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人教版四年級上冊數(shù)學(xué)第三單元《角的度量》測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.兩條直線相交,如果其中一個角是80°,那么與之相鄰的一個角是(
)。A.銳角
B.鈍角
C.直角2.用一個5倍的放大鏡觀察15度的角,這個角是(
)。
A.15度
B.20度
C.50度
D.75度3.用一副三角板不能畫出的角的度數(shù)是(
)。
A.75°
B.105°
C.50°
D.120°4.下圖中,(
)表示線段。
5.3時30分,時針和分針構(gòu)成一個(
)。A.銳角
B.直角
C.鈍角6.(
)的一端可以無限延長,(
)的兩端可以無限延長。
A.直線、線段
B.射線、直線
C.射線、線段
D.直線、射線二.判斷題(共6題,共12分)1.貝貝畫了一條長4厘米的線段。(
)2.汽車的車燈射出來的光線可以看成直線。(
)3.用放大鏡看一個角,發(fā)現(xiàn)角的兩條邊變長了,所以這個角的度數(shù)也變大了。(
)4.鈍角比直角和銳角都大。(
)5.用放大鏡看一個角,放大鏡離角越近,角的度數(shù)越小。(
)6.一個鈍角減去一個直角一定是銳角。(
)三.填空題(共8題,共19分)1.小青用刻度尺畫線段時,從刻度“2”畫到刻度“8”,她畫的這條線段長(
)厘米。2.下圖中有________個角,________條射線。3.在鐘面上,6點鐘的時候,分針和時針?biāo)鶌A的角是______角,度數(shù)是______。4.選一選、填一填。A.銳角B.直角C.鈍角D.不是角是_____
是_____。5.將平角、鈍角、銳角、周角和直角按從大到小的順序排列是:(
)>(
)>(
)>(
)>(
)。6.將一張圓形紙片對折(
)次可得到90°角,對折(
)次可得到45°角。7.下面的角中,直角有_____,銳角有_____,鈍角有_____。8.把圓平均分成360份,每一份所對的角的大小是(
)度。四.計算題(共2題,共9分)1.校園里有4棵桂花樹,玉蘭樹的棵數(shù)是桂花樹的4倍.玉蘭樹有多少棵?
(1)根據(jù)題意填線段圖。桂花樹________(棵)玉蘭樹________(棵)
(2)列式解答。算式:________×________=________(棵)
2.計算下面各角的度數(shù)。
∠1=________
∠2=________五.作圖題(共2題,共14分)1.畫一畫。(1)畫一條長7cm5mm的線段。
(2)畫一條比1分米短3厘米的線段。2.動手操作。(1)畫一條4厘米長的線段。(2)連一連。六.解答題(共6題,共27分)1.下圖中∠1=40°,你能說出其他三個角各是多少度嗎?2.寫出下面各角的度數(shù)。已知:∠1=∠3,∠2=140°,求∠1、∠3的角是多少度?3.下面是一張長方形紙折起來以后形成的圖形,已知:∠1=32,求∠2=?4.想一想,當(dāng)鐘面時間是3點整,6點整時,分針與時針?biāo)傻慕欠謩e是哪種角?5.求:∠1、∠2、∠3的度數(shù)?6.在下面畫一個銳角、一個鈍角和一個直角。參考答案一.選擇題1.B2.A3.C
4.D
5.A
6.B
二.判斷題1.√2.×3.×4.√5.×6.√三.填空題1.62.10;53.平;1804.C;C5.周角;平角;鈍角;直角;銳角6.2;3
7.②④;①⑤;③⑥8.1四.計算題1.(1)4;16
(2)4;4;16
2.48°;42°五.作圖題1.(1)
(2)2.(1)(2)六.解答題1.∠2=140°;∠3=40°;∠4=140°。2.∠1=
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