2024-2025學(xué)年高中政治第二單元文化傳承與創(chuàng)新第三課課時一世界文化的多樣性學(xué)案新人教版必修3

PAGEPAGE12課時一世界文化的多樣性學(xué)業(yè)要求核心素養(yǎng)1.識記民族節(jié)日、文化遺產(chǎn)的重要性。2.理解文化是民族的，又是世界的。3.駕馭敬重文化多樣性的緣由、看法和原則。1.政治認(rèn)同：承認(rèn)世界文化的多樣性，堅(jiān)持中國特色社會主義文化發(fā)展道路。2.科學(xué)精神：科學(xué)分析敬重文化多樣性的緣由、看法和原則。問題導(dǎo)學(xué)每個民族都有自己引以為豪的文化符號，各民族文化都是世界文化中不行或缺的色調(diào)，都是世界文化的一部分。文化是民族的，又是世界的。各民族文化存在的差異，構(gòu)成了絢麗多彩的世界文化百花園。各種風(fēng)格迥異的建筑藝術(shù)杰作遍布世界各地，呈現(xiàn)出多姿多彩的文化特色。請?jiān)趯W(xué)習(xí)新學(xué)問之前，思索以下問題：1．文化多樣性的主要表現(xiàn)是什么？2．怎樣正確對待文化的多樣性？學(xué)問梳理1.異彩紛呈，交相輝映(1)民族文化的重要地位：eq\o(□,\s\up3(01))民族文化是一個民族區(qū)分于其他民族的獨(dú)特標(biāo)識。(2)世界文化多樣性的典型表現(xiàn)形式①民族節(jié)日a．含義：蘊(yùn)含著民族生活中的風(fēng)土人情、宗教信仰和道德倫理等文化因素，是一個民族eq\o(□,\s\up3(02))歷史文化的長期積淀。b．意義：慶祝民族節(jié)日，是eq\o(□,\s\up3(03))民族文化的集中展示。透過各民族的傳統(tǒng)節(jié)日及eq\o(□,\s\up3(04))習(xí)俗，我們可以領(lǐng)會eq\o(□,\s\up3(05))不同民族文化的韻味。②文化遺產(chǎn)a．地位：是一個國家和民族eq\o(□,\s\up3(06))歷史文化成就的重要標(biāo)記。b．意義：不僅對于探討eq\o(□,\s\up3(07))人類文明的演進(jìn)具有重要意義，而且對于呈現(xiàn)世界文化的eq\o(□,\s\up3(08))多樣性具有獨(dú)特作用，它們是人類共同的eq\o(□,\s\up3(09))文化財(cái)寶。c．對文化遺產(chǎn)的看法：以eq\o(□,\s\up3(10))名錄的方式確立世界文化與自然遺產(chǎn)，并賜予愛護(hù)。有人說，文化多樣性的表現(xiàn)只有民族節(jié)日和文化遺產(chǎn)。這種說法正確嗎？為什么？提示：不正確。語言、文字、飲食、服裝、建筑、宗教、哲學(xué)、教化、文藝……都能反映世界文化的多樣性，其中，民族節(jié)日和文化遺產(chǎn)是文化多樣性的主要表現(xiàn)。2．透視文化多樣性(1)內(nèi)涵：世界文化是由不同民族、不同國家的文化共同構(gòu)成的。不同民族和國家文化的eq\o(□,\s\up3(01))內(nèi)容和形式各具特色。(2)意義：文化多樣性是人類社會的eq\o(□,\s\up3(02))基本特征，也是人類文明進(jìn)步的eq\o(□,\s\up3(03))重要動力。(3)民族文化與世界文化①民族文化a．表現(xiàn)：各民族文化之間存在著差異。b．