2018-2019年望謨民族中學(xué)高一語文文言文閱讀專項(xiàng)訓(xùn)練（后附答案及解析）

2018-2019年望謨民族中學(xué)高一語文文言文閱讀專項(xiàng)

訓(xùn)練（后附答案及解析）

抽選經(jīng)典試題，有針對(duì)性的考點(diǎn)中的難點(diǎn)、重點(diǎn)、考點(diǎn)進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，力口強(qiáng)記憶。

第1題：文言文閱讀，完成4?7題。

古之學(xué)者必有師。師者，所以傳道受業(yè)解惑也。人非生而知之者，孰能無惑？

惑而不從師，其為惑也，終不解矣。生乎吾前，其聞道也固先乎吾，吾從而師之；生

乎吾后，其聞道也亦先乎吾，吾從而師之。吾師道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？

是故無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。

嗟乎！師道之不傳也久矣！欲人之無惑也難矣！古之圣人，其出人也遠(yuǎn)矣，猶

且從師而問焉；今之眾人，其下圣人也亦遠(yuǎn)矣，而恥學(xué)于師。是故圣益圣，愚益愚。

圣人之所以為圣，愚人之所以為愚，其皆出于此乎？愛其子，擇師而教之；于其身

也，則恥師焉，惑矣。彼童子之師，授之書而習(xí)其句讀者，非吾所謂傳其道解其惑者

也。句讀之不知，惑之不解，或師焉，或不焉，小學(xué)而大遺，吾未見其明也。巫醫(yī)樂

師百工之人，不恥相師。士大夫之族，曰師日弟子云者，則群聚而笑之。問之，則

曰：“彼與彼年相若也，道相似也。位卑則足羞，官盛則近諛?！眴韬簦煹乐粡?fù)

可知矣。巫醫(yī)樂師百工之人，君子不齒，今其智乃反不能及，其可怪也歟！

圣人無常師?？鬃訋熰嵶印⒂⒑?、師襄、老聃。鄭子之徒，其賢不及孔子?？鬃?/p>

曰：“三人行，則必有我?guī)煛！笔枪实茏硬槐夭蝗鐜?，師不必賢于弟子，聞道有先

后，術(shù)業(yè)有專攻，如是而已。

李氏子蟠，年十七，好古文，六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之，不拘于時(shí)，學(xué)于余。余嘉其能

行古道，作《師說》以貽之。

4.下列句中加點(diǎn)的字解釋不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.是故無貴無賤，無長無少無：沒有B.其聞道也固先乎

吾固：本來

C.余嘉其能行古道嘉：贊許D.是故圣益圣，愚益

愚益：更加

5.下列各句與例句句式特點(diǎn)相同的一項(xiàng)是（）（3分）

例句：句讀之不知，惑之不解

A.其下圣人也亦遠(yuǎn)矣，而恥學(xué)于師B.大王來何操？

C.蚓無爪牙之利，筋骨之強(qiáng)D.不拘于時(shí)，學(xué)于余

6.下列各組中加點(diǎn)的虛詞用法完全相同的一項(xiàng)是（）（3分）

A.而恥學(xué)于師/于其身也，則恥師焉

B.師道之不傳也久矣/作《《師說》以貽之

C.其聞道也固先乎吾/其下圣人也遠(yuǎn)矣

D.小學(xué)而大遺/人非生而知之者

7、把文言文閱讀材料中加橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）

（1）彼與彼年相若也，道相似也，位卑則足羞，官盛則近諛。（5分）

（2）是故弟子不必不如師，師不必賢于弟子，聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻，如是而已。

