




下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
精選版doc精選版doc..精選版doc.學(xué)校傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告制度為貫徹《中華人民共和國傳染病防治法》,根據(jù)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》的規(guī)定,為了學(xué)生、教職工身體健康和學(xué)校的正常教學(xué)秩序,特制定本制度。一、按照學(xué)校傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件管理工作制度要求,開展學(xué)校傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告工作。二、成立學(xué)校傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告工作小組,指定校醫(yī)/保健老師(專職或兼職教師)擔(dān)任學(xué)校疫情報告人,各班級班主任為成員,開展傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告工作。三、疫情報告工作組工作職責(zé)1、負(fù)責(zé)建立、健全本校傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)現(xiàn)、收集、匯總與報告管理工作制度;
2、疫情報告人負(fù)責(zé)本校內(nèi)傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件、因病缺課等健康信息的收集、匯總與報告工作;
3、協(xié)助醫(yī)療單位對本校發(fā)生的傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件進(jìn)行調(diào)查和處理,接受區(qū)教育局與衛(wèi)生局對學(xué)校傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的督促、檢查;
4、負(fù)責(zé)組織開展對本校全體人員傳染病防治知識的宣傳教育;
精選版doc精選版doc..精選版doc.5、學(xué)校校長(或者托幼機(jī)構(gòu)主要領(lǐng)導(dǎo))是傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告的第一責(zé)任人。四、傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告工作程序(一)學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件監(jiān)測
學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)建立學(xué)生晨檢、因病缺課監(jiān)測制度。學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)的老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時,應(yīng)及時報告給學(xué)校疫情報告人。學(xué)校疫情報告人應(yīng)及時進(jìn)行排查,并將排查情況進(jìn)行記錄。
1、晨檢應(yīng)在學(xué)校疫情報告人的指導(dǎo)下進(jìn)行,由班主任或班級衛(wèi)生員對早晨到校的每個學(xué)生進(jìn)行觀察、詢問,了解學(xué)生出勤、健康狀況。發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)以及疑似傳染病病人時,應(yīng)當(dāng)及時告知學(xué)校疫情報告人,學(xué)校疫情報告人要進(jìn)行進(jìn)一步排查,以確保做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報告。
2、各班級班主任應(yīng)當(dāng)密切關(guān)注本班學(xué)生的出勤情況,對于因病缺勤的學(xué)生,應(yīng)當(dāng)了解學(xué)生的患病情況和可能的病因,如有懷疑,要及時報告給學(xué)校疫情報告人。學(xué)校疫情報告人接到報告后應(yīng)及時追查學(xué)生的患病情況和可能的病因,以做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)。
(二)學(xué)校精選版doc精選版doc..精選版doc.傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告
1、報告內(nèi)容及時限
(1)在同一宿舍或者同一班級,1天內(nèi)有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多個學(xué)生(5例以上)患病,并有相似癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)或者共同用餐、飲水史時,學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。
(2)當(dāng)學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時,學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)立即報出相關(guān)信息。(3)個別學(xué)生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時,學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。
(4)學(xué)校發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件時,學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。
2、報告方式
當(dāng)出現(xiàn)符合本工作規(guī)范規(guī)定的報告情況時,學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)以最方便的通
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 化肥銷售合作合同范本
- 包裝稻草出售合同范本
- 勞務(wù)代理用工合同范本
- 單位汽車借用合同范本
- 代理機(jī)構(gòu)中標(biāo)合同范本
- 義工合同范本
- 個人對公勞務(wù)合同范本
- 與人投資飯店合同范本
- 醫(yī)院供氧安裝合同范例
- 一方婚前貸款買房合同范本
- 2025年四川省宜賓敘州區(qū)事業(yè)單位考調(diào)83人歷年管理單位筆試遴選500模擬題附帶答案詳解
- 米非司酮使用培訓(xùn)
- 二氧化碳捕集、運(yùn)輸和地質(zhì)封存 - 地質(zhì)封存 征求意見稿
- 2024-2030年中國淀粉糖行業(yè)運(yùn)行態(tài)勢與發(fā)展趨勢分析報告
- 診所信息保密和安全管理制度
- 護(hù)士臨床護(hù)理組長
- 土建、裝飾、維修改造等零星工程施工組織設(shè)計技術(shù)標(biāo)
- 高速公路養(yǎng)護(hù)作業(yè)安全培訓(xùn)內(nèi)容
- 2024年江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招職業(yè)適應(yīng)性測試題庫
- 《大白菜種植栽培技》課件
- 北京工業(yè)大學(xué)《數(shù)據(jù)挖掘》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
評論
0/150
提交評論