緣由：各民族間eq\o(□,\s\up3(04))經(jīng)濟(jì)的和政治的、歷史的和地理的等多種因素的不同。②世界文化a．表現(xiàn)：不同民族文化有共性和eq\o(□,\s\up3(05))普遍規(guī)律。b．緣由：世界各民族的社會實(shí)踐有其eq\o(□,\s\up3(06))共性，有普遍的規(guī)律。③關(guān)系：文化是eq\o(□,\s\up3(07))民族的，各民族都有自己的文化特性和特征；文化又是eq\o(□,\s\up3(08))世界的，各民族文化都是世界文化中不行缺少的色調(diào)。有人認(rèn)為：“經(jīng)濟(jì)全球化必定導(dǎo)致文化一體化?！边@種觀點(diǎn)是否正確？為什么？提示：不正確。經(jīng)濟(jì)全球化推動了各民族文化之間的溝通與融合，但由于各民族間經(jīng)濟(jì)的和政治的、歷史的和地理的等多種因素的不同，確定了各民族文化之間存在著差異。文化一體化的觀點(diǎn)抹殺了文化的多樣性。3．敬重文化多樣性(1)看法：既要認(rèn)同eq\o(□,\s\up3(01))本民族文化，又要敬重eq\o(□,\s\up3(02))其他民族文化，相互借鑒，eq\o(□,\s\up3(03))求同存異，敬重世界文化多樣性，共同促進(jìn)人類文明旺盛進(jìn)步。(2)緣由①是發(fā)展eq\o(□,\s\up3(04))本民族文化的內(nèi)在要求。②是實(shí)現(xiàn)eq\o(□,\s\up3(05))世界文化旺盛的必定要求。(3)原則①原則：必需遵循各民族文化eq\o(□,\s\up3(06))一律同等的原則。②在文化溝通中，要eq\o(□,\s\up3(07))敬重差異，理解特性，eq\o(□,\s\up3(08))和諧相處，共同促進(jìn)世界文化的旺盛。敬重文化的多樣性，首先要敬重其他民族的文化。這種說法正確嗎？提示：不正確。敬重文化的多樣性，首先要敬重自己民族的文化，培育好、發(fā)展好本民族文化。探究活動一：民族節(jié)日和文化遺產(chǎn)材料一2019年6月30日，第43屆世界遺產(chǎn)大會在阿塞拜疆巴庫開幕，中國黃(渤)海候鳥棲息地(第1期)和中國良渚古城遺址通過審議被列入世界遺產(chǎn)名錄。材料二一首唐詩中寫道：共駭群龍水上游，不知原是木蘭舟。云旗獵獵翻青漢，雷鼓嘈嘈殷碧流。屈子冤魂終古在，楚鄉(xiāng)遺俗至今留。江亭暇日堪高會，醉諷離騷不解愁。問題探究：(1)我國又一次申遺勝利，請你說說上述遺產(chǎn)蘊(yùn)涵的文化意義？提示：文化遺產(chǎn)，是一個國家和民族歷史文化成就的重要標(biāo)記，它們不僅對于探討人類文明的演進(jìn)具有重要意義，而且對于呈現(xiàn)世界文化的多樣性具有獨(dú)特作用，是人類共同的文化財(cái)寶。(2)你知道材料中唐詩所記載的傳統(tǒng)節(jié)日是哪一個嗎？慶祝民族節(jié)日有什么意義？提示：端午節(jié)。慶祝民族節(jié)日，是民族文化的集中展示。透過各民族的傳統(tǒng)節(jié)日及習(xí)俗，我們可以領(lǐng)會不同民族文化的韻味。1．