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文檔簡介

絕密★啟用前2022年中考語文考前信息必刷卷01語文(四川成都專用)2022年四川省初中語文學業(yè)水平考試遵循新時代基礎教育評價改革的基本原則,充分發(fā)揮考試評價對推動教育教學改革、提高學生綜合素質(zhì)、促進學生全面健康成長的重要導向作用,發(fā)展素質(zhì)教育,落實立德樹人根本任務。學業(yè)水平考試考查基礎知識、基本技能,還注重考查思維過程、創(chuàng)新意識和分析問題、解決問題的能力,滲透文化與審美,體現(xiàn)語文學科的性質(zhì)與學科核心素養(yǎng),注意學生在情感態(tài)度價值觀方面的發(fā)展情況,積極培育和踐行社會主義核心價值觀。2022年四川省中考語文試題可能會有如下變化:1.A卷更側(cè)重課本知識的積累,其中字音字形、課內(nèi)文言文等,學生注意回歸書本。2.B卷在現(xiàn)代文閱讀中,會注重培養(yǎng)學生的思維方法和思維品質(zhì);說明文閱讀注重考查運用文本信息解決實際問題的能力。3.古詩文閱讀,可能要考查考生對古詩的理解與分析能力。注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、考生號等填寫在答題卡和試卷指定位置上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡對應題目的答案標號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。A卷(共100分)第Ⅰ卷(選擇題,共24分)一、基礎知識(每小題3分,共12分)1.下面加點字注音全部正確的一項是()A.幽悄(qiǎo)拾級(shè)潛滋暗長(qiǎn) 怒不可遏(è)B.棧橋(jiàn)娉婷(pīng)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢(jīng) 呱呱落地(gū)C.埋怨(mán)顫栗(zhàn)退避三舍(shè) 強詞奪理(qiǎng)D.愧怍(zuò)商酌(zhuó)顛沛流離(pèi)怏怏不樂(yàng)1.D解析:A.qiǎn應為qián;B.jiàn應為zhànC.chàn應為zhàn2.下列語句中書寫正確的一項是()A.歲稍寒夜,玩火玩燈,除夕燃滴滴金,放焰火,是孩子群里少有例外的事。 B.還沒等觀眾從眼花繚亂中反應過來,她已經(jīng)展開身體,像輕盈的、筆直的箭,“哧”地插進璧波之中。C.在文學作品中,言語之先的意象,和情緒意旨所附麗的語言,都要盡美盡善,才能引起美感。 D.也不必說鳴蟬在樹葉里長吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子忽然從草間直躥向云霄里去了。2.C解析:A稍—梢;B.璧—碧;D.躥—竄3.下面文段中加點詞語的運用,不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分)精神不是萬能的,但精神的力量是不可或缺。2021,中國女足在東京奧運會上的敗績令人目不忍睹,水慶霞臨危受命,在她吹毛求疵的要求下,球員們發(fā)憤忘食投入訓練,在2022女足亞洲杯賽場上,以銳不可當之勢,勇奪桂冠。女足姑娘們用最蕩氣回腸的方式,時隔16年重返亞洲之巔,向全世界展示了永不言敗的精神。A.目不忍睹B.吹毛求疵C.發(fā)憤忘食D.銳不可當3.B。解析:吹毛求疵:比喻故意挑剔別人的缺點,尋找錯誤,貶義詞。