云南省普洱市墨江第二中學(xué)2025屆物理高一上期中復(fù)習(xí)檢測(cè)試題含解析

云南省普洱市墨江第二中學(xué)2025屆物理高一上期中復(fù)習(xí)檢測(cè)試題注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫考場號(hào)和座位序號(hào)。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯(cuò)選和不選得零分）1、如圖所示，質(zhì)量為m的木塊放置在質(zhì)量為2m的長木板上，在水平向右的拉力F的作用下，木塊和木板一起以相等的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)，木塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為1，木板與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為2，（取最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力）則A．1=22 B．1<22 C．1<32 D．1>322、一根輕質(zhì)彈簧一端固定，用大小為50N的力壓彈簧的另一端，平衡時(shí)長度為25cm；改用大小為25N的力拉彈簧，平衡時(shí)長度為35.彈簧的拉伸或壓縮均在彈性限度內(nèi)，該彈簧的勁度系數(shù)為A、250N/mB、125N/mC、750N/mD、41.7N/m3、下列給出的四組（每組兩個(gè)圖象）圖象中，能夠反映同一直線運(yùn)動(dòng)的是（）A． B．C． D．4、物體在某一平面上做勻減速直線運(yùn)動(dòng)至速度為零的過程，下面結(jié)論正確的是()A．勻減速運(yùn)動(dòng)，則加速度越來越小B．加速度方向一定與運(yùn)動(dòng)方向相反C．雖是減速，但位移隨時(shí)間是均勻增大的D．雖是減速，但速率隨時(shí)間仍有可能增大5、如圖所示，一個(gè)物體沿固定斜面勻速下滑，關(guān)于物體所受的力，下列說法中正確的是()A．物體受重力、沖力、支持力、摩擦力B．物體所受摩擦力的方向是水平向右C．物體所受的重力和支持力相等D．物體所受的摩擦力與勻速下滑的速度大小無關(guān)6、下列各種說法中，正確的是()A．只有相互接觸的物體間才有力的作用B．同一物體在地球表面，無論向上或向下運(yùn)動(dòng)都受重力作用C．相互接觸的物體之間一定有彈力D．木塊放在桌面上受到一個(gè)向上的彈力，這是由于木塊發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的。7、如圖所示，電路中A、B為兩塊豎直放置的金屬板，C是一只靜電計(jì)，開關(guān)S合上后，靜電計(jì)指針張開一個(gè)角度，下述做法可使靜電計(jì)指針張角增大的是（）A．使A、B兩板靠近一些B．使A、B兩板正對(duì)面積減小一些C．?dāng)嚅_S后，使B板向右平移一些D．?dāng)嚅_S后，使A、B正對(duì)面積減小一些8、兩物體在同一直線上運(yùn)動(dòng)，它們的速度—時(shí)間圖象如圖所示，則()A．A、B兩物體運(yùn)動(dòng)方向相反B．前4s內(nèi)A、B兩物體的位移相同C．4s末A、B兩物體的速度相同D．A物體的加速度的大小比B物體的?。?、水平光滑直軌道ab與半徑為R的豎直半圓形光滑軌道bc相切，一小球以初速度v0沿直軌道向右運(yùn)動(dòng)．如圖所示，小球進(jìn)入圓形軌道后剛好能通過c點(diǎn)，然后小球做平拋運(yùn)動(dòng)落在直軌道上的d點(diǎn)，則()A．小球到達(dá)c點(diǎn)的速度為B．小球到達(dá)b點(diǎn)進(jìn)入圓形軌道時(shí)對(duì)軌道的壓力為mgC．小球在直軌道上的落點(diǎn)d與b點(diǎn)距離為RD．小球從c點(diǎn)落到d點(diǎn)所需時(shí)間為10、伽利略對(duì)自由落體運(yùn)動(dòng)的研究，采用了實(shí)驗(yàn)和邏輯思維相結(jié)合的科學(xué)方法，圖示大致反映了這一研究過程，下列說法正確的是（）A．甲是真實(shí)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，丁是經(jīng)合理外推的結(jié)論B．利用斜面做實(shí)驗(yàn)，解決了時(shí)間難以測(cè)量的困難C．甲圖實(shí)驗(yàn)，可“沖淡”重力的作用，使現(xiàn)象更明顯D．丁圖實(shí)驗(yàn)，可“放大”重力的作用，使現(xiàn)象更明顯11、(多選)一物體以初速度v0做勻減速運(yùn)動(dòng)，第1s內(nèi)通過的位移為x1＝3m，第2s內(nèi)通過的位移為x2＝2m，又經(jīng)過位移x3物體的速度減小為0，則下列說法中正確的是()A．加速度a的大小為1m/s2B．初速度v0的大小為2.5m/sC．位移x3的大小為1.125mD．整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程的平均速度大小為2.5m/s12、一列長100m的火車勻加速通過長1000m的橋梁，列車剛上橋的速度為10m/s，完全離開橋梁的速度為12m/s。則下列說法正確的是（）A．研究火車過橋運(yùn)動(dòng)時(shí)可以將火車視為質(zhì)點(diǎn)B．火車上的乘客看見路軌后退的參考系是火車C．火車完全通過此橋梁的時(shí)間為100sD．火車完全通過此橋梁的加速度為0.022m/s2二、實(shí)驗(yàn)題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（6分）某同學(xué)在“探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄了被小車拖動(dòng)的紙帶的運(yùn)動(dòng)情況。在紙帶上確定了A.B.C.D.E.F.G共7個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),其相鄰點(diǎn)間的距離如圖所示,每兩個(gè)相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有四個(gè)點(diǎn)未畫出。試根據(jù)紙帶上各個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離,求:(1)根據(jù)該同學(xué)打出的紙帶,我們可以判斷小車與紙帶的____(選填“左”或“右”)端相連。(2)打下D點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度為____m/s;

