wěn)定的磁場(chǎng)，不會(huì)產(chǎn)生電磁波，故C錯(cuò)誤。D、E＝（4t2﹣2t）N/C產(chǎn)生的磁場(chǎng)是均勻變化的，這個(gè)均勻變化的磁場(chǎng)再產(chǎn)生的電場(chǎng)是恒定的，此后不再產(chǎn)生磁場(chǎng)，即不能產(chǎn)生電磁波，故D錯(cuò)誤。故選：B。【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)電磁波的產(chǎn)生的了解和掌握，把握住變化的周期性變化的電場(chǎng)或磁場(chǎng)才能產(chǎn)生電磁波。綜合練習(xí)一．選擇題（共20小題）1．（2021春?聊城期末）關(guān)于電磁波及其應(yīng)用，下列說(shuō)法不正確的是（）A．紫外線能使很多物質(zhì)發(fā)出熒光，具有殺菌作用 B．雷達(dá)是通過(guò)發(fā)射和接收無(wú)線電波來(lái)判斷遠(yuǎn)處物體的方位 C．β射線有較強(qiáng)的穿透能力，是一種電磁波 D．γ射線的穿透力很強(qiáng)，在工業(yè)中可用來(lái)探傷或流水線的自動(dòng)控制【分析】紫外線有顯著的化學(xué)效應(yīng)和熒光效應(yīng)；雷達(dá)是利用電磁波測(cè)定物體位置的無(wú)線電設(shè)備，是利用無(wú)線電波工作的；β射線有較強(qiáng)的穿透能力，是高速電子流；γ射線的穿透力很強(qiáng)，在工業(yè)中可用來(lái)探傷或流水線的自動(dòng)控制?！窘獯稹拷猓篈、紫外線是波長(zhǎng)比可見光短的電磁波，它的波長(zhǎng)從380×10﹣9～10×10﹣9米，它有顯著的化學(xué)效應(yīng)和熒光效應(yīng)，故A正確；B、雷達(dá)是利用電磁波測(cè)定物體位置的無(wú)線電設(shè)備；發(fā)射電磁波對(duì)目標(biāo)進(jìn)行照射并接收其回波，由此獲得目標(biāo)至電磁波發(fā)射點(diǎn)的距離、距離變化率（徑向速度）、方位、高度等信息，故B正確；C、β射線有較強(qiáng)的穿透能力，是高速電子流，故C不正確；D、γ射線是原子核發(fā)出的，是頻率很高的電磁波，它的穿透力很強(qiáng)，在工業(yè)中可用來(lái)探傷或流水線的自動(dòng)控制，也可在醫(yī)院里用γ射線來(lái)殺死癌細(xì)胞，故D正確；本題選擇不正確的，故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本題是考查電磁波的運(yùn)用，要熟悉各種電磁波的特點(diǎn)和用途，關(guān)鍵要重視課本。2．（2021春?蘭陵縣期中）關(guān)于電磁場(chǎng)和電磁波，下列說(shuō)法正確的是（）A．電磁波是運(yùn)動(dòng)中的電磁場(chǎng)，可以傳遞能量 B．麥克斯韋第一次通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了電磁波的存在 C．變化的電場(chǎng)可能會(huì)產(chǎn)生磁場(chǎng)，也可能不產(chǎn)生磁場(chǎng) D．LC振蕩電路中當(dāng)電流最大時(shí)電場(chǎng)能也最大【分析】電磁波是運(yùn)動(dòng)的電磁場(chǎng)，既可以傳遞信息，可以傳遞能量；麥克斯韋建立了電磁場(chǎng)理論，預(yù)言了電磁波的存在，赫茲通過(guò)實(shí)驗(yàn)證實(shí)了電磁波的存在；麥克斯韋電磁理論的兩大支柱：變化的磁場(chǎng)能夠在周圍空間產(chǎn)生電場(chǎng)，變化的電場(chǎng)能夠在周圍空間產(chǎn)生磁場(chǎng)?！