4.下列句子沒有語病的一項是()(3分)A.在近幾年抗擊新冠疫情肺炎的戰(zhàn)斗中,讓勇敢“逆行”的抗疫工作得到了全社會的尊重和敬佩。B.市面上很多止咳丸的主要成分由五倍子、蓮子、甘草、肉桂、玉竹、麥冬等中草藥配制而成。C.她通過奮斗,即讓自己走上了致富道路,還帶動身邊同胞從事蠟染工作,繪出幸福的生活。D.每一位奮斗者都是自己幸福生活的創(chuàng)造者,也是他人美好生活的守護者,更是社會發(fā)展的推動者。4.D解析:A.缺少主語,刪去“在……中”或“讓”;B.句式雜糅,刪去“主要成分”或“由……配置而成”;C,缺少賓語,“繪出幸福生活”后加上“的畫卷”二、文言文閱讀(每小題12分,共12分)5.(12分)閱讀下面文言材料,完成下面各小題。甲天時不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,環(huán)而攻之而不勝。夫環(huán)而攻之,必有得天時者矣,然而不勝者,是天時不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非不堅利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。故曰,域民不以封疆之界,固國不以山溪之險,威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,親戚畔之。多助之至,天下順之。以天下之所順,攻親戚之所畔,故君子有不戰(zhàn),戰(zhàn)必勝矣。乙十年春,齊師伐我。公將戰(zhàn),曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰:“肉食者謀之,又何間焉?”劌曰:“肉食者鄙,未能遠謀?!蹦巳胍姟枺骸昂我詰?zhàn)?”公曰:“衣食所安,弗敢專也,必以分人。”對曰:“小惠未遍,民弗從也?!惫唬骸盃奚癫?,弗敢加也,必以信。”對曰:“小信未孚,神弗福也?!惫唬骸靶〈笾z,雖不能察,必以情。”對曰:“忠之屬也??梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請從?!保?).下列語句中加點詞的解釋有誤的一項是()A.固國不以山溪之險固:鞏固B.親戚畔之畔:同“叛”,背叛C.犧牲玉帛犧牲:放棄,舍棄D.神弗福也福:賜福,保佑(1)C【解析】C.有誤,犧牲:古代祭祀用的豬牛羊等。故選:C。(2)下列語句中加點詞的意義和用法相同的一項是()A.環(huán)而攻之而不勝呼爾而與之B.其鄉(xiāng)人曰其真無馬耶C.肉食者謀之前人之述備矣D.必以分人以君為長者(2)D【解析】A.而:表轉(zhuǎn)折關系/而:表修飾關系;B.其:他(的)/其:加強反問語氣;C.之:代詞,這件事/之:的;D.以:把/以:把。故選:D。(3)對文中畫線句子翻譯正確的一項是()公曰:“小大之獄,雖不能察,必以情?!盇.莊公說:“大大小小的罪狀,(我)雖然不能(一一)都觀察,但一定根據(jù)自己的誠心處理?!盉.莊公說:“大大小小的訴訟事件,(我)即使不能(一一)都觀察,也一定根據(jù)自己的誠心處理?!盋.莊公說:“大大小小的訴訟事件,(我)雖然不能件件都明察,但一定要根據(jù)自己的誠心處理?!盌.莊公說:“大大小小的罪狀,(我)即使不能件件都明察,也一定根據(jù)自己的誠心處理?!保?).C【解析】重點詞:獄,訴訟案件。察。明察。句意:莊公說:“大大小小的案件,(我)雖然不能(件件)明察,但一定會根據(jù)(自己的)誠心(處理)。故選:C。(4).