三年級數(shù)學(xué)下冊 期末鞏固復(fù)習(xí)試卷8 (含答案)(蘇教版)_第1頁
三年級數(shù)學(xué)下冊 期末鞏固復(fù)習(xí)試卷8 (含答案)(蘇教版)_第2頁
三年級數(shù)學(xué)下冊 期末鞏固復(fù)習(xí)試卷8 (含答案)(蘇教版)_第3頁
三年級數(shù)學(xué)下冊 期末鞏固復(fù)習(xí)試卷8 (含答案)(蘇教版)_第4頁
三年級數(shù)學(xué)下冊 期末鞏固復(fù)習(xí)試卷8 (含答案)(蘇教版)_第5頁
已閱讀5頁,還剩20頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

三年級下冊期末試卷蘇教版一.選擇題(共5小題)1.一根8分米長的絲帶,對折再對折后,每段絲帶長()分米.A.1 B.2 C.42.下面的算式中,最后一步計算除法的算式是()A.48+32÷2×4 B.(48+32)÷2×4 C.(48+32)÷(2×4)3.用一根長20米的鐵絲圍成一個最大的正方形,這個正方形的面積是()A.25米 B.20平方米 C.25平方米4.一瓶果汁,麗麗喝了它的,紅紅喝的比麗麗多一些.紅紅喝了這瓶果汁的()A. B.﹣ C. D.5.希望小學(xué)共有380名學(xué)生,“380”是一個()A.近似數(shù) B.估算數(shù) C.精確數(shù) D.不確定二.填空題(共10小題)6.有一筐蘋果,比20個多.比30個少.分給一組小朋友.小朋友的人數(shù)和每人分到蘋果的個數(shù)正好同樣多.這筐蘋果有個.7.每枝鉛筆5角錢,2元錢能買支鉛筆.8.測量較長的路程時,我們通常用作單位.9.速度=÷;每件商品的價錢叫做.10.650減去132與37的和,正確的列式是.11.2020年是年,全年有天,這一年的二月有天.12.8平方米=平方分米600平方厘米=平方分米2000厘米=米2年=個月13.如圖,把這個圓平均分成份,其中陰影部分是它的.空白部分是它的.14.在橫線上填上“<”“>”或者“=”.4.8元5.01元3.1元3元1分345﹣123﹣158445﹣(123+158)15.分卡片.(1)按卡片上的蔬菜圖案分:張張張(2)按卡片的形狀分:□〇△張張張三.判斷題(共5小題)16.3千克鐵塊肯定跟3000克棉花同樣重.(判斷對錯)17.36﹣36÷6的結(jié)果為0..(判斷對錯)18.一年中只有7月和8月是連續(xù)的兩個大月.(判斷對錯)19.1噸的等于2噸的.(判斷對錯)20.一個數(shù)先擴大到它的1000倍,再把小數(shù)點向左移動兩位,得到5.06,這個數(shù)原來是0.0506.(判斷對錯)四.計算題(共15小題)21.列豎式計算,帶※的要驗算.508×4=492×5=※752÷4=※437÷8=22.口算.350÷50=810÷90=710÷71=35×4=720+80=25×4=382×0=73×6=560÷7=320÷40=23.直接寫得數(shù).480÷80=80×7=280+90=450÷50=25×40=329+71=120÷40=16×60=11×40=580÷20=24.列豎式計算.112×9=605×6=322÷4=505÷5=25.直接寫得數(shù).380÷20=300÷10=210÷70=850÷50=660÷60=720÷40=510÷30=900÷90=480÷80=26.直接寫得數(shù).53×6=304×7=50+60=25×8=90×0=396÷3=105÷5=69÷3=523+386=93﹣28=27.脫式計算.(160﹣48÷12)×4200÷[(172﹣72)÷25)]28.脫式計算(227+26)÷11459×(76﹣50)29.脫式計算.242+47×5800﹣108×4389+(612﹣215)30.量一量,算一算.長=寬=面積=寬=31.求面積.(單位:厘米)(1)(2)32.如圖兩個圖形,都是由兩個長14厘米、寬7厘米的長方形拼成的.分別計算這兩個圖形的周長與面積.這兩個圖形的面積相等嗎?周長呢?33.在○內(nèi)填上“>”“<”或“=”.○;○;○;1○.34.在里填上合適的數(shù).(1)2.64(2)0.08635.算一算.五.操作題(共5小題)36.圈出下面物品正確的重量.37.〇有5個,▲是〇的2倍.畫▲:38.小熊按得數(shù)從大到小的順序吃光了所有的蜂蜜,它是怎么走的?用箭頭連一連.39.量出計算下列圖形面積所需要的數(shù)據(jù),再算出圖形的面積.(整厘米計算)40.涂色表示分數(shù).

