2024-2025學年河南省九師聯(lián)盟高三上學期9月聯(lián)合檢測物理試題（解析版）

高級中學名校試卷PAGEPAGE1高三物理考生注意：1．本試卷分選擇題和非選擇題兩部分。滿分100分，考試時間75分鐘。2．答題前，考生務必用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆將密封線內項目填寫清楚。3．考生作答時，請將答案答在答題卡上。選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑；非選擇題請用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆在答題卡上各題的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效，在試題卷、草稿紙上作答無效。4．本卷命題范圍：必修第一冊。一、選擇題：本題共10小題，每小題4分，共40分．在每小題給出的四個選項中，第1~7題，只有一項是符合題目要求的．第8~10題有多項符合題目要求，全部選對的得4分，選對但不全的得2分，有選錯的得0分．1．如圖所示為運動員進行100m比賽時的情景，獲得比賽第一名的運動員成績?yōu)?0.10s，關于運動員進行100m比賽的描述，下列說法正確的是（）A．研究運動員比賽時的動作時，可以將運動員看成質點B．以第一名的運動員為參考系，其他運動員都一直在向后退C．獲得第一名的運動員，比賽過程中的平均速度一定最大D．獲得第一名的運動員，終點沖刺時的瞬時速度大小為9.9m/s2．下列說法正確的是（）A．形狀規(guī)則物體的重心在其幾何中心B．當物體的速度等于零時，物體一定處于平衡狀態(tài)C．任何一個力都只能分解成兩個力D．乒乓球可以快速抽殺，是因為乒乓球的慣性小3．如圖所示，一根光滑輕繩穿過質量為m的小球A，輕繩的兩端分別固定在B、C兩點，給小球施加一個水平向左的拉力，小球靜止時，AB段輕繩與水平方向的夾角為53°，AC段輕繩與水平方向的夾角為37°．已知重力加速度為g，，則施加的拉力F等于（）A． B． C． D．4．某同學站在水平放置的壓力傳感器上，進行多次“下蹲”、“站起”運動，壓力傳感器顯示0~8s內該同學對壓力傳感器的壓力F隨時間t的變化情況如圖所示，圖中有a、b兩段曲線，重力加速度g取，則下列判斷正確的是（）A．曲線a反映的是該同學先“下蹲”后“站起”的過程B．“下蹲”過程中，該同學先“超重”后“失重”C．“站起”過程中，該同學的加速度方向一直豎直向上D．0~8s內，該同學運動的最大加速度為5．用如圖甲所示的小推車搬運貨物，小推車上的支架和底板垂直，將貨物放到底板上后，用力緩慢下壓把手至貨物重心在車輪轉軸的正上方，如圖乙所示，整個過程小推車在地面的位置不變，不計地面摩擦，則下列關于此過程的說法正確的是（）A．手對把手的作用力斜向左下 B．手對把手的作用力豎直向下C．小推車對貨物的作用力不斷減小 D．小推車對貨物的作用力先增大后減小6．如圖所示，從高度差為25m的a、b兩點間隔2s先后靜止釋放兩物體，從a點釋放的物體落地1s后從b點釋放的物體落地，不計空氣阻力，重力加速度g取，則釋放點a距地面的高度為（）A．45m B．50m C．55m D．60m7．如圖所示，輕彈簧的一端固定在O點，另一端連接著小球，小球套在粗細均勻的豎直固定桿上，將小球拉至A點，彈簧伸長，由靜止釋放小球，小球向下運動到B點時彈簧處于原長，運動到C點時彈簧處于水平，小球到C點時速度不為零，不計一切摩擦，彈簧始終處于彈性限度內，則小球從A運動到C的過程中，下列說法正確的是（）A．