民族節(jié)日和文化遺產(chǎn)的比較民族節(jié)日文化遺產(chǎn)區(qū)分含義蘊(yùn)含著民族生活中的風(fēng)土人情、宗教信仰和道德倫理等文化因素在歷史、藝術(shù)或科學(xué)及審美、人種學(xué)、人類學(xué)方面有著世界意義的紀(jì)念文物、建筑物、遺跡等地位是一個民族歷史文化的長期積淀是一個國家和民族歷史文化成就的重要標(biāo)記意義慶祝民族節(jié)日，是民族文化的集中展示文化遺產(chǎn)不僅對于探討人類文明的演進(jìn)具有重要意義，而且對于呈現(xiàn)世界文化的多樣性具有獨(dú)特作用，它們是人類共同的文化財(cái)寶看法要挖掘民族節(jié)日的文化內(nèi)涵要愛護(hù)民族優(yōu)秀文化遺產(chǎn)，使其免遭破壞聯(lián)系從民族節(jié)日和文化遺產(chǎn)中，人們能夠深切感受到世界文化多姿多彩的魅力文化多樣性并非僅僅體現(xiàn)在民族節(jié)日和文化遺產(chǎn)上。文化的多種形式本身就呈現(xiàn)了世界文化的多樣性，如道德、哲學(xué)、宗教、文學(xué)藝術(shù)、科技等。民族節(jié)日和文化遺產(chǎn)是文化多樣性的突出體現(xiàn)。2．民族節(jié)日和傳統(tǒng)習(xí)俗既有區(qū)分又有聯(lián)系民族節(jié)日與傳統(tǒng)習(xí)俗有區(qū)分，其文化內(nèi)涵和表現(xiàn)方式不同。二者也有聯(lián)系，民族節(jié)日中蘊(yùn)含著一個民族很多傳統(tǒng)習(xí)俗的內(nèi)容，但傳統(tǒng)習(xí)俗并不是完全通過民族節(jié)日表現(xiàn)出來的，它還可以通過其他文化載體來呈現(xiàn)。3．正確區(qū)分文化多樣性與文化多元化區(qū)別基本內(nèi)涵文化的多樣性，主要是指人類文化表現(xiàn)形式的豐富多彩。文化的多元化則主要是從文化的性質(zhì)上來說的，泛指各種文化中既有優(yōu)秀文化又有落后、腐朽文化社會作用對人類社會來說，正是有了文化的多樣性，世界才更加豐富多彩，充溢朝氣與活力。而文化的多元化的存在對社會的作用是不同的，先進(jìn)的、健康的文化會促進(jìn)社會的發(fā)展，落后的、腐朽的文化則會阻礙社會的發(fā)展對待看法對待文化多樣性，既要認(rèn)同本民族文化，又要敬重其他民族文化。對待文化多元化，既要大力維護(hù)和發(fā)展先進(jìn)、健康文化，又要努力改造落后文化，堅(jiān)決抵制腐朽文化聯(lián)系文化多元化是文化多樣性的一種表現(xiàn)，但不是文化多樣性的發(fā)展方向“歷史文化是城市的靈魂，要像疼惜自己的生命一樣愛護(hù)好城市歷史文化遺產(chǎn)?！边@是因?yàn)槲幕z產(chǎn)()①是一個國家和民族歷史文化成就的重要標(biāo)記②是一個民族歷史文化的長期積淀③對于呈現(xiàn)世界文化的多樣性具有確定性作用④對于探討人類文明演進(jìn)具有重要意義A．①③B．②④C．①④D．②③解答本題的關(guān)鍵在于明晰：(1)一個民族歷史文化的長期積淀是什么？(2)文化遺產(chǎn)對于呈現(xiàn)世界文化的多樣性具有確定性作用嗎？(3)為什么要愛護(hù)文化遺產(chǎn)？提示：(1)民族節(jié)日。(2)不具有。(3)文化遺產(chǎn)是一個國家和民族歷史文化成就的重要標(biāo)記，對于探討人類文明演進(jìn)具有重要意義。[答案]C探究活動二：文化是民族的，又是世界的材料一以“陜西面食、擁抱世界”為主題的2024陜西面食大會11月1日在咸陽開幕，此次大會分為主會場和分會場。