窘獯稹拷猓篈、電磁波是運(yùn)動(dòng)的電磁場(chǎng)，是橫波，既可以傳遞信息，又可以傳遞能量，故A正確；B、麥克斯韋提出了完整的電磁場(chǎng)理論的假說(shuō)，而赫茲通過(guò)實(shí)驗(yàn)證實(shí)了電磁波的存在，故B錯(cuò)誤。C、變化的電場(chǎng)在周圍的空間一定產(chǎn)生磁場(chǎng)，但如果是均勻變化的電場(chǎng)，只能產(chǎn)生恒定的磁場(chǎng)，故C錯(cuò)誤；D、LC振蕩電路中，放電完畢時(shí)，回路中電流最大，磁場(chǎng)能最大，電場(chǎng)能最小，故D錯(cuò)誤。故選：A。【點(diǎn)評(píng)】本題考查了麥克斯韋電磁場(chǎng)理論的兩條基本假設(shè)，同時(shí)注意電磁波既可以傳遞信息，又可以傳遞能量。3．（2021春?青羊區(qū)校級(jí)期中）下列說(shuō)法中正確的是（）A．機(jī)械波的傳播需要振源和介質(zhì)，所以一旦波源停止振動(dòng)波就立刻消失 B．機(jī)械波的頻率取決于波源，而頻率不同的機(jī)械波在同種介質(zhì)中傳播速度也不相同，比如在空氣中超聲波的傳播速度比次聲波更快 C．變化的磁場(chǎng)可以產(chǎn)生電場(chǎng) D．用紅外線進(jìn)行遙控是因?yàn)榧t外線的頻率很大，能量很高，所以穿透力很強(qiáng)【分析】波源停止振動(dòng)時(shí)，振動(dòng)這種能量形式可以繼續(xù)傳播；機(jī)械波的傳播速度取決與介質(zhì)；電磁場(chǎng)理論：變化的電場(chǎng)產(chǎn)生磁場(chǎng)，而變化的磁場(chǎng)會(huì)產(chǎn)生電場(chǎng)；根據(jù)紅外線的特點(diǎn)判斷。【解答】解：A、由于機(jī)械波依據(jù)介質(zhì)傳播，如果振源停止振動(dòng)，在介質(zhì)中傳播的振動(dòng)不會(huì)立即停止。故A錯(cuò)誤。B、機(jī)械波的頻率取決于波源，頻率不同的機(jī)械波在同種介質(zhì)中傳播速度是相同的，故B錯(cuò)誤；C、克斯韋關(guān)于電磁場(chǎng)的兩個(gè)基本觀點(diǎn)是：變化的電場(chǎng)產(chǎn)生磁場(chǎng)和變化的磁場(chǎng)產(chǎn)生電場(chǎng)，但均勻變化的磁場(chǎng)產(chǎn)生穩(wěn)定的電場(chǎng)，故C正確；D、利用紅外線進(jìn)行遙感、遙控，主要是因?yàn)榧t外線的波長(zhǎng)長(zhǎng)，容易發(fā)生衍射現(xiàn)象，故D錯(cuò)誤。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】考查機(jī)械波與電磁波的區(qū)別，掌握電磁場(chǎng)理論，理解機(jī)械波需要在介質(zhì)中傳播，而電磁波的傳播不需要介質(zhì)。4．（2021春?朝陽(yáng)區(qū)校級(jí)期中）下列關(guān)于機(jī)械波和電磁波的說(shuō)法中，正確的是（）A．電磁波和機(jī)械波都能產(chǎn)生干涉、衍射和多普勒效應(yīng)現(xiàn)象 B．波源停止振動(dòng)，機(jī)械波立即停止傳播，電磁波能繼續(xù)傳播 C．機(jī)械波和電磁波由一種介質(zhì)進(jìn)入另一種介質(zhì)傳播時(shí)，波速保持不變 D．機(jī)械波和電磁波由一種介質(zhì)進(jìn)入另一種介質(zhì)傳播時(shí)，波長(zhǎng)保持不變【分析】干涉現(xiàn)象、衍射現(xiàn)象和多普勒效應(yīng)是波特有的，波長(zhǎng)隨波速的變化而變化?！