吉林省長(zhǎng)春市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版隨堂測(cè)試（下學(xué)期）試卷及答案

吉林省長(zhǎng)春市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版隨堂測(cè)試（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.用正楷書寫語(yǔ)句，要求規(guī)范、端正、整潔、美觀

誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。

_____________________評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.完成古詩(shī)（詞）和課文內(nèi)容填空。

（1）孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，___________。李白《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》

（2）盛年不重來，_____________。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，_______________。[晉]陶淵明

（3）莫等閑，______________，空悲切。[宋]岳飛

（4）少年易老學(xué)難成，_____________。[宋]朱熹2）.古詩(shī)情境填空。

（1）在古詩(shī)詞的背誦中我積累了___________寫的愛國(guó)詩(shī)《____________》，其中“_________________，_______________?！边@句詩(shī)我最難忘。

（2）詩(shī)詞能敘事，李白說：“故人西辭黃鶴樓，______________。”詩(shī)詞能繪景，蘇軾說：“______________________，正是河豚欲上時(shí)。”3）.根據(jù)拼音寫詞語(yǔ)。

三星堆博物館新館是目前西南地區(qū)建成的最大的yízhǐ_______類博物館單體建筑。今年五一假期，近12萬(wàn)來自全國(guó)各地的游客xìngzhìbóbó_________地前來體驗(yàn)古蜀國(guó)的燦爛文明。zhǎnxīn_______的場(chǎng)館、精致的文物、有趣的文創(chuàng)等讓游客們yóuzhōng_______稱贊。4）.辭美展才情。根據(jù)所學(xué)，情境填空。

（1）詩(shī)詞中有黑云散去、碧水如鏡、水天一色之景：“卷地風(fēng)來忽吹散，______”；有輕云漂浮、星光稀疏、小雨初來之景：“______，兩三點(diǎn)雨山前”；也有綠樹環(huán)抱、青山相伴、幽靜曠遠(yuǎn)之景：“綠樹村邊合，______”。

（2）徜徉詩(shī)海，我們讀出了“童孫未解供耕織，______”的童年樂趣；讀出了“______，夜靜春山空”的閑適之情；更讀出了“______，豈因禍福避趨之”的愛國(guó)之情。

（3）《論語(yǔ)》中用“______，______”說明君子重道義：《孟子》中用“______，______”告訴我們要有同情之心：王勃在《上劉右相書》中用“源潔則流清，______”告訴我們要時(shí)刻把握住自己，堂堂正正做人。5）.比一比，組詞語(yǔ)。

珍(

)謊(

)泳(

)悔(

)

診(

)慌(

)詠(

)誨(

)評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.4.下列句子中，加點(diǎn)字的解釋不正確的是哪一項(xiàng)（

）A．三到之中，心到最急。（要緊）B．敏而好學(xué)，不恥下問。（喜好）C．學(xué)而不厭，誨人不倦。（滿足）D．隨意春芳歇，王孫自可留。（歇息）2）.下列同音字書寫不完全正確的一項(xiàng)是（

）A．慈祥

詳細(xì)B．蒼白

船艙C．紐打

扭扣D．挺脫

艦艇3）.1.下列加點(diǎn)成語(yǔ)使用最恰當(dāng)?shù)氖悄囊豁?xiàng)（

）A．杜甫詩(shī)中的一字一句，都是他處心積慮寫出來的。B．班長(zhǎng)為人機(jī)敏，詭計(jì)多端，大家都稱他為“小諸葛”。C．聽到獲得運(yùn)動(dòng)會(huì)第一名的消息，全班同學(xué)都得意忘形地歡呼起來。D．希特勒發(fā)起了第二次世界大戰(zhàn)，成為了一個(gè)臭名遠(yuǎn)揚(yáng)的戰(zhàn)爭(zhēng)罪犯。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.桂花飄落。（用上修辭手法，把句子寫具體）

_____________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.照樣子，把拼音和漢字連起來。

tuí

jiào

shì

lìn

qīng

téng

yù

guò

jiǎn

chú

xǔ

嗜

藺

頹

酵

脊

卿

瞼

雛

栩

聒

域2）.想一想，連一連。

英國(guó)

埃菲爾鐵塔

美國(guó)

長(zhǎng)城

法國(guó)

倫敦眼

中國(guó)

自由女神像評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.排列下面句子。把排列錯(cuò)亂的六句話整理成條理清楚的一段話，在括號(hào)里標(biāo)明序號(hào)。