(3)整個(gè)過程中小車加速度的大小為____m/s2。(本題計(jì)算結(jié)果數(shù)值保留到小數(shù)點(diǎn)后第2位)14、（10分）在“探究勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中.（1）目前實(shí)驗(yàn)室用的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器有電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和電磁式打點(diǎn)計(jì)時(shí)器兩種，它們的原理基本一樣，所接電源均為_____（填“交流”或“直流”）電源，若頻率為50Hz，則每________s打一次點(diǎn)。（2）實(shí)驗(yàn)中某同學(xué)用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄了被小車拖動(dòng)的紙帶的運(yùn)動(dòng)情況，在紙帶上確定了A、B、C、D、E、F、G共7個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，其相鄰點(diǎn)間的距離如圖所示，每兩個(gè)相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為0.10s。B計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度大小vB=_____m/s，由紙帶求出小車的加速度大小a=______m/s2（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）．三、計(jì)算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（12分）質(zhì)點(diǎn)從靜止開始做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，經(jīng)4s后速度達(dá)到20m/s，然后勻速運(yùn)動(dòng)了10s，接著經(jīng)4s勻減速運(yùn)動(dòng)后靜止．求：(1)質(zhì)點(diǎn)在加速運(yùn)動(dòng)階段的加速度為多大？(2)質(zhì)點(diǎn)在16s末的速度為多大？16、（12分）如圖所示，質(zhì)量為2kg的物體放在在水平地面上，用原長為8cm的輕彈簧水平拉該物體，當(dāng)其剛開始運(yùn)動(dòng)時(shí)，彈簧的長度為11cm，當(dāng)彈簧拉著物體勻速前進(jìn)時(shí)，彈簧長度為10.5cm，已知彈簧的勁度系數(shù)為200N/m，g=10N/kg.求：（1）物體所受的最大靜摩擦力；（2）物體所受的滑動(dòng)摩擦力大??；（3）物體與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù).17、（12分）飛機(jī)著陸后以10m/s2的加速度做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，其著陸速度為60m/s，求:(1)飛機(jī)著陸10s內(nèi)滑行的距離；(2)飛機(jī)停止前4s內(nèi)滑行的距離．

參考答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯(cuò)選和不選得零分）1、D【解析】

將木塊與木板作為一個(gè)整體，做勻速直線運(yùn)動(dòng)，水平方向受力平衡，F(xiàn)=3μ1mg；對(duì)木塊，木塊與木板間的摩擦力可能小于最大靜摩擦力，．所以1>31．故ABC錯(cuò)誤，D正確．故選D2、C【解析】試題分析：由胡克定律得式中x為形變量，設(shè)彈簧原長為，則有，聯(lián)立方程組可以解得，帶入數(shù)據(jù)可得，所以C項(xiàng)正確．考點(diǎn)：考查了胡克定律3、C【解析】

