《5.1-植物生長(zhǎng)素》教學(xué)課件

第1節(jié)植物生長(zhǎng)素一、生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)過程1．達(dá)爾文和他兒子的實(shí)驗(yàn)：(1)植物的向光性：在________照射下，植物朝向________方向生長(zhǎng)的現(xiàn)象。單側(cè)光光源向光彎曲不生長(zhǎng)直立生長(zhǎng)光源(2)實(shí)驗(yàn)處理及現(xiàn)象：(3)實(shí)驗(yàn)分析：對(duì)比分析得出結(jié)論：①②實(shí)驗(yàn)：生長(zhǎng)彎曲與________有關(guān)。①③④實(shí)驗(yàn)：感受光刺激的部位是________。(4)結(jié)果解釋：胚芽鞘________受單側(cè)光刺激后，就向下面的________傳遞某種“影響”，造成伸長(zhǎng)區(qū)背光面比向光面生長(zhǎng)________，因而使胚芽鞘出現(xiàn)________彎曲。

尖端尖端尖端伸長(zhǎng)區(qū)快向光性②胚芽鞘尖端和下面部分之間插入瓊脂片＋單側(cè)光→________________。(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)論：胚芽鞘尖端產(chǎn)生的影響可透過________傳遞給下部。2．鮑森·詹森實(shí)驗(yàn)：(1)實(shí)驗(yàn)處理及現(xiàn)象：①切去胚芽鞘尖端＋單側(cè)光→________。不生長(zhǎng)向光彎曲生長(zhǎng)瓊脂片把切下的胚芽鞘尖端移至右側(cè)＋黑暗→____________(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)論：胚芽鞘的彎曲生長(zhǎng)，是因?yàn)榧舛水a(chǎn)生的影響在其下部__________。3．拜爾實(shí)驗(yàn)：(1)實(shí)驗(yàn)處理及現(xiàn)象：把切下的胚芽鞘尖端移至左側(cè)＋黑暗→____________向右彎曲生長(zhǎng)向左彎曲生長(zhǎng)分布不均勻(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)論：胚芽鞘尖端能產(chǎn)生一種化學(xué)物質(zhì)，會(huì)造成胚芽鞘彎曲生長(zhǎng)，這種化學(xué)物質(zhì)就命名為________。朝對(duì)側(cè)彎曲生長(zhǎng)生長(zhǎng)素4．溫特實(shí)驗(yàn)：(1)實(shí)驗(yàn)處理及現(xiàn)象：5．生長(zhǎng)素的化學(xué)本質(zhì)：(1)1934年，從人尿中分離出具有生長(zhǎng)素效應(yīng)的化學(xué)物質(zhì)——______________。(2)1946年，從高等植物中分離出生長(zhǎng)素，并確認(rèn)就是________。(3)植物體內(nèi)除吲哚乙酸(IAA)外，還有____________、______________等。

吲哚乙酸(IAA)吲哚乙酸苯乙酸(PPA)吲哚丁酸(IBA)單側(cè)光照射向光兩側(cè)生長(zhǎng)不均勻6．植物向光性的解釋：__________向光性外界條件生長(zhǎng)素分布結(jié)果背光一側(cè)含量多于_____一側(cè)_______________，造成向光彎曲7．植物激素：(1)概念：①產(chǎn)生部位：植物體內(nèi)。②運(yùn)輸途徑：從產(chǎn)生部位運(yùn)送到________。③生理作用：影響植物________。④化學(xué)本質(zhì)：微量________。(2)種類：植物激素除了生長(zhǎng)素外，還有________，細(xì)胞分裂素、________、乙烯等。

作用部位生長(zhǎng)發(fā)育有機(jī)物赤霉素脫落酸二、生長(zhǎng)素的合成、運(yùn)輸與分布1．生長(zhǎng)素的合成：(1)主要部位：芽、幼嫩的葉和_____________。(2)來源：由________轉(zhuǎn)變而來。2．生長(zhǎng)素的運(yùn)輸：(1)極性運(yùn)輸：只能從____________________________，而不能反過來運(yùn)輸，也就是只能________地運(yùn)輸，是一種____________。(2)非極性運(yùn)輸：在成熟組織中通過________進(jìn)行，和其他有機(jī)物運(yùn)輸相同。3．分布：相對(duì)集中在________的部分。發(fā)育中的種子色氨酸形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端單方向主動(dòng)運(yùn)輸輸導(dǎo)組織生長(zhǎng)旺盛三、生長(zhǎng)素的生理作用1．作用方式：給細(xì)胞傳遞信息，調(diào)節(jié)細(xì)胞的生命活動(dòng)。2．作用效果：(1)細(xì)胞水平：促進(jìn)細(xì)胞________、誘導(dǎo)細(xì)胞分化等。(2)器官水平：影響器官的________，如促進(jìn)_____________的發(fā)生，影響花、葉和果實(shí)發(fā)育等。伸長(zhǎng)生長(zhǎng)生長(zhǎng)發(fā)育側(cè)根和不定根(3)作用特點(diǎn)：①生長(zhǎng)素濃度較低時(shí)促進(jìn)生長(zhǎng)，在濃度過高時(shí)，則會(huì)抑制生長(zhǎng)，因________、植物細(xì)胞的成熟情況和________的種類不同而有較大的差異。②幼嫩細(xì)胞對(duì)生長(zhǎng)素________，衰老細(xì)胞比較遲鈍；③根、芽、莖對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度由大到小為____________。

濃度器官敏感根>芽>莖3．頂端優(yōu)勢(shì)的概念與原因：(1)概念：________優(yōu)先生長(zhǎng)，________生長(zhǎng)受抑制的現(xiàn)象。(2)原因：頂芽側(cè)芽頂芽低促進(jìn)側(cè)芽高抑制去掉頂芽(3)解除方法：________。1．連一連[功能部位][胚芽鞘部位]生長(zhǎng)素的產(chǎn)生部位胚芽鞘尖端胚芽鞘尖端下部生長(zhǎng)素的作用部位胚芽鞘的感光部位發(fā)生橫向運(yùn)輸部位胚芽鞘彎曲的部位√×√×√2．判斷對(duì)錯(cuò)(正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”)(1)生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)源于人們對(duì)植物向光性的研究。(

)(2)溫特的實(shí)驗(yàn)中生長(zhǎng)素從胚芽鞘尖端基部進(jìn)入瓊脂塊的方式是主動(dòng)運(yùn)輸。(

)(3)達(dá)爾文通過實(shí)驗(yàn)推測(cè)胚芽鞘尖端在單側(cè)光照下能產(chǎn)生某種影響傳遞到尖端下方，溫特通過實(shí)驗(yàn)證明了這種影響是一種化學(xué)物質(zhì)。(