下列對文章理解和分析有誤的一項是()A.兩段選文都寫到戰(zhàn)爭。甲文論述了戰(zhàn)爭取得勝利的關鍵因素;乙文敘述了戰(zhàn)爭的時間、對象以及戰(zhàn)前的準備情況。B.兩段選文均體現(xiàn)民心的重要性。甲文有力闡述了戰(zhàn)爭的勝利取決于“人和”;乙文通過曹劌與莊公的對話表明戰(zhàn)爭需取信于民。C.兩段選文皆含對比。甲文以“天下順之”對比“親戚畔之”,彰顯“得道”之效;乙文于問答間盡顯鄉(xiāng)人與莊公見識之高低。D.兩段選文語言簡明。甲文“戰(zhàn)必勝矣”中僅用“必”一詞就凸顯取勝的信心;乙文以“鄙”字就表達了曹劌對權(quán)貴的蔑視。(4).C【解析】C.有誤,“鄉(xiāng)人與莊公見識之高低”錯誤,應為:乙文于問答間盡顯鄉(xiāng)人與曹劌見識之高低。故選:C。第Ⅱ卷(非選擇題,共76分)三、默寫(共6分)6.(6分)默寫古詩文中的名篇名句。(1)補寫出下列名句的上句或下句。(任選其中兩句作答;如三句皆答,按前兩句判分)①半卷紅旗臨易水,。(李賀《雁門太守行》)②,大庇天下寒士俱歡顏。(杜甫《茅屋為秋風所破歌》)③博學而篤志,,仁在其中矣。(《論語》十二章)(2)請在劉禹錫的《酬天樂揚州初逢席上見贈》的前四句或文天祥的《過零丁洋》前四句中任選一首,在答題卡上寫出題目再默寫全詩。6.①霜重鼓寒聲不起;②安得廣廈千萬間;③切問而近思示例:④巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。⑤辛苦遭逢起一經(jīng),干戈寥落四周星。山河破碎風飄絮,身世浮沉雨打萍。四、現(xiàn)代文閱讀(共10分)7.(10分)閱讀下面文章,完成下列各小題?!陡u核廢水三問》①日本政府4月13日正式?jīng)Q定將福島第一核電站的上百萬噸核廢水過濾并稀釋后排入大海。第一問:從何而來②受2011年發(fā)生的大地震及海嘯影響,福島第一核電站1至3號機組堆芯熔毀。事故發(fā)生后,福島第一核電站的運營方東京電力公司(簡稱“東電”)持續(xù)向1至3號機組安全殼內(nèi)注水以冷卻堆芯,并冷卻堆芯產(chǎn)生的廢水。③截至今年3月,加上地下水和雨水的不斷匯入,該核電站內(nèi)已產(chǎn)生125萬噸核廢水,且以每天140噸的速度增加。其現(xiàn)有儲水罐的容量上限為137萬噸,東電稱到2022年秋季這些儲水罐將全部裝滿,且無更多空地用于大量建設儲水罐。日本政府和東電認為需確保福島第一核電站內(nèi)有空間用于儲存反應堆報廢過程中產(chǎn)生的大量放射性物質(zhì)。④至于為何不在核電站外增設儲水罐,日本政府和東電稱,這需要大量時間與地方政府協(xié)調(diào)等,遠距離運送核廢水還需更大工作量。批評者認為,此舉不是不可為,而是日本政府和東電不想為。第二問:______⑤日本內(nèi)閣會議決定,東電在排放核廢水時,水中所含氚將被稀釋到日本核電站廢水氚排放國家標準,即每升水中氚活度6萬貝克勒爾的四十分之一以下,整個排放預計于2041年至2051年福島核電站完成反應堆廢除工作前結(jié)束。⑥福島第一核電站的核廢水含銫、鍶、氚等多種放射性物質(zhì)。日本政府和東電稱使用名為“多核素去除設備”的過濾設備可過濾掉除氚以外的62種放射性物質(zhì),而氚難以從水中清除。⑦據(jù)日本經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)省數(shù)據(jù),截至2020年6月,福島第一核電站核廢水中氚的總活度約860萬億貝克勒爾,平均每升水約73萬貝克勒爾。