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第一單元《時(shí)代導(dǎo)航生涯筑夢(mèng)》測(cè)試卷《心理健康與職業(yè)生涯》(考試時(shí)間:45分鐘試卷滿分:100分)班級(jí):姓名:得分:一、填空題:(每空2分,共20分)1.個(gè)人的向往和追求只有同和相一致,才可能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。2.“理想是燈,照亮夜行的路”表明職業(yè)理想是人生發(fā)展的。3.新時(shí)代的人才必須具備和,必須要有創(chuàng)新的勇氣和決心。4.“隔行如隔山”說(shuō)明了職業(yè)具有的特點(diǎn)。5.職業(yè)生涯規(guī)劃要強(qiáng)調(diào)和,不能千篇一律。6.職業(yè)生涯可以劃分為五個(gè)階段:成長(zhǎng)階段、_、維持階段和退出階段。二、單項(xiàng)選擇題(每小題3分,共30分)7.追求幸福人生的個(gè)人夢(mèng)想是在的整體畫卷中展開的。()A.中國(guó)夢(mèng)B.職業(yè)夢(mèng)C.青年夢(mèng)D.發(fā)展夢(mèng)8.下列各項(xiàng)中,不屬于樹立正確的就業(yè)觀和成才觀表現(xiàn)的是()A.降低就業(yè)期望值B.評(píng)價(jià)自我成就C.適應(yīng)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)D.提升自身素質(zhì)9.下列說(shuō)法中,屬于職業(yè)理想的是()A.小陳的理想是掙夠了錢環(huán)游世界B.小王在餐館打工,她的理想是通過(guò)自學(xué)考試獲得大學(xué)文憑C.小程電氣化專業(yè)畢業(yè)后進(jìn)入某電力公司,他的理想是5年內(nèi)成為項(xiàng)目經(jīng)理D.小魏現(xiàn)在是一名衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校的學(xué)生,她的理想是成為愛(ài)心志愿者10.職業(yè)生涯是指一個(gè)人的()A.自學(xué)經(jīng)歷B.求學(xué)經(jīng)歷C.生活經(jīng)歷D.職業(yè)經(jīng)歷11.職業(yè)生涯的特點(diǎn)包括獨(dú)特性、發(fā)展性、和互動(dòng)性。()A.階段性B.變化性C.連續(xù)性D.持續(xù)性12.俗話說(shuō):“三百六十行,行行出狀元?!边@說(shuō)明()A.在自己的崗位上不努力奮斗,也是可取得優(yōu)異成績(jī)的,只要行業(yè)好B.社會(huì)需要專業(yè)的人才C.干一行、愛(ài)一行、鉆一行,都是可以成為棟梁之材的D.每個(gè)人的工作都是不同的13.小張?jiān)谧雎殬I(yè)生涯規(guī)劃時(shí)寫道:隨著我國(guó)人口老齡化程度的加深,醫(yī)養(yǎng)健康服務(wù)行業(yè)將會(huì)得到更多關(guān)注和發(fā)展,將來(lái)從事這方面的職業(yè)必定大有作為。這是考慮到了()A.自己的興趣B“職業(yè)選人”的同題C.社會(huì)發(fā)展需求D.職業(yè)發(fā)展的機(jī)會(huì)14.小丁很喜歡研究人的行為,舉止和心理狀態(tài),喜歡探尋他人行為背后的原因。小丁比較適合從事的工作是()A.工程師B.心理咨詢師C.會(huì)計(jì)D.程序員15.張飛干不了林黛玉的活,林黛玉也做不了張飛的事。這說(shuō)明()A.性格與職業(yè)匹配度會(huì)影響一個(gè)人職業(yè)能否成功B.每個(gè)人都有不同的興趣C.一個(gè)人的職業(yè)能力需要不斷培養(yǎng)D.性格是不會(huì)改變的16.習(xí)近平在黨的二十大報(bào)告中寄語(yǔ)廣大青年:“立志做有理想、敢擔(dān)當(dāng),能吃苦、肯奮斗的新時(shí)代好青年,讓青春在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的火熱實(shí)踐中綻放絢麗之花。”這啟示我們,在進(jìn)行人生規(guī)劃時(shí)應(yīng)該()①志存高遠(yuǎn),將人生理想與民族復(fù)興相統(tǒng)一②勇?lián)?zé)任,將個(gè)人命運(yùn)與國(guó)家發(fā)展相結(jié)合③立足個(gè)人追求,只干驚天動(dòng)地的大事④優(yōu)先考愿?jìng)€(gè)人興趣愛(ài)好,努力實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)A.①②B.①③C.②④D.③④三、判斷題(每小題2分,共20分)47.職業(yè)都比較穩(wěn)定且有合法收入。()18.我們必須順應(yīng)時(shí)代的要求,根據(jù)時(shí)代的變化調(diào)整自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。()19.中職生只要參加國(guó)家級(jí)和省級(jí)技能大賽并獲獎(jiǎng)就可免試讀高職。()20.