一年級(jí)語文：小壁虎借尾巴 教案_第1頁
一年級(jí)語文：小壁虎借尾巴 教案_第2頁
一年級(jí)語文：小壁虎借尾巴 教案_第3頁
一年級(jí)語文：小壁虎借尾巴 教案_第4頁
一年級(jí)語文：小壁虎借尾巴 教案_第5頁
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文檔簡介

第2頁計(jì)資料適用于小學(xué)一年級(jí)語文科目,學(xué)習(xí)后學(xué)生能得到全面的發(fā)展和提教學(xué)目標(biāo)：3.理解課文內(nèi)容，了解小魚，黃牛，燕子尾巴的用途及壁虎4.能讀好課文中問答句的語氣，并能仿照第三節(jié)的樣子練習(xí)教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：課前準(zhǔn)備：第3頁教學(xué)過程：墻上爬行，專吃蚊蠅；3.（出示斷尾巴的壁虎圖）師：可有一只小壁虎，它的尾巴斷了。這是怎么回事呢？請4.出示：第一、二節(jié)過渡：是呀，小壁虎沒有尾巴多難看呀！小朋友們，你們說小壁虎該怎么辦呢向別第4頁過渡：那小壁虎會(huì)向誰借尾巴呢？讓我們一起來聽聽（2）小壁虎說：“黃牛伯伯，您的尾巴借給我行嗎？”（3）小壁虎說：“燕子阿姨，您的尾巴借給我行嗎？”第5頁（2）如果小壁虎向它們借尾巴，它們之間又會(huì)怎么對話呢？（同桌？（第6頁保護(hù)了自己，而現(xiàn)在看來，小壁虎的尾巴斷了還會(huì)再長出了來，所以小壁虎的尾巴可以——

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