主會場在福園巷子設(shè)有120個展位，分會場有鐘樓廣場、中華廣場、袁家村、龍泉公社、馬嵬驛等，其中鐘樓廣場有乾縣驢蹄子面、禮泉烙面、重慶小面、乾縣鍋盔、手工掛面等百余種面食，面食主題嘉年華有手工搓搓、澗池燴面片、干羊肉剁蕎面、窩窩面等。材料二中國春節(jié)文化，是家的文化，是團(tuán)聚的文化，是一種和諧的文化。魯迅曾說：“越是民族的就越是世界的?！比缃裰袊袼孜幕炎呦蚴澜纾旱聡藢τ≈袊淖值馁R年卡愛不釋手，英國各大報紙頭版對首相卡梅倫給華人拱手拜年?duì)幭鄨蟮?，巴黎百貨公司屋頂?shù)箳臁案！弊?。問題探究：(1)同樣是面食，卻有重慶小面、禮泉烙面、窩窩面、驢蹄子面、手工掛面、干羊肉剁蕎面等形式，你能用文化的學(xué)問說明體現(xiàn)在面食文化中的文化多樣性的緣由嗎？提示：世界文化是由不同民族、國家的文化共同構(gòu)成的。由于各民族經(jīng)濟(jì)的和政治的、歷史的和地理的等多種因素的不同，確定了各民族文化之間存在著差異，各具特色?；谖覈鞯亟?jīng)濟(jì)的和政治的、歷史的和地理的等多種因素不同的影響，飲食文化呈現(xiàn)出多樣性的色調(diào)。(2)結(jié)合魯迅的這句話，從中國民俗文化走向世界的事例中你感悟到了什么道理？提示：文化是民族的，各民族都有自己的文化特性和特征；文化又是世界的，各民族文化都是世界文化中不行缺少的色調(diào)。1．正確相識和理解文化的民族性與世界性的關(guān)系文化是世界的文化是民族的含義不同民族文化之間存在共性和普遍規(guī)律各民族文化之間存在著差異，有自己的文化特性和特征緣由世界各民族的社會實(shí)踐有其共性，有普遍的規(guī)律各民族間經(jīng)濟(jì)的和政治的、歷史的和地理的等多種因素的不同續(xù)表文化是世界的文化是民族的聯(lián)系①文化的民族性和世界性的關(guān)系是個別與一般、特別與普遍的關(guān)系，它們反映了世界各種文化的差異性和統(tǒng)一性的辯證關(guān)系。②任何一種文化，都是世界性與民族性的統(tǒng)一。文化的世界性存在于文化的民族性之中，并通過文化的民族性表現(xiàn)出來。假如失去了文化的民族性，文化的世界性也就不存在了。③民族性與世界性具有相對性，它們在肯定條件下能夠相互轉(zhuǎn)化2．圖解世界文化與各民族文化是共性與特性的關(guān)系3．反對割裂文化的特性和共性的關(guān)系只看到不同民族文化之間的差異，而看不到共性和普遍規(guī)律，就否定了不同民族文化之間溝通、借鑒與融合的基礎(chǔ)；只看到各民族文化之間的共性，而看不到存在的差異，就否定了各民族文化的獨(dú)特價值，也否定了不同民族文化之間溝通、借鑒與融合的必要性。以下分別是2014年索契冬奧會、2024年平昌冬奧會和2024年北京冬奧會的會徽。從文化的角度看，這些運(yùn)動會徽的設(shè)計(jì)體現(xiàn)了()①文化既是民族的又是世界的②文化既是穩(wěn)定的又是多變的③文化既是傳統(tǒng)的又是現(xiàn)代的④文化既有各自的特性又有共性A．①③B．①④C．②④D．②③解答本題的關(guān)鍵在于明晰：(1)不同的冬奧會會徽體現(xiàn)了文化具有什么特點(diǎn)？(2)會徽上相同的圖案體現(xiàn)了文化的什么特點(diǎn)？(3)各民族文化有沒有自己的特性和特征？提示：(1)民族性。