窘獯稹拷猓篈、當(dāng)兩列波頻率相等時(shí)可以發(fā)生干涉現(xiàn)象，當(dāng)障礙物或孔的尺寸跟波長(zhǎng)相差不多時(shí)產(chǎn)生衍射現(xiàn)象，多普勒效應(yīng)是波動(dòng)過(guò)程共有的特征，無(wú)論是機(jī)械波、電磁波還是光波都會(huì)發(fā)生多普勒效應(yīng)，機(jī)械波和機(jī)械波都能產(chǎn)生干涉、衍射和多普勒效應(yīng)現(xiàn)象，故A正確；B、波源停止振動(dòng)，機(jī)械波繼續(xù)傳播，電磁波也繼續(xù)傳播，故B錯(cuò)誤；CD、機(jī)械波和電磁波由一種介質(zhì)進(jìn)入另一種介質(zhì)傳播時(shí)頻率保持不變，波速發(fā)生變化，由v＝λf知波長(zhǎng)也發(fā)生改變，故D錯(cuò)誤。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了波的一些特有的現(xiàn)象，涉及到的知識(shí)點(diǎn)較多，平時(shí)要通過(guò)看書多積累。5．（2020?天津模擬）當(dāng)前，新型冠狀病毒正在威脅著全世界人民的生命健康，紅外測(cè)溫槍在疫情防控過(guò)程中發(fā)揮了重要作用。紅外線是電磁波，下列關(guān)于電磁波的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．一切物體都在不停地發(fā)射紅外線 B．紫外線有助于人體合成維生素D C．醫(yī)學(xué)上用X射線透視人體，檢查體內(nèi)病變等 D．光在真空中運(yùn)動(dòng)的速度在不同的慣性系中測(cè)得的數(shù)值可能不同【分析】根據(jù)紅外線、紫外線、X射線的作用分析前三個(gè)選項(xiàng)，根據(jù)光速不變?cè)矸治鯠選項(xiàng)?！窘獯稹拷猓篈、紅外線輻射即熱輻射，一切物體都在不停地發(fā)射紅外線，故A正確；B、紫外線的作用是促進(jìn)人體維生素D的合成，還有熒光作用、殺菌等，故B正確；C、X射線的穿透能力比較強(qiáng)，醫(yī)學(xué)上用X射線透視人體，檢查體內(nèi)病變等，故C正確；D、根據(jù)光速不變?cè)砜芍?，光在真空中運(yùn)動(dòng)的速度在不同的慣性系中測(cè)得的數(shù)值是相同的，故D錯(cuò)誤。本題選錯(cuò)誤的，故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要是考查電磁波譜中紅外線、紫外線和X射線的作用，掌握電磁波譜中各種射線的性質(zhì)和特點(diǎn)、以及光速不變?cè)硎墙獯鸨绢}的關(guān)鍵。6．（2021春?藍(lán)田縣期末）關(guān)于電磁波及電磁振蕩，下列說(shuō)法中不正確的是（）A．無(wú)線電波中，微波比長(zhǎng)波更容易發(fā)生衍射 B．周期性變化的電場(chǎng)和磁場(chǎng)可以相互激發(fā)，形成電磁波 C．電磁波在真空中自由傳播時(shí)，其傳播方向與電場(chǎng)強(qiáng)度、磁感應(yīng)強(qiáng)度均垂直 D．LC振蕩電路放電過(guò)程中，電場(chǎng)能轉(zhuǎn)化為磁場(chǎng)能【分析】波長(zhǎng)越長(zhǎng)越容易發(fā)生衍射現(xiàn)象；變化的電場(chǎng)和磁場(chǎng)互相激發(fā)，形成由近及遠(yuǎn)傳播的電磁波；電磁波是橫波，傳播方向與電場(chǎng)強(qiáng)度、磁感應(yīng)強(qiáng)度均垂直。