（5分）

第2題：

第3題：閱讀下面文字，完成7—11題

蘇武傳

方欲發(fā)使送武等，會(huì)綴王與長水虞常等謀反匈奴中。練王者，昆邪王姊子也，與昆邪

王俱降漢，后隨泥野侯沒胡中。及衛(wèi)律所將降者，陰相與謀劫單于母網(wǎng)氏歸漢。會(huì)武

等至匈奴。虞常在漢時(shí)?，素與副張勝相知，私候勝曰：“聞漢天子甚怨衛(wèi)律，常能為

漢伏弩射殺之。吾母與弟在漢，幸蒙其賞賜?！睆垊僭S之，以貨物與常。

后月余，單于出獵，獨(dú)闋氏子弟在。虞常等七十余人欲發(fā)，其一人夜亡，告之。單于

子弟發(fā)兵與戰(zhàn)。維王等皆死，虞常生得。單于使衛(wèi)律治其事，張勝聞之，恐前語發(fā)，

以狀語武。武曰：“事如此，此必及我，見犯乃死，重負(fù)國?！庇詺ⅲ瑒?、惠共止

之。虞常果引張勝。單于怒,召諸貴人議，欲殺漢使者。左伊秩皆日：“即謀單于，

何以復(fù)加？宜皆降之?！?/p>

單于使衛(wèi)律召武受辭。武謂惠等：“屈節(jié)辱命，雖生何面目以歸漢！”引佩刀自刺。

衛(wèi)律驚，自抱持武，馳召醫(yī)。鑿地為坎，置媼火，覆武其上，蹈其背以出血。武氣

絕，半日復(fù)息。惠等哭，輿歸營。單于壯其節(jié)，朝夕遣人候問武，而收系張勝。

武益愈。單于使使曉武，會(huì)論虞常，欲因此時(shí)降武。劍斬虞常已，律曰：“漢使張勝

謀殺單于近臣，當(dāng)死。單于募降者赦罪?！迸e劍欲擊之，勝請(qǐng)降。律謂武日：“副有

罪，當(dāng)相坐。”武曰：“本無謀，又非親屬，何謂相坐？”復(fù)舉劍擬之，武不動(dòng)。律

曰：“蘇君，律前負(fù)漢歸匈奴，幸蒙大恩，賜號(hào)稱王，擁眾數(shù)萬，馬畜彌山，富貴如

此。蘇君今日降，明日復(fù)然?？找陨砀嗖菀埃l復(fù)知之?”武不應(yīng)。律曰：“君因我

降，與君為兄弟；今不聽吾計(jì)，后雖欲復(fù)見我，尚可得乎？”武罵律曰：“女為人臣

子，不顧恩義，畔主背親，為降虜于蠻夷，何以女為見？且單于信女，使決人死生，

不平心持正，反欲斗兩主，觀禍敗。若知我不降明，欲令兩國相攻，匈奴之禍，從我

始矣?！?/p>

7.下列加點(diǎn)字解釋不正確的一項(xiàng)是（）

A.而收系張勝收：逮

捕

B.（虞常）私候勝日候：拜見

C.陰相與謀劫單于母闕氏歸漢陰：陰謀

D.又非親屬，何謂相坐坐：定罪、治罪

8.比較下列兩組句中加點(diǎn)的詞意義和用法判斷正確的一項(xiàng)是（）

①欲因此時(shí)降武②君因我降，與君結(jié)為兄弟

③雖生，何面目以歸漢④后雖欲復(fù)見我

A.①與②相同，③與④不同B.①與②不同，③與④相同

C.①與②相同，③與④相同D.①與②不同，③與④不同

9.下列句子加點(diǎn)詞的活用現(xiàn)象與其他三項(xiàng)不同的是一項(xiàng)（）

A.因泣下靄襟B.欲因此時(shí)降武C.屈節(jié)辱命D.反欲斗兩主

10.對(duì)文章內(nèi)容的理解和分析，不符合原意的一項(xiàng)是（）

A.蘇武出使匈奴，是在漢與匈奴關(guān)系有所改善、矛盾有所緩和的時(shí)候，本不該有

危險(xiǎn)，然而張勝私下支持虞常等人的活動(dòng)，導(dǎo)致了蘇武被匈奴扣留。

B.虞常淪落匈奴，但并沒有忘記漢朝，他伏弩射殺衛(wèi)律的行動(dòng)，完全是出于愛國

之情。

C.蘇武的自殺舉動(dòng)，表現(xiàn)了漢使寧死不屈的凜然正氣。

D.衛(wèi)律使盡了威嚇、利誘、逼迫等手段，但是始終沒有動(dòng)搖蘇武對(duì)國家、對(duì)民族

忠貞不貳的崇高氣節(jié)。

n.把文中劃線句子翻譯成現(xiàn)代漢語（9分，每小題3分）

⑴張勝許之，以貨物與常。

⑵虞常果引張勝。

⑶空以身膏草野，誰復(fù)知之？

第4題：閱讀下面的文言文，完成11—16題。

蘇子愀然，正襟危坐而問客日：“何為其然也？"客曰："‘月明星稀，烏鵲南

飛'，此非曹孟德之詩乎？西望夏口，東望武昌，山川相繆，郁乎蒼蒼，此非孟德之

困于周郎者乎？方其破荊州，下江陵，順流而東也，觸臚千里，旌旗蔽空，醐酒臨

江，橫槊賦詩，固一世之雄也，而今安在哉？況吾與子漁樵于江渚之上,侶魚蝦而友

麋鹿，駕一葉之扁舟，舉匏樽以相屬。寄蜉蟾于天地，渺滄海之一粟。哀吾生之須

臾，羨長江之無窮。挾飛仙以遨游，抱明月而長終。知不可乎驟得，托遺響于悲

風(fēng)?！?/p>

蘇子曰：“客亦知夫水與月乎？逝者如斯，而未嘗往也；盈虛者如彼，而卒莫消

長也。蓋將自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬；自其不變者而觀之，則物與我皆

無盡也，而又何羨乎？且夫天地之間，物各有主。茍非吾之所有，雖一毫而莫取。惟

江上之清風(fēng)，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色，取之無禁，用之不竭，

是造物者之無盡藏也，而吾與子之所共適?！?/p>

11.下列句中加點(diǎn)的詞語在文中的意思不正確的一項(xiàng)是（3分）

A.酬酒臨江，橫槊賦詩槊：長矛。

B.方其破荊州，下江陵下：由高處到低處。

C.造物者之無盡藏也藏：寶藏。

D.山川相繆，郁乎蒼蒼繆：通“繚”，繚繞。

12.下列句中加點(diǎn)的詞，是意動(dòng)用法的一項(xiàng)是（3分）

A.舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之整婦

B.況吾與子漁樵于江渚之上

C.侶魚蝦而友麋鹿

D.哀吾生之須臾

13.作者用曹操的典故，其用意是（3分）

A.贊頌曹操橫槊賦詩的英雄氣概。

B.同情曹操不遇于時(shí)。

C.慨嘆人生無常。

D.借曹操自比，表明自己被貶的心志。

14.蘇子用月與水作比，闡明了什么道理？下列說法正確的一項(xiàng)是（3分）

A.闡明變與不變的道理。

.B.闡明物各有主的道理。

C.闡明無欲則剛的道理。

D.闡明物質(zhì)不滅的道理。

15.對(duì)這兩段文字的賞析，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A.主客問答，是賦體中傳統(tǒng)的表現(xiàn)手法，主和客都是作者的化身。

B.作者認(rèn)為，清風(fēng)明月，可以隨意拾取，表現(xiàn)了詩人與大自然合而為一的心靈凈化

的境界。

C.第一段把物和人對(duì)比著寫，突出了人的渺小，為第二段抒發(fā)悲觀的情緒作鋪墊。

D.這兩段，寫歷史事件，寫眼前之景，寫主客問答，聯(lián)想豐富，轉(zhuǎn)換自然。

16.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（7分）

（1）固一世之雄也，而今安在哉？（3分）

（2）茍非吾之所有，雖一毫而莫取。（4分）

第5題：閱讀下面的文言文，完成5-9題35分）

“十三能織素，十四學(xué)裁衣，十五彈箜篌，十六誦詩書。十七為君婦，心中?？啾?。

君既為府吏，守節(jié)情不移，賤妾留空房，相見常日稀。雞鳴入機(jī)織，夜夜不得息。三

日斷五匹，大人故嫌遲。非為織作遲，君家婦難為！妾不堪驅(qū)使，徒留無所施，便可

白公姥，及時(shí)相遣歸”。

府吏得聞之，堂上啟阿母：“兒已薄祿相，幸復(fù)得此婦，結(jié)發(fā)同枕席，黃泉共為友。

共事二三年，始爾未為久，女行無偏斜，何意致不厚？”

阿母謂府吏：“何乃太區(qū)區(qū)！此婦無禮節(jié)，舉動(dòng)自專由。吾意久懷忿,汝豈得自由！

東家有賢女，自名秦羅敷，可憐體無比，阿母為汝求。便可速遣之，遣去慎莫留！”

府吏長跪告：“伏惟啟阿母，今若遣此婦，終老不復(fù)?。　?/p>

阿母得聞之，槌床便大怒：“小子無所畏，何敢助婦語！吾已失恩義，會(huì)不相從

許！”

府吏默無聲，再拜還入戶，舉言謂新婦，哽咽不能語：“我自不驅(qū)卿，逼迫有阿母。

卿但暫還家，吾今且報(bào)府。不久當(dāng)歸還，還必相迎取。以此下心意，慎勿違吾語”。

新婦謂府吏：“勿復(fù)重紛紜。往昔初陽歲，謝家來貴門。奉事循公姥，進(jìn)止敢自專？

晝夜勤作息，伶僖縈苦辛。謂言無罪過，供養(yǎng)卒大恩；仍更被驅(qū)遣，何言復(fù)來還！妾

有繡腰襦，藏蕤自生光；紅羅復(fù)斗帳，四角垂香囊；箱簾六七十，綠碧青絲繩，物物

各自異，種種在其中。人賤物亦鄙，不足迎后人，留待作遺施，于今無會(huì)因。時(shí)時(shí)為

安慰，久久莫相忘！”

雞鳴外欲曙，新婦起嚴(yán)妝。著我繡夾裙，事事四五通。足下躡絲履，頭上玳瑁光。腰

若流紈素，耳著明月玲。指如削蔥根，口如含朱丹。纖纖作細(xì)步，精妙世無

雙。

上堂拜阿母，阿母怒不止?！拔糇髋畠簳r(shí)，生小出野里，本自無教訓(xùn)，兼愧

貴家子。受母錢帛多，不堪母驅(qū)使。今日還家去，念母勞家里?！眳s與小姑別，淚落

連珠子。“新婦初來時(shí)，小姑始扶床；今日被驅(qū)遣，小姑如我長。勤心養(yǎng)公姥，好自

相扶將。初七及下九，嬉戲莫相忘?！背鲩T登車去，涕落百余行。

府史馬在前，新婦車在后，隱隱何甸甸，俱會(huì)大道口。下馬入車中，低頭共耳

語：“誓不相隔卿，且暫還家去；吾今且赴府，不久當(dāng)還歸，誓天不相

負(fù)！”