⑧不過“多核素去除設備”的實際效果并不如所宣稱的那么理想。截至2020年3月,經(jīng)這種設備處理過的核廢水中約70%超過排放標準,其中約15%超過排放標準的10至100倍,6%超過排放標準的100倍。這些核廢水都需再次過濾處理。第三問:______⑨《朝日新聞》曾報道,日本國內(nèi)外很多核電站在控制氚含量的前提下將核電站廢水排放入海。在福島核事故發(fā)生前5年,日本全國核電站平均每年向海洋排放氚的總活度約為380萬億貝克勒爾。此外,在美國三里島核事故中,約24萬億貝克勒爾的放射性物質(zhì)在約2年時間內(nèi)被排入大氣。⑩福島第一核電站產(chǎn)生的核廢水有別于核電站正常運行過程中排放的含氚廢水。該核電站的不少核廢水接觸過堆芯熔毀的核燃料,水中所含放射性物質(zhì)成分極其復雜,其中氚以外的放射性物質(zhì)能否徹底清除令人懷疑。?國際原子能機構(gòu)的參與并不能完全化解外界擔憂。日本政府和東電過去在處理核事故時犯下不少錯誤,令其公信力不足。?由日本民眾和學者組成的民間組織原子力市民委員會11日發(fā)表聲明,強烈抗議日本政府將核廢水排放入海的計劃。該組織認為,對于如何處理核廢水,日本政府未能在充分討論的基礎上形成社會共識,并輕視氚對環(huán)境和生物的危害。?原子力市民委員會表示,日本政府和東電本身已因福島核電站向環(huán)境排放大量放射性物質(zhì)而負有責任,絕不允許在此基礎上再次故意追加排放放射性物質(zhì)。(1)文章題目是《福島核廢水三問》,作者對福島核廢水提出了三問。請你仿照第一問的形式為后兩問擬寫小標題。(3分)從何而來→→(2)第⑦段加點部分“據(jù)日本經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)省數(shù)據(jù)”和“截至2020年6月”分別有什么作用?(3分)(3)下面對選文的理解與分析錯誤的兩項是()()(4分)A.文章題為《福島核廢水三問》,作者按照邏輯順序,層層深入,詳細介紹并分析了關于福島核廢水的相關問題,讓讀者了解事實,并引發(fā)思考。B.在核電站外增設儲水罐,需要大量時間與地方政府協(xié)調(diào),且遠距離運送核廢水還需更大工作量。因此,大多數(shù)人認為在核電站外增設儲水罐是不可行的。C.第⑧段的畫線句于使用了列數(shù)據(jù)的說明方法,用“70%”“10至100倍”等數(shù)據(jù),具體說明了“多核素去除設備”的實際效果并不如宣稱的理想。D.福島第一核電站產(chǎn)生的核發(fā)水都接觸過堆芯熔毀的核燃料,水中所含放射性物質(zhì)成分極其復雜,其中氚以外的放射性物質(zhì)能否徹底清除令人懷疑。E.日本政府和東電過去在處理核事故時犯下個少錯誤,公信力不足,所以國際原子能機構(gòu)的參與并不能完全化解外界擔憂。(1)怎樣排放有何危害【解析】本題考查概括內(nèi)容。解答首先要明確“仿照第一問的形式”,也就是要四字發(fā)問;其次,要感知段落的內(nèi)容,了解該部分說明的重點,提取關鍵詞句概括。如第二部分可提取關鍵詞“排放”,第三部分可提取關鍵詞“危害”。最后仿照第一問的形式,擬寫即可。(2)“據(jù)日本經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)省數(shù)據(jù)”說明下文數(shù)據(jù)的出處,讓數(shù)據(jù)更真實可信,更有說服力,“截至2020年6月”限制了數(shù)據(jù)的時間范圍,體現(xiàn)了語言的準確、嚴謹。