小球的速度一定先增大后減小B．小球的速度可能一直增大C．小球速度最大的位置一定在B、C之間（不包含B、C兩點）某個位置D．小球從B到C過程，加速度一定先減小后增大8．如圖所示為某滑雪愛好者參與高山滑雪時的情景，滑雪者與裝備的總質量為m，滑雪者收起雪杖從靜止開始沿著傾角的平直山坡直線自由滑下，從靜止開始下滑一段路程的平均速度為v，滑雪者在這段路程的運動看作勻加速直線運動，滑板與雪道間的動摩擦因數(shù)為．已知重力加速度為，，則這段路程內（）A．滑雪者運動的加速度大小為0.4g B．滑雪者在這段路程末的速度大小為C．滑雪者運動這段路程的時間為 D．這段路程的長度為9．一質點沿x軸正方向從原點出發(fā)做直線運動的圖像如圖所示，若質點運動的時間為t，則該質點運動的圖像和圖像正確的是（）A． B． C． D．10．如圖所示，傾斜傳送帶沿順時針方向勻速傳動，傳送帶傾角為，傳送帶轉動速度大小為v，將質量為m的物塊（可視為質點）輕輕地放在傳送帶底端，物塊從傳送帶底端送到頂端，平均速度大小為．已知傳送帶底端到頂端的距離為s，不計物塊大小，重力加速度為g，，則下列判斷正確的是（）A．物塊在傳送帶上所受的摩擦力為恒力 B．物塊在傳送帶上加速運動的時間為C．物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為 D．物塊相對傳送帶滑行的距離為二、非選擇題：本題共5小題，共60分．11．（7分）某同學用如圖甲所示裝置驗證力的平行四邊形法則．（1）實驗時，先用兩個彈簧測力計把橡皮條AO拉長，記下結點的位置O和______及兩細繩的方向，然后用一個彈簧測力計拉橡皮條，將橡皮條的結點拉到______，記下彈簧測力計拉力的大小、方向，實驗中，一個彈簧測力計的示數(shù)如圖乙所示，則該彈簧測力計的拉力大小為______N．（2）通過作圖對實驗結果處理：、表示兩個測力計互成角度的拉力，F(xiàn)表示平行四邊形作出的與的合力；表示用一個彈簧測力計拉橡皮條時的力，則下圖中符合實驗事實的是______．（3）某次實驗時，用兩個彈簧測力計拉橡皮條，結點到O點時，兩個彈簧測力計的示數(shù)相同，兩個彈簧測力計的拉力夾角小于90°，現(xiàn)將其中一個彈簧測力計拉力方向不變，轉動另一彈簧測力計的拉力方向，使兩拉力的夾角減小，保持結點始終在O點位置，則轉動的彈簧測力計的拉力會______．A．變大 B．變小 C．可能先變大后變小 D．可能先變小后變大12．（10分）某同學用如圖甲所示裝置，做“探究加速度與合外力關系”實驗．當?shù)氐闹亓铀俣葹間．（1）關于本實驗的部分要點，下列說法正確的是______．A．必須平衡摩擦力B．必須調節(jié)定滑輪高度，使牽引小車的細線與長木板平行C．必須控制鉤碼質量不變D．必須先接通電源，后釋放小車（2）如圖乙所示是某同學在正確操作下獲得的一條紙帶，打點計時器的頻率為50Hz，其中0、1、2、3、4為計數(shù)點，且相鄰兩計數(shù)點之間還有4個點沒有標出．各計數(shù)點之間距離已在圖中標出，由此可求得小車的加速度大小______（結果均保留兩位有效數(shù)字）．（3）多次實驗，將每次實驗小車運動的加速度a和鉤碼的重mg作圖像，如圖丙所示．當mg較大時，圖線明顯彎曲，若不斷增加鉤碼的質量，圖像中各點連成的曲線將不斷延伸，那么加速度a的趨向值為______（用題中出現(xiàn)的物理量符號表示），為避免圖線出現(xiàn)彎曲，可采取的措施是______．13．