)(4)幼芽、幼葉和種子都能產(chǎn)生大量的生長(zhǎng)素。(

)(5)植物莖尖的細(xì)胞可利用色氨酸合成生長(zhǎng)素。(

)(6)生長(zhǎng)素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，可被蛋白酶水解。(

)(7)橫向運(yùn)輸發(fā)生在尖端，產(chǎn)生效應(yīng)的部位也在尖端。(

)(8)生長(zhǎng)素在根部的極性運(yùn)輸方向?yàn)橛伞案舛恕边\(yùn)往“根近莖端”。(

)(9)生長(zhǎng)素由形態(tài)學(xué)上端運(yùn)往形態(tài)學(xué)下端需要消耗能量。(

)

××√√古人有詩：“滿園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來?！蓖茰y(cè)植物的這種特性與環(huán)境因素光照有關(guān)。這說明人們很早就發(fā)現(xiàn)了植物有朝向光源生長(zhǎng)的特性，經(jīng)過人們長(zhǎng)期的探索與研究，發(fā)現(xiàn)植物的這種特性與生長(zhǎng)素有關(guān)。人們是怎樣發(fā)現(xiàn)生長(zhǎng)素的呢？生長(zhǎng)素在植物體內(nèi)是怎樣產(chǎn)生、運(yùn)輸和分布的呢？探究點(diǎn)一生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)過程【師問導(dǎo)學(xué)】閱讀教材，完成科學(xué)家的探索過程：1．生長(zhǎng)素發(fā)現(xiàn)過程中的重要實(shí)驗(yàn)(1)達(dá)爾文的實(shí)驗(yàn)(19世紀(jì)末)實(shí)驗(yàn)圖示及現(xiàn)象分析結(jié)論____為對(duì)照組，______為實(shí)驗(yàn)組，①②對(duì)照，說明胚芽鞘的向光彎曲生長(zhǎng)與____________有關(guān)胚芽鞘的________受單側(cè)光刺激后，向下面的________傳遞了某種“影響”，造成背光面比向光面生長(zhǎng)________，因而使胚芽鞘出現(xiàn)向光性彎曲③④與①對(duì)照，說明胚芽鞘的感光部位在________，而向光彎曲部位是______________①②③④胚芽鞘尖端尖端尖端下面的一段尖端伸長(zhǎng)區(qū)快實(shí)驗(yàn)者實(shí)驗(yàn)圖示及現(xiàn)象結(jié)論鮑森·詹森(1913年)___________產(chǎn)生的“影響”可以透過瓊脂片傳遞給________拜爾(1918年)胚芽鞘的彎曲生長(zhǎng)，是________產(chǎn)生的“影響”在其________分布不均勻造成的胚芽鞘尖端下部尖端下部(2)鮑森·詹森和拜爾的實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)圖示及現(xiàn)象分析結(jié)論___________產(chǎn)生的化學(xué)物質(zhì)可以通過瓊脂塊傳遞給_________進(jìn)一步證明胚芽鞘的彎曲生長(zhǎng)確實(shí)是由一種________引起的，并將這種物質(zhì)命名為________胚芽鞘尖端尖端下部化學(xué)物質(zhì)生長(zhǎng)素(3)溫特的實(shí)驗(yàn)(1926年)(4)1934年，科學(xué)家首先從人尿中分離出與生長(zhǎng)素作用相同的化學(xué)物質(zhì)——________(IAA)。(5)1946年，人們從高等植物中分離出生長(zhǎng)素，并確認(rèn)它是_____________。

吲哚乙酸吲哚乙酸(IAA)2．植物向光性的解釋單側(cè)光照射后，胚芽鞘________一側(cè)的生長(zhǎng)素含量多于________一側(cè)，因而引起兩側(cè)的生長(zhǎng)不均勻(背光側(cè)生長(zhǎng)快)，從而造成向光彎曲。3．植物激素植物激素是指由__________產(chǎn)生，能從_________運(yùn)送到__________，對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育有顯著__________的微量有機(jī)物。背光向光植物體內(nèi)產(chǎn)生部位作用部位影響【智涂筆記】方法技巧：植物生長(zhǎng)和彎曲的判斷方法(1)根據(jù)尖端以下的部分能否獲得生長(zhǎng)素判斷：若能，則生長(zhǎng)；若不能，則既不生長(zhǎng)也不彎曲。(2)根據(jù)尖端以下部分生長(zhǎng)素的分布是否均勻判斷：若均勻，則直立生長(zhǎng)；若不均勻，則彎曲生長(zhǎng)。總結(jié)如下：

名師提醒：與植物激素的化學(xué)本質(zhì)、功能、名稱均相同的人工合成或微生物產(chǎn)生的有機(jī)物不能稱為植物激素。如植物體內(nèi)產(chǎn)生的赤霉素是一種植物激素，而赤霉菌產(chǎn)生的赤霉素不能稱為植物激素。

誤區(qū)警示：解答旋轉(zhuǎn)對(duì)胚芽鞘生長(zhǎng)方向的影響類試題時(shí)的注意事項(xiàng)(1)如果胚芽鞘位于旋轉(zhuǎn)圓盤的中心，相當(dāng)于沒有離心作用，在沒有其他干擾因素的情況下，生長(zhǎng)素分布均勻，胚芽鞘會(huì)直立生長(zhǎng)。(2)如果胚芽鞘在旋轉(zhuǎn)圓盤(轉(zhuǎn)速較大)的邊緣，在沒有其他干擾因素的情況下，則由于離心作用，胚芽鞘內(nèi)側(cè)的生長(zhǎng)素濃度比外側(cè)的低，胚芽鞘會(huì)彎向圓心生長(zhǎng)。(3)如果將胚芽鞘放在有小孔的暗盒中，單側(cè)光從小孔射入，若胚芽鞘和暗盒一起旋轉(zhuǎn)，胚芽鞘與暗盒是相對(duì)靜止的，所以胚芽鞘彎向小孔生長(zhǎng)；若只是暗盒轉(zhuǎn)動(dòng)，胚芽鞘隔一段時(shí)間會(huì)接受一次來自光源方向的單側(cè)光照，胚芽鞘會(huì)彎向光源生長(zhǎng)；若暗盒不轉(zhuǎn)，胚芽鞘轉(zhuǎn)動(dòng)，相當(dāng)于接受均勻光照，胚芽鞘直立生長(zhǎng)。