【解析】本題考查分析說明文語言特點。首先,要明確“據(jù)日本經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)省數(shù)據(jù)”起交代數(shù)據(jù)出處的作用,“截至2020年6月”限定了時間;其次,要結(jié)合原文內(nèi)容說明其作用;最后,要說明這種限制體現(xiàn)了說明文語言的準確、嚴謹性。(3)B、D【解析】本題考查對說明文內(nèi)容的理解和分析的能力。解答要在整體感知文意的基礎上,將選項還原到文中比對,找出細微差別,然后做出判斷。ACE.正確。B.有誤,并非“大多數(shù)人認為”而是“日本政府和東電認為”;D.有誤,不是“都接觸過”而是“不少核廢水接觸過”。故選:B、D。五、作文(60分)8.(60分)面對朋友,一個微笑,代表著友誼;面對過錯,一個微笑,代表著寬容;面對考驗,一個微笑,代表著自信;面對失敗,一個微笑,代表著成熟……一個微笑可以改變一個人,一個微笑可以使生活更加美妙!微笑是一種生活態(tài)度,而態(tài)度,決定著一切!人生就應當如此。請結(jié)合自己的成長經(jīng)歷,以《最美應是微笑時》為題,寫一篇文章。要求:①要有真情實感;②自定立意,明確文體(詩歌除外);③不少于600字;④不得抄襲、套作;⑤不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名,署名一律用“小語”。B卷(共50分)一、詩歌鑒賞(共4分)9.(4分)閱讀下面的詩歌,完成下列各小題。十一月四日風雨大作【南宋】陸游僵臥孤村不自哀,尚思為國戍輪臺。夜闌臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來。枕上述夢【南宋】陸游江湖送老一漁舟,清夢猶成塞上游。生馬駒馳鐵蹄腕,古鐃歌奏錦?褠①。玉關雪急傳烽?,青海云開見戍樓。白首不侯②?所恨,咿嚶床簀③死堪羞。注:①褠:直袖單衣。②侯:封侯。③床簀:床席(1)甲乙兩詩都描寫了的場景,醒時夢時都難以忘懷。(2分)(1)戰(zhàn)場殺敵(2)你從詩人僵臥孤村“不自哀”,白首不侯“非所恨”中讀出了詩人怎樣復雜的情感(2分)(2)①“僵臥”“孤村”點明了詩人年邁凄涼、臥病在床,孤苦無助的處境。“不自哀”的原因是詩人還想著替國家守衛(wèi)邊疆,以“僵臥孤村”來反襯“不自哀”,更顯其志堅定不移。抒發(fā)了詩人憂國憂民,想要上戰(zhàn)場殺敵,報效祖國的愛國主義感情。②從“白首不侯非所恨”可看出,詩人不恨不能衣錦還鄉(xiāng),只恨不能戰(zhàn)死沙場,表達了詩人想要收復失地、建功立業(yè)、報效祖國的豪情。二、文言文閱讀(共12分)10.(12分)閱讀下面的文言文,完成下列各小題。武恪字伯威,宣德府人。初以神童游學江南,吳澄為江西儒學副提舉,薦入國學肄業(yè)。明宗在潛?、伲x恪為說書秀才,及出鎮(zhèn)云南,恪在行。明宗欲起兵陜西,恪諫曰:“太子北行,于國有君命,于家有叔父之命,今若向京師發(fā)一箭,史官必書太子反?!弊笥覑恒⊙?,乃曰:“武秀才有母在京,合遣其回?!便∷爝€京師,居陋巷,教訓子弟。文宗知其名,除②秘書監(jiān)典簿。秩滿③,丁內(nèi)艱④,再除中瑞司典簿,改汾西縣尹,皆不起。人或勸之仕,恪曰:“向為親屈,今親已死,不復仕矣?!本訑?shù)歲,會朝廷選守令,泰不華舉恪為平陽沁水縣尹,亦不赴。近臣又薦為授經(jīng)郎,恪遂陽為喑啞,不就。恪好讀《周易》,每日堅坐⑤?;騿査f:“先生之學,以何為本?”恪曰:“以敬為本?!彼小端萍啡舾删?。