（10分）甲、乙兩車停在筆直的公路上，兩車相距100m，甲車在前，乙車在后；某時刻甲車啟動，以的加速度做勻加速直線運動，速度達到時開始做勻速直線運動；甲車啟動后經(jīng)乙車開始啟動，以的加速度做勻加速直線運動，速度達到時開始做勻速直線運動．求：（1）乙車啟動后，在追上甲車前，乙車與甲車間的最大距離為多少．（2）從乙車啟動到追上甲車，乙車運動的時間為多少．14．（15分）如圖所示，粗細均勻的直桿傾斜固定放置，桿與水平面夾角為37°，質量為m的小球A套在桿上，質量為m的小球B用細線與A相連，給小球施加一個與桿平行的恒定拉力F，小球A、B均處于靜止，A、B連線水平，小球A剛好不上滑，最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，重力加速度為g，，，求：（1）拉力F的大小及A與桿之間的動摩擦因數(shù)多大；（2）保持拉力的方向不變，緩慢減小拉力F的大小，小球A始終保持靜止，拉力F最小能減小到多少．15．（18分）如圖所示，質量為的長木板靜止在水平面上，質量為的鐵塊B放在長木板上表面的左端，用與水平面成斜向右上方、大小為10N的拉力F拉鐵塊．已知鐵塊與長木板上表面的動摩擦因數(shù)為，長木板與水平面的動摩擦因數(shù)為，重力加速度為g取，不計鐵塊的大小，最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，，求：（下列結果均可用分式表示）（1）鐵塊和長木板運動的加速度分別多大；（2）鐵塊相對木板運動0.3m時撤去拉力F，此后，鐵塊運動到長木板右端時剛好與長木板相對靜止，則木板的長度為多少；（3）整個過程長木板在水平面上運動的路程．——★參考答案★——1．C研究運動員比賽時的動作時，不可以將運動員看成質點，以第一名的運動員為參考系，其他運動員比賽中并不一直向后退，選項A、B錯誤；獲得第一名的運動員，比賽成績最好，用時最少，平均速度最大，選項C正確；獲得第一名的運動員在沖刺時的速度不能確定，選項D錯誤．2．D形狀規(guī)則、質量分布均勻物體的重心在其幾何中心，選項A錯誤；當物體的速度等于零時，加速度不一定為零，物體不一定處于平衡狀態(tài)，選項B錯誤；任何一個力可以分解成若干個力，選項C錯誤；乒乓球可以快速抽殺，是因為乒乓球的質量小，慣性小，運動狀態(tài)容易改變，選項D正確．3．C設輕繩上的拉力大小等于T，則，解得，選項C正確．4．D曲線a反映的是該同學“下蹲”過程，選項A錯誤；“下蹲”過程中，先向下加速后向下減速，因此該同學先“失重”后“超重”，選項B錯誤；“站起”過程中，該同學向上減速運動過程失重，加速度方向豎直向下，選項C錯誤；該同學的質量為50kg，0~8s內，該同學運動的最大加速度為，選項D正確．5．B由于小推車與貨物整體平衡，因此小推車與貨物受到的合力為零，整體受到地面支持力、重力及手對把手的作用力，根據(jù)平衡可知，手對把手的作用力豎直向下，選項A錯誤，B正確；貨物受到的合力為零，則小推車對貨物的作用力與貨物的重力等大反向，即大小始終不變，選項C、D錯誤．6．A設開始從b點靜止釋放另一物體后，從a點釋放的物體又經(jīng)過t時間落地，則從a點釋放的物體下落的總時間為，從b點釋放的物體下落的總時間為，依題意有，代入數(shù)據(jù)解得，故釋放點a距地面的高度為，選項A正確．7．B小球運動過程中可能加速度一直向下，因此有可能速度一直增大，選項B正確，A錯誤；如果小球一直做加速運動，則從A到C過程速度最大的位置在C點，選項C錯誤；小球在B、C間的加速度方向有可能向上，故加速度的大小不一定是先減小后增大，選項D錯誤．