新婦謂府吏：“感君區(qū)區(qū)懷！君既若見錄，不久望君來。君當(dāng)作磐石，妾當(dāng)作

蒲葦，蒲葦紉如絲，磐石無轉(zhuǎn)移。我有親父兄，性行暴如雷，恐不任我意，逆以煎我

懷?！迸e手長勞勞，二情同依依。

5.對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞語的解釋，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（3分）

A.往昔初陽歲，謝家來貴門謝：辭別

B.新婦謂府吏：感君區(qū)區(qū)懷區(qū)區(qū)：誠摯的意思

C.卻與小姑別，淚落連珠子卻:可是

D.恐不任我意，逆以煎我懷逆：逆料，想到將來

6.下列句子中加點(diǎn)詞不是偏義復(fù)詞的一項(xiàng)是（3分）

A、晝夜勤作息，伶傅縈苦辛B、便可白公姥，及時(shí)相遣歸

C、我有親父兄，性行暴如雷D、晝夜勤作息，伶僧縈苦辛

7.下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法都相同的一項(xiàng)是（3分）

{A.便可速遣之，遣去慎莫留

將軍向?qū)?，性行淑均，曉暢軍事，試用之于昔?/p>

{B.物物各自異，種種在其中

日月忽其不淹兮，春與秋其代序

1c.恐不任我意，逆以煎我懷

皇覽揆余初度兮，肇錫余以嘉名

非為織作遲，君家婦難為

可憐體無比，阿母為汝求

8.下列對(duì)劉蘭芝在離開焦家之前精心打扮的作用的分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A.臨別時(shí)特意精心打扮，以便突出人物的盡善盡美。

B.臨別時(shí)有意精心修飾，鄭重打扮，顯得儀態(tài)莊重。

C.補(bǔ)敘劉蘭芝的美麗，表現(xiàn)她冷靜、鎮(zhèn)定、外柔內(nèi)剛的性格。

D.表明劉蘭芝對(duì)封建勢力不甘示弱，有意在焦母面前示威。

9.翻譯（3分）

人賤物亦鄙，不足迎后人，留待作遺施，于今無會(huì)因。（3分）

第6題：閱讀下面兩篇文言文選段，完成5-10題。（25分）

（甲）嗟乎！師道之不傳也久矣！欲人之無惑也難矣！古之圣人，其出人也遠(yuǎn)矣，猶且

從師而問焉；今之眾人，其下圣人也亦遠(yuǎn)矣，而恥學(xué)于師。是故圣益圣，愚益愚。圣

人之所以為圣，愚人之所以為愚，其皆出于此乎？愛其子，擇師而教之；于其身也，

則恥師焉，惑矣。彼童子之師，授之書而習(xí)其句讀者，非吾所謂傳其道解其惑者也。

句讀之不知，惑之不解，或師焉，或不焉，小學(xué)而大遺，吾未見其明也。巫醫(yī)樂師百

工之人，不恥相師。士大夫之族，曰師曰弟子云者，則群聚而笑之。問之，則曰：

“彼與彼年相若也，道相似也，位卑則足羞，官盛則近諛?！眴韬?！師道之不復(fù)，可

知矣。巫醫(yī)樂師百工之人，君子不齒，今其智乃反不能及，其可怪也

歟！

（選自韓愈《師說》）

（乙）程師孟，字公辟，吳人。進(jìn)士甲科。累知南康軍、楚州。瀘戎?jǐn)?shù)犯渝州邊，使者

治所在萬州，相去遠(yuǎn)，有警，率陜?nèi)闸倌酥?。師孟奏徙于渝。夔部無常平粟，建請(qǐng)置

倉。適兇歲，振民不足，即矯發(fā)他儲(chǔ)，不俟報(bào)。吏懼白不可師孟曰必俟報(bào)餓者盡死

矣。竟發(fā)之。

徙河?xùn)|路。晉地多土山，旁接川谷，春夏大雨，水濁如黃河，俗謂之“天河”，可溉

灌。師孟勸民出錢開渠筑堰，淤良田萬八千頃，裒②其事為《水利圖經(jīng)》，頒之州縣。

出為江西轉(zhuǎn)運(yùn)使。盜發(fā)袁州，州吏為耳目，久不獲，師孟械吏數(shù)輩送獄，盜即成擒。

知福州，筑子城，建學(xué)舍，治行最東南。徙廣州，州城為儂寇所毀，他日有警，民駭

竄，方伯相踵而至，皆言土疏惡不可筑。師孟在廣六年，作西城，及交址陷邕管，聞

廣守備固，不敢東。時(shí)師孟已召還，朝廷念前功，以為給事中、集賢殿修撰，判都水

監(jiān)。

賀契丹主生辰，至涿州，契丹命席，迎者正南向，涿州官西向，宋使東向。師孟曰：

“是卑我也。”不就列，自日靈③爭至暮，從者失色，師孟辭氣益厲，叱假者易之，

于是更與迎者東西向。明日，涿人餞于郊，疾馳過不顧。

師孟累領(lǐng)劇鎮(zhèn)，為政簡而嚴(yán)，罪非死者不以屬吏。發(fā)隱施伏如神，得豪惡不逞跌宕者

必痛懲艾之，至剿絕乃已，所部肅然。洪、福、廣、越為立生祠。

（選自《宋史?程師孟列傳》）

【注】①狹日，一天。②裒（p6u）：聚集。③戾（ze）：太陽過午。

5、用斜線（/）給文中畫波浪線的部分?jǐn)嗑?，一共有四處。?分）

吏懼白不可師孟曰必俟報(bào)餓者盡死

6、對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（)（3分）

A、師孟勸民出錢開渠筑堰勸：勉勵(lì)

B、士大夫之族族:類

C、師孟曰：“是卑我也?！辈痪土芯?完成

D、官盛則近諛諛：奉承

7、下列各句中加點(diǎn)的字，與例句中的“恥”字用法相同的一項(xiàng)是（）（3分）

例句：則恥師焉，惑矣

A、焚百家之言，以愚黔首B、皆言土疏惡不可

筑師孟日

C、是故圣益圣D、商人

重利輕別離

8、下列各組中，分別表明程師孟處理事情“堅(jiān)持原則”和“講究變通”最正確一組是

（）（3分）

A、①知福州，筑子城，建學(xué)舍②裒其事為《水利圖經(jīng)》

B、①師孟奏徙于渝②罪非死者不以屬

吏

C、①師孟辭氣益厲，叱假者易之②即矯發(fā)他儲(chǔ)，不俟報(bào)

D、①得豪惡不逞跌宕者必痛懲艾之②師孟曰：“是卑我也。”不就列

9、下列對(duì)選段有關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A、《師說》的作者韓愈連用三個(gè)對(duì)比，不僅在于闡述從師學(xué)習(xí)的重要性，還揭示出