(2)世界性。(3)有。[答案]B探究活動三：敬重文化多樣性2019年8月2日，愛丁堡國際藝術(shù)節(jié)實(shí)行，其中令人興奮的舞蹈《春之祭》重新詮釋了在西藏的概念中，生命的循環(huán)、重生以及人類和自然世界不行分割的統(tǒng)一。楊麗萍從西藏的自然符號中吸取靈感，創(chuàng)作了前奏和終曲，將斯特拉文斯基的圖騰作品作為咒語、犧牲和重生三個舞臺序中的其次個。楊麗萍舞蹈作品華麗，融合了中國美學(xué)和現(xiàn)代表達(dá)，以獨(dú)特的個人動作語言，贏得了巨大的國際聲譽(yù)，為人們帶來了舞蹈的視覺盛宴。問題探究：(1)《春之祭》為什么贏得了巨大的國際聲譽(yù)？提示：文化既是民族的，又是世界的。社會實(shí)踐有其共性和普遍的規(guī)律，在實(shí)踐中產(chǎn)生的文化也有共性和普遍的規(guī)律，《春之祭》融合了中外作品，深受國際寵愛。(2)《春之祭》的勝利創(chuàng)作離不開對文化多樣性的敬重，試說明敬重文化多樣性的意義。提示：文化多樣性是人類社會的基本特征，也是人類文明進(jìn)步的重要動力。敬重文化多樣性，是發(fā)展本民族文化的內(nèi)在要求，是實(shí)現(xiàn)世界文化旺盛的必定要求。(3)中西方在文化溝通的過程中應(yīng)當(dāng)怎么做？提示：既要認(rèn)同本民族文化，又要敬重其他民族文化，遵循各民族文化一律同等的原則，在溝通中，敬重差異，理解特性，和諧相處，共同促進(jìn)世界文化的旺盛。1．為什么要敬重文化多樣性必要性①文化是民族的，又是世界的。各民族都有自己的文化特性和特征，各民族文化都是世界文化中不行缺少的色調(diào)。②文化多樣性是人類社會的基本特征，也是人類文明進(jìn)步的重要動力重要性①敬重文化多樣性是發(fā)展本民族文化的內(nèi)在要求。文化是民族血脈，是人們的精神家園。民族文化起著維系社會生活、維持社會穩(wěn)定的重要作用，是本民族生存與發(fā)展的精神根基。②敬重文化多樣性是實(shí)現(xiàn)世界文化旺盛的必定要求。③只有保持世界文化的多樣性，世界才更加豐富多彩，充溢朝氣與活力2．怎樣敬重文化多樣性看法既要認(rèn)同本民族文化，又要敬重其他民族文化，相互借鑒，求同存異，敬重世界文化多樣性，共同促進(jìn)人類文明旺盛進(jìn)步原則承認(rèn)世界文化的多樣性、敬重不同民族的文化，必需遵循各民族文化一律同等的原則。詳細(xì)要求：在文化溝通中，要敬重差異，理解特性，和諧相處，共同促進(jìn)世界文化的旺盛續(xù)表任務(wù)在民族同等的基礎(chǔ)上，做到世界各國人民相互敬重、共同發(fā)展；保持世界文化的多樣性，使世界更加豐富多彩，充溢朝氣與活力反對文化卑視、文化優(yōu)劣論、文化排斥、盲目崇拜等3．敬重文化多樣性，要留意幾個問題第一，不能認(rèn)為文化全球化趨勢的出現(xiàn)，必定弱化民族文化的多樣性。其次，不能認(rèn)為敬重文化多樣性僅僅是敬重其他民族的文化，而是既要認(rèn)同本民族文化，又要敬重其他民族文化。第三，敬重文化多樣性、敬重其他民族文化和敬重本民族文化并不是對立的，它們是一個問題的兩個方面。第四，敬重文化多樣性，要反對排斥其他民族文化或者盲目崇拜其他民族文化的錯誤傾向。4．