2025屆云南省元江縣民族中學物理高三第一學期期中統(tǒng)考試題含解析

2025屆云南省元江縣民族中學物理高三第一學期期中統(tǒng)考試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、如圖所示，A、B兩物塊的質量分別為2m和m，靜止疊放在水平地面上。A、B間的動摩擦因數為，B與地面間的動摩擦因數為。最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，重力加速度為g?，F(xiàn)對A施加一水平拉力F，則A．當時，A、B都相對地面靜止B．當時，A的加速度為C．當時，A相對B滑動D．隨著F的增大，B的加速度會超過2、如圖所示，用一根長桿和兩個小定滑輪組合成的裝置來提升質量為m的重物A，長桿的一端放在地面上，并且通過鉸鏈連接形成轉軸，其端點恰好處于左側滑輪正下方的O點處，在桿的中點C處拴一細繩，通過兩個滑輪后掛上重物A，C點與O點的距離為，滑輪上端B點距O點的距離為.現(xiàn)在桿的另一端用力，使其沿逆時針方向由豎直位置以角速度勻速轉至水平位置(轉過了角).則在此過程中，下列說法正確的是（）A．重物A的速度先增大后減小，最大速度是B．重物A做勻速直線運動C．繩的拉力對A所做的功為D．繩的拉力對A所做的功為3、在平直公路上行駛的a車和b車，其位移-時間圖象分別為圖中直線a和曲線b，由圖可知（