其從之學者多有所成?!咀⑨尅竣贊撣。夯实奂次磺暗淖∷?。②除:授官。③秩滿:官吏任期屆滿。④丁內(nèi)艱:喪制名,凡子遭母喪或重孫遭祖母喪,稱丁內(nèi)艱。⑤堅坐:久坐。(1)解釋下列句中加著重號的詞語(3分)及出鎮(zhèn)云南及:左右惡恪言惡:會朝廷選守令會:(1)等到討厭適逢,正趕上(2)將文中畫線句子翻譯為現(xiàn)代漢語。(6分)恪遂還京師,居陋巷,教訓子弟。①武恪于是便離開太子回京,居住在陋巷,教孩子讀書。向為親屈,今親已死,不復仕矣。②過去為了母親,委屈自己去做官?,F(xiàn)在母親已逝,我不再做官了。(3)本文的主人公武恪具有怎樣的品質(zhì)?請結(jié)合選文內(nèi)容概括。(3分)(3)從武恪直接進諫可以看出他正直不畏強權(quán),敢于直言勸諫。從武恪為了母親做官可以看出他孝順母親。從武恪回京后幾次拒絕做官,可以看出他不慕名利,不戀權(quán)位。三、名著及現(xiàn)代文閱讀(共22分)(一)名著閱讀(4分)11.(2分)以下是為《鋼鐵是怎樣煉成的》這部書做的讀書筆記,請完成以下主要人物關系圖,補上空缺部分。12.(2分)堅守理想信念的保爾深深地打動了小張。小張發(fā)現(xiàn)不少名著中也有這樣的人物。請從《紅星照耀中國》《簡·愛》兩本書中選擇一位具有同樣品質(zhì)的人物,結(jié)合文本簡要分析?!敬鸢浮?1.(1)示例:哥哥;冬妮婭(3)示例一:《簡·愛》中的簡·愛,追求人格獨立和尊嚴。她深愛男主人羅切斯特,但得知他瘋了的妻子還活著,為了一份有尊嚴的愛,毅然放棄一切。示例二:《紅星照耀中國》的毛澤東,為了取得革命的勝利,面對生命的威脅——蔣介石懸賞二十五萬元銀元要他的首級,面對紅軍惡劣的物質(zhì)環(huán)境,依然樂觀奮斗。(二)現(xiàn)代文閱讀(18分)13.(18分)閱讀下面的文章,完成下列各小題。我沒有了院子許松濤①院子就像一個人的心房。人在院子里,就如同心在心房里,踏實而安靜。②我沒了院子,心有些空落落的。我住居的慣性軌跡被打斷,難免若有所失。在此之前,我的日子是從容的,舒緩的,安逸的,遼闊的,單純的,或許也是貧困的,簡陋的,捉襟見肘的。在此之后,即院子消失之后,我的日子失去了生氣和光鮮,我并沒有如我所想象的那樣,住進了小區(qū)的樓層而天高地闊,而極目遠眺,相反,我覺得了無生氣,更加狹窄和冷清。③我開始懷念有院子的生活了,我家的院子談不上奢華,也無秘密,但它為我所傾心。任何人都喜歡按自己的方式布置院子,哪怕它再小也還是院子啊,有院子的人是安逸的,平靜的。院內(nèi)可以隨心所欲布置,左邊補一竿青竹,右側(cè)放一包絲瓜,前角種一棵百合,后側(cè)豎一架葡萄,還有洗衣池,人工氹,放幾尾泥鰍和鯽魚,讓貓兒嘴饞……院子里的花,草,藤,樹,把一年的風景演繹個透。④從前我在鄉(xiāng)下就有這么一個院子,沒事的時候,我穿梭在這些植物之中,與它們對視,感受四季變遷的美妙,消除來自塵俗的郁悶和煩惱。有月的夜晚,端出小茶幾,泡壺茶賞月,靜靜的,足以忘卻世事紛繁。有雨的日子,坐在窗前靜聽,倒也是思緒翻騰,有別樣的安詳。下雪了,這有限的時日是難得的寧靜,我默默欣賞雪花安靜地紛揚、堆疊,染上了樹枝與地面,世界仿佛又回到了原初。間或,在夜晚,在清晨,或黃昏里,我能窺視啄木鳥、小松鼠、山鷹、狐貍、果子貍在屋后的森林里出沒,它們是那么聰明敏捷地繞開人類與天敵,自由自在地生存在各自的天堂里。⑤這也是我的天堂。我的院子里有常開不敗的花。即使在冬天,臘梅、迎春,也不忘用它們的暗香來誘惑我,給我驚喜,也給我安神。如果到春夏,院子里的花就趕趟兒似地比賽著登臺,展示它們的妖冶,開得盡情盡興。