師道之不傳的深層原因，剖析了從師學(xué)習(xí)的必要性。

B、程師孟出任江西轉(zhuǎn)運(yùn)使時(shí)，袁州一帶發(fā)生盜患。因?yàn)楸I賊很狡猾，好久也不

能把他們抓獲，程師孟先整內(nèi)部，然后一舉擒獲盜賊。

C、程師孟去祝賀契丹主誕辰，契丹方面卻讓當(dāng)?shù)毓倮粑飨蚨?，迎客的人南?/p>

而坐，而讓宋使面東而坐，程師孟為保氣節(jié)堅(jiān)決不入席。

D、程師孟多次擔(dān)任重要地區(qū)官吏，為政簡而嚴(yán)，罪行不重的人都不要下屬去處

置，對(duì)于為非作歹的人卻要斬盡殺絕。

10、翻譯語段中畫線的句子（9分）

（1）或師焉，或不焉。小學(xué)而大遺，吾未見其明也。（3分）

（2）適兇歲，振民不足，即矯發(fā)他儲(chǔ)，不俟報(bào)。（3分）

（3）明日，涿人餞于郊，疾馳過不顧。（3分）

第7題：閱讀下面的文言，完成后面的問題。

辛棄疾字幼安，齊之歷城人。時(shí)虞允文當(dāng)國，帝銳意恢復(fù)，棄疾因論南北形勢及晉漢

人才，持論勁直。以講和方定，議不行。

留守葉衡雅重之。衡入相，力薦棄疾慷慨有大略，召見。尋知潭洲兼湖南安撫。乃度

馬殷營壘故基，起蓋若柵，招步軍二千人，馬軍五百人。先以緡錢五萬于廣西買馬五

百匹，詔廣西安撫司歲帶買三十匹。時(shí)樞府有不樂之者，數(shù)沮撓之，棄疾行愈力，卒

不能奪。經(jīng)度費(fèi)巨萬計(jì)，棄疾善斡旋，事皆立辦。議者以聚斂聞，降御前金字牌，俾

日下住罷，棄疾受而藏之，出責(zé)監(jiān)辦者，期一月飛虎營柵成，違坐軍制。如期落成，

開陳本末，繪圖繳進(jìn)，上遂釋然。時(shí)秋霖幾月，所司言造瓦不易，問：“須瓦幾

何？”曰：“二十萬?！睏壖苍唬骸拔饝n。”令廂官自官舍神祠外，應(yīng)居民家取溝檐

瓦二十，不二日皆具，僚屬嘆伏。軍成，雄鎮(zhèn)一方，為江上諸軍之冠。

時(shí)江左大饑，詔任責(zé)荒政。始至，榜通衢曰：“閉索者配，強(qiáng)汆者斬?！贝瘟畋M出公

家官錢銀器，召官吏、儒生、商賈、市民各舉有干實(shí)者，量借錢物，逮其責(zé)領(lǐng)運(yùn)汆，

不取子錢，期終月至城下發(fā)泉。于是連橘而至，其直自減，民賴以濟(jì)。時(shí)信守謝明乞

米救助，幕屬不從，棄疾曰：“均為赤子，皆王民也?！奔匆悦字凼栊?。帝嘉

之，進(jìn)一秩。以言者落職。

棄疾雅善長短句，悲壯激烈。有《稼軒集》行世。咸淳間，史館校勘謝楊得過棄疾墓旁

僧舍，有疾聲大呼于堂上，若鳴其不平，自昏暮至三鼓不絕聲，防得秉燭作文，旦且

祭之，文成而聲始息。德佑初，楊得請(qǐng)于朝，加贈(zèng)少師，謚忠敏。(有刪節(jié))

10.對(duì)下面句子中加點(diǎn)字詞的解釋，不正確的一項(xiàng)

是)

A.時(shí)虞允文當(dāng)國當(dāng)：主持

B.時(shí)江左大饑,昭任責(zé)荒政江左：長江以北

C.各舉有干實(shí)者干實(shí)：真實(shí)才干

D.逮其責(zé)領(lǐng)運(yùn)汆，不取子錢子錢：利息

11.下面各組句子中，加點(diǎn)字的意義和用法相同的一組

是()

A.①棄疾因論南北形勢及晉漢人才②因賓客至藺相如門前謝罪

B.①議者幺聚斂聞②愿以十五城請(qǐng)易璧

C.①旦且祭之，文成面聲始息②拔劍切面啖之

D.①德佑初，榜得請(qǐng)王朝②尤致思壬天文陰陽歷算

12.下面句子編為四組，全都表明辛棄疾“有大略”的一組

是)

①經(jīng)度費(fèi)巨萬計(jì)，棄疾善斡旋，事皆立辦

②應(yīng)居民家取溝檐瓦二十，不二日皆具

③軍成，雄鎮(zhèn)一方，為江上諸軍之冠

④即以米舟十之三予信

⑤逮其責(zé)領(lǐng)運(yùn)汆，不取子錢，期終月至城下發(fā)祟

⑥棄疾雅善長短句，悲壯激烈

A.①③⑥B.②④⑥C.③④⑤D.①②⑤

13.下面對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)

是)

A.辛棄疾任職湖南時(shí)，頂住各方壓力，甚至冒著違抗上命的危險(xiǎn)，終于如期蓋好了部

隊(duì)的營房。

B.辛棄疾通過抑制奸商穩(wěn)定糧價(jià)、發(fā)放無息貸款擴(kuò)大糧等措施，較好地完成了江西的

賑災(zāi)工作。

C.辛棄疾雖然有濟(jì)世報(bào)國的遠(yuǎn)大抱負(fù)，但因生不逢時(shí)，他的政治軍事才干卻一直沒有

施展的機(jī)會(huì)。

D.文章結(jié)尾盡管有些迷信色彩，但卻含蓄地表露了作者對(duì)辛棄疾壯志未酬、懷才不遇

的同情。

14.把文中的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）時(shí)樞府有不樂之者，數(shù)沮撓之，棄疾行愈力，卒不能奪。（4分）

（2）于是連橘而至，其直自減，民賴以濟(jì)。（3分）

第8題：文言文閱讀（每小題3分）

羅藝，字子延，襄陽人。父榮，隋監(jiān)門將軍。藝性桀黠，剛愎不仁，勇于攻戰(zhàn)，善

射。大業(yè)時(shí)，屢以軍功，官至虎賁郎將。煬帝令受右武衛(wèi)大將軍李景節(jié)度督軍于北

平。藝少習(xí)戎旅，分部嚴(yán)肅，然任氣縱暴。每凌侮于景，頻為景所辱，藝深銜之。后

遇天下大亂，涿郡人物殷阜，加有伐遼器仗，倉粟盈積，又臨朔宮中多珍產(chǎn)，屯兵數(shù)

萬，而諸賊竟來侵掠。留守官虎賁郎將趙十住、賀蘭宜、晉文衍等皆不能拒，唯有藝

獨(dú)出戰(zhàn)，破賊不可勝計(jì)，威勢日重。十住等頗忌藝。藝陰知之將為亂，乃宣言于眾

日：“吾輩討賊甚有功效，城中倉庫山積，制在留守之官而無心濟(jì)貧。此豈存恤之意

也？”以此言激怒其眾，眾人皆怨。既而旋師，郡丞出城候藝。藝因執(zhí)之陳兵，而十

住等懼皆來聽命。于是發(fā)庫物以賜戰(zhàn)士，開倉以賑窮乏，境內(nèi)咸悅。

武德三年，奉表歸國，召封燕王，賜姓李氏，預(yù)宗正屬籍。太宗之擊劉黑闊也，藝領(lǐng)