三年級下冊期末試卷蘇教版參考答案與試題解析一.選擇題(共5小題)1.一根8分米長的絲帶,對折再對折后,每段絲帶長()分米.A.1 B.2 C.4【分析】把這根據(jù)絲帶對折后被平均分成2段,再對折被平均分成4段.根據(jù)整數(shù)除法的意義,用這根絲帶的長度除以段數(shù).【解答】解:一根8分米長的絲帶,對折再對折,被平均分成4段,8÷4=2(分米)答:每段絲帶長2分米.故選:B.【點評】解答此題關(guān)鍵是明白這根絲帶對折再對折被平均分成幾段.2.下面的算式中,最后一步計算除法的算式是()A.48+32÷2×4 B.(48+32)÷2×4 C.(48+32)÷(2×4)【分析】根據(jù)四則混合運算的順序,逐個選項分析,找出最后一步計算除法的算式即可.【解答】解:A:48+32÷2×4是先算除法,再算乘法,最后算加法,不符合要求;B:(48+32)÷2×4先算小括號里面的加法,再算括號外的除法,最后算乘法,不符合要求;C:(48+32)÷(2×4)要先同時計算加法和乘法,最后算除法,符合要求.故選:C.【點評】四則混合運算的順序:1、如果是同一級運算,一般按從左往右依次進行計算;2、如果既有加減、又有乘除法,先算乘除法、再算加減;3、如果有括號,先算括號里面的.3.用一根長20米的鐵絲圍成一個最大的正方形,這個正方形的面積是()A.25米 B.20平方米 C.25平方米【分析】根據(jù)題意知道20米是正方形的周長,由此求出正方形的邊長,再根據(jù)正方形的面積公式S=a2,列式解答即可.【解答】解:正方形的邊長是:20÷4=5(米)正方形的面積是:52=5×5=25(平方米);答:這個正方形的面積是25平方米.故選:C.【點評】此題主要考查了正方形的面積公式(S=a2)的實際應(yīng)用,另外注意20米是正方形的周長,不是正方形的邊長,還有面積單位與長度單位的區(qū)分.4.一瓶果汁,麗麗喝了它的,紅紅喝的比麗麗多一些.紅紅喝了這瓶果汁的()A. B.﹣ C. D.【分析】同分母分數(shù)大小的比較,分子大的分數(shù)就大;分子相同的分數(shù),分母越大,分數(shù)就越??;異分母分數(shù)的大小比較,先通分化成同分母分數(shù),再比較大小;據(jù)此即可逐題解答.【解答】解:<﹣=<<>所以紅紅喝了這瓶果汁的;故選:D.【點評】此題主要考查分數(shù)大小的比較方法的靈活應(yīng)用.5.希望小學(xué)共有380名學(xué)生,“380”是一個()A.近似數(shù) B.估算數(shù) C.精確數(shù) D.不確定【分析】要看某個數(shù)是準確數(shù)還是近似數(shù),就要看它前面有沒有近似數(shù)的詞,如:10個左右,10多個,差不多10個,大約10個等,如果沒有,就是準確數(shù),反之,就是近似數(shù),據(jù)此解答即可.【解答】解:由分析可知:希望小學(xué)共有380名學(xué)生,“380”是一個準確數(shù);故選:C.【點評】此題考查了判斷一個數(shù)是準確數(shù)還是近似數(shù)的方法,要注意根據(jù)題中的關(guān)鍵詞語作出正確的解答.二.填空題(共10小題)6.有一筐蘋果,比20個多.比30個少.分給一組小朋友.小朋友的人數(shù)和每人分到蘋果的個數(shù)正好同樣多.這筐蘋果有25個.【分析】根據(jù)題意,小朋友的人數(shù)和每人分到蘋果的個數(shù)正好同樣多,說明兩個因數(shù)相等,5×5=25,25在20~30之間,據(jù)此解答即可.【解答】解:5×5=25(個)就是小朋友的人數(shù)是5人,每人分到蘋果的個數(shù)是5個,所以這筐蘋果有25個.故答案為:25.【點評】此題考查了靈活運用乘法口訣來解決實際問題.7.每枝鉛筆5角錢,2元錢能買4支鉛筆.【分析】2元=20角,20角里面有幾個5角,就能買幾支鉛筆,即20÷5.【解答】解:2元=20角20÷5=4(支)答:2元錢能買4支鉛筆.