【師說核心】1．生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)過程中，針對(duì)胚芽鞘系列實(shí)驗(yàn)的重要結(jié)論(1)生長(zhǎng)素的產(chǎn)生部位——胚芽鞘尖端。(2)生長(zhǎng)素發(fā)揮作用的部位——胚芽鞘尖端下面一段。(3)感光部位——胚芽鞘尖端。(4)生長(zhǎng)素的產(chǎn)生是否需要光——不需要。(5)橫向運(yùn)輸?shù)牟课弧哐壳始舛恕?6)彎曲生長(zhǎng)的原因——生長(zhǎng)素分布不均勻，導(dǎo)致生長(zhǎng)不均勻。(7)引起生長(zhǎng)素分布不均勻的原因——單側(cè)光照、地心引力等。類別處理?xiàng)l件實(shí)驗(yàn)結(jié)果遮蓋類①直立生長(zhǎng)；②向光彎曲生長(zhǎng)暗箱類①直立生長(zhǎng)；②向光(小孔)彎曲生長(zhǎng)2．不同處理?xiàng)l件下胚芽鞘生長(zhǎng)彎曲狀況分析插入類①向右彎曲生長(zhǎng)；②直立生長(zhǎng)；③向光彎曲生長(zhǎng)；④向光彎曲生長(zhǎng)移植類①直立生長(zhǎng)；②向左彎曲生長(zhǎng)；③④中IAA的含量a＝b＋c，b>c；⑤向右彎曲生長(zhǎng)旋轉(zhuǎn)類①直立生長(zhǎng)；②向光彎曲生長(zhǎng)；③向小孔彎曲生長(zhǎng)；④向心生長(zhǎng)3.植物向光彎曲生長(zhǎng)(1)內(nèi)因：生長(zhǎng)素的分布不均勻。外因：?jiǎn)蝹?cè)光照射。(2)過程圖解項(xiàng)目植物激素動(dòng)物激素

不同點(diǎn)產(chǎn)生部位無專門的分泌器官，由植物體的一定部位產(chǎn)生由專門的內(nèi)分泌器官或內(nèi)分泌細(xì)胞分泌作用部位不作用于特定的靶器官、靶細(xì)胞隨血液循環(huán)作用于特定的靶器官、靶細(xì)胞相同點(diǎn)①由自身產(chǎn)生；②種類多、微量、高效；③調(diào)節(jié)生物體的新陳代謝、生長(zhǎng)發(fā)育等生理活動(dòng)4．植物激素與動(dòng)物激素的比較【檢測(cè)反饋】1．如圖為用燕麥胚芽鞘進(jìn)行的向光性實(shí)驗(yàn)，下列敘述正確的是(

)

A．不生長(zhǎng)也不彎曲的是③④B．生長(zhǎng)且向光彎曲的是②⑤C．生長(zhǎng)但不彎曲的是①④D．生長(zhǎng)且向左彎曲的是①⑤

解析：①胚芽鞘尖端無法感受光刺激，尖端下面一段生長(zhǎng)素分布均勻，胚芽鞘直立生長(zhǎng)。②胚芽鞘尖端感光，尖端下面一段向光側(cè)生長(zhǎng)素濃度低于背光側(cè)，胚芽鞘向光彎曲生長(zhǎng)。③切去尖端，由于沒有生長(zhǎng)素，所以不生長(zhǎng)也不彎曲。④在切去尖端的胚芽鞘上放置含有生長(zhǎng)素的瓊脂塊，由于無尖端，不感光，生長(zhǎng)素均勻向下運(yùn)輸，故直立生長(zhǎng)。⑤含生長(zhǎng)素的瓊脂塊放在去掉尖端的胚芽鞘一側(cè)，生長(zhǎng)素分布不均勻，故向放置瓊脂塊的對(duì)側(cè)彎曲生長(zhǎng)。答案：C

2．在生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)史上，1910年鮑森·詹森進(jìn)行了如圖的實(shí)驗(yàn)，以檢驗(yàn)達(dá)爾文的化學(xué)物質(zhì)假說。下列敘述正確的是(

)A．本實(shí)驗(yàn)證明生長(zhǎng)素由胚芽鞘尖端向下傳遞B．插有瓊脂片的幼苗發(fā)生向光彎曲證明胚芽鞘尖端是感光部位C．顯微鏡觀察表明，彎曲部位背面細(xì)胞分裂速率快、數(shù)量多D．要使本實(shí)驗(yàn)更有說服力，還應(yīng)設(shè)置去掉胚芽鞘尖端，僅放瓊脂片或云母片的對(duì)照實(shí)驗(yàn)解析：鮑森·詹森通過實(shí)驗(yàn)證明胚芽鞘尖端產(chǎn)生的“影響”可透過瓊脂片傳遞給下部，A錯(cuò)誤；要證明胚芽鞘尖端是感光部位，需要設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)：一組的胚芽鞘尖端用不透光的金屬小套遮擋，讓其感受不到光；另一組的胚芽鞘尖端以下部位用不透光的金屬小套遮擋，讓其感受不到光，B錯(cuò)誤；生長(zhǎng)素促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)生長(zhǎng)，不促進(jìn)細(xì)胞分裂，故彎曲部位背面細(xì)胞較長(zhǎng)，C錯(cuò)誤；要使本實(shí)驗(yàn)更有說服力，還需要設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)，即設(shè)置不放胚芽鞘尖端，僅放瓊脂片或云母片的對(duì)照實(shí)驗(yàn)，排除瓊脂片和云母片的影響，D正確。答案：D