在LC振蕩電路中，當(dāng)電容器充電時(shí)，電流在減小，電容器上的電荷量增大，磁場(chǎng)能轉(zhuǎn)化為電場(chǎng)能；當(dāng)電容器放電時(shí)，電流在增大，電容器上的電荷量減小，電場(chǎng)能轉(zhuǎn)化為磁場(chǎng)能?！窘獯稹拷猓篈、波長(zhǎng)越長(zhǎng)越容易發(fā)生衍射現(xiàn)象，因此長(zhǎng)波比微波更容易發(fā)生衍射現(xiàn)象，故A不正確；B、根據(jù)麥克斯韋的電磁場(chǎng)理論可知，變化的磁場(chǎng)產(chǎn)生電場(chǎng)，變化的電場(chǎng)產(chǎn)生磁場(chǎng)，相互激發(fā)，形成電磁波，故B正確；C、電磁波是橫波，每一處的電場(chǎng)強(qiáng)度和磁場(chǎng)強(qiáng)度總是相互垂直的，且與波的傳播方向垂直，故C正確；D、在LC振蕩電路中，當(dāng)電容器放電時(shí)，電流在增大，電容器上的電荷量減小，電場(chǎng)能轉(zhuǎn)化為磁場(chǎng)能，故D正確。本題選不正確的，故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查了電磁波的衍射、傳播和LC振蕩電路的知識(shí)，解決本題的關(guān)鍵知道電磁波的特點(diǎn)，以及知道LC振蕩電路的原理。7．（2021春?南陽(yáng)期中）下列說(shuō)法中正確的是（）A．變化的電場(chǎng)一定產(chǎn)生變化的磁場(chǎng) B．電磁波按波長(zhǎng)從長(zhǎng)到短順序排列依次是：γ射線、X射線、紫外線、可見光、紅外線、無(wú)線電波 C．X射線的穿透本領(lǐng)比γ射線更強(qiáng) D．電磁波在真空中的傳播速度等于光速【分析】均勻變化的電場(chǎng)只能產(chǎn)生恒定的磁場(chǎng)；依照波長(zhǎng)從長(zhǎng)到短順序依次是：無(wú)線電波，紅外線，可見光，紫外線，X射線，γ射線；γ射線的穿透本領(lǐng)比X射線更強(qiáng)；電磁波在真空中的傳播速度等于光速。【解答】解：A、變化的電（磁）場(chǎng)可以產(chǎn)生磁（電）場(chǎng)；但如果是均勻變化的電場(chǎng)只能產(chǎn)生恒定的磁場(chǎng)，故A錯(cuò)誤；B、依照波長(zhǎng)從長(zhǎng)到短順序排列依次是：無(wú)線電波，紅外線，可見光，紫外線，X射線，γ射線，故B錯(cuò)誤；C、γ射線的穿透本領(lǐng)比X射線更強(qiáng)，故C錯(cuò)誤；D、電磁波是一種物質(zhì)，可在真空中傳播，電磁波在真空中的傳播速度總是3×108m/s，等于光速，故D正確。故選：D。【點(diǎn)評(píng)】本題關(guān)鍵是明確電磁波的產(chǎn)生原理、發(fā)現(xiàn)過(guò)程和電磁波譜的情況，記住基礎(chǔ)知識(shí)即可，基礎(chǔ)題目。8．（2020?青浦區(qū)二模）新冠病毒疫情已被我國(guó)有效控制。為了戰(zhàn)勝疫情，我們的志愿者在社區(qū)、機(jī)場(chǎng)等公共場(chǎng)所不顧個(gè)人安危，為行人量體溫、查信息，嚴(yán)防死守，確保一方平安。志愿者使用的體溫探檢器通過(guò)非接觸的方法感應(yīng)人體的體溫以此來(lái)排查新型冠狀病毒的疑似感染病例。請(qǐng)問(wèn)這種體溫探檢器是利用了哪種電磁波的特性（）A．紅外線 B．紫外線 C．X射線 D．γ射線【分析】本題以新冠病毒疫為背景，分析非接觸的體溫探檢器工作原理。紅外測(cè)溫儀的測(cè)溫原理是黑體輻射定律?！