本兵數(shù)萬破黑闊弟什善于徐河，俘斬八千人。明年，黑閡引突厥俱入寇，藝復(fù)將兵與

隱太子建成會(huì)于冶州，因請(qǐng)入朝高祖，遏之甚厚。俄，拜左翊衛(wèi)大將軍。太宗左右嘗

至其營，藝無故毆擊之。高祖怒以屬吏，久而乃釋，待之如初。時(shí)突厥屢為寇患，以

藝素有威名，為北夷所憚，令以本官領(lǐng)天節(jié)軍將鎮(zhèn)涇州。

太宗即位，拜開府儀同三司，而藝懼不自安，遂于涇州詐言閱武，矯稱奉密詔勒兵入

朝，率眾軍至于豳州。治中趙慈皓不知藝反，馳出謁之。藝遂入據(jù)豳州。太宗命吏部

尚書長.孫無忌、右武候大將軍尉遲敬德率眾討藝?王師未至，慈皓與統(tǒng)軍楊岌潛謀擊

之，事泄。藝執(zhí)慈皓系獄，岌時(shí)在城外覺變，遽勒兵攻之。藝大潰，棄妻子與數(shù)百

騎，奔于突厥，至寧州界，過烏氏驛，從者漸散，其左右斬藝，傳首京師。梟之于

市，復(fù)其本姓羅氏。（節(jié)選自《舊唐書?羅藝傳》）

4.對(duì)下列句中加點(diǎn)的詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（)

A.加有伐遼器仗伐：征討。

B.乃宣言于眾日且.日?旦?仲o

C.開倉以賑窮乏窮乏：貧困的百姓。

D.預(yù)宗正屬籍預(yù)：通“與”，參加。

5.以下各組句子中，全都表明羅藝“桀黠”的一組是（）

①然任氣縱暴②每凌侮于景，頻為景所辱

③破賊不可勝計(jì)，威勢日重④因執(zhí)之陳兵

⑤藝無故毆擊之⑥矯稱奉密詔勒兵入朝

A.①②④B.①⑤⑥C.③④⑥D(zhuǎn).②③⑤

6.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.羅藝勇于攻戰(zhàn)，軍功卓著。大業(yè)年間，官至虎賁郎將?；后趕上天下大亂，保衛(wèi)涿郡

有功，深得民心；再后征伐劉黑間有功，得到唐高祖禮遇，拜左翊衛(wèi)大將軍。

B.羅藝自恃功高位重，目中無人。他無緣無故責(zé)罰了太宗的親信，雖惹怒了高祖，但

多次為大唐解決了突厥侵?jǐn)_邊境的問題，最終還是得到了高祖的原諒。

C.羅藝熟悉兵法，治軍嚴(yán)明。涿郡被侵?jǐn)_時(shí)，他破賊不可勝計(jì)；討伐劉黑闊時(shí)，先于

徐河打敗其弟劉什善，斬殺俘獲共八千人，第二年與太子李建成會(huì)師冶州。

D.羅藝遇事機(jī)警，且疑心重。在得知趙十住等人的陰謀后，他利用民心占得先機(jī)；后

太宗即位，他因前事恐其責(zé)罰，最終選擇擁兵反叛，以致慘死于烏氏驛站。

7.把下列句子譯成現(xiàn)代漢語（8分）

（1）伏清白以死直兮，固前圣之所厚。

(2)匪我愆期，子無良媒。將子無怒，秋以為期。

第9題：閱讀下面的文言文，完成9?12題。

初，武與李陵俱為侍中。武使匈奴，明年，陵降，不敢求武。久之，單于使陵至海

上，為武置酒設(shè)樂。因謂武曰：“單于聞陵與子卿素厚，故使陵來說足下，虛心欲相

待。終不得歸漢，空自苦亡人之地，信義安所見乎？前長君為奉車，從至雍械陽宮，

扶輦下除，觸柱折轅，劾大不敬，伏劍自刎，賜錢二百萬以葬。孺卿從祠河?xùn)|后土，

宦騎與黃門駙馬爭船，推墮駙馬河中溺死，宦騎亡，詔使孺卿逐捕，不得，惶恐飲藥

而死。來時(shí)太夫人已不幸，陵送葬至陽陵。子卿婦年少，聞已更嫁矣。獨(dú)有女弟二

人，兩女一男，今復(fù)十余年，存亡不可知。人生如朝露，何久自苦如此！陵始降時(shí)，

忽忽如狂，自痛負(fù)漢，加以老母系保宮，子卿不欲降，何以過陵？且陛下春秋高，法

令亡常，大臣亡罪夷滅者數(shù)十家，安危不可知，子卿尚復(fù)誰為乎？愿聽陵計(jì)，勿復(fù)有

云?！蔽湓唬骸拔涓缸油龉Φ拢詾楸菹滤删?，位列將，爵通侯，兄弟親近，常愿

肝腦涂地。今得殺身自效，雖蒙斧鉞湯鍍，誠甘樂之。臣事君，猶子事父也,子為父

死，無所恨，愿勿復(fù)再言?！?/p>

陵與武飲數(shù)日，復(fù)曰：“子卿壹聽陵言！”武曰：“自分已死久矣！王必欲降

武，請(qǐng)畢今日之醒，效死于前！”陵見其至誠，喟然嘆曰：“嗟乎，義士！陵與衛(wèi)律

之罪上通于天！”因泣下靄衿，與武決去。

9.下列句中加點(diǎn)詞的解釋不正確的一項(xiàng)是（）

A.扶輦下除除：殿階

B.劾大不敬劾：彈劾

C.信義安所見乎見：看見

D.何以過陵過：超過

10.下列各組語句中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是（）

A.①久之，單于使人至海上②空自苦無人之地

B.①陵與武飲數(shù)日②因泣下沾衿，與武決

去。

C.①請(qǐng)畢今日之歡，效死王前②陵與衛(wèi)律之罪，上通王天

D.①為武置酒設(shè)樂，因謂武曰②因厚賂單于，答其善意

11.下列各句中加點(diǎn)詞的意義和用法與現(xiàn)代漢語相同的一項(xiàng)是（）

A.明生，陵降，不敢求武B.皆為陛下所成就

C.惶恐飲藥而死D.且陛下春秋高

12.下列與文段相關(guān)的闡述，不正確的一項(xiàng)是（）

A.選段敘述了故友李陵勸降蘇武的過程。李陵以老朋友、老同事的身份，在飲酒敘

談之中，動(dòng)之以情，曉之以理，可是蘇武始終不為所動(dòng)，表現(xiàn)出可貴的民族氣節(jié)。

B.“陵始降時(shí)，忽忽如狂，自痛負(fù)漢，加以老母系保宮，子卿不欲降，何以過

陵？”“陵見其至誠，喟然嘆曰：'嗟乎，義士！陵與衛(wèi)律之罪上通于天！'因泣下

雷衿，與武決去?！边@些語言描寫刻畫出叛將李陵的復(fù)雜心態(tài)。他那尚未泯滅的愛國

之情、羞惡之心在蘇武的崇高境界面前被喚醒了，其內(nèi)心剖白真實(shí)感人。

C.“陛下春秋高，法令亡常，大臣亡罪夷滅者數(shù)十家”，這是作者借李陵之口表達(dá)