故答案為:4.【點評】考查了整數(shù)除法的意義的靈活運用,注意單位名稱的換算.8.測量較長的路程時,我們通常用千米作單位.【分析】計算路程通常用千米作計量單位.【解答】解:測量較長的路程時,我們通常用千米作單位;故答案為:千米.【點評】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計量單位,要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小,靈活的選擇.9.速度=路程÷時間;每件商品的價錢叫做單價.【分析】速度是指單位時間內(nèi)行駛的路程,用路程除以時間即可求出速度;單價是指每件商品的價錢,用總價除以數(shù)量即可求出單價.【解答】解:速度=路程÷時間;每件商品的價錢叫做單價.故答案為:路程、時間;單價.【點評】解決本題關(guān)鍵是熟練掌握速度、路程和時間之間的關(guān)系,以及總價、單價和數(shù)量的意義及其關(guān)系.10.650減去132與37的和,正確的列式是650﹣(132+37).【分析】先用132加上37求出和,再用650減去求出的和即可.【解答】解:650減去132與37的和,正確的列式是:650﹣(132+37).故答案為:650﹣(132+37).【點評】這類型的題目要分清楚數(shù)量之間的關(guān)系,先求什么再求什么,找清列式的順序,列出算式求解.11.2020年是閏年,全年有366天,這一年的二月有29天.【分析】用2020除以4判斷是閏年還是平年,閏年二月份有29天,全年366天,平年二月份28天,全年365天.【解答】解:2020÷4=505,沒有余數(shù),所以2020年是閏年,全年有366天,這一年的二月有29天;故答案為:閏,366,29.【點評】本題主要考查年月日的知識,注意掌握閏年的判斷方法:是4的倍數(shù)的年份就是閏年,不是4的倍數(shù)年份就是平年,整百年必須是400的倍數(shù).12.8平方米=800平方分米600平方厘米=6平方分米2000厘米=20米2年=24個月【分析】(1)高級單位平方米化低級單位平方分米乘進率100.(2)低級單位平方厘米化高級單位平方分米除以進率100.(3)低級單位厘米化高級單位米除以進率100.(4)高級單位年化低級單位月乘進率12.【解答】解:(1)8平方米=800平方分米(2)600平方厘米=6平方分米(3)2000厘米=20米(4)2年=24個月.故答案為:800,6,20,24.【點評】單位換算首先要弄清是由高級單位化低級單位還是由低級單位化高級單位,其次記住單位間的進率;由高級單位化低級單位乘進率,由低級單位化高級單位除以進率.13.如圖,把這個圓平均分成8份,其中陰影部分是它的.空白部分是它的.【分析】把這個圓面看作單位“1”,把它平均分成8份,每份是它的,其中陰影部分占3份,表示;空白部分占5份,表示.【解答】解:如圖把這個圓平均分成8份,其中陰影部分是它的.空白部分是它的.故答案為:8,,.【點評】此題是考查分數(shù)的意義.把單位“1”平均分成若干份,用分數(shù)表示,分母是分成的份數(shù),分子是要表示的份數(shù).14.在橫線上填上“<”“>”或者“=”.4.8元<5.01元3.1元>3元1分345﹣123﹣158<445﹣(123+158)【分析】小數(shù)大小的比較方法與整數(shù)基本相同,即從高位起,依次把相同數(shù)位上的數(shù)加以比較.因此,比較兩個小數(shù)的大小,先看它們的整數(shù)部分,整數(shù)部分大的那個數(shù)大;如果整數(shù)部分相同,十分位上的數(shù)大的那個數(shù)大;如果十分位上的數(shù)也相同,百分位上的數(shù)大的那個數(shù)大.注意3.1元和3元1分先統(tǒng)一單位再比較,3元1分=3.01元;算式先求出結(jié)果再比較大小,345﹣123﹣158=64,445﹣(123+158)=164.