3．用燕麥胚芽鞘及幼苗⑦⑧進(jìn)行下圖所示實(shí)驗(yàn)，一段時(shí)間后，會(huì)引起彎曲的是(“→”表示單側(cè)光的方向)(

) A．②⑤⑧

B．②④⑤⑧

C．①③④⑥⑦

D．②⑤⑦解析：由于勻速旋轉(zhuǎn)，a和b瓊脂塊中含有的生長(zhǎng)素的量相同，因此切去尖端的胚芽鞘①中的生長(zhǎng)素均勻分布，所以①直立生長(zhǎng)；瓊脂塊中的生長(zhǎng)素沿接觸的切面向下運(yùn)輸，導(dǎo)致胚芽鞘②的左側(cè)生長(zhǎng)素濃度高，細(xì)胞生長(zhǎng)快，因此向右彎曲生長(zhǎng)；由于錫箔小帽的阻隔，胚芽鞘③的尖端不能感受到單側(cè)光刺激，使得生長(zhǎng)素均勻分布，因此直立生長(zhǎng)；生長(zhǎng)素不能透過云母片，由于云母片的縱向插入，阻斷了胚芽鞘④尖端產(chǎn)生的生長(zhǎng)素向背光側(cè)運(yùn)輸，使得生長(zhǎng)素均勻分布，④直立生長(zhǎng)；胚芽鞘⑤尖端的右側(cè)被云母片阻隔，但在右側(cè)光照下，尖端仍然進(jìn)行橫向運(yùn)輸，尖端產(chǎn)生的生長(zhǎng)素可以通過左側(cè)向下運(yùn)輸，導(dǎo)致左側(cè)生長(zhǎng)素濃度高，細(xì)胞生長(zhǎng)快，因此向右彎曲生長(zhǎng)；胚芽鞘⑥的尖端產(chǎn)生的生長(zhǎng)素能通過明膠片向下運(yùn)輸，所以胚芽鞘⑥直立生長(zhǎng)；幼苗⑦勻速旋轉(zhuǎn)，尖端受光均勻，因此直立生長(zhǎng)；幼苗⑧隨著整個(gè)裝置勻速旋轉(zhuǎn)，營造了一個(gè)左側(cè)照光的環(huán)境，導(dǎo)致幼苗彎向光源(小孔側(cè))生長(zhǎng)。綜上分析，一段時(shí)間后，會(huì)引起彎曲現(xiàn)象的是②⑤⑧，A項(xiàng)正確，B、C、D三項(xiàng)均錯(cuò)誤。答案：A4．如圖是與生長(zhǎng)素有關(guān)的部分實(shí)驗(yàn)示意圖，根據(jù)圖示信息判斷，下列說法正確的是(

)A．實(shí)驗(yàn)一證明生長(zhǎng)素的產(chǎn)生依賴光照B．實(shí)驗(yàn)二證明尖端產(chǎn)生的“影響”能向下運(yùn)輸C．實(shí)驗(yàn)三證明胚芽鞘彎曲生長(zhǎng)的原因是尖端產(chǎn)生

的“影響”在其下部分布不均D．實(shí)驗(yàn)四證明造成胚芽鞘彎曲生長(zhǎng)的“影響”是生長(zhǎng)素解析：實(shí)驗(yàn)一條件下，兩個(gè)胚芽鞘都發(fā)生了生長(zhǎng)，但是尖端受到光照的胚芽鞘發(fā)生了向光彎曲生長(zhǎng)，該實(shí)驗(yàn)證明植物胚芽鞘具有向光彎曲生長(zhǎng)的特性，且向光生長(zhǎng)與尖端有關(guān)，而不能證明生長(zhǎng)素的產(chǎn)生依賴光照，A錯(cuò)誤；實(shí)驗(yàn)二中無尖端的胚芽鞘上沒有放瓊脂片，有尖端的胚芽鞘中放置了瓊脂片，因此并不能證明生長(zhǎng)素是尖端產(chǎn)生的，也有可能是瓊脂片中含有的，B錯(cuò)誤；實(shí)驗(yàn)三的自變量為尖端所放置的位置，結(jié)果胚芽鞘向放置尖端的對(duì)側(cè)彎曲生長(zhǎng)，證明胚芽鞘彎曲生長(zhǎng)的原因是尖端產(chǎn)生的“影響”在其下部分布不均，C正確；實(shí)驗(yàn)四進(jìn)一步證明胚芽鞘彎曲生長(zhǎng)是尖端產(chǎn)生的一種物質(zhì)在其下部分布不均勻造成的，D錯(cuò)誤。答案：C

探究點(diǎn)二生長(zhǎng)素的合成、運(yùn)輸與分布【師問導(dǎo)學(xué)】生長(zhǎng)素有其一定的合成部位，又有其重要的運(yùn)輸方式，其分布也有規(guī)律性。請(qǐng)閱讀教材，回答相關(guān)問題。1．生長(zhǎng)素的合成(1)合成部位：主要在幼嫩的芽、葉和____________。(2)合成過程：________ 生長(zhǎng)素。

發(fā)育中的種子色氨酸方向：A.____→____；B．____→____；C．____→____規(guī)律：___________________________________。①②④③⑥⑤由形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸2．生長(zhǎng)素的運(yùn)輸(1)探討下列各圖中極性運(yùn)輸?shù)姆较颍⒖偨Y(jié)其運(yùn)輸規(guī)律。(2)分析判斷下列各圖中生長(zhǎng)素橫向運(yùn)輸?shù)姆较颍⒖偨Y(jié)影響橫向運(yùn)輸?shù)囊蛩亍?/p>

方向：甲____→____乙____→____，____→____丙____→____丁____→____影響因素：______________________________。②①③

④⑤⑥⑧⑦⑩⑨單側(cè)光、重力、離心力等(3)實(shí)驗(yàn)：某同學(xué)欲通過實(shí)驗(yàn)得出“生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸只能從植物形態(tài)學(xué)上端(頂端)向下端(基端)運(yùn)輸，而不能倒轉(zhuǎn)過來運(yùn)輸”的結(jié)論，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：①若僅設(shè)計(jì)A組，僅能證明________________________________，但不能證明倒轉(zhuǎn)過來不能運(yùn)輸。②若B組形態(tài)學(xué)上端在上，把含生長(zhǎng)素的瓊脂塊放在下面，可以嗎？說明理由。

③A組與B組的對(duì)照類型為________。(4)研究表明，頂芽的生長(zhǎng)素濃度低于側(cè)芽，但頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素仍向側(cè)芽運(yùn)輸，由此推斷生長(zhǎng)素的運(yùn)輸方式是________。從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端相互對(duì)照主動(dòng)運(yùn)輸提示：不可以。不能排除重力作用。3．生長(zhǎng)素的分布(1)分布部位：集中地分布在________的部位。(2)含量特點(diǎn)：①產(chǎn)生部位________積累部位，如頂芽________側(cè)芽，分生區(qū)________伸長(zhǎng)區(qū)；②生長(zhǎng)旺盛部位________衰老部位，如幼根________老根。

生長(zhǎng)旺盛小于小于小于大于大于【智涂筆記】歸納總結(jié)：生長(zhǎng)素的運(yùn)輸(1)橫向運(yùn)輸只發(fā)生在根尖、莖尖等產(chǎn)生生長(zhǎng)素的部位，且有單側(cè)光或重力刺激時(shí)。尖端均勻光照或黑暗時(shí)不發(fā)生生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸。(2)失重狀態(tài)下由于沒有重力的作用，水平放置的植物的根、芽中生長(zhǎng)素分布是均勻的，植物會(huì)水平生長(zhǎng)。(3)瓊脂等不能感光，不會(huì)影響生長(zhǎng)素的運(yùn)輸和傳遞，而云母片、玻璃等則會(huì)阻斷生長(zhǎng)素的運(yùn)輸。