對(duì)漢武帝動(dòng)輒殺戮大臣的殘忍行為的不滿，也是《漢書》中少有的表現(xiàn)批判統(tǒng)治者的

進(jìn)步思想傾向之處。

D.在《蘇武傳》中，衛(wèi)律和李陵都已投降匈奴而成為國家民族的罪人，他們和蘇武分

別屬于兩個(gè)敵對(duì)陣營。因此二人的勸降方式相同，蘇武的回答方式、措辭及態(tài)度也完

全一樣。

13.把文言文閱讀材料中劃橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分，每小題2分）

①單于使陵至海上，為武置酒設(shè)樂。

②臣事君，猶子事父也。

第10題：本大題10小題，共47分。

課內(nèi)文言文段閱讀，4一一7題。（15分）

及至始皇，奮六世之余烈，振長策而御宇內(nèi)，吞二周而亡諸侯，履至尊而制六合，執(zhí)

敲撲而鞭笞天下，威震四海。南取百越之地，以為桂林、象郡，百越之君，俯首系

頸，委命下吏。乃使蒙恬北筑長城而守藩籬，卻匈奴七百余里；胡人不敢南下而牧

馬，士不敢彎弓而報(bào)怨。于是廢先王之道，焚百家之言，以愚黔首；黑名城，殺豪

杰；收天下之兵，聚之咸陽，銷鋒銅，鑄以為金人十二，以弱天下之民。然后踐華為

城，因河為池，據(jù)億丈之城，臨不測之淵以為固。良將勁弩守要害之處，信臣精卒陳

利兵而誰何。天下已定，始皇之心，自以為關(guān)中之固，金城千里，子孫帝王萬世之業(yè)

也。

始皇既沒，余威震于殊俗。然而陳涉，甕牖繩樞之子，氓隸之人，而遷徙之徒也。才

能不及中人，非有仲尼，墨翟之賢，陶朱、猗頓之富。躡足行伍之間，而崛起阡陌之

中，率疲弊之卒，將數(shù)百之眾，轉(zhuǎn)而攻秦。斬木為兵，揭竿為旗，天下云合而響應(yīng)，

贏糧而景從。山東豪俊遂并起而亡秦族矣。

且夫天下非小弱也，雍州之地，嶂函之固，自若也。陳涉之位，非尊于齊、楚、燕、

趙、韓、魏、宋、衛(wèi)、中山之君也；鋤慢棘矜，非錯(cuò)于鉤戟長錢也；謫戍之眾，非亢

于九國之師也；深謀遠(yuǎn)慮，行軍用兵之道，非及向時(shí)之士也。然而成敗異變，功業(yè)相

反，何也？試使山東之國與陳涉度長禁大，比權(quán)量力，則不可同年而語矣。然秦以區(qū)

區(qū)之地，致萬乘之勢，序八州而朝同列，百有余年矣；然后以六合之家，增函為宮；

一夫作難而七廟莫，身死人手，為天下笑者，何也？仁義不施而攻守之勢異也。

4.下列各句中加點(diǎn)的字使用不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

A.履至尊而制六合六合：天地四方,即天下。

B,卻匈奴七百余里卻：使……退卻。

C.非亢于九國之師也亢：抵抗

D.序八州而朝同列序：控制，統(tǒng)治

5.下列各句中加點(diǎn)的字用法相同的一項(xiàng)是（）

A.因河為池/因利乘便B.振長策而御宇內(nèi)/序八州而朝同列

C.鑄以為金人十二/以弱天下之民D.始皇之心/行軍用兵之道

6.下列沒有特殊句式的一項(xiàng)是（

A.鑄以為金人十二B.士不敢彎弓而報(bào)怨

C.身死人手，為天下笑者D.信臣精卒陳利兵而誰何

7.翻譯下面句子。（各3分）

（1）斬木為兵，揭竿為旗，天下云合而響應(yīng),贏糧而景從。（3分）

（2）仁義不施而攻守之勢異也。（3分）

第11題：閱讀下面的文言文，完成12T4題。

謝貞，字元正，陽夏人。貞幼聰敏，有至性。祖母阮氏先苦風(fēng)眩，每發(fā)便一二日不能

飲食。貞時(shí)年七歲，祖母不食，貞亦不食，往往如是，親族莫不奇之。母王氏，授貞

《論語》《孝經(jīng)》，讀訖便誦。八歲，嘗為《春日閑居》詩，從舅尚書王筠奇其有佳致,

謂所親曰：“此兒方可大成?！蹦晔?，略通《五經(jīng)》大旨。十四，丁父艱，號(hào)頓于

地，絕而復(fù)蘇者數(shù)矣。初，父藺以母阮氏憂，不食泣血而卒。家人賓客懼貞復(fù)然，從

父往華嚴(yán)寺，請(qǐng)禪師為貞說法，仍謂貞曰：“孝子既無兄弟，極須自愛，若憂毀滅

性，誰養(yǎng)母邪？”自后少進(jìn)霞粥。

太清之亂，貞于江陵陷沒。太建五年，貞乃還朝。及始興王叔陵為揚(yáng)州刺史，辟貞為

主簿。貞度叔陵將有異志，因自疏于王，每有宴游，輒辭以疾，未嘗參預(yù)，叔陵雅欽

重之，弗之罪也。俄而高宗崩，叔陵肆逆，府僚多相連逮，唯貞?yīng)毑蛔?/p>

后主仍詔貞入掌中宮管記。府長史周確新除都官尚書，請(qǐng)貞為讓表，后主覽而奇之。

嘗因宴席問確曰：“卿表自制邪？”確對(duì)曰：“臣表謝貞所作?！焙笾髻n米百石。至德

三年，以母憂去職。頃之，敕起還府。貞累啟固辭，敕報(bào)曰：“省啟具懷，雖知哀煢

在疚，而官俟得才，禮有權(quán)奪，可便力疾還府也?！必懓з?，終不能之官舍。時(shí)

尚書右丞徐祚、尚書左丞沈客卿俱來候貞，見其形體骨立，祚等涕泣，不能自勝，憫

默而出。祚謂客卿曰：“信哉，孝門有孝子！”