）。A．b車運動方向始終不變B．在t1時刻a車與b車速度相同C．t1到t3時間內a車與b車的平均速度相等D．t1到t2時間內有一時刻兩車的速度相同4、圖為某種椅子與其升降部分的結構示意圖,M、N兩筒間密閉了一定質量的氣體，M可沿N的內壁上下滑動，設筒內氣體不與外界發(fā)生熱交換，在M向下滑動的過程中A．外界對氣體做功，氣體內能增大B．外界對氣體做功，氣體內能減小C．氣體對外界做功，氣體內能增大D．氣體對外界做功，氣體內能減小5、某同學繪出了一個沿直線運動的物體的加速度a、速度v、位移x隨時間變化的圖象如下圖所示，若該物體在t＝0時刻，初速度均為零，則下列圖象中表示該物體沿單一方向運動的圖象是()．A． B．C． D．6、將一個小球從報廢的礦井口由靜止釋放后做自由落體運動，5s末落到井底．該小球開始下落后第2s內和第5s內的平均速度之比是A．1∶3 B．1∶5 C．2∶5 D．3∶7二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、在水平面桌面上有一個傾角為的斜面體。一個質量為的物塊，在平行于斜面的拉力作用下，沿斜面向上做勻速運動，斜面體始終處于靜止狀態(tài)。已知物塊與斜面間的動摩擦因數為，重力加速度為，下列結論正確的是A．斜面對物塊的合力不為零B．斜面對物塊的摩擦力大小是C．桌面對斜面體的摩擦力大小是D．桌面對斜面體的摩擦力大小是8、如圖是一汽車在平直路面上啟動的速度-時間圖像，t1時刻起汽車的功率保持不變．由圖像可知（）A．0~t1時間內，汽車的牽引力增大，加速度增大，功率不變B．0~t1時間內，汽車的牽引力不變，加速度不變，功率增大C．t1~t2時間內，汽車的牽引力減小，加速度減小D．t1~t2時間內，汽車的牽引力不變，加速度不變9、物理學重視邏輯，崇尚理性，其理論總是建立在對事實觀察的基礎上．下列說法不正確的是（）A．γ射線是高速運動的電子流B．83210Bi的半衰期是5天，100克83210Bi經過C．α粒子散射實驗的重要發(fā)現(xiàn)是電荷是量子化的D．天然放射現(xiàn)象說明原子核內部是有結構的10、如圖甲所示，一個物體靜止在粗糙的斜面上，現(xiàn)用一沿斜面向上力的逐漸增大的力F拉該物體，使該物體沿斜面向上做變加速直線運動，其加速度a隨外力F變化的圖像如圖乙所示，若重力加速度g取10m/s2，根據圖乙中所提供的信息可以計算出（）A．物體的質量B．斜面的傾角C．物體與斜面間的滑動摩擦因數D．物體沿斜面向上勻速運動所需拉力三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11．（6分）在做“研究平拋物體的運動”的實驗時，通過描點法畫出小球平拋運動軌跡，并求出平拋運動初速度。實驗裝置如圖甲所示。如圖乙所示，某同學在描繪平拋運動軌跡時，忘記記下斜槽末端位置。圖中A點為小球運動一段時間后的位置，他便以A點為坐標原點，建立了水平方向和豎直方向的坐標軸，則根據圖象可知小球平拋運動的初速度大小為________m/s，以及拋出點的坐標________。（g取10m/s2）12．（12分）用等效替代法驗證力的平行四邊形定則的實驗情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細繩的結點，OB和OC為細繩，圖乙是白紙上根據實驗結果畫出的圖。(1)本實驗中“等效替代”的含義是________。A．橡皮筋可以用細繩替代B．左側彈簧測力計的作用效果可以替代右側彈簧測力計的作用效果C．右側彈簧測力計的作用效果可以替代左側彈簧測力計的作用效果D．兩彈簧測力計共同作用的效果可以用一個彈簧測力計的作用效果替代(2)圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿著AO方向的是________。(3)完成該實驗的下列措施中，能夠減小實驗誤差的是________。A．拉橡皮筋的繩細一些且長一些B．拉橡皮筋時，彈簧測力計、橡皮筋、細繩應貼近木板且與木板面平行C．拉橡皮筋的細繩要長些，標記同一細繩方向的兩點要遠些D．使拉力F1和F2的夾角很小四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13．（10分）如圖甲所示，一汽車通過電子不停車收費系統(tǒng)假設汽車從O點以的速度勻速駛向ETC收費島，在OA路段所受阻力大?。黄噺腁處進入ETC收費島后，假設仍保持功率不變完成自動繳費并駛離收費島，并以速度勻速離開B處，汽車的速度時間圖象如圖乙所示．已知ETC收費島AB段長度，汽車質量，汽車在OA段和AB段所受阻力分別為恒力．（1）求汽車在運動過程中發(fā)動機的輸出功率；（2）當汽車加速度大小為時，求此時汽車的速度大小；（3）求汽車在ETC收費島AB段內行駛的時間．14．（16分）(1)靜電場可以用電場線和等勢面形象描述，電場線的疏密反映了電場強度的大?。?a)請根據電場強度的定義和庫侖定律推導出點電荷Q的場強表達式；(b)點電荷的電場線和等勢面分布如圖所示，等勢面S1、S1到點電荷的距離分別為r1、r1．請計算S1、S1上單位面積通過的電場線條數之比N1/N1．(1)宇宙中的天體在不斷向外輻射電磁波，人們利用射電望遠鏡收集來自天體的電磁波進行觀測，如圖所示．假設A、B兩個天體輻射功率相同，且都在均勻持續(xù)地輻射．天體A距地球1萬光年，天體B距地球5萬光年．(忽略電磁波傳播過程中的損耗)(a)用一架射電望遠鏡接收到A發(fā)出的電磁波功率為P1，則該望遠鏡接收到的來自天體B的電磁波功率P1是多大?(b)為收集足夠強的信號，增大望遠鏡口徑是一一種常用方法．為使接受到天體B的信號功率和天體A一樣強，可將望遠鏡口徑增大為原來的多少倍?15．（12分）如圖所示為演示“過山車”原理的實驗裝置，該裝置由兩段傾斜直軌道與一圓軌道拼接組成，在圓軌道最低點處的兩側稍錯開一段距離，并分別與左右兩側的直軌道平滑相連。某研學小組將這套裝置固定在水平桌面上，然后在圓軌道最高點A的內側安裝一個薄片式壓力傳感器（它不影響小球運動，在圖中未畫出）。將一個小球從左側直軌道上的某處由靜止釋放，并測得釋放處距離圓軌道最低點的豎直高度為h，記錄小球通過最高點時對軌道（壓力傳感器）的壓力大小為F。此后不斷改變小球在左側直軌道上釋放位置，重復實驗，經多次測量，得到了多組h和F，把這些數據標在F-h圖中，并用一條直線擬合，結果如圖所示。為了方便研究，研學小組把小球簡化為質點，取重力加速度g=10m/s2。請根據該研學小組的簡化模型和如圖所示的F-h圖分析并回答下列問題：（1）若空氣及軌道對小球運動的阻力均可忽略不計，①圓軌道的半徑R和小球的質量m；②若兩段傾斜直軌道都足夠長，為使小球在運動過程中始終不脫離圓軌道，釋放高度h應滿足什么條件；③當釋放處的豎直高度h=0.40m時，求小球到達圓軌道最低點時所受軌道的支持力的大小N1；④當釋放處的豎直高度h=0.40m時，求小球到達圓軌道圓心等高處時對軌道的壓力N2。（2）在利用此裝置進行某次實驗時，由于空氣及軌道對小球運動的阻力不可忽略，當釋放處的豎直高度h=0.50m時，壓力傳感器測得小球對軌道的壓力N=0.32N，求小球從靜止運動至圓軌道最高點的過程中克服阻力所做的功W。