AB．A圖中v-t圖像表示先勻速后勻加速，所以x-t圖像錯(cuò)誤，A錯(cuò)誤；同理B也錯(cuò)誤；C．C圖中x-t圖像表示物體先靜止，后勻速，勻速速度為2m/s，因此v-t圖像正確，故C正確；D．D圖中沒有勻加速所以v-t圖像不對(duì)，D錯(cuò)誤。故選C?！军c(diǎn)睛】此類題型考察了v-t圖像與x-t圖像的相互轉(zhuǎn)化。4、B【解析】A、物體做勻變速直線運(yùn)動(dòng)，加速度恒定，是不變的，故選項(xiàng)A錯(cuò)誤；B、由于物體做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，則加速度方向與速度方向相反，故選項(xiàng)B正確；C、根據(jù)公式：可知，位移不隨時(shí)間是均勻增大的，故選項(xiàng)C錯(cuò)誤；D、物體做勻減速運(yùn)動(dòng)，則速度的大小是減小的，故選項(xiàng)D錯(cuò)誤。點(diǎn)睛：物體做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，則速度方向與加速度方向相反，速度減小。5、D【解析】

先對(duì)物體進(jìn)行受力分析，由題意可知，物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則由共點(diǎn)力的平衡條件可知物體受到的合力；由力的合成與分解可得出各力間的關(guān)系?！驹斀狻緼項(xiàng)：物體受到重力、支持力及摩擦力而做勻速直線運(yùn)動(dòng)，故A錯(cuò)誤；B項(xiàng)：物體受到的摩擦力沿斜面向上，故B錯(cuò)誤；C項(xiàng)：在垂直于斜面方向上，物體受到的合力應(yīng)為零，故支持力應(yīng)等于重力垂直于斜面的分力，即支持力小于重力，故C錯(cuò)誤；D項(xiàng)：滑動(dòng)摩擦力F=μFN，故摩擦力與下滑速度無關(guān)，只與正壓力及動(dòng)摩擦因數(shù)有關(guān)，故D正確。故應(yīng)選：D?！军c(diǎn)睛】在研究共點(diǎn)力的平衡時(shí)，應(yīng)注意兩種方法，若物體受三力而平衡時(shí)，常用合成法，即任意兩力之和與第三力大小相等，方向相反；若物體受四力及以上時(shí)，可以采用正交分解法，應(yīng)根據(jù)題意靈活掌握。6、B【解析】

A：不相互接觸的物體間也會(huì)發(fā)生力的作用，如磁鐵去吸引鐵釘，就可以不接觸。故A項(xiàng)錯(cuò)誤。B：物體在地球表面，無論如何運(yùn)動(dòng)都受重力作用。故B項(xiàng)正確。C：相互接觸且發(fā)生彈性形變的物體間存在彈力，故C項(xiàng)錯(cuò)誤。D：木塊放在桌面上受到一個(gè)向上的彈力，這是由于桌面發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的。【點(diǎn)睛】甲物體發(fā)生形變對(duì)與之接觸的乙物體產(chǎn)生彈力的作用。7、CD【解析】

AB.靜電計(jì)顯示的是A、B兩極板間的電壓，指針張角越大，表示兩板間的電壓越高；當(dāng)合上S后，A、B兩板與電源兩極相連，板間電壓等于電源電壓，不管是使A、B兩板靠近一些，還是使A、B兩板正對(duì)面積減小一些，靜電計(jì)指針張角不變，故選項(xiàng)AB不合題意。CD.當(dāng)斷開S后，根據(jù)平行板電容器電容的決定式C=14kπ?sd，板間距離d增大，正對(duì)面積S減小，都將使A、B兩板間的電容C變小，而電容器所帶的電荷量Q不變，由C=QU8、CD【解析】A.由圖可知，兩物體的速度均沿正方向，故運(yùn)動(dòng)方向相同，故A錯(cuò)誤；B.前4s內(nèi)，B比A運(yùn)動(dòng)的快，B的位移大于A的位移，故B錯(cuò)誤；C.由圖可知，t=4s時(shí)，A.