初，貞在周嘗侍趙王讀，王即周武帝之愛弟也，厚相禮遇。王嘗聞左右說貞每獨(dú)處必

晝夜涕泣，因私使訪問，知貞母年老，遠(yuǎn)在江南，乃謂貞曰：“寡人若出居蕃，當(dāng)遣

侍讀還家供養(yǎng)。”后數(shù)年，王果出，因辭見，面奏曰：“謝貞至孝而母老，臣愿放

還?！钡燮嫱跞蕫鄱仓?。

12.對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是

A.叔陵園欽重之，弗之罪也雅：向來。

嘗畫宴席問確曰

B.因：趁著o

C.而官俟得才，禮有權(quán)國奪：改變。

D.圜哉，孝門有孝子信：相信。

13.以下句子中，全都表明謝貞“至孝”的一組是

①祖母不食，貞亦不食②授貞《論語》《孝經(jīng)》，讀訖便誦

③號(hào)頓于地，絕而復(fù)蘇者數(shù)矣④以母阮氏憂，不食泣血而卒

⑤哀毀羸瘠，終不能之官舍⑥每獨(dú)處必晝夜涕泣

A.①②⑤B.③④⑥C.①③⑤D.②④

⑥

14.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是

A.謝貞自幼聰敏。八歲時(shí)，他曾經(jīng)作了一首《春日閑居》詩，他的才華得到堂舅、尚

書王筠的贊賞；十三歲時(shí)，他就大致通曉了《五經(jīng)》的要義。

B.謝貞性格淳厚，有孝性。14歲時(shí):父親不幸去世，謝貞悲傷過度，家人擔(dān)心他的身

體，就去華嚴(yán)寺請(qǐng)禪師開導(dǎo)謝貞，謝貞這才勉強(qiáng)進(jìn)食。

C.至德三年，謝貞因母親去世而離職，不久，詔令還府，但他由于哀傷過度身體瘦

弱，最終也沒能去任職。尚書右丞徐祚、尚書左丞沈客卿看見他形容憔悴，不覺淚流

不止。

D.謝貞任趙王侍讀時(shí)，趙王聽說他獨(dú)自一人時(shí)經(jīng)常晝夜哭泣，私下打聽得知謝貞母親

年老，遠(yuǎn)在江南。趙王深受感動(dòng)，在他出宮到藩國居住時(shí)，就讓謝貞返回了江南。

第12題：閱讀下面的文字，完成15?19題。（18分）

楚左尹項(xiàng)伯者，項(xiàng)羽季父也，素善留侯張良。張良是時(shí)從沛公，項(xiàng)伯乃夜馳之沛公

軍，私見張良，具告以事，欲呼張良與俱去，曰：“毋從俱死也。"張良日：“臣為

韓王送沛公，沛公今事有急，亡去不義，不可不語?！绷寄巳?，具告沛公。沛公大

驚，曰：“為之奈何？”張良日：“誰為大王為此計(jì)者？”曰：“鰥生說我日：'距

關(guān)，毋內(nèi)諸侯，秦地可盡王也?！事犞?。"良口：“料大王士卒足以當(dāng)項(xiàng)王乎？”

沛公默然，曰：“固不如也。且為之奈何？”張良曰：“請(qǐng)往謂項(xiàng)伯，言沛公不敢背

項(xiàng)王也。”沛公曰：“君安與項(xiàng)伯有故？”張良曰：“秦時(shí)與臣游，項(xiàng)伯殺人，臣活

之；今事有急，故幸告良。”沛公曰：“孰與君少長？”良曰：“長于臣?！迸婀?/p>

曰：“君為我呼入，吾得兄事之。”張良出，要項(xiàng)伯。項(xiàng)伯即入見沛公。沛公奉卮酒

為壽，約為婚姻，曰：“吾入關(guān)，秋毫不敢有所近，籍吏民，封府庫，而待將軍。應(yīng)

以遣將守關(guān)者，備他盜之出入與非常也。日夜望將軍至,豈敢反乎！愿伯具言臣之不

敢倍德也?！表?xiàng)伯許諾，謂沛公日：“旦日不可不蚤自謝項(xiàng)王?！迸婀唬骸爸Z?！?/p>

于是項(xiàng)伯復(fù)夜去，至軍中，具以沛公言報(bào)項(xiàng)王。因言曰：“沛公不先破關(guān)中，公豈敢

入乎？今人有大功而擊之，不義也。不如因善遇之?！表?xiàng)王許諾。

15.下列語句中加點(diǎn)的詞，解釋不正確的一項(xiàng)是（3分）（）

A.素善留侯張良善：友善，交好

B.距關(guān)，毋內(nèi)諸侯內(nèi)：接納

C.籍吏民，封府庫籍:登記，造冊(cè)

D.不如因善遇之遇：相逢，會(huì)面

16.下列語句中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是（3分）（）

A.①私見張良，具告以事

②具以沛公言報(bào)項(xiàng)王

B.①項(xiàng)伯乃夜馳之沛公軍

②度我至軍中，公乃入

C.①良曰：“長于臣?！?/p>

②樊噲覆其盾于地

D.①沛公默然

②然不自意能先入關(guān)破秦

17.下列語句編成四組，全部表現(xiàn)項(xiàng)伯“重義氣，少謀略”的一項(xiàng)是（3分）（）

①私見張良，具告以事，欲呼張良與俱去②請(qǐng)往謂項(xiàng)伯，言沛公不敢背項(xiàng)王也③

秦時(shí)與臣游，項(xiàng)伯殺人，臣活之④愿伯具言臣之不敢倍德也⑤至軍中，具以沛公

言報(bào)項(xiàng)王⑥今人有大功而擊之，不義也

A.②③⑥B.①③④

C.②④⑤D.①⑤⑥

18.下列對(duì)文章內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）

A.項(xiàng)伯的本意是為自己的私情而欲救張良，但他智短慮淺，頭腦簡單，在“信義”面

前，他不明是非，被張良蒙騙，被劉邦拉攏。

B.劉邦與項(xiàng)羽的為人處世相反，在這段文字中，劉邦的“四問”非常高明，清楚地表

現(xiàn)了他處變不驚、善于用人的性格特點(diǎn)。

C.從項(xiàng)伯夜馳至沛公軍，張良引他與劉邦相見一事可以看出，張良是這場宴會(huì)中劉邦

陣營的總導(dǎo)演，是一個(gè)善于謀略的大智者。

D.節(jié)選的這段文字，雖然沒有對(duì)項(xiàng)羽進(jìn)行重點(diǎn)描寫，但從“項(xiàng)王許諾”一句中可以看

出，項(xiàng)羽缺少思考，疏于分辨是非真假。

19.把文中畫橫線的語句翻譯成現(xiàn)代漢語。(6分)

