2024-2025學(xué)年湖北省武漢市黃陂區(qū)六年級(上)期中數(shù)學(xué)試卷(含答案)_第1頁
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文檔簡介

2024-2025學(xué)年湖北省武漢市黃陂區(qū)六年級(上)期中數(shù)學(xué)試卷一、反復(fù)比較,精準(zhǔn)選擇。(把正確選項(xiàng)在答題卡上涂滿涂黑)(5分)1.(1分)估算下列四個(gè)算式,計(jì)算結(jié)果最大的是()A.99×(1+) B.99×(1﹣) C.99÷(1+) D.99÷(1﹣)2.(1分)已知a和b互為倒數(shù),則除以等于()A.40 B. C.8 D.53.(1分)在5:3中,如果后項(xiàng)加上6,要使比值不變,前項(xiàng)應(yīng)()A.加6 B.乘6 C.加3 D.除以4.(1分)公園在悅悅家西偏北30°方向800米處,悅悅從公園回家沿()A.西偏北30°方向走800米 B.北偏西60°方向走800米 C.東偏南30°方向走800米 D.東偏南60°方向走800米5.(1分)如果甲數(shù)比乙數(shù)多,那么乙數(shù)比甲數(shù)少()A. B. C. D.二、仔細(xì)推敲,判斷正誤。(對的在答題卡上涂[√],錯(cuò)的涂[×])(5分)6.(1分)a、b、c都是非0的自然數(shù),若<a,那么b>c。.7.(1分)若a是假分?jǐn)?shù),那么。.8.(1分)一種商品的價(jià)格100元,先漲價(jià),又降價(jià)價(jià)格不變。.9.(1分)化簡比和求比值方法相通,結(jié)果不同。.10.(1分)一本故事書,小明看了全書的,已看的頁數(shù)和剩下頁數(shù)的比是4:7。.三、用心思考,正確填空。(把正確答案填寫在答題卡指定位置)(25分)11.(2分)一袋大米25kg,已經(jīng)吃了它的,吃了kg,還剩kg.12.(4分)5:3==÷6=15:=:15。13.(3分)是的;比36少;20比多。14.(1分)一個(gè)三角形的底是15厘米,對應(yīng)的高是底的,這個(gè)三角形的面積是平方厘米。15.(1分)六(2)班人數(shù)在50到60之間,如果男生和女生的人數(shù)比是6:5,這個(gè)班有人。16.(3分)有一份稿件,甲單獨(dú)錄入4天完成,乙單獨(dú)錄入5天完成。甲每天錄入這份稿件的,乙每天錄入這份稿件的。甲,乙兩人合作天能完成這份稿件。17.(2分)一輛新能源汽車每行駛1km耗電千瓦時(shí)。照這樣計(jì)算,行駛8km耗電千瓦時(shí);耗電千瓦時(shí)能行駛km。18.(2分)在7:8中,如果前項(xiàng)擴(kuò)大到原來的4倍,則比值是;如果后項(xiàng)增加12,要使比值不變,則前項(xiàng)應(yīng)該乘。19.(3分)填上“>”或“<”。0.7×,××2,÷。20.(2分)小明用1份糖和12份水調(diào)制成了520克糖水,他一共加了克水;要調(diào)制相同甜度的糖水,240克水需加入糖克。21.(2分)如圖,平行四邊形的面積是20cm2,圖中甲、乙,丙三個(gè)三角形的面積比是,涂色部分的面積是cm2。四、看清題目,巧思妙算。(32分)22.(10分)口算。==========23.(6分)化簡比。(1)(2)(3)0.5千克:15克24.(12分)脫式計(jì)算,怎樣簡便就怎樣計(jì)算。(1)(2)(3)(4)25.(4分)解方程。(1)(2)五、活學(xué)活用,實(shí)踐操作。(6分)26.(6分)如圖是方芳每天從家到學(xué)校的路線圖,平均每分鐘走40米,根據(jù)路線圖把表格中的數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整。路線方向時(shí)間(分鐘)從家到超市從超市到醫(yī)院從醫(yī)院到學(xué)校六、聯(lián)系實(shí)際,解決問題。(共24分)27.(4分)學(xué)校9月份用水650噸,10月份用水比9月份節(jié)約,學(xué)校10月份用水多少噸?28.(4分)六年級350名學(xué)生參加研學(xué)活動(dòng),其中女生人數(shù)是男生人數(shù)的,參加研學(xué)活動(dòng)的男生和女生各有多少人?29.(4分)小明在看《飛行貓》這本書,一共有156頁,第一天看了,剩下的頁數(shù)打算4天看完。那么平均每天要看幾頁?30.(4分)一項(xiàng)工程,甲單獨(dú)做16天可以完成,乙單獨(dú)做12天可以完成,甲乙合作一起完成這項(xiàng)工程的,需要多少天?31.(4分)用24米長的籬笆圍成一個(gè)長方形雞舍(一面利用墻,如圖),長和寬的比是2:1.雞舍面積是多少平方米?32.(4分)有甲、乙兩筐蘋果,甲筐蘋果重40kg,乙筐蘋果重30kg,要使甲、乙兩筐蘋果質(zhì)量比是3:2,應(yīng)從乙筐拿出多少千克蘋果加入甲筐?七、激活思維,探索創(chuàng)新。(3分)33.(3分)六年級上學(xué)期男、女生共有340人,這一學(xué)期男生增加,女生增加,共增加了15人。上學(xué)期六年級男、女生各有多少人?