文化存在差異，但沒有優(yōu)劣之分不同民族、不同膚色、不同歷史文化背景的人們，共同創(chuàng)建了豐富多彩的世界文化，都包含有人類發(fā)展進(jìn)步所積淀的共同理念和共同追求，都對世界文明的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。在文化溝通中，要敬重差異，理解特性，和諧相處，遵循各民族文化一律同等的原則。中國與非洲國家文化交往歷史悠久，在中非文化溝通的字典中，沒有“排斥”“卑視”“居高臨下”這一類詞匯，因?yàn)槲覀兪峭认啻膿从?，是彼此敬重的兄弟。這體現(xiàn)了()A．文化多樣性是人類社會的基本特征B．文化多樣性是人類文明進(jìn)步的重要動力C．要遵循各民族文化一律同等的原則D．敬重文化多樣性是實(shí)現(xiàn)世界文化旺盛的必定要求解答本題的關(guān)鍵在于明晰：(1)“同等相待的摯友”“彼此敬重的兄弟”，體現(xiàn)了文化的什么原則？(2)題干材料是否強(qiáng)調(diào)了文化多樣性的地位？(3)題干材料是否強(qiáng)調(diào)了敬重文化多樣性的意義？提示：(1)各民族文化一律同等的原則。(2)沒有。(3)不是。[答案]C圖解文化的多樣性第21屆中國上海國際藝術(shù)節(jié)舉辦2019年10月18日至11月17日，第21屆中國上海國際藝術(shù)節(jié)實(shí)行，歷時31天。來自65個國家和國內(nèi)27個省市自治區(qū)及港澳臺地區(qū)的1萬5千余名藝術(shù)工作者匯聚申城，舉辦各類活動350多項(xiàng)，線上線下共惠及560多萬人次觀眾。全國各地獻(xiàn)禮新中國成立70周年的精品力作匯聚于申城舞臺，獻(xiàn)上了雜技《戰(zhàn)上?！贰麆　兑惶枡C(jī)密》、交響詩《英雄頌》等多種形式的紅色主題作品。此外，來自外國的諸多經(jīng)典劇目也在藝術(shù)節(jié)期間上演，如意大利斯卡拉歌劇院帶來了在亞洲首演的劇目《假扮園丁的姑娘與魔笛》、荷蘭國家芭蕾舞團(tuán)全明星之夜?jié)h斯·范·曼倫作品集《大師頌》等，都給觀眾留下了難忘的記憶。思索：(1)結(jié)合材料，運(yùn)用“文化多樣性”的學(xué)問，說明舉辦上海國際藝術(shù)節(jié)的文化意義。(2)對待文化多樣性，我們應(yīng)秉持怎樣的看法和做法？[答案](1)①文化多樣性是人類社會的基本特征，也是人類文明進(jìn)步的重要動力。舉辦上海國際藝術(shù)節(jié)，有利于展示世界文化的多樣性，促進(jìn)人類文明的共同發(fā)展。②文化是民族的，也是世界的，各民族都有自己的文化特性和特征，都是世界文化中不行缺少的色調(diào)。舉辦上海國際藝術(shù)節(jié)，有利于促進(jìn)民族文化的發(fā)展和世界文化的旺盛。(2)①正確看法：既要認(rèn)同本民族文化，又要敬重其他民族文化，相互借鑒，求同存異，敬重世界文化多樣性，共同促進(jìn)人類文明旺盛進(jìn)步。②做法：敬重文化多樣性，首先要敬重自己民族的文化，培育好、發(fā)展好本民族文化。在文化溝通中，必需遵循各民族文化一律同等的原則。要敬重差異，理解特性，和諧相處，共同促進(jìn)世界文化的旺盛。學(xué)問點(diǎn)一異彩紛呈，交相輝映1.在我國，大多數(shù)少數(shù)民族都有自己獨(dú)特的民族節(jié)日。我們能依據(jù)節(jié)日的名稱說出其代表哪個民族，如潑水節(jié)是傣族的節(jié)日，那達(dá)慕是蒙古族的節(jié)日，等等。