窘獯稹拷猓杭t外測(cè)溫儀的測(cè)溫原理是黑體輻射定律，自然界中一切高于絕對(duì)零度的物體都在不停向外輻射能量，物體向外輻射能量的大小及其按波長(zhǎng)的分布與它的表面溫度有著十分密切的聯(lián)系，物體的溫度越高，所發(fā)出的紅外輻射能力越強(qiáng)，故A正確，BCD錯(cuò)誤；故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生讀題提取有效信息的能力；考查了學(xué)生對(duì)黑體輻射的基本認(rèn)識(shí)和解釋日?，F(xiàn)象的及應(yīng)用。9．（2021春?如皋市校級(jí)月考）下列說(shuō)法正確的是（）A．機(jī)械波和電磁波既有橫波又有縱波 B．根據(jù)麥克斯韋的電磁理論，均勻變化的電場(chǎng)會(huì)產(chǎn)生變化的磁場(chǎng) C．為了使振蕩電路有效地向空間輻射能量，電路必須是閉合的 D．宏觀物體的德布羅意波的波長(zhǎng)太小，實(shí)際很難觀察到波動(dòng)性，但仍具有波粒二象性【分析】機(jī)械波既有橫波，也有縱波，但電磁波只有橫波；均勻變化的電場(chǎng)產(chǎn)生穩(wěn)定的磁場(chǎng)；振蕩電路要有效地向外輻射能量，電路必須是開放的；一切物質(zhì)都有波粒二象性。【解答】解：A、機(jī)械波既有橫波又有縱波，但是電磁波只能是橫波，故A錯(cuò)誤；B、根據(jù)麥克斯韋的電磁理論，均勻變化電場(chǎng)產(chǎn)生恒定的磁場(chǎng)，故B錯(cuò)誤；C、為了使振蕩電路有效地向空間輻射能量，電路必須是開放的，故C錯(cuò)誤；D、一切物質(zhì)都具有波粒二象性，所以宏觀物體的德布羅意波的波長(zhǎng)太小，實(shí)際很難觀察到波動(dòng)性，但仍具有波粒二象性，故D正確。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】該題考查了物理當(dāng)中的一些基本理論和現(xiàn)象，題目簡(jiǎn)單、基礎(chǔ)，在平常的學(xué)習(xí)中多加對(duì)概念性的東西理解記憶即可。10．（2021春?椒江區(qū)校級(jí)月考）關(guān)于電磁場(chǎng)和電磁波，下列說(shuō)法正確的是（）A．變化的電場(chǎng)能產(chǎn)生變化的磁場(chǎng)，變化的磁場(chǎng)能產(chǎn)生變化的電場(chǎng) B．麥克斯韋第一次通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了電磁波的存在 C．無(wú)線電波、紅外線、可見光、紫外線、x射線、γ射線都是電磁波 D．電磁波是縱波【分析】麥克斯韋電磁場(chǎng)理論的內(nèi)容是：變化的磁場(chǎng)產(chǎn)生電場(chǎng)、變化的電場(chǎng)產(chǎn)生磁場(chǎng)。赫茲第一次通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了電磁波的存在，α、β、γ射線分別是α粒子流，電子流和高頻電磁波，電磁波的振動(dòng)方向和傳播方向垂直，是橫波?！窘獯稹拷猓篈、麥克斯韋電磁場(chǎng)理論的內(nèi)容是：變化的磁場(chǎng)產(chǎn)生電場(chǎng)、變化的電場(chǎng)產(chǎn)生磁場(chǎng)，但產(chǎn)生的不一定是變化的電場(chǎng)或磁場(chǎng)，故A錯(cuò)誤；B、1887年赫茲第一次通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了電磁波的存在，故B錯(cuò)誤；C、γ射線是核反應(yīng)過(guò)程產(chǎn)生的高頻電磁波，其余的是不同頻率的電磁波，故C正確；D、電磁波的振動(dòng)方向和傳播方向垂直，是橫波，故D錯(cuò)誤。