易錯(cuò)提醒：有關(guān)生長(zhǎng)素的產(chǎn)生、運(yùn)輸及作用的易錯(cuò)點(diǎn)①有光無光不影響生長(zhǎng)素的合成，產(chǎn)生速度基本一致②生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸只發(fā)生在胚芽鞘的尖端，而生長(zhǎng)素發(fā)揮效應(yīng)的部位是在尖端以下。③生長(zhǎng)素的作用是促進(jìn)細(xì)胞生長(zhǎng)、體積變大，而不是增加細(xì)胞數(shù)量。警示：(1)極性運(yùn)輸不會(huì)隨植物形態(tài)學(xué)上端與形態(tài)學(xué)下端空間位置的改變而改變。(2)極性運(yùn)輸為主動(dòng)運(yùn)輸，需要消耗能量，需要載體。(3)極性運(yùn)輸是由遺傳物質(zhì)決定的，在太空中依然存在。

運(yùn)輸方式圖示圖示解讀橫向運(yùn)輸單側(cè)光使胚芽鞘尖端中的生長(zhǎng)素從②運(yùn)到①植物橫放時(shí)，由于重力作用，在幼根中，生長(zhǎng)素從③運(yùn)到④；在幼莖中，生長(zhǎng)素從⑤運(yùn)到⑥【師說核心】1．生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸和極性運(yùn)輸橫向運(yùn)輸離心力使胚芽鞘尖端的生長(zhǎng)素從⑦運(yùn)到⑧極性運(yùn)輸只能從形態(tài)學(xué)的上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸，是一種主動(dòng)運(yùn)輸過程，需要消耗能量，逆濃度運(yùn)輸圖示部位形態(tài)學(xué)上端的判斷標(biāo)準(zhǔn)地上部分相對(duì)下面，層次越高的枝條以樹干中軸為基準(zhǔn)，同一枝條離中軸越遠(yuǎn)地下部分以地面為基準(zhǔn)，距地面越深的根以主根中軸為基準(zhǔn)，同一側(cè)根離中軸越遠(yuǎn)的2.形態(tài)學(xué)上端與形態(tài)學(xué)下端的判斷【檢測(cè)反饋】1．為了探究生長(zhǎng)素的作用，將去尖端的玉米胚芽鞘切段隨機(jī)分成兩組，實(shí)驗(yàn)組胚芽鞘上端一側(cè)放置含有適宜濃度IAA的瓊脂塊，對(duì)照組胚芽鞘上端同側(cè)放置不含IAA的瓊脂塊，兩組胚芽鞘下端的瓊脂塊均不含IAA。兩組胚芽鞘在同樣條件下，在黑暗中放置一段時(shí)間后，對(duì)照組胚芽鞘無彎曲生長(zhǎng)，實(shí)驗(yàn)組胚芽鞘發(fā)生彎曲生長(zhǎng)，如圖所示。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷，下列敘述正確的是(

)A．胚芽鞘b側(cè)的IAA含量與b′側(cè)的相等B．胚芽鞘b側(cè)與胚芽鞘c側(cè)的IAA含量不同C．胚芽鞘b′側(cè)細(xì)胞能運(yùn)輸IAA而c′側(cè)細(xì)胞不能D．瓊脂塊d′從a′中獲得的IAA量小于a′的輸出量解析：結(jié)合文字信息和圖示信息可知，題中左圖為對(duì)照組，右圖為實(shí)驗(yàn)組。對(duì)照組中a瓊脂塊不含IAA，所以胚芽鞘b側(cè)不含IAA，b′側(cè)含有從a′瓊脂塊運(yùn)輸來的IAA，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；胚芽鞘b側(cè)與胚芽鞘c側(cè)都不含IAA，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；胚芽鞘b′側(cè)細(xì)胞和c′側(cè)細(xì)胞都能運(yùn)輸IAA，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；a′瓊脂塊輸出的IAA在向下運(yùn)輸過程中有所消耗，所以瓊脂塊d′從a′中獲得的IAA量小于a′的輸出量，故D項(xiàng)正確。答案：D

2．取生長(zhǎng)狀態(tài)一致的燕麥胚芽鞘，分為a、b、c、d四組，將a、b兩組胚芽鞘尖端下方的一段切除，再從c、d兩組胚芽鞘相同位置分別切除等長(zhǎng)的一段，并按圖中所示分別接入a、b兩組被切除的位置，得到a′、b′兩組胚芽鞘，然后用單側(cè)光照射，發(fā)現(xiàn)a′胚芽鞘向光彎曲生長(zhǎng)，b′組胚芽鞘無彎曲生長(zhǎng)，原因是(

)A．c組尖端能產(chǎn)生生長(zhǎng)素，d組尖端不能B．a(chǎn)′胚芽尖端能合成生長(zhǎng)素，b′組尖端不能C．c組尖端的生長(zhǎng)素能向胚芽鞘基部運(yùn)輸，d組尖端的生長(zhǎng)素不能D．a(chǎn)′胚芽尖端的生長(zhǎng)素能向胚芽鞘基部運(yùn)輸，b′組尖端的生長(zhǎng)素不能解析：胚芽鞘的尖端都能合成生長(zhǎng)素，所以A、B兩項(xiàng)錯(cuò)誤；生長(zhǎng)素的運(yùn)輸是只能從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端的極性運(yùn)輸，C項(xiàng)錯(cuò)誤；據(jù)題干可知，a′中接入的莖段的形態(tài)學(xué)上端連接胚芽鞘尖端，形態(tài)學(xué)下端連接莖，所以生長(zhǎng)素可以向基部運(yùn)輸，因此胚芽鞘向光彎曲生長(zhǎng)。b′中接入的莖段的形態(tài)學(xué)下端連接胚芽鞘尖端，形態(tài)學(xué)上端連接莖，故生長(zhǎng)素不能向基部運(yùn)輸，因此胚芽鞘無彎曲生長(zhǎng)，D項(xiàng)正確。答案：D