【解答】解:4.8元<5.01元3.1元>3元1分345﹣123﹣158<445﹣(123+158)故答案為:<;>;<.【點評】比較整數(shù)和小數(shù)的大小時,要先比較整數(shù)部分的位數(shù),它們的數(shù)位如果不同,那么數(shù)位多的那個數(shù)就大,如果數(shù)位相同,相同數(shù)位上的數(shù)大的那個數(shù)就大;如果整數(shù)部分相同,然后再比較小數(shù)部分的十分位、百分位、千分位…15.分卡片.(1)按卡片上的蔬菜圖案分:4張7張5張(2)按卡片的形狀分:□〇△6張6張4張【分析】(1)根據(jù)數(shù)據(jù)分類整理的方法,按照卡片上的蔬菜圖案分為三種,據(jù)此完成統(tǒng)計表.(2)根據(jù)數(shù)據(jù)分類整理的方法,按卡片的形狀分為三種,據(jù)此完成統(tǒng)計表.【解答】解:(1)按卡片上的蔬菜圖案分:4張7張5張(2)按卡片的形狀分:□〇△6張6張4張故答案為:4、7、5;6、6、4.【點評】此題考查的目的是理解掌握數(shù)據(jù)分類整理的方法及應(yīng)用.三.判斷題(共5小題)16.3千克鐵塊肯定跟3000克棉花同樣重.√(判斷對錯)【分析】把3000克換算為千克數(shù),再與3千克進行比較即可得解.【解答】解:3000克=3千克所以3千克鐵塊和3000克的棉花同樣重.故答案為:√【點評】此題考查名數(shù)的換算,把高級單位的名數(shù)換算成低級單位的名數(shù),就乘單位間的進率,把低級單位的名數(shù)換算成高級單位的名數(shù),就除以單位間的進率.17.36﹣36÷6的結(jié)果為0.×.(判斷對錯)【分析】按照先算除法,再算減法的運算順序,計算出結(jié)果,再比較.【解答】解:36﹣36÷6=36﹣6=3030>0,原題說法錯誤.故答案為:×.【點評】一個算式里,如果含有兩級運算,要先做第二級運算,后做第一級運算.18.一年中只有7月和8月是連續(xù)的兩個大月.√(判斷對錯)【分析】每年的1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月是大月,所以一年中只有7月和8月是連續(xù)的兩個大月,由此求解.【解答】解:7月和8月是相連的2個大月,在一年中只有7月和8月是連續(xù)的兩個大月,其它都不是.原題說法正確.故答案為:√.【點評】解決本題關(guān)鍵是明確每年的大月和小月的區(qū)分,注意題目中是一年中連續(xù)的大月,如果是跨年的情況還有12月和次年的1月是連續(xù)的大月.19.1噸的等于2噸的.√(判斷對錯)【分析】根據(jù)分數(shù)乘法的意義,1噸的是1噸×=噸,2噸的是2噸×=噸,二者相等.【解答】解:1×=(噸)2×=(噸)即1噸的等于2噸的原題說法正確.故答案為:√.【點評】此類題為??碱}型,常以填空、選擇、判斷題的形式出現(xiàn).20.一個數(shù)先擴大到它的1000倍,再把小數(shù)點向左移動兩位,得到5.06,這個數(shù)原來是0.0506.×(判斷對錯)【分析】根據(jù)小數(shù)點位置移動引起數(shù)的大小變化規(guī)律可知:一個數(shù)擴大到它的1000倍后,再把它的小數(shù)點向左移動二位,相當(dāng)于把這個數(shù)向右移動了一位,即擴大1000÷100=10倍,是5.06,求原數(shù),只要把5.06的小數(shù)點向左移動一位即可.【解答】解:5.06÷(1000÷100)=5.06÷10=0.506這個數(shù)原來是0.506,所以本題說法錯誤;故答案為:×.【點評】此題主要考查小數(shù)點位置移動引起數(shù)的大小變化規(guī)律的靈活應(yīng)用,小數(shù)點位置移動引起數(shù)的大小變化規(guī)律:一個數(shù)的小數(shù)點向右(向左)移動一位、兩位、三位…,這個數(shù)就比原來擴大(縮?。?0倍、100倍、1000倍.