(1)鰥生說我曰：'距關(guān)，毋內(nèi)諸侯，秦地可盡王也。

譯文：_____

(2)所以遣將守關(guān)者，備他盜之出入與非常也。

譯文：_________________________________________________________

第13題：王舒，字處明，丞相導(dǎo)之從弟也。父會(huì)，侍御史。舒少為從兄敦所知，以天

下多故，不營當(dāng)時(shí)名，恒處私門，潛心學(xué)植。年四十余，州禮命，太傅辟，皆不就。

及敦為青州，舒往依焉。時(shí)敦被征為秘書監(jiān)，以寇難路險(xiǎn)，輕騎歸洛陽，委棄公主。

時(shí)輜重金寶甚多，親賓無不競?cè)?，惟舒一無所眄，益為敦所賞。

時(shí)將征蘇峻，司徒王導(dǎo)欲出舒為外援，乃授撫軍將軍、會(huì)稽內(nèi)史，秩中二千石。舒上

疏辭以父名，朝議以字同音異，于禮無嫌。舒復(fù)陳音雖異而字同，求換他郡。于是改

“會(huì)”字為“會(huì)B”，舒不得已而行。在郡二年而蘇峻作逆，乃假舒節(jié)都督，行揚(yáng)州刺

史事。時(shí)吳國內(nèi)史庾冰棄郡奔舒，舒移告屬縣，以吳王師虞斐為軍司，率眾一萬，與

庾冰俱渡浙江。前義興太守顧眾、護(hù)軍參軍顧順等，皆起義軍以應(yīng)舒。舒假眾揚(yáng)威將

軍、督護(hù)吳中軍事，畫監(jiān)晉陵軍事，于御亭筑壘。峻聞舒等兵起，乃赦庾亮諸弟，以

悅東軍。舒率眾次郡之西江，為冰、颼后繼。冰、颼等遣前鋒進(jìn)據(jù)無錫，遇賊將張健

等數(shù)千人，交戰(zhàn)，大敗。賊遂入?yún)牵瑹?，掠諸縣，所在涂地。舒遣子允之行揚(yáng)烈

將軍，與將軍徐遜、陳孺及揚(yáng)烈司馬朱素，以精銳三千，輕邀賊于武康，出其不意，

遂破之。斬首數(shù)百級(jí)，賊悉委舟步走。是時(shí)臨海、新安諸山縣并反應(yīng)賊，舒分兵悉討

平之。會(huì)陶侃等至京都舒等并以屢戰(zhàn)失利移書盟府自貶去節(jié)侃遣使敦喻不聽。及侃立

行臺(tái)，上舒監(jiān)浙江東五郡軍事，允之督護(hù)吳郡、義興、晉陵三郡征討軍事。既而晃等

南走，允之追躡于長塘湖，復(fù)大破之。賊平，以功封彭澤縣侯，尋卒官。贈(zèng)車騎大將

軍、儀同三司，謚日穆。

(選自《晉書》列傳第四十六)

(1)下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是_

A.會(huì)陶侃等至京都/舒等并以屢戰(zhàn)失利/移書盟府/白貶去節(jié)/侃遣使/敦喻不聽

B.會(huì)陶侃等至/京都舒等并以屢戰(zhàn)失利/移書盟府/白貶去節(jié)/侃遣使/敦喻不聽

C.會(huì)陶侃等至/京都舒等并以屢戰(zhàn)失利/移書盟府/白貶去節(jié)/侃遣使敦喻/不聽

D.會(huì)陶侃等至京都/舒等并以屢戰(zhàn)失利/移書盟府/白貶去節(jié)/侃遣使敦喻/不聽

(2)下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說不正確的一項(xiàng)是_

A.“從弟”在中古時(shí)期指同曾祖父、不同父親且年幼于己者的同輩男性。

B.“中二千石”為俸祿，按漢時(shí)體制，俸祿以萬石為最高，中二千石次之。

C.“假”，這里為官職用語，意思是代理，臨時(shí)充任。它與正式任命不同。

D.“賊”，原指偷盜之人，如賊寇，在本文中則指進(jìn)犯中原的外族侵略者。

(3)下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是一

A.王舒淡泊名利，長期在家，多次謝絕官府的征召，對(duì)從兄離職時(shí)留下的財(cái)物毫不動(dòng)

心。

B.王舒有軍事才能，在征討逆賊蘇峻的戰(zhàn)爭中，親白率領(lǐng)軍隊(duì)在武康擊敗敵寇，斬首

眾多。

C.王舒為人忠厚，因在討賊之戰(zhàn)中多次失利，而主動(dòng)上書貶職去節(jié)，且不聽從陶侃勸

解。

D.王舒頗具戰(zhàn)功，在賊亂平定之后，因功被封為彭澤縣侯，死后又被迫贈(zèng)為車騎大將

軍。

(4)把中文畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

①舒上疏辭以父名，朝議以字同音異，于禮無嫌。

②峻聞舒等兵起，乃赦庾亮諸弟，以悅東軍。舒率眾次郡之西江，為冰、颼后繼。

第"題：閱讀下面文段，按要求答題。（8分）

子曰：“富與貴，是人之所欲也，不以其道得之，不處也；貧與賤，是人之所惡也,

不以其道得之，不去也。君子去仁，惡乎成名？君子無終食之間違仁，造次必于是,

顛沛必于是?！保ā独锶省罚┰齑危壕o迫，倉促

（1）翻譯下面兩個(gè)句子。

①富與貴，是人之所欲也，不以其道得之，不處也。（3分）

②君子去仁，惡乎成名？（2分）

（2）孔子如何看待利與欲？請(qǐng)用自己的話回答。（3分）

第15題：閱讀下文，完成第23-28題。（17分）

醒心亭記曾鞏

滁州之西南，泉水之涯，歐陽公園州之二年①，畫亭曰"豐樂”，自為記,

以見其名之意。既又直豐樂之東幾百步，得山之高，構(gòu)亭日“醒心”，使鞏記之。

凡公與州之賓客者游焉，則必即豐樂以飲?；蜃砬覄谝?，則必即醒心而望。以

見夫群山相環(huán)，云煙之相滋，曠野之無窮，草樹眾而泉石嘉，使目新乎其所睹，耳新

乎其所聞,則其心灑然而醒，更欲久而忘歸也。故即其事之所以然而為名，取韓子退

之《北湖》之詩云②。噫！其可謂善取樂于山泉之間，而名之以見其實(shí)，又善者矣。

雖然，公之作樂，吾能言之。吾君優(yōu)游而無為于上，吾民給足而無憾于下，天

下之學(xué)者皆為材且良，夷狄鳥獸草木之生者皆得其宜，公樂也。一山之隅，一泉之

旁，豈公樂哉?乃公所以寄意于此也。若公之賢，韓子沒數(shù)百年而始有之。今同游之賓

客，尚未知公之難遇也。后百千年，有慕公之為人，而覽公之跡，思欲見之，有不可

及之嘆，然后知公之難遇也。則凡同游于此者，其可不喜且幸歟!而鞏也，又得以文詞

托名于公文之次，其又不喜且幸歟！

慶歷七年八月十五日記。

［注］①歐陽公知州之二年：即宋慶歷六年，是歐陽修被貶滁州的第二年。

②韓子退之《北湖》之詩云：韓愈《北湖》詩有“應(yīng)留醒心處，準(zhǔn)擬醉時(shí)來”的句子。

23.解釋加點(diǎn)字（2分）

1歐陽公回州之二年2畫亭曰“豐樂”

24.（3分）作者以“豐樂亭”起筆的用意何在?請(qǐng)簡要說明。

25.（2分）文中畫線句若用一個(gè)成語概括應(yīng)該是□□□□.

26.（2分）

從上文內(nèi)

容推測，

歐陽修以

“豐樂”

二字命名

亭子的主

要原因

是

（用自己的語言回

答）

27.（4分）歐陽修在《醉翁亭記》中說“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也”，上文與

此意思相對(duì)應(yīng)的兩處是（）（）

A.凡公與州之賓客者游焉，則必即豐樂以飲

B.或醉且勞矣，則必即醒心而望

C.則其心灑然而醒，更欲久而忘歸也

D.其可謂善取樂于山泉之間

E.一山之隅，一泉之旁……乃公所以寄意于此也

28.（4分）你認(rèn)為曾鞏的這篇記“醒心亭”的文章是否做到了“以見其名之意”？請(qǐng)結(jié)

合文章內(nèi)容加以評(píng)價(jià)。

第16題：閱讀下面文言文，完成4?7題。

高弘圖，字研文，膠州人。萬歷三十八年進(jìn)士。授中書舍人，擢御史。楓棱自持，不

依麗人。

天啟初，陳時(shí)政八患，請(qǐng)用鄒元標(biāo)、趙南星。巡按陜西，題薦屬吏，趙南星糾之，弘

圖不能無望，代還，移疾去。魏忠賢亟攻東林，其黨以弘圖嘗與南星有隙