參考答案一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、C【解析】

由題意可知考查板塊模型，靈活選擇研究對象，運用牛頓第二定律計算可得。【詳解】取B物體分析，合外力時最大時加速度最大，由牛頓第二定律可得最大加速度此時外力為F，取整體為研究對象，由牛頓第二定律可得聯(lián)立可得取整體為研究對象，B受到地面的摩擦力，總結如下：當外力F<，AB都靜止，當<F<，AB一起加速運動。當F>，AB出現(xiàn)相對滑動。A．由前面分析可知，當時，A、B一起勻加速運動，故A錯誤；B．由前分析可知，當時，AB一起加速度運動，取整體為研究對象，由牛頓第二定律可得可得AB的加速度為都要為，故B錯誤；C．由前面分析可知當時，A相對B滑動，故C正確；D．由前面的分析可知隨著F的增大，B的加速度不會超過，故D錯誤。【點睛】板塊模型中，掌握好臨界條件，靈活運用整體法和隔離法選擇研究對象，根據牛頓第二定律計算可得。2、A【解析】設C點線速度方向與繩子沿線的夾角為（銳角），由題知C點的線速度為，該線速度在繩子方向上的分速度就為，的變化規(guī)律是從最大（）然后逐漸變小，則逐漸變大，直至繩子和桿垂直，變?yōu)榱?，繩子的速度變?yōu)樽畲螅蝗缓笥种饾u增大，逐漸變小，繩子的速度變慢，可知重物做變速運動，重物先加速，后減速，當為零時，重物的速度最大，達到，故A正確；B錯誤；拉力對重物m所做的功等于物體重力勢能的增加量和動能的增加量，物體升高的高度等于左側繩子的伸長量，由幾何關系可知，故重力勢能增加量為，而桿轉到水平位置時，，則此時速度為；故此時動能的增加量為，因此繩子對物體A所做的功為，故CD錯誤；選A.【點睛】本題應明確重物的速度來自于繩子的速度，注意在速度的分解時應明確桿的轉動線速度為線速度，而繩伸長速度及轉動速度為分速度，再由運動的合成與分解得出合速度與分速度的關系．3、C【解析】A、b圖線切線切線先為負值，然后為正值，知b的運動方向發(fā)生變化．故A錯誤；B、在t1時刻，兩車的位移相等，速度不同．故B錯誤；C、t1到t3時間內，兩車的位移相同，時間相同，則平均速度相同．故C正確；D、t1到t2時間內，b圖線的切線斜率始終為負，與a的速度方向相反，則兩車的速度不可能相同；故D錯誤；故選C。4、A【解析】

筒內氣體不與外界發(fā)生熱交換，當氣體體積變小時，則外界對氣體做功，外界對氣體做功使氣體的內能增大．A正確．5、C【解析】試題分析：根據位移--圖象的斜率等于速度，可知圖象的斜率周期性變化，說明物體的速度大小和方向作周期性變化，物體做的往復運動，故A錯誤；在內速度為正值，向正方向運動，在內速度為負值，向負方向運動，運動方向發(fā)生改變，故B錯誤；在內加速度為正值，物體向正方向做勻加速運動，在內加速度為負值，物體沿正方向勻減速運動，末速度為零，接著周而復始，故物體速度的方向不變，故C正確；在內，物體向正方向做勻加速直線運動，內加速度反向，大小不變，向正方向做勻減直線運動末速度為零，內向負方向做勻加速直線運動，運動的方向發(fā)生變化，故D錯誤．考點：勻變速直線運動的圖像、勻變速直線運動的速度與時間的關系【名師點睛】解決本題的關鍵知道速度時間圖線和位移時間圖線的物理意義，以及知道它們的區(qū)別，并且能很好運用．對于圖象，要知道圖象的“面積”表示速度的變化量．6、A【解析】

由速度與時間公式可得：，，，，再由可得小球開始下落后第2s內的平均速度：小球開始下落后第5s內的平均速度：該小球開始下落后第2s內和第5s內的平均速度之比是：A.與分析相符，故A正確；B.與分析不符，故B錯誤；C.與分析不符，故C錯誤；D.與分析不符，故D錯誤。二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、AB【解析】