3．下列有關(guān)植物生長(zhǎng)素的敘述，錯(cuò)誤的是(

)A．在成熟組織中，生長(zhǎng)素可以通過輸導(dǎo)組織進(jìn)行非極性運(yùn)輸B．在太空中，橫向放置的植物的根不會(huì)表現(xiàn)出向地彎曲生長(zhǎng)的特性C．如果將含生長(zhǎng)素的瓊脂塊放置于去尖端的胚芽鞘正中間，并給予單側(cè)光照射，生長(zhǎng)素會(huì)在瓊脂塊中進(jìn)行橫向運(yùn)輸D．在存在呼吸抑制劑的條件下，極性運(yùn)輸會(huì)受到抑制

解析：在植物的成熟組織中，生長(zhǎng)素可以通過輸導(dǎo)組織進(jìn)行非極性運(yùn)輸，A正確；在太空失重狀態(tài)下植物激素不能進(jìn)行橫向運(yùn)輸，根失去向地生長(zhǎng)的特征，但能進(jìn)行極性運(yùn)輸，B正確；生長(zhǎng)素進(jìn)出瓊脂塊的方式是擴(kuò)散，光照不會(huì)使生長(zhǎng)素在瓊脂塊中進(jìn)行橫向運(yùn)輸，C錯(cuò)誤；極性運(yùn)輸以主動(dòng)運(yùn)輸形式進(jìn)行，在缺氧或有呼吸抑制劑存在的條件下，能量供應(yīng)不足，主動(dòng)運(yùn)輸會(huì)受到抑制，從而使極性運(yùn)輸受到抑制，D正確。答案：C

探究點(diǎn)三生長(zhǎng)素的生理作用及影響因素【師問導(dǎo)學(xué)】生長(zhǎng)素有促進(jìn)生長(zhǎng)的作用，請(qǐng)結(jié)合下面內(nèi)容探究生長(zhǎng)素生理作用的特點(diǎn)。1．觀察下圖，據(jù)圖分析

(1)促進(jìn)根、芽、莖生長(zhǎng)的最適生長(zhǎng)素濃度依次為10－10mol/L、____mol/L和____mol/L，由此推斷不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度____，依次為____>____>____。

10－810－4不同根芽莖促進(jìn)作用逐漸增強(qiáng)促進(jìn)作用逐漸減弱抑制生長(zhǎng)(2)以根為例分析曲線中各段的含義①AB段：生長(zhǎng)素濃度低于最適濃度時(shí)，隨生長(zhǎng)素濃度的增加，________________。②BC段：生長(zhǎng)素濃度高于最適濃度時(shí)，隨生長(zhǎng)素濃度的增加，________________。③CD段：生長(zhǎng)素濃度過高，________。

(3)由圖可知，生長(zhǎng)素對(duì)根、芽、莖的生長(zhǎng)調(diào)節(jié)都表現(xiàn)出_______________________________的特性，稱之為兩重性。除此之外，兩重性還表現(xiàn)為既能促進(jìn)發(fā)芽也能抑制發(fā)芽；既能防止落花落果，也能________。低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度抑制生長(zhǎng)疏花疏果(4)在生長(zhǎng)素濃度為10－6mol/L時(shí)，生長(zhǎng)素對(duì)根、芽、莖的生理效應(yīng)分別是什么？這說明了什么問題？提示：對(duì)根是抑制作用，對(duì)芽是既不促進(jìn)也不抑制，對(duì)莖是促進(jìn)作用。這說明同一濃度的生長(zhǎng)素對(duì)不同器官的作用不同。

不同種類(5)據(jù)圖分析除草劑“除”草的原理圖示說明________的植物對(duì)生長(zhǎng)素的敏感性不同，雙子葉植物較單子葉植物敏感。所以在農(nóng)業(yè)中用較高濃度的生長(zhǎng)素類似物來殺死單子葉作物中的雙子葉雜草。2．兩重性的實(shí)例(1)自然界木本植物的樹型常常呈“寶塔形”，這是由于植物的頂芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng)，而側(cè)芽的生長(zhǎng)被抑制的緣故，生物學(xué)家將該現(xiàn)象稱為“頂端優(yōu)勢(shì)”。結(jié)合下圖分析：①圖1中，頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸，使側(cè)芽A、B、C的生長(zhǎng)素濃度____，其生長(zhǎng)發(fā)育受到____。頂芽生長(zhǎng)素濃度____，優(yōu)先發(fā)育，植株表現(xiàn)為頂端優(yōu)勢(shì)。過高抑制較低②圖2中，頂芽被去掉，側(cè)芽的生長(zhǎng)素________受阻，濃度____，____被解除，側(cè)芽得以發(fā)育，頂端優(yōu)勢(shì)被打破。③圖3中，去掉頂芽后用含生長(zhǎng)素的瓊脂塊代替，推測(cè)側(cè)芽A、B、C的發(fā)育情況________，說明頂端優(yōu)勢(shì)是由________分布不均勻造成的。④頂芽具有頂端優(yōu)勢(shì)，作為地表下的植物的根有頂端優(yōu)勢(shì)嗎？原理與地上部分相同嗎？

運(yùn)輸來源降低抑制仍受抑制生長(zhǎng)素提示：有，原理是相同的。①當(dāng)幼苗橫放時(shí)，由于____的作用，生長(zhǎng)素在____側(cè)濃度較高，即：____，____；莖對(duì)生長(zhǎng)素敏感性____，A、B兩側(cè)都是________作用，且____側(cè)促進(jìn)作用更強(qiáng)，使莖____生長(zhǎng)；根對(duì)生長(zhǎng)素敏感性____，D側(cè)濃度高，____生長(zhǎng)，因此生長(zhǎng)速度C____D，使根____生長(zhǎng)，這體現(xiàn)了生長(zhǎng)素生理作用的______。重力近地D>CB>A弱促進(jìn)生長(zhǎng)近地背地高抑制>

向地兩重性(2)將幼小的植株在適宜條件下橫放，一段時(shí)間后，莖彎曲向上生長(zhǎng)，根彎曲向下生長(zhǎng)(如圖所示)。根據(jù)圖示回答下列問題：提示：由于沒有受到單一方向刺激，根和莖將水平生長(zhǎng)。②若該植物在太空中的空間站橫放生長(zhǎng)，情況會(huì)如何？【智涂筆記】易錯(cuò)警示：生長(zhǎng)素作用曲線的三點(diǎn)提醒(1)橫軸上方均為促進(jìn)效果，下方才表現(xiàn)為抑制效果。(2)生長(zhǎng)素作用效果相同，但生長(zhǎng)素濃度不一定相同。(3)頂端優(yōu)勢(shì)和根的向地性都體現(xiàn)了生長(zhǎng)素作用的兩重性，但莖的向光性和背地性卻只體現(xiàn)了生長(zhǎng)素促進(jìn)植物生長(zhǎng)的作用，只是促進(jìn)的程度不同而已，不能體現(xiàn)生長(zhǎng)素作用的兩重性。注意：“抑制生長(zhǎng)”≠“不生長(zhǎng)”，只是