四.計算題(共15小題)21.列豎式計算,帶※的要驗算.508×4=492×5=※752÷4=※437÷8=【分析】首先根據(jù)整數(shù)乘除法的運算方法列豎式計算,然后根據(jù)乘除的互逆關(guān)系驗算即可.【解答】解:508×4=2032492×5=2460※752÷4=188※437÷8=54…5【點評】此題主要考查了整數(shù)乘除法的運算方法,以及乘除的互逆關(guān)系的應(yīng)用,要熟練掌握.22.口算.350÷50=810÷90=710÷71=35×4=720+80=25×4=382×0=73×6=560÷7=320÷40=【分析】根據(jù)整數(shù)加乘除法的計算法則口算即可.【解答】解:350÷50=7810÷90=9710÷71=1035×4=140720+80=80025×4=100382×0=073×6=438560÷7=80320÷40=8【點評】本題屬于基本的計算,在平時注意積累經(jīng)驗,逐步提高運算的速度和準確性.23.直接寫得數(shù).480÷80=80×7=280+90=450÷50=25×40=329+71=120÷40=16×60=11×40=580÷20=【分析】根據(jù)整數(shù)加乘除法的計算法則口算即可.【解答】解:480÷80=680×7=560280+90=370450÷50=925×40=1000329+71=400120÷40=316×60=96011×40=440580÷20=29【點評】本題屬于基本的計算,在平時注意積累經(jīng)驗,逐步提高運算的速度和準確性.24.列豎式計算.112×9=605×6=322÷4=505÷5=【分析】根據(jù)整數(shù)乘除法的計算方法進行計算.【解答】解:112×9=1008605×6=3630322÷4=80……2505÷5=101【點評】考查了整數(shù)乘除法的筆算,根據(jù)各自的計算方法進行計算.25.直接寫得數(shù).380÷20=300÷10=210÷70=850÷50=660÷60=720÷40=510÷30=900÷90=480÷80=【分析】根據(jù)整數(shù)除法的計算法則口算即可.【解答】解:380÷20=19300÷10=30210÷70=3850÷50=17660÷60=11720÷40=18510÷30=17900÷90=10480÷80=6【點評】根據(jù)整數(shù)除法的計算方法口算即可,要注意得數(shù)末尾0的個數(shù).26.直接寫得數(shù).53×6=304×7=50+60=25×8=90×0=396÷3=105÷5=69÷3=523+386=93﹣28=【分析】根據(jù)整數(shù)加減乘除法的計算法則口算即可.【解答】解:53×6=318304×7=212850+60=11025×8=20090×0=0396÷3=132105÷5=2169÷3=23523+386=90993﹣28=65【點評】本題屬于基本的計算,在平時注意積累經(jīng)驗,逐步提高運算的速度和準確性.27.脫式計算.(160﹣48÷12)×4200÷[(172﹣72)÷25)]【分析】(1)先算除法,再算減法,最后算乘法;(2)先算減法,再算中括號里面的除法,最后算中括號外面的除法.【解答】解:(1)(160﹣48÷12)×4=(160﹣4)×4=156×4=624(2)200÷[(172﹣72)÷25)]=200÷[100÷25]=200÷4=50【點評】整數(shù)混合運算的關(guān)鍵是抓住運算順序,正確按運算順序計算即可.28.脫式計算(227+26)÷11459×(76﹣50)【分析】(1)先算加法,再算除法;(2)先算減法,再算乘法.【解答】解:(1)(227+26)÷11=253÷11=23(2)459×(76﹣50)=459×26=11934【點評】整數(shù)混合運算的關(guān)鍵是搞清運算順序,正確按運算順序計算即可.29.