創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力,中職生必須學(xué)會(huì)腳踏實(shí)地做事。()21.職業(yè)理想是高于現(xiàn)實(shí)的,根本不可能實(shí)現(xiàn)。()22.唯有與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新,才能不斷開創(chuàng)國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)的新局面。()23.職業(yè)生涯中的短期規(guī)劃主要是規(guī)劃近期要完成的任務(wù)。()24.求職過(guò)程中沒(méi)有必要實(shí)現(xiàn)專業(yè)與職業(yè)的匹配。()25.一個(gè)人只要有了自己的奮斗目標(biāo),就能在職業(yè)生涯中走向成功。()26.職業(yè)生涯規(guī)劃可以將實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想的步驟加以細(xì)化,使其更具有操作性。()四、材料題(每小題15分,共30分)27.閱讀材料,回答問(wèn)題。習(xí)近平總書記在參觀《復(fù)興之路》展覽時(shí)提出和闡述了“中國(guó)夢(mèng)”。他指出,每個(gè)人都有理想和追求,都有自己的夢(mèng)想。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想,凝聚了幾代中國(guó)人的夙愿,體現(xiàn)了中華民族和中國(guó)人民的整體利益,是每一個(gè)中華兒女的共同期盼。歷史告訴我們,每個(gè)人的前途命運(yùn)都與國(guó)家和民族的前途命運(yùn)緊密相連。國(guó)家好,民族好,大家才會(huì)好。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是一項(xiàng)光榮而艱巨的事業(yè),需要一代又一代中國(guó)人共同為之努力。(1)結(jié)合上述材料,談?wù)勎覀內(nèi)绾巫鲂聲r(shí)代追夢(mèng)人。(9分)(2)我們面臨的新時(shí)代,既是近代以來(lái)中華民族發(fā)展的最好時(shí)代,也是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的最關(guān)鍵時(shí)代。作為中職學(xué)生,我們應(yīng)該樹立怎樣的職業(yè)理想?(6分)28.閱讀材料,回答問(wèn)題。江蘇小伙陸鴻,他因幼時(shí)的一場(chǎng)高燒留下了嚴(yán)重后遺癥。從小到大,從學(xué)習(xí)到工作他付出了比常人更多的心血和精力。他沒(méi)有因病導(dǎo)致腦癱埋怨過(guò)、消沉過(guò),不愿成為家人累贅的他,從擺攤、開店到學(xué)影視后期,練就一手絕活。2017年,他帶領(lǐng)殘疾人做自媒體、開網(wǎng)店。如今,他的工廠已成為遠(yuǎn)近聞名的殘疾人扶貧創(chuàng)業(yè)基地。(1)結(jié)合材料中劃線內(nèi)容和所學(xué)知識(shí),你認(rèn)為陸鴻為什么能成功?(6分)(2)結(jié)合陸鴻的成長(zhǎng)經(jīng)歷,請(qǐng)你為中職生做好職業(yè)生涯規(guī)劃提出一些建議。(9分)參考答案一、填空題(每空2分,共20分)1.社會(huì)的需要人民的利益2.方向標(biāo)3.創(chuàng)新意識(shí)創(chuàng)新思維4.專業(yè)性5.獨(dú)特性發(fā)展性6.探索階段建立階段二、單項(xiàng)選擇題(每小題3分,共30分)7.A8.B9.C10.D11.A12.C13.C14.B15.A16.A三、判斷題(每小題2分,共20分)17.×18.√19.×20.√21.×22.√23.√24.×25.×26.√四、材料題(每小題15分,共30分)27.(1)我們需要樹立遠(yuǎn)大理想,熱愛(ài)偉大祖國(guó),擔(dān)當(dāng)時(shí)代責(zé)任,勇于砥礪奮斗,練就過(guò)硬本領(lǐng),錘煉品德修為。我們要心懷祖國(guó),把個(gè)人發(fā)展融入祖國(guó)的發(fā)展之中,站在中華民族偉大復(fù)興的高度來(lái)樹立自己的職業(yè)理想,擔(dān)負(fù)起時(shí)代賦予我們的歷史使命,勇往直前、不斷奮進(jìn),練好各項(xiàng)技能,提升個(gè)人修養(yǎng)和道德品質(zhì)。(2)我們要認(rèn)識(shí)到職業(yè)沒(méi)有高低貴賤之分,按照新時(shí)代對(duì)我們提出的新要求,肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命,將個(gè)人的發(fā)展融入國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展中,把個(gè)人的命運(yùn)與國(guó)家的前途和人民的命運(yùn)聯(lián)系在一起,結(jié)合自己的專業(yè)和
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