8．AD根據(jù)牛頓第二定律，解得，選項A正確；運動這段路程的末速度，選項B錯誤；這段路程運動的時間，選項C錯誤；這段路程的總長度為，選項D正確．9．AC由圖像結合可知，該質點運動的初速度為，解得，由，得到，則圖像的斜率為，與縱軸的截距為；圖像的斜率為3m/s，與縱軸的截距為，由此判斷，選項A、C正確，B、D錯誤．10．BC由于物塊運動的平均速度大于，因此物塊先做勻加速運動后做勻速運動，摩擦力先為滑動摩擦力后為靜摩擦力，選項A錯誤；物塊運動的總時間為，設勻加速運動的時間為，則，解得，選項B正確；設動摩擦因數(shù)為，則加速運動的加速度，又，解得，選項C正確；物塊相對傳送帶滑行的距離為，選項D錯誤．11．（1）兩彈簧測力計拉力的大小O點3.70（2）C（3）A解析：（1）記下結點的位置O和兩彈簧測力計拉力的大小和方向；用一個彈簧測力計拉橡皮條將橡皮條的結點拉到O點；彈簧測力計的示數(shù)為3.70N．（2）根據(jù)二力平衡條件，一定與橡皮條在同一條直線上，選項A、D錯誤；F是根據(jù)平行四邊形得到的合力，F(xiàn)一定是平行四邊形的對角線，選項C正確，B錯誤．（3）兩個分力大小相等，夾角小于90°，根據(jù)矢量三角形可知，當一個分力方向不變，兩分力間的夾角減小，合力一定，則方向不變的分力減小，轉動的分力變大，選項A正確．12．（1）ABD（2）0.72（3）g使鉤碼的質量遠小于小車的質量解析：（1）實驗必須平衡摩擦力、必須調節(jié)定滑輪高度，使牽引小車的細線與長木板平行，目的使小車受到的合外力等于細線的拉力，必須先接通電源，后釋放小車；由于是探究加速度與合外力關系，因此要保證小車的質量不變，改變鉤碼質量來改變合外力，選項A、B、D正確，C錯誤．（2）根據(jù)逐差法可得小車的加速度大?。?）若不斷增加小桶中砂的質量，圖像中各點連成的曲線將不斷延伸，當重物質量無限大時，重物將近似自由落體運動，所以加速度a的趨向值為g；為避免圖線出現(xiàn)彎曲，可采取的措施是：使鉤碼的質量遠小于小車的質量．13．解：（1）甲車啟動后，速度達到20m/s所用的時間乙車啟動后在末的速度因此當乙車速度達到20m/s時，甲、乙兩車的距離最大，這時乙車加速的時間此時甲、乙相距的最大距離為解得（2）設乙車在達到最大速度后運動時間追上甲車，根據(jù)題意有解得乙車運動的總時間為14．解：（1）對小球B研究，根據(jù)力的平衡，解得A、B間細線的拉力對小球A研究，根據(jù)力的平衡又解得（2）對A、B整體研究，當A剛好不下滑時拉力F最小．此時根據(jù)力的平衡解得15．解：（1）設A、B發(fā)生相對滑動，對鐵塊B研究，，解得對長木板研究，解得（2）設鐵塊相對木板運動0.3m所用時間為，則，解得，撤去拉力時，鐵塊的速度長木板的速度撒去拉力后，鐵塊相對長木板運動時的加速度大小長木板運動的加速度大小設從撤去拉力至鐵塊與長木板共速，所用時間為，則，解得此過程鐵塊相對長木板運動的距離為因此長木板長為（3）鐵塊和長木板剛好共速時的速度大小為拉力作用下木板運動的距離撤去拉力后長木板加速運動的距離共速后，鐵塊和長木板一起運動的加速度大小為一起減速運動的距離因此長木板運動的路程高三物理考生注意：1．本試卷分選擇題和非選擇題兩部分。滿分100分，考試時間75分鐘。2．答題前，考生務必用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆將密封線內項目填寫清楚。3．考生作答時，請將答案答在答題卡上。