()不知什么時(shí)候，天漸漸變陰了。

()傍晚，天空烏云密布，眼看就要下雨。

()當(dāng)他把最后一袋運(yùn)到家，大雨傾盆而至。

()上午，天氣晴朗。

()張大爺趕忙把場(chǎng)上的麥子一袋一袋裝起來往屋里運(yùn)。

()張大爺于是把麥子曬到場(chǎng)上。2）.亂句重排

________虹聽見了，就驕傲起來，連太陽(yáng)都看不起了。

________虹不相信，還是很驕傲。

________人們都稱贊虹美麗。

________白云對(duì)虹說：“你美麗，這是真的，不過要是沒有太陽(yáng)，也就不會(huì)有你了。”

________一會(huì)兒，白云遮住了太陽(yáng)，虹就不見了。

________剛下過雨，太陽(yáng)出來了，天上出現(xiàn)了一道彩虹。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷題，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．《題臨安邸》一詩(shī)表達(dá)了清代詩(shī)人林升對(duì)國(guó)家民族命運(yùn)的深切憂慮。(

)

2．《白鷺》是郭沫若寫的一篇散文，表達(dá)了作者對(duì)白鷺的贊美和喜愛之情。(

)

3．《獵人海力布》這個(gè)民間故事的主人公海力布有著熱心助人、舍己救人的高貴品質(zhì)。(

)

4．“我廉頗立下了那么多戰(zhàn)功，他藺相如就靠一張嘴，反而爬到我頭上去了。”這一句話的主要意思是藺相如對(duì)廉頗不服氣。(

)

5．“中秋月夜，滿天的星星向我們深情地眨著眼睛?！边@是一個(gè)病句。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.9.江畔獨(dú)步尋花[唐]杜甫黃四娘家花滿蹊①，千朵萬(wàn)朵壓枝低。留連②戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼。【注釋】①蹊：小路。②留連：同“流連”，舍不得離去。1．詩(shī)人賞花的地點(diǎn)是__________詩(shī)中側(cè)面襯托花開得異常繁盛的是第__________兩句（全詩(shī)共四句）。描寫戲蝶舞姿的詞是“__________”，表明嬌鶯啼聲和諧悅耳的詞是“_______________”。

2．詩(shī)中最能表現(xiàn)出花開得異常繁盛的兩個(gè)字是（

）A．“滿”“蹊”B．“千”“萬(wàn)”C．“滿”“低”D．“壓”“低”3．詩(shī)中描寫動(dòng)態(tài)景物的詩(shī)句是第（

）兩句。A．一、二B．三、四C．一、三D．二、四4．下列說法中，不符合詩(shī)意的一項(xiàng)是（

）。A．詩(shī)的第一、二句運(yùn)用了夸張的修辭手法，第三四句運(yùn)用了比喻和對(duì)偶的修辭手法B．“千朵萬(wàn)朵壓枝低”一句呼應(yīng)了上句中的“滿”字C．第三句寫花枝上彩蝶蹁躚，因戀花而“留連”不去，暗示出花的芬芳鮮妍D．詩(shī)人前來賞花，恰逢黃鶯鳴叫，由于內(nèi)心歡愉，感覺黃鶯是特意為自己歌唱，這種移情于物的手法，讓這首小詩(shī)讀起來更加親切有味5．第三句中的“留連”改為“翻飛”好不好？為什么？

______________________________________________________________________________________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作

有人說：“所謂正能量，就是給人希望，給人方向，給人力量，給人智慧，給人自信，給人快樂！”看到這句話，你首先想到的人是誰(shuí)？請(qǐng)根據(jù)要求寫一篇作文，通過一件典型的事例具體表現(xiàn)出他（她）身上的正能量。