這說明()A．民族文化是一個民族區(qū)分于其他民族的獨(dú)特標(biāo)識B．民族節(jié)日是民族物質(zhì)成果的表現(xiàn)C．各民族文化是各民族節(jié)日的載體D．民族節(jié)日是民族文化的物質(zhì)載體答案A解析材料中依據(jù)節(jié)日的名稱推斷其代表哪個民族，說明每個民族都有自己獨(dú)特的文化，民族文化是一個民族區(qū)分于其他民族的獨(dú)特標(biāo)識，A項(xiàng)符合題意。B、C、D說法均錯誤。2．2019年7月5日，中國申請的世界自然遺產(chǎn)項(xiàng)目“中國黃(渤)海候鳥棲息地(第一期)”在第四十三屆世界遺產(chǎn)大會上獲準(zhǔn)列入世界遺產(chǎn)名錄。申請和愛護(hù)文化遺產(chǎn)()①可以增加各國人民對中華文化的認(rèn)同感②有利于我們樹立對民族文化的文化自信③有利于推動中華文化成為世界主流文化④有利于愛護(hù)世界文化的多樣性和差異性A．①③B．②④C．②③D．①④答案B解析申請和愛護(hù)文化遺產(chǎn)，有利于擴(kuò)大本民族文化的影響力，但不能增加各國人民對中華文化的認(rèn)同感，①錯誤。申請和愛護(hù)文化遺產(chǎn)，有利于我們樹立對民族文化的文化自信，有利于愛護(hù)世界文化的多樣性和差異性，有利于民族優(yōu)秀文化的傳承，②④符合題意。各民族文化一律同等，“有利于推動中華文化成為世界主流文化”說法錯誤，解除③。故本題選B。學(xué)問點(diǎn)二透視文化多樣性3.每年都有數(shù)以萬計(jì)的外國人來中國觀光，同時又有數(shù)以萬計(jì)的中國人到世界各地旅游。欣賞自然風(fēng)光和領(lǐng)會“異國風(fēng)情”是跨境旅游的兩個主要目的。領(lǐng)會“異國風(fēng)情”，事實(shí)上是在感受和體驗(yàn)()①世界文化的多樣性②民族文化的差異性③世界文化的趨同性④不同文化的排他性A．①②B．②③C．①④D．③④答案A解析世界文化是由不同民族、不同國家的文化共同構(gòu)成的。不同民族和國家文化的內(nèi)容和形式各具特色，因此，世界文化具有多樣性，故①正確，③錯誤。各民族間經(jīng)濟(jì)的和政治的、歷史的和地理的等多種因素的不同，確定了各民族文化之間存在差異，各民族文化之間可以相互借鑒，求同存異，故②正確，④錯誤。本題答案選A。學(xué)問點(diǎn)三敬重文化多樣性4.2019年8月5日，中國與南非政府聯(lián)合宣布將每年9月17日定為南非中文日。南非中文學(xué)習(xí)者和愛好者們自此以后也有了自己的節(jié)日，這為深化兩國民心相通奠定了重要基礎(chǔ)。對此，下列相識正確的有()①表明漢語教學(xué)日益受到世界各國的歡迎②表明各民族都有自己的文化特性和特征③體現(xiàn)了不同民族文化有共性和普遍規(guī)律④有利于中非文明溝通借鑒，共同旺盛A．①②B．①③C．②④D．③④答案D解析南非中文日為深化兩國民心相通奠定了重要基礎(chǔ)。有利于中非文明溝通借鑒，共同旺盛，體現(xiàn)了不同民族文化有共性和普遍規(guī)律，③④符合題意，②與題意不符。南非中文日的設(shè)立不能表明漢語教學(xué)日益受到世界各國的歡迎，①錯誤。故本題選D。5．祥瑞文化是