南風整日吹拂,墻根下的一棵絲瓜得意在先,搶了院子的風頭,寬大油綠的葉子搖曳婆娑,一直纏上二樓的陽臺,在房梁的廊柱上橫沖直闖,肆無忌憚。從遠處看,是一掛綠色的瀑布,從近處觀,是一處翠簾如練的洞天福地,人間仙境莫過于此?、抻袝r候,人走出院子,心胸格外遼闊。面對橫陳視野的田疇村落,我的心境是明朗而澄澈的。在空曠里轉(zhuǎn)悠久了,人就感覺虛無,那就回到院子,院子把奔放的情緒再次收攏,有條不紊地呈現(xiàn)疏朗的境界,一下子就把人的魂給安定住了。人經(jīng)過院子的情緒過度,進入屋子,或者來到書房,身心都得到了調(diào)劑與放松。我在想,如果沒有院子,人一走出或走進屋子,那是多么的生硬和干癟,一點雅致的情致都挑逗不起來。⑦我很久沒有走近院子的那般感覺了。我只能如更多的人一樣,俯瞰那些高高的樓群。而有院子的人,是如今的大戶豪門,他們有足夠的實力讓自己過得舒適愜意,院子里有狼狗、藏獒,做他們的保安和伙伴,有可以監(jiān)控的攝像頭,有價格不菲的奇花異草的果木,有假山水沼,有巨石盆景。院子,是他們的體面生活的一個側(cè)影,我曾經(jīng)驚嘆過這樣的院落,而這樣的院子的門即使在深巷中也常常緊閉。⑧而更多的人都如我一樣倉惶地搬進了小區(qū)房子。鄰居們都在抓鬮時分散了,除非在嫁娶或辦喪事時才有重見老面孔的機會,村里的人過著過著也就漸漸忘記了,記不清鄰里的門是哪一幢了,而下輩子的娃娃像春筍冒出來,地地道道地過起了城里人的日子,他們不知道祖輩的農(nóng)具叫啥名、怎么用,他們一出生就是個市民,已經(jīng)匯入了洶涌的城市生活之流。⑨我是他們的旁觀者,我一直與他們共呼吸多年,現(xiàn)在,我們都失去了自家的院子,都不再奢望還有院子來參與我們的生活,除非在夢里見一見。(1)速讀文本,請梳理“我”有院子時的生活和感受,補寫思維導圖。(6分)泡茶賞月(2)(3)(4)進出院子(6)窺視野物(1)隨心所欲(5)春夏的花開放驚喜安神絲瓜生長(2)品味下面句子,按要求作答。(4分)(1)南風整日吹拂,墻根下的一棵絲瓜得意在先,搶了院子的風頭,寬大油綠的葉子搖曳婆娑,一直纏上二樓的陽臺,在房梁的廊柱商橫沖直闖,肆無忌憚。(賞析句子的表達意思)(2)而更多的人都如我一樣倉惶地搬進了小區(qū)房子。(為什么說“倉惶”地搬進?)(3)第②段和第⑦段都寫到了“舒適”和“愜意”,請簡要分析其用意。(4分)(4)《散文百家》準備刊登此文,你認為下面那個欄目更加適合,請結(jié)合文意加以闡述。(4分)A.巧擷人事B.情寄風物C.哲思人生D.游歷山川答案:(1)①布置院子;②雨天靜聽;③默賞飛雪;④閑適恬淡;⑤冬天,花給“我”驚喜,也給“我”安神。⑥收心安定(2)①運用擬人修辭,生動形象地寫出了風吹下絲瓜的狀態(tài),表達了對景物的喜愛之情。②倉惶:匆忙慌張。寫出了著急搬家的狀態(tài),城市化創(chuàng)建過程讓人“倉惶”搬家,來不及欣賞院子的美,更是突出院子對人的重要性。(3)第②段的“舒適”和“愜意”,是回憶“我”擁有院子時美好的感覺,和現(xiàn)在沒有院子形成對比。第⑦段是感嘆搬進高樓后,只有富貴人家才擁有院子,更是突出了院子在作者心中的地位。(4)B.本文寫了“我”有院子時的生活和感受:安逸平靜;閑適恬淡;花給“我”驚喜,也給“我”安神等,重在闡述作者對院子的鐘情,并感慨城市化進程中院子的奢侈。寄情于院落,和“情寄風物”相符合。四、語言運用(共12分)14.(12分)中國是一個詩的國度,中國人是一

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