要求：①題目自擬；②試著運(yùn)用描寫人物的基本方法；③語(yǔ)句通順，有真情實(shí)感；④字?jǐn)?shù)不少于450字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.散文閱讀。生機(jī)勃勃的太陽(yáng)花龔今進(jìn)①一天清晨，太陽(yáng)花開了，在一層滾圓的綠葉下邊，閃出三朵小花。一朵紅，一朵黃，一朵淡紫色。乍開的花兒，像彩霞那么艷麗，像寶石那么奪目。在我們寧?kù)o的小院里，激起一陣驚喜，一片贊嘆。②三朵花是信號(hào)。號(hào)音一起，跟在后邊的便一發(fā)而不可擋。大朵、小朵，單瓣、復(fù)瓣，紅、紫、藍(lán)、粉一齊開放。一塊綠色的法蘭絨，轉(zhuǎn)眼間，變成繽紛五彩的錦緞。連那些最不愛花的人，也經(jīng)不住這美的吸引，一得空暇，就圍在花圃跟前欣賞起來。③從初夏到深秋，花兒經(jīng)久不衰。一幅錦緞，始終保持著鮮艷奪目的色彩。起初，我們認(rèn)為，太陽(yáng)花經(jīng)久不衰，是因?yàn)樘?yáng)花喜愛陽(yáng)光，特別能夠經(jīng)受住烈日的考驗(yàn)。不錯(cuò)，是這樣的。在夏日暴烈的陽(yáng)光下，牽?；ㄙ绕煜⒐?，美人蕉慵倦無(wú)力，富貴的牡丹也早已失去神采。只有太陽(yáng)花，陽(yáng)光愈是熾熱，它開得愈加艷麗，愈加旺盛。④但看得多了，才注意到，一朵太陽(yáng)花的生命其實(shí)極為短促。朝開夕謝，只有一日。因?yàn)殚_花的時(shí)光太短，這機(jī)會(huì)就顯得格外寶貴。每天，都有一批新的花蕾在等待開放。日出前，它包裹得嚴(yán)嚴(yán)緊緊，看不出一點(diǎn)兒要開的意思，可是一見陽(yáng)光，就即刻開放?；ò晗駨氖焖刑K醒過來了似的，徐徐地向外伸張，開大了，開圓了……這樣一個(gè)開花的全過程迅速完成。此后，它便貪婪地享受陽(yáng)光，盡情地開去。待到夕陽(yáng)沉落時(shí)，花瓣重新收縮起來，這朵花便不再開放。第二天，迎接朝陽(yáng)的將完全是另一批新的花蕾。⑤這新陳交替多么活躍，多么生動(dòng)！也許正是因?yàn)檫@一點(diǎn)，太陽(yáng)花在開放的時(shí)候，朵朵都是那樣精神飽滿，不遺余力。盡管一朵太陽(yáng)花，生命那么短促，但整體上它們總是那樣燦爛多姿，生機(jī)勃勃。⑥開完的太陽(yáng)花并不消沉，并不意懶。在完成開花之后，它們就騰出空隙，把承受陽(yáng)光的最佳方位，讓給新的花蕾。自己則閃在一旁，聚集精華，孕育后代，把生命延續(xù)給未來。待到秋霜肅殺時(shí)，它們已經(jīng)把銀粒一般的種子，悄悄地撒進(jìn)泥土。第二年，冒出的將是不計(jì)其數(shù)的新芽。⑦太陽(yáng)花的世界，是一個(gè)科學(xué)的、公平的、友愛的世界。太陽(yáng)花的事業(yè)，原來是這樣興旺發(fā)達(dá)、繁榮昌盛啊！1．太陽(yáng)花有哪些特點(diǎn)？請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括。

①太陽(yáng)花是艷麗奪目的、繽紛五彩的。

②________________________________

③________________________________

2．第二自然段寫太陽(yáng)花的美麗時(shí)，運(yùn)用了正面描寫和側(cè)面描寫，請(qǐng)用“——”畫出正面描寫的句子，用“

”畫出側(cè)面描寫的句子。

3．根據(jù)第四自然段內(nèi)容，填寫下表。時(shí)間花的狀態(tài)日出前____日出后即刻開放，開大開圓日落時(shí)___

4．作者認(rèn)為開完的太陽(yáng)花也很可愛，對(duì)此理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．開完的太陽(yáng)花不消沉，也不意懶。B．開完的太陽(yáng)花會(huì)主動(dòng)讓出陽(yáng)光，靜靜地孕育新的生命。C．開完的太陽(yáng)花會(huì)繼續(xù)努力聚集精華，等待自己再次開花。D．開完的太陽(yáng)花會(huì)默默等待秋天的來臨，把種子悄悄撒進(jìn)土里。5．文中的太陽(yáng)花給了你哪些人生啟迪？（寫出兩點(diǎn)即可）

___________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給加點(diǎn)的字選擇正確的解釋。（填序號(hào)）（1）這是一個(gè)承上啟下的偉大時(shí)代。(

)

（2）叔叔承包了村里的荒山。(

)

（3）承蒙招待，不勝感謝。(