選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑；非選擇題請用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆在答題卡上各題的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效，在試題卷、草稿紙上作答無效。4．本卷命題范圍：必修第一冊。一、選擇題：本題共10小題，每小題4分，共40分．在每小題給出的四個選項中，第1~7題，只有一項是符合題目要求的．第8~10題有多項符合題目要求，全部選對的得4分，選對但不全的得2分，有選錯的得0分．1．如圖所示為運動員進行100m比賽時的情景，獲得比賽第一名的運動員成績?yōu)?0.10s，關于運動員進行100m比賽的描述，下列說法正確的是（）A．研究運動員比賽時的動作時，可以將運動員看成質點B．以第一名的運動員為參考系，其他運動員都一直在向后退C．獲得第一名的運動員，比賽過程中的平均速度一定最大D．獲得第一名的運動員，終點沖刺時的瞬時速度大小為9.9m/s2．下列說法正確的是（）A．形狀規(guī)則物體的重心在其幾何中心B．當物體的速度等于零時，物體一定處于平衡狀態(tài)C．任何一個力都只能分解成兩個力D．乒乓球可以快速抽殺，是因為乒乓球的慣性小3．如圖所示，一根光滑輕繩穿過質量為m的小球A，輕繩的兩端分別固定在B、C兩點，給小球施加一個水平向左的拉力，小球靜止時，AB段輕繩與水平方向的夾角為53°，AC段輕繩與水平方向的夾角為37°．已知重力加速度為g，，則施加的拉力F等于（）A． B． C． D．4．某同學站在水平放置的壓力傳感器上，進行多次“下蹲”、“站起”運動，壓力傳感器顯示0~8s內該同學對壓力傳感器的壓力F隨時間t的變化情況如圖所示，圖中有a、b兩段曲線，重力加速度g取，則下列判斷正確的是（）A．曲線a反映的是該同學先“下蹲”后“站起”的過程B．“下蹲”過程中，該同學先“超重”后“失重”C．“站起”過程中，該同學的加速度方向一直豎直向上D．0~8s內，該同學運動的最大加速度為5．用如圖甲所示的小推車搬運貨物，小推車上的支架和底板垂直，將貨物放到底板上后，用力緩慢下壓把手至貨物重心在車輪轉軸的正上方，如圖乙所示，整個過程小推車在地面的位置不變，不計地面摩擦，則下列關于此過程的說法正確的是（）A．手對把手的作用力斜向左下 B．手對把手的作用力豎直向下C．小推車對貨物的作用力不斷減小 D．小推車對貨物的作用力先增大后減小6．如圖所示，從高度差為25m的a、b兩點間隔2s先后靜止釋放兩物體，從a點釋放的物體落地1s后從b點釋放的物體落地，不計空氣阻力，重力加速度g取，則釋放點a距地面的高度為（）A．45m B．50m C．55m D．60m7．如圖所示，輕彈簧的一端固定在O點，另一端連接著小球，小球套在粗細均勻的豎直固定桿上，將小球拉至A點，彈簧伸長，由靜止釋放小球，小球向下運動到B點時彈簧處于原長，運動到C點時彈簧處于水平，小球到C點時速度不為零，不計一切摩擦，彈簧始終處于彈性限度內，則小球從A運動到C的過程中，下列說法正確的是（）A．小球的速度一定先增大后減小B．小球的速度可能一直增大C．小球速度最大的位置一定在B、C之間（不包含B、C兩點）某個位置D．小球從B到C過程，加速度一定先減小后增大8．如圖所示為某滑雪愛好者參與高山滑雪時的情景，滑雪者與裝備的總質量為m，滑雪者收起雪杖從靜止開始沿著傾角的平直山坡直線自由滑下，從靜止開始下滑一段路程的平均速度為v，滑雪者在這段路程的運動看作勻加速直線運動，滑板與雪道間的動摩擦因數(shù)為．