生長(zhǎng)與空白對(duì)照組相比變慢。

誤區(qū)警示：一般情況下，生長(zhǎng)素在濃度較低時(shí)促進(jìn)生長(zhǎng)，在濃度過高時(shí)則會(huì)抑制生長(zhǎng)。(1)“低濃度”“高濃度”不是具體位，而是一個(gè)濃度范圍，參照點(diǎn)不同則意義不同(如圖所示)：①低于最適濃度，隨濃度升高促進(jìn)作用逐漸加強(qiáng)(即A→B)；高于最適濃度，隨濃度升高促進(jìn)作用逐漸減弱(即B→C)。②低于C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度起促進(jìn)作用(即A→C)，高于C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度則起抑制作用(即C→D)，C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度對(duì)植物的生長(zhǎng)既不促進(jìn)也不抑制。(2)所謂“抑制”或“促進(jìn)”均是相對(duì)于“對(duì)照組”(即自然生長(zhǎng)或用蒸餾水處理的組別)而言的——凡生長(zhǎng)狀況差于對(duì)照組者可謂“生長(zhǎng)受抑制”，生長(zhǎng)狀況優(yōu)于對(duì)照組者可謂“促進(jìn)生長(zhǎng)”。例如，在相同時(shí)間內(nèi)蒸餾水處理組生長(zhǎng)狀況為2cm→4cm，“抑制”組生長(zhǎng)狀況為2cm→3cm，“促進(jìn)”組生長(zhǎng)狀況為2cm→6cm，由此可見，抑制生長(zhǎng)并非不生長(zhǎng)，只是生長(zhǎng)慢于對(duì)照組?！編熣f核心】1．生長(zhǎng)素的生理作用(1)從細(xì)胞水平看：促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)生長(zhǎng)。

原因(2)從器官水平看：生長(zhǎng)素可以影響器官的生長(zhǎng)。

①生長(zhǎng)素能誘導(dǎo)細(xì)胞壁酸化，使細(xì)胞壁松弛，可塑性增強(qiáng)②生長(zhǎng)素可促進(jìn)細(xì)胞中RNA和蛋白質(zhì)合成，從而促進(jìn)原生質(zhì)增多和新細(xì)胞壁物質(zhì)形成2．生長(zhǎng)素的作用特點(diǎn)——兩重性兩重性表現(xiàn)：不同濃度生長(zhǎng)素對(duì)同一生理過程可表現(xiàn)兩種不同的生理效應(yīng)。生長(zhǎng)：促進(jìn)生長(zhǎng)和抑制生長(zhǎng)發(fā)芽：促進(jìn)發(fā)芽和抑制發(fā)芽花果：防止落花落果和疏花疏果3．影響生長(zhǎng)素生理作用兩重性的因素生長(zhǎng)素生理作用因濃度高低、器官種類、植物細(xì)胞成熟程度、植物種類不同而有差異。不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的敏感度(1)最適生長(zhǎng)素濃度根≈10－10mol/L，芽≈10－8mol/L，莖≈10－4mol/L。(2)曲線變化的含義(以根為例)①當(dāng)濃度小于10－10mol/L時(shí)，隨著生長(zhǎng)素濃度的升高，對(duì)根的促進(jìn)作用逐漸加強(qiáng)。②當(dāng)濃度在A～A′時(shí)，隨著生長(zhǎng)素濃度的升高，對(duì)根的促進(jìn)作用逐漸減弱。

③當(dāng)濃度等于A′時(shí)，對(duì)根的生長(zhǎng)既不促進(jìn)也不抑制。

④當(dāng)濃度大于A′時(shí)，隨生長(zhǎng)素濃度的升高，抑制根生長(zhǎng)的作用逐漸加強(qiáng)。

4．生長(zhǎng)素作用兩重性的實(shí)例分析(1)頂端優(yōu)勢(shì)(2)根的向地性5．“三看法”判斷生長(zhǎng)素作用的兩重性若生長(zhǎng)較慢部位的生長(zhǎng)素濃度小于生長(zhǎng)較快部位的生長(zhǎng)素濃度，則不能體現(xiàn)兩重性，只能表明“低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)”，如莖的向光性和莖背地生長(zhǎng)，向光側(cè)或遠(yuǎn)地側(cè)生長(zhǎng)較慢均是由于其生長(zhǎng)素濃度低于另一側(cè)。【檢測(cè)反饋】1．生長(zhǎng)素對(duì)植物生長(zhǎng)的促進(jìn)作用，往往具有兩重性，如圖為生長(zhǎng)素促進(jìn)生長(zhǎng)的示意圖，當(dāng)植物表現(xiàn)為頂端優(yōu)勢(shì)時(shí)，以下說法正確的是(

) A．如果頂芽的生長(zhǎng)素濃度為a～b，側(cè)芽的濃度一定小于b B．如果頂芽的生長(zhǎng)素濃度為a～b，側(cè)芽的濃度一定大于b C．不可能有兩個(gè)促進(jìn)生長(zhǎng)效果相同的不同濃度 D．a(chǎn)～d的生長(zhǎng)素濃度抑制生長(zhǎng)解析：由于側(cè)芽生長(zhǎng)素濃度高于頂芽，故如果頂芽的生長(zhǎng)素濃度為a～b，側(cè)芽的濃度一定大于b；據(jù)圖可知，b與c濃度不相同，但在最適濃度兩側(cè)，促進(jìn)生長(zhǎng)的速度可能相同；a～d的生長(zhǎng)素濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，只是隨生長(zhǎng)素濃度升高，促進(jìn)作用減弱。答案：B

2．如圖所示，如果根a側(cè)的生長(zhǎng)素濃度在曲線的A點(diǎn)(為10－10mol/L)，下列有關(guān)描述正確的是(

)