A.物體沿斜面向上做勻速運動，故物體受到的合力為0，物體受到重力，沿斜面的拉力，摩擦力和支持力，故斜面對物體的合力不為0，A正確；B.斜面體對物體的支持力為，故摩擦力為故B正確；CD.以物體和斜面體整體為對象，受到重力，地面支持力，拉力和摩擦力作用，故地面給斜面的摩擦力為故C、D錯誤；故選AB。8、BC【解析】考點：功率、平均功率和瞬時功率．分析：由圖可知，汽車從靜止開始做勻加速直線運動，隨著速度的增加，汽車的功率也要變大，當功率達到最大值之后，功率不能在增大，汽車的牽引力就要開始減小，以后就不是勻加速運動了，當實際功率達到額定功率時，功率不能增加了，要想增加速度，就必須減小牽引力，當牽引力減小到等于阻力時，加速度等于零，速度達到最大值．解答：解：A、0～t1時間內，汽車的速度是均勻增加的，是勻加速運動，所以汽車的牽引力不變，加速度不變，功率增大，所以A錯誤．B、由A的分析可知，B正確．C、t1～t2時間內，汽車的功率已經達到最大值，功率不能再增加，所以汽車的牽引力在減小，加速度也要減小，所以C正確．D、由C的分析可知，D錯誤．故選BC．點評：這題考的知識點是汽車的兩種啟動方式，恒定加速度啟動和恒定功率啟動．本題屬于恒定加速度啟動方式，由于牽引力不變，根據p=Fv可知隨著汽車速度的增加，汽車的實際功率在增加，此過程汽車做勻加速運動，當實際功率達到額定功率時，功率不能增加了，要想增加速度，就必須減小牽引力，當牽引力減小到等于阻力時，加速度等于零，速度達到最大值．9、ABC【解析】A．γ射線是高速運動的光子流，A錯誤．B．10天是兩個半衰期，有m=m0(12)C．α粒子散射實驗的重要發(fā)現(xiàn)是原子核式結構，而不是電荷的量子化，故C錯誤．D．天然放射現(xiàn)象是原子核發(fā)生變化而產生的，說明原子核內部是有結構的，故D正確．本題選不正確的，故選ABC10、AD【解析】對物體受力分析，物體的加速度大小，根據加速度a隨外力F變化的圖像，圖像的斜率表示質量的倒數，截距，無法解出斜面的傾角和物體與斜面間的滑動摩擦因數，物體沿斜面向上勻速運動時，a=0，解得所需拉力F；故AD正確；BC錯誤；故選AD。三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11、2（-20cm，-5cm）【解析】

[1]根據得：則小球平拋運動的初速度為：[2]點的豎直分速度為：根據知：則拋出點與B點的豎直位移為：水平位移為：則拋出點的位置坐標為：拋出點的坐標為(-20cm，-5cm)12、DF′ABC【解析】

(1)[1]驗證平行四邊形定則的實驗中，第一次同時用兩個彈簧測力計作用在橡皮筋上，將橡皮筋與細線的結點拉到一個合適的位置，第二次只用一個彈簧測力計作用在橡皮筋上，使橡皮筋與細線的結點到達同樣的位置，可見兩次彈簧測力計對橡皮筋產生的作用效果相同，可以等效替代，故D正確ABC錯誤。(2)[2]根據第(1)問的分析可知，力F′一定沿AO方向。(3)[3]細繩越細，重力等因素的影響越小，彈簧測力計的讀數越準確；拉橡皮筋的細繩長些，在標記同一細繩方向時兩點就可以畫得適當遠一些，這樣作圖造成的誤差就小；拉橡皮筋時，彈簧測力計、橡皮筋、細繩應貼近木板且與木板面平行，可以避免彈簧測力計中的金屬桿與測力計外殼之間的摩擦；拉力F1和F2的夾角很小時，作圖造成的誤差會較大。綜上所述，故ABC正確D錯誤。四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13、（1）6.0kw；（2）4m/s；（3）3.83s【解析】

（1）在OA段P=F1v0F1=f1=1×103N解得：P=6.0kW（2）汽車離開B點前已經勻速，則有：P=F2vF2=f2f2-F=Ma解得:v1=4m/s（3）A→B過程，由動能定理：PtAB-f2d=解得：tAB=3.83s14、(1)(a)(b)(1)(a)(b)【解析】

根據庫侖力和電場強度定義式結合起來，即可求出點電荷的場強表達式，根據電場線的疏密程度反映反映