已知重力加速度為，，則這段路程內（）A．滑雪者運動的加速度大小為0.4g B．滑雪者在這段路程末的速度大小為C．滑雪者運動這段路程的時間為 D．這段路程的長度為9．一質點沿x軸正方向從原點出發(fā)做直線運動的圖像如圖所示，若質點運動的時間為t，則該質點運動的圖像和圖像正確的是（）A． B． C． D．10．如圖所示，傾斜傳送帶沿順時針方向勻速傳動，傳送帶傾角為，傳送帶轉動速度大小為v，將質量為m的物塊（可視為質點）輕輕地放在傳送帶底端，物塊從傳送帶底端送到頂端，平均速度大小為．已知傳送帶底端到頂端的距離為s，不計物塊大小，重力加速度為g，，則下列判斷正確的是（）A．物塊在傳送帶上所受的摩擦力為恒力 B．物塊在傳送帶上加速運動的時間為C．物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為 D．物塊相對傳送帶滑行的距離為二、非選擇題：本題共5小題，共60分．11．（7分）某同學用如圖甲所示裝置驗證力的平行四邊形法則．（1）實驗時，先用兩個彈簧測力計把橡皮條AO拉長，記下結點的位置O和______及兩細繩的方向，然后用一個彈簧測力計拉橡皮條，將橡皮條的結點拉到______，記下彈簧測力計拉力的大小、方向，實驗中，一個彈簧測力計的示數(shù)如圖乙所示，則該彈簧測力計的拉力大小為______N．（2）通過作圖對實驗結果處理：、表示兩個測力計互成角度的拉力，F(xiàn)表示平行四邊形作出的與的合力；表示用一個彈簧測力計拉橡皮條時的力，則下圖中符合實驗事實的是______．（3）某次實驗時，用兩個彈簧測力計拉橡皮條，結點到O點時，兩個彈簧測力計的示數(shù)相同，兩個彈簧測力計的拉力夾角小于90°，現(xiàn)將其中一個彈簧測力計拉力方向不變，轉動另一彈簧測力計的拉力方向，使兩拉力的夾角減小，保持結點始終在O點位置，則轉動的彈簧測力計的拉力會______．A．變大 B．變小 C．可能先變大后變小 D．可能先變小后變大12．（10分）某同學用如圖甲所示裝置，做“探究加速度與合外力關系”實驗．當?shù)氐闹亓铀俣葹間．（1）關于本實驗的部分要點，下列說法正確的是______．A．必須平衡摩擦力B．必須調節(jié)定滑輪高度，使牽引小車的細線與長木板平行C．必須控制鉤碼質量不變D．必須先接通電源，后釋放小車（2）如圖乙所示是某同學在正確操作下獲得的一條紙帶，打點計時器的頻率為50Hz，其中0、1、2、3、4為計數(shù)點，且相鄰兩計數(shù)點之間還有4個點沒有標出．各計數(shù)點之間距離已在圖中標出，由此可求得小車的加速度大小______（結果均保留兩位有效數(shù)字）．（3）多次實驗，將每次實驗小車運動的加速度a和鉤碼的重mg作圖像，如圖丙所示．當mg較大時，圖線明顯彎曲，若不斷增加鉤碼的質量，圖像中各點連成的曲線將不斷延伸，那么加速度a的趨向值為______（用題中出現(xiàn)的物理量符號表示），為避免圖線出現(xiàn)彎曲，可采取的措施是______．13．（10分）甲、乙兩車停在筆直的公路上，兩車相距100m，甲車在前，乙車在后；某時刻甲車啟動，以的加速度做勻加速直線運動，速度達到時開始做勻速直線運動；甲車啟動后經(jīng)乙車開始啟動，以的加速度做勻加速直線運動，速度達到時開始做勻速直線運動．求：（1）乙車啟動后，在追上甲車前，乙車與甲車間的最大距離為多少．（2）從乙車啟動到追上甲車，乙車運動的時間為多少．14．