B兩物體的速度相同，故C正確；D.圖象的斜率表示加速度大小，由圖象可知，則有A的加速度小于B物體的加速度，故D正確；故選：CD.9、AD【解析】A：小球進(jìn)入圓形軌道后剛好能通過c點(diǎn)，重力提供向心力，則，解得：．故A項(xiàng)正確．B：對(duì)小球從b點(diǎn)到c點(diǎn)，應(yīng)用動(dòng)能定理可得：，解得：；對(duì)小球在b點(diǎn)時(shí)受力分析，由牛頓第二定律可得：，解得：．故B項(xiàng)錯(cuò)誤．CD：小球從c點(diǎn)到d點(diǎn)做平拋運(yùn)動(dòng)，則、，解得：、．故C項(xiàng)錯(cuò)誤，D項(xiàng)正確．綜上，答案為AD．10、ABC【解析】試題分析：甲乙丙均是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，丁圖是經(jīng)過合理的外推得到的結(jié)論，故A正確；伽利略的時(shí)代無法直接測(cè)定瞬時(shí)速度，就無法驗(yàn)證v與t成正比的思想，伽利略通過數(shù)學(xué)運(yùn)算得到，若物體初速度為零，且速度隨時(shí)間均勻變化，即v正比于t，那么它通過的位移與所用時(shí)間的二次方成正比，只要測(cè)出物體通過不同位移所用的時(shí)間就可以驗(yàn)證這個(gè)物體的速度是否隨時(shí)間均勻變化．由于伽利略時(shí)代靠滴水計(jì)時(shí)，不能測(cè)量自由落體所用的時(shí)間，伽利略讓銅球沿阻力很小的斜面滾下，由于沿斜面下滑時(shí)加速度減小，所用時(shí)間長得多，所以容易測(cè)量．這個(gè)方法叫“沖淡”重力，故BC正確，D錯(cuò)誤．考點(diǎn)：伽利略研究自由落體運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)和推理方法【名師點(diǎn)睛】本題考查的就是學(xué)生對(duì)于物理常識(shí)的理解，這些在平時(shí)是需要學(xué)生了解并知道的，看的就是學(xué)生對(duì)課本內(nèi)容的掌握情況．11、AC【解析】A、根據(jù)得，，根據(jù)第內(nèi)通過的位移為則：得，，故A正確，B錯(cuò)誤；

C、第末的速度，則，故C正確；

D、整個(gè)過程中平均速度大小為：，故D錯(cuò)誤。點(diǎn)睛：該題考查勻變速直線運(yùn)動(dòng)的應(yīng)用，解決本題的關(guān)鍵掌握勻變速直線運(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)學(xué)公式，并能靈活運(yùn)用。12、BC【解析】

A．火車的長度相對(duì)橋的長度而言，不能忽略，所以研究火車過橋運(yùn)動(dòng)時(shí)不可以將火車視為質(zhì)點(diǎn)，A錯(cuò)誤；B．火車上的乘客與火車相對(duì)靜止，以火車為參考系，乘客看見路軌后退，B正確；C．火車完全通過此橋梁，利用平均速度表示位移解得C正確；D．根據(jù)加速度的定義式D錯(cuò)誤。故選BC。二、實(shí)驗(yàn)題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、左0.560.80【解析】

（1）[1]．實(shí)驗(yàn)中，小車做勻加速運(yùn)動(dòng)，則點(diǎn)跡間距逐漸增加，則可以判斷小車與紙帶的左端相連。（2）[2]．由于每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)沒有畫出，所以相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔T=0.1s，根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)中時(shí)間中點(diǎn)的速度等于該過程中的平均速度，可以求出打紙帶上D點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度大?。?）[3]．設(shè)A到B之間的距離為x1，以后各段分別為x2、x3、x4、x5、x6，根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小，得：x4-x1=3a1T2x5-x2=3a2T2x6-x3=3a3T2為了更加準(zhǔn)確的求解加速度，我們對(duì)三個(gè)加速度取平均值，得：即小車運(yùn)動(dòng)的加速度計(jì)算表達(dá)式為：14、交流0.02s0.400m/s0.80m/s2【解析】

(1)[1][2]電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和電火花計(jì)時(shí)器都是使用交流電源的計(jì)時(shí)儀器，當(dāng)電源的頻率為50Hz時(shí)，它每隔0.02s打一次點(diǎn)。(2)[3][4]利用勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論得B計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度大小為：根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論公式△x=at2可以求出加速度的大小為：三、計(jì)算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（1）5m/s2；（2）10m/s【解析】

（1）設(shè)加速階段的加速度為根據(jù)得m/s2（2）設(shè)減速階段的加速度為根據(jù)解得：m/s2則16s末的速度m/s．16、（1）6N；（2）5N；（3）0.25【解析】

（1）物體所受的最大靜摩擦力就等于物體剛開始滑動(dòng)時(shí)的彈簧拉力大小，由胡克定律可求得：F1=200×0.03N=6N因此最大靜摩擦力大小為6N．（2）勻速前進(jìn)時(shí)，彈簧伸長2.5cm．則彈簧的拉力等于滑動(dòng)摩擦力．所以滑動(dòng)摩擦