A．在FC的范圍內(nèi)均能促進(jìn)生長(zhǎng)B．AD屬于生長(zhǎng)抑制范圍C．b側(cè)的生長(zhǎng)素濃度低于a側(cè)，相當(dāng)于曲線FE段濃度，因而細(xì)胞伸長(zhǎng)生長(zhǎng)慢D．在太空中(重力為0)，根的生長(zhǎng)將不同于圖中的彎曲生長(zhǎng)，坐標(biāo)圖中生長(zhǎng)素的曲線也不適用于根的生長(zhǎng)解析：曲線FC段均能促進(jìn)生長(zhǎng)，CD段抑制生長(zhǎng)。根向重力性的產(chǎn)生是由于重力作用，引起近地側(cè)(b)生長(zhǎng)素濃度高，抑制細(xì)胞生長(zhǎng)；背地側(cè)(a)生長(zhǎng)素濃度低，促進(jìn)細(xì)胞生長(zhǎng)，從而使根向下彎曲生長(zhǎng)。在太空中，無重力作用，a、b兩側(cè)的生長(zhǎng)素濃度相同，根水平生長(zhǎng)，坐標(biāo)圖中生長(zhǎng)素的曲線仍適用于根的生長(zhǎng)。答案：A

3．圖1表示不同生長(zhǎng)素濃度對(duì)胚芽鞘生長(zhǎng)的作用，圖2表示將含有生長(zhǎng)素的瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘頂部的一側(cè)，胚芽鞘彎曲的情況(彎曲角度用α表示)。據(jù)圖分析，下列敘述錯(cuò)誤的是(

)A．當(dāng)瓊脂塊中含有的生長(zhǎng)素濃度為b時(shí)，α最小B．生長(zhǎng)素濃度高于c時(shí)，才會(huì)抑制胚芽鞘的生長(zhǎng)C．當(dāng)生長(zhǎng)素濃度大于b小于c時(shí)，隨生長(zhǎng)素濃度的增加α逐漸變大D．據(jù)圖1分析，生長(zhǎng)素濃度小于b時(shí)促進(jìn)生長(zhǎng)，大于b時(shí)抑制生長(zhǎng)，體現(xiàn)了生長(zhǎng)素作用的兩重性解析：當(dāng)瓊脂塊中含有的生長(zhǎng)素濃度為b時(shí)，左側(cè)生長(zhǎng)最快，α最小，A正確；生長(zhǎng)素濃度小于c時(shí)促進(jìn)胚芽鞘生長(zhǎng)，等于c時(shí)，既不促進(jìn)生長(zhǎng)也不抑制生長(zhǎng)，大于c時(shí)，會(huì)抑制胚芽鞘生長(zhǎng)，B正確；當(dāng)生長(zhǎng)素濃度大于b小于c時(shí)，隨生長(zhǎng)素濃度的增加，促進(jìn)作用變?nèi)?，α逐漸變大，C正確；生長(zhǎng)素濃度大于b但小于c時(shí)，仍為促進(jìn)生長(zhǎng)作用，D錯(cuò)誤。答案：D

【網(wǎng)絡(luò)建構(gòu)】【主干落實(shí)】1．胚芽鞘產(chǎn)生生長(zhǎng)素的部位和感受單側(cè)光刺激的部位都是胚芽鞘的尖端。2．植物的向光性是由于生長(zhǎng)素分布不均勻造成的：?jiǎn)蝹?cè)光照射后，背光一側(cè)生長(zhǎng)素的含量多于向光一側(cè)。3．在胚芽鞘、芽、幼葉和幼根中，生長(zhǎng)素只能從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端，即極性運(yùn)輸，極性運(yùn)輸是細(xì)胞的主動(dòng)運(yùn)輸。

4．生長(zhǎng)素相對(duì)集中地分布在生長(zhǎng)旺盛的部分，如胚芽鞘、芽和根頂端分生組織、形成層和發(fā)育中的種子和果實(shí)等處。5．植物激素是由植物體內(nèi)產(chǎn)生，能從產(chǎn)生部位運(yùn)送到作用部位，對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育有顯著影響的微量有機(jī)物。6．生長(zhǎng)素在植物體內(nèi)不直接參與細(xì)胞代謝，而是給細(xì)胞傳達(dá)一種調(diào)節(jié)代謝的信息。7．生長(zhǎng)素的作用表現(xiàn)出兩重性。生長(zhǎng)素所發(fā)揮的作用，因濃度、植物細(xì)胞的成熟情況和器官的種類不同而有較大的差異。8．一般情況下，生長(zhǎng)素在濃度較低時(shí)促進(jìn)生長(zhǎng)；在濃度過高時(shí)則會(huì)抑制生長(zhǎng)，甚至殺死植物。幼嫩的細(xì)胞對(duì)生長(zhǎng)素敏感，老細(xì)胞則比較遲鈍；不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的反應(yīng)敏感程度也不一樣。

1．科學(xué)家研究胚芽鞘向光彎曲現(xiàn)象，逐步揭示了發(fā)生這種應(yīng)激反應(yīng)的一系列因果相關(guān)事件，下列按因果相關(guān)事件順序排列的是(

)a．胚芽鞘尖端合成生長(zhǎng)素 b．胚芽鞘尖端感受光刺激c．胚芽鞘向光彎曲生長(zhǎng) d．生長(zhǎng)素在背光一側(cè)分布較多e．背光一側(cè)細(xì)胞生長(zhǎng)較快 f．單側(cè)光照射胚芽鞘尖端A．fb↑acedB．bf↓caedC．cb↑aedfD．a(chǎn)b↑fdec解析：胚芽鞘尖端合成生長(zhǎng)素與單側(cè)光照射無關(guān)，但單側(cè)光照射能引起生長(zhǎng)素分布不均，背光一側(cè)分布較向光一側(cè)多，致使背光一側(cè)細(xì)胞生長(zhǎng)較快，胚芽鞘向光彎曲生長(zhǎng)。答案：D

2．下圖表示用云母片(具不透水性)插入燕麥胚芽鞘的尖端部分，從不同方向照光，培養(yǎng)一段時(shí)間后，胚芽鞘的生長(zhǎng)情況是(

)

A．甲向右彎，乙不彎曲，丙不彎曲 B．甲向左彎，乙向右彎，丙不彎曲 C．甲向左彎，乙不彎曲，丙向左彎 D．甲不彎曲，乙不彎曲，丙向右彎解析：?jiǎn)蝹?cè)光照會(huì)引起生長(zhǎng)素在胚芽鞘尖端的橫向轉(zhuǎn)移。但甲圖中，云母片從胚芽鞘尖端插入后，阻止了生長(zhǎng)素從向光側(cè)向背光側(cè)的轉(zhuǎn)移，胚芽鞘兩側(cè)生長(zhǎng)素分布均勻，直立生長(zhǎng)。乙圖云母片阻止了生長(zhǎng)素從尖端向下運(yùn)輸，胚芽鞘