（15分）如圖所示，粗細均勻的直桿傾斜固定放置，桿與水平面夾角為37°，質量為m的小球A套在桿上，質量為m的小球B用細線與A相連，給小球施加一個與桿平行的恒定拉力F，小球A、B均處于靜止，A、B連線水平，小球A剛好不上滑，最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，重力加速度為g，，，求：（1）拉力F的大小及A與桿之間的動摩擦因數(shù)多大；（2）保持拉力的方向不變，緩慢減小拉力F的大小，小球A始終保持靜止，拉力F最小能減小到多少．15．（18分）如圖所示，質量為的長木板靜止在水平面上，質量為的鐵塊B放在長木板上表面的左端，用與水平面成斜向右上方、大小為10N的拉力F拉鐵塊．已知鐵塊與長木板上表面的動摩擦因數(shù)為，長木板與水平面的動摩擦因數(shù)為，重力加速度為g取，不計鐵塊的大小，最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，，求：（下列結果均可用分式表示）（1）鐵塊和長木板運動的加速度分別多大；（2）鐵塊相對木板運動0.3m時撤去拉力F，此后，鐵塊運動到長木板右端時剛好與長木板相對靜止，則木板的長度為多少；（3）整個過程長木板在水平面上運動的路程．——★參考答案★——1．C研究運動員比賽時的動作時，不可以將運動員看成質點，以第一名的運動員為參考系，其他運動員比賽中并不一直向后退，選項A、B錯誤；獲得第一名的運動員，比賽成績最好，用時最少，平均速度最大，選項C正確；獲得第一名的運動員在沖刺時的速度不能確定，選項D錯誤．2．D形狀規(guī)則、質量分布均勻物體的重心在其幾何中心，選項A錯誤；當物體的速度等于零時，加速度不一定為零，物體不一定處于平衡狀態(tài)，選項B錯誤；任何一個力可以分解成若干個力，選項C錯誤；乒乓球可以快速抽殺，是因為乒乓球的質量小，慣性小，運動狀態(tài)容易改變，選項D正確．3．C設輕繩上的拉力大小等于T，則，解得，選項C正確．4．D曲線a反映的是該同學“下蹲”過程，選項A錯誤；“下蹲”過程中，先向下加速后向下減速，因此該同學先“失重”后“超重”，選項B錯誤；“站起”過程中，該同學向上減速運動過程失重，加速度方向豎直向下，選項C錯誤；該同學的質量為50kg，0~8s內，該同學運動的最大加速度為，選項D正確．5．B由于小推車與貨物整體平衡，因此小推車與貨物受到的合力為零，整體受到地面支持力、重力及手對把手的作用力，根據(jù)平衡可知，手對把手的作用力豎直向下，選項A錯誤，B正確；貨物受到的合力為零，則小推車對貨物的作用力與貨物的重力等大反向，即大小始終不變，選項C、D錯誤．6．A設開始從b點靜止釋放另一物體后，從a點釋放的物體又經(jīng)過t時間落地，則從a點釋放的物體下落的總時間為，從b點釋放的物體下落的總時間為，依題意有，代入數(shù)據(jù)解得，故釋放點a距地面的高度為，選項A正確．7．B小球運動過程中可能加速度一直向下，因此有可能速度一直增大，選項B正確，A錯誤；如果小球一直做加速運動，則從A到C過程速度最大的位置在C點，選項C錯誤；小球在B、C間的加速度方向有可能向上，故加速度的大小不一定是先減小后增大，選項D錯誤．8．AD根據(jù)牛頓第二定律，解得，選項A正確；運動這段路程的末速度，選項B錯誤；這段路程運動的時間，選項C錯誤；這段路程的總長度為，選項D正確．9．AC由圖像結合可知，該質點運動的初速度為，解得，由，得到，則圖像的斜率為，與縱軸的截距為；圖像的斜率為3m/s，與縱軸的截距為，由此判斷，選項A、C正確，B、D錯誤．10．BC由于物塊運動的平均速度大于，因此物塊先做勻加速運動后做勻速運動，摩擦力