故選：C。【點(diǎn)評(píng)】解決本題要知道麥克斯韋電磁場(chǎng)理論的主要內(nèi)容。知道電磁波研究歷史進(jìn)程，知道赫茲第一次通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了電磁波的存在，知道α、β、γ射線分別是α粒子流，電子流和高頻電磁波，知道橫波和縱波區(qū)別。11．（2021春?棗強(qiáng)縣校級(jí)月考）關(guān)于電磁波，下列說(shuō)法不正確的是（）A．電磁波在真空中的傳播速度與電磁波的頻率無(wú)關(guān) B．周期性變化的電場(chǎng)和磁場(chǎng)可以相互激發(fā)，形成電磁波 C．電磁波在真空中自由傳播時(shí)，其傳播方向與電場(chǎng)強(qiáng)度、磁感應(yīng)強(qiáng)度均垂直 D．電磁波可以由電磁振蕩產(chǎn)生，若波源的電磁振蕩停止，空間的電磁波隨即消失【分析】電磁波在真空中的傳播速度均相同，等于光速c。周期性變化的電場(chǎng)和磁場(chǎng)可以相互激發(fā)，形成電磁波。電磁波是橫波。電磁波可以由電磁振蕩產(chǎn)生，若波源的電磁振蕩停止，空間的電磁波還會(huì)繼續(xù)傳播?！窘獯稹拷猓篈、電磁波在真空中的傳播速度都相等，等于光速c，與電磁波的頻率無(wú)關(guān)，故A正確；B、周期性變化的電場(chǎng)和磁場(chǎng)可以相互激發(fā)，形成電磁場(chǎng)，電磁場(chǎng)由發(fā)生的區(qū)域向遠(yuǎn)處傳播，形成電磁波，故B正確；C、電磁場(chǎng)本身就是一種物質(zhì)，電磁波可以在真空中自由傳播。電磁波是橫波，其傳播方向與電場(chǎng)強(qiáng)度、磁感應(yīng)強(qiáng)度均垂直，故C正確；D、電磁波可以由電磁振蕩產(chǎn)生，當(dāng)電磁振蕩停止時(shí)，不能產(chǎn)生新的電磁波，但已發(fā)出的電磁波不會(huì)消失，還要繼續(xù)傳播，故D錯(cuò)誤。本題選不正確的，故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了電磁波的發(fā)射、傳播和接收，解決本題的關(guān)鍵要知道電磁波的特點(diǎn)，以及知道電磁波產(chǎn)生的條件。12．（2020秋?寧縣校級(jí)期中）電磁波最重要、最廣泛的應(yīng)用是信息傳遞，最先應(yīng)用的是（）A．電視 B．雷達(dá) C．無(wú)線電廣播 D．無(wú)線電報(bào)【分析】電磁波可以傳遞信息，根據(jù)對(duì)電磁波應(yīng)用的掌握分析答題?！窘獯稹拷猓弘姶挪ㄗ钪匾?、最廣泛的應(yīng)用是信息傳遞，最先應(yīng)用的是無(wú)線電廣播，故C正確，ABD錯(cuò)誤。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了電磁波的應(yīng)用，了解相關(guān)知識(shí)是解題的前提，電磁波最先應(yīng)用于電視，平時(shí)要注意基礎(chǔ)知識(shí)的積累。13．（2021春?房山區(qū)期末）按照麥克斯韋的電磁場(chǎng)理論，以下說(shuō)法中正確的是（）A．恒定的電場(chǎng)周圍產(chǎn)生恒定的磁場(chǎng) B．恒定的磁場(chǎng)周圍產(chǎn)生恒定的電場(chǎng) C．均勻變化的電場(chǎng)周圍產(chǎn)生穩(wěn)定的磁場(chǎng) D．均勻變化的磁場(chǎng)周圍產(chǎn)生均勻變化的電場(chǎng)