脫式計算.242+47×5800﹣108×4389+(612﹣215)【分析】(1)先算乘法,再算加法;(2)先算乘法,再算減法;(3)先算減法,再算加法.【解答】解:(1)242+47×5=242+235=477(2)800﹣108×4=800﹣432=368(3)389+(612﹣215)=389+397=786【點評】整數(shù)混合運算的關(guān)鍵是搞清運算順序,正確按運算順序計算即可.30.量一量,算一算.長=3厘米寬=2厘米面積=6平方厘米寬=2分米【分析】圖1先測量出長方形的長和寬,再根據(jù)“長方形面積=長×寬”求出面積;圖2先換算單位,再根據(jù)“寬=面積÷長”,解答即可.【解答】解:3×2=6(平方厘米)800平方厘米=8平方分米8÷4=2(分米)長=3厘米寬=2厘米面積=6平方厘米寬=2分米故答案為:3厘米,2厘米,6平方厘米,2分米.【點評】此題主要考查長方形面積公式的應(yīng)用,注意單位換算.31.求面積.(單位:厘米)(1)(2)【分析】長方形面積=長×寬,正方形面積=邊長×邊長,代入數(shù)據(jù)解答即可.【解答】解:(1)11×24=264(平方厘米)答:這個長方形的面積是264平方厘米.(2)15×15=225(平方厘米)答:這個正方形的面積是225平方厘米.【點評】此題主要考查長方形、正方形面積公式的應(yīng)用.32.如圖兩個圖形,都是由兩個長14厘米、寬7厘米的長方形拼成的.分別計算這兩個圖形的周長與面積.這兩個圖形的面積相等嗎?周長呢?【分析】①由于這兩個長方形是完全相同,所以兩個長方形的長邊重合拼成一個邊長是14厘米的正方形,根據(jù)正方形的面積=邊長×邊長,正方形的周長=邊長×4,把數(shù)據(jù)分別代入公式解答.②由于這兩個小長方形是完全相同,所以這兩個相同的長方形無論拼成正方形還是拼成長方形,它們的面積相等.兩個完全相同小長方形的寬邊重合拼成一個長是(14×2)厘米、寬是7厘米的大長方形,根據(jù)長方形的面積=長×寬,長方形的周長=(長+寬)×2,把數(shù)據(jù)分別代入公式求出這個大長方形的周長.然后把正方形和長方形周長進行比較.【解答】解:①14×14=196(平方厘米)14×4=56(厘米)答:正方形的面積是196平方厘米,周長是56厘米.②14×2×7=28×7=196(平方厘米)(14×2+7)×2=35×2=70(厘米)70厘米>56厘米答:長方形的面積是196平方厘米,周長是70厘米.這兩個圖形的面積相等,周長不相等.【點評】此題主要考查正方形、長方形的面積公式、周長公式的靈活運用,關(guān)鍵是熟記公式.33.在○內(nèi)填上“>”“<”或“=”.○;○;○;1○.【分析】根據(jù)同分母分數(shù)相比較,分子大的分數(shù)就大;分子相同,分母大的分數(shù)反而??;異分母分數(shù)先通分化成同分母分數(shù)再比較大小,此題可解.【解答】解:①>②③=,=所以④=所以=故答案為:>,<,<,=.【點評】掌握分數(shù)大小比較的幾種不同方法是解決此題的關(guān)鍵.34.在里填上合適的數(shù).(1)2.64(2)0.086【分析】小數(shù)點位置移動引起數(shù)的大小變化規(guī)律:一個數(shù)的小數(shù)點向右(向左)移動一位、兩位、三位…,這個數(shù)就比原來擴大(縮?。?0倍、100倍、1000倍…,反之也成立;據(jù)此解答即可.【解答】解:(1)2.64(2)0.086【點評】此題主要考查小數(shù)點位置移動引起數(shù)的大小變化規(guī)律的靈活應(yīng)用.35.算一算.【分析】小數(shù)點位置移動引起數(shù)的大小變化規(guī)律:一個數(shù)的小數(shù)點向右(向左)移動一位、兩位、三位…,這個數(shù)就比原來擴大(

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論