《九一八事變研究》主題班會教案

《九一八事變研究》主題班會教案一、活動主題《九一八事變研究》

二、活動目的

1.加深同學(xué)們對九一八事變的了解，認識到這一歷史事件對國家和民族的重要意義。

2.培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷，傳承民族精神，增強民族自豪感。

3.通過對九一八事變的研究，提高同學(xué)們的歷史分析能力和思辨能力。

4.激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)歷史、關(guān)注國家發(fā)展的熱情，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻力量。

三、活動時間

1.2022年9月18日（星期一）下午14:30-17:00。

四、活動地點

1.學(xué)校多功能報告廳。

五、活動流程

1.開場及主持人致辭（14:30-14:40）

-主持人簡要介紹活動主題和意義，對同學(xué)們的參與表示歡迎。

-簡要回顧九一八事變的背景和歷史影響。

2.九一八事變歷史講座（14:40-15:40）

-邀請歷史老師進行專題講座，詳細介紹九一八事變的經(jīng)過、原因、后果以及國內(nèi)外對此事件的反應(yīng)。

-講座過程中，鼓勵同學(xué)們做好筆記，積極參與互動。

3.觀看九一八事變紀錄片（15:40-16:10）

-選擇權(quán)威的歷史紀錄片，讓同學(xué)們通過影像資料更直觀地了解九一八事變。

-觀看結(jié)束后，組織同學(xué)們進行簡短的討論，分享各自的感受和認識。

4.同學(xué)們研究成果展示（16:10-16:40）

-會前組織同學(xué)們進行分組研究，每組針對九一八事變的某個方面進行深入研究。

-活動當(dāng)天，每組選派代表進行成果展示，包括PPT匯報、情景劇表演等形式。

-展示結(jié)束后，由評委老師進行點評，給予表彰和鼓勵。

5.班級討論及總結(jié)（16:40-17:00）

-以班級為單位，同學(xué)們就“如何銘記歷史，珍愛和平，奮發(fā)圖強”主題展開討論。

-每位同學(xué)發(fā)表自己的觀點，共同總結(jié)九一八事變的歷史教訓(xùn)。

-最后，由班主任對本次活動進行總結(jié)，強調(diào)同學(xué)們要銘記歷史，勿忘國恥，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)。

六、活動準備

1.前期調(diào)研與資料收集

-組織歷史學(xué)科教師和有興趣的同學(xué)成立活動籌備小組，負責(zé)收集九一八事變的相關(guān)資料，包括書籍、圖片、視頻等。

-籌備小組成員分工合作，確保資料全面、準確、權(quán)威。

2.活動場地預(yù)定與布置

-提前預(yù)定學(xué)校多功能報告廳，并確保音響、投影儀等設(shè)備正常運行。

-根據(jù)活動主題布置場地，如懸掛九一八事變相關(guān)的橫幅、海報，設(shè)置展板展示研究成果等。

3.邀請嘉賓與評委

-邀請學(xué)校歷史學(xué)科帶頭人或校外歷史學(xué)者進行專題講座。

-確定評委團隊，負責(zé)對同學(xué)們的研究成果進行評價和指導(dǎo)。

4.學(xué)生分組與研究任務(wù)分配

-將學(xué)生分成若干小組，每組指定一名組長，負責(zé)組織協(xié)調(diào)小組成員的研究活動。

-根據(jù)各組興趣和能力，分配不同的研究主題，如事變經(jīng)過、國內(nèi)外影響、歷史教訓(xùn)等。

5.研究成果整理與匯報準備

-指導(dǎo)各小組整理研究成果，制作PPT、準備演講稿或編排情景劇。

-安排彩排時間，確保同學(xué)們能在活動當(dāng)天流暢地進行成果展示。

6.物資準備與后勤保障

-準備活動所需物資，如筆記本、展板、音響設(shè)備、獎品等。

-確?；顒赢?dāng)天的后勤保障工作，包括現(xiàn)場安全、衛(wèi)生清潔等。

7.宣傳與動員

-通過班級公告、學(xué)校廣播、社交媒體等方式進行活動宣傳，提高同學(xué)們的參與熱情。

-班主任進行動員講話，強調(diào)活動的重要性和意義，鼓勵同學(xué)們積極參與。

8.活動流程模擬與應(yīng)急預(yù)案

-對活動流程進行模擬，確保每個環(huán)節(jié)銜接順暢。

-制定應(yīng)急預(yù)案，以應(yīng)對可能出現(xiàn)的突發(fā)狀況，確?；顒禹樌M行。

七、活動后續(xù)

1.活動總結(jié)與反思

-活動結(jié)束后，組織籌備小組成員和參與同學(xué)進行總結(jié)會議，回顧活動亮點與不足。

-收集同學(xué)們對活動的反饋意見，為今后類似活動提供改進方向。

2.成果展示與分享

-將同學(xué)們的研究成果進行整理，通過學(xué)校網(wǎng)站、班級微信群等渠道進行展示和分享。

-鼓勵同學(xué)們將研究成果轉(zhuǎn)化為論文、心得體會等形式，進一步深入探討九一八事變。

3.延伸學(xué)習(xí)與實踐活動

-布置相關(guān)課后作業(yè)，要求同學(xué)們結(jié)合活動內(nèi)容，進一步研究九一八事變及其歷史影響。

-組織參觀紀念館、紅色教育基地等，讓同學(xué)們親身體驗和感受歷史，加深對九一八事變的認識。

4.愛國主義教育系列活動的開展

-以九一八事變?yōu)橹黝}，開展系列愛國主義教育活動，如征文比賽、演講比賽、知識競賽等。

-邀請歷史專家、抗戰(zhàn)老兵等進行講座，強化同學(xué)們的愛國主義情感。

5.跟蹤反饋與激勵

-對在活動中表現(xiàn)突出的個人和小組進行表彰，頒發(fā)榮譽證書和獎品。

-對積極參與活動的同學(xué)進行跟蹤了解，關(guān)注他們在歷史