參考答案一、反復(fù)比較,精準(zhǔn)選擇。(把正確選項(xiàng)在答題卡上涂滿涂黑)(5分)1.解:A.>1,所以積大于99;B.小于1,所以積小于99;C.大于1,所以商小于99;D.小于1,所以商大于99;另所以結(jié)果最大是99÷(1)。故選:D。2.解:因?yàn)閍和b互為倒數(shù),所以ab=1÷=則除以等于。故選:B。3.解:在5:3中,如果后項(xiàng)加上6,即3+6=9,9÷3=3,相當(dāng)于后項(xiàng)乘3,要使比值不變,前項(xiàng)應(yīng)乘3,相當(dāng)于除以。故選:D。4.解:公園在悅悅家西偏北30°方向800米處,悅悅從公園回家沿東偏南30°方向走800米。故選:C。5.解:1×(1+)=1×=(﹣1)÷=÷=×=則乙數(shù)比甲數(shù)少。故選:B。二、仔細(xì)推敲,判斷正誤。(對的在答題卡上涂[√],錯(cuò)的涂[×])(5分)6.解:a、b、c都是非0的自然數(shù),則就不是0,a和這兩個(gè)因數(shù)的積與其中一個(gè)因數(shù)a比較,小于a,則說明另一個(gè)因數(shù)小于1,分子c就小于分母b,即b>c;所以“a、b、c都是非0的自然數(shù),若<a,那么b>c.”是正確的;故答案為:√.7.解:當(dāng)a=1時(shí),=1,當(dāng)a<1(≠0)時(shí),>1。原題說法錯(cuò)誤。故答案為:×。8.解:100×(1+)×(1﹣)=100××=99(元)100>99即價(jià)格變化了,原說法錯(cuò)誤。故答案為:×。9.解:化簡比和求比值方法相通,化簡比計(jì)算結(jié)果是一個(gè)比,求比值計(jì)算結(jié)果是一個(gè)數(shù)值,本題說法正確。故答案為:√。10.解:1﹣=:=4:3因此已看的頁數(shù)和剩下頁數(shù)的比是4:3。原題說法錯(cuò)誤。故答案為:×。三、用心思考,正確填空。(把正確答案填寫在答題卡指定位置)(25分)11.解:25×=15(千克);25﹣15=10(千克);答:已經(jīng)吃了15千克,還剩下10千克.故答案為:15,10.12.解:5:3==10÷6=15:9=25:15.故答案為:,10,9,25.13.解:÷=36×(1﹣)=36×=3020÷(1+)=20÷=16答:是的;30比36少;20比16多。故答案為:;30;16。14.解:15×(15×)÷2=15×10÷2=150÷2=75(平方厘米)答:這個(gè)三角形的面積是75平方厘米。故答案為:75。15.解:因?yàn)榱?)班人數(shù)在50到60之間,11×5=55(人)。答:這個(gè)班有55人。故答案為:55。16.解:依據(jù)題意,把這份稿件看作單位“1”,甲的工作效率:1÷4=,即甲每天錄入這份稿件的;乙的工作效率:1÷5=,即乙每天錄入這份稿件的;1÷(+)=1÷=答:甲每天錄入這份稿件的,乙每天錄入這份稿件的。甲,乙兩人合作天能完成這份稿件。故答案為:,,。17.解:8×=1.2(千瓦時(shí))=(千米)答:行駛8km耗電1.2千瓦時(shí),耗電千瓦時(shí)能行駛km。故答案為:1.2;。18.解:7×4=2828÷8=3.58+12=2020÷8=2.5答:比值是3.5;如果后項(xiàng)增加12,要使比值不變,前項(xiàng)應(yīng)該乘2.5。故答案為:3.5;2.5。19.解:0.7×<×<×2÷>故答案為:<,<,>。20.解:糖的質(zhì)量:水的質(zhì)量=1:12520×=520×=480(克)答:他一共加了480克水240×=20(克)答:240克水需加入糖20克。故答案為:480;20。21.解:由平行四邊形的面積公式:面積=底×高,可知:平行四邊形的高=面積÷底。即:20÷(2+3)=20÷5=4(cm)甲三角形面積=20÷2=10(cm2)乙三角形面積=2×4÷2=4(cm2)丙三角形面積=3×4÷2=6(cm2)即:甲、乙,丙三個(gè)三角形的面積比是10:4:6,又10:4:6=5:2:3。故甲、乙,丙三個(gè)三角形的面積比是5:2:3。涂色部分面積就是乙三角形面積,是4cm2。故答案為:5:2:3;4cm2。四、看清題目,巧思妙算。(32分)22.解:=3==1=42=====0.57=3.323.解:(1)(2)(3)0.5千克:15克=500克:15克=100:324.解:(1)=(24×)×(÷)=10×=7(2)=60÷×=400×=20(3)=(25+)×5=25×5+×5=125+4=129(4)=3.6×+10.4×=(3.6+10.4)×=14×=1025.解:(1)0.7x﹣4.5+4.5=9.5+4.50.7x=140.7x÷0.7=14÷0.7x=20(2)x=18×x=3x=3x=4五、活學(xué)活用,實(shí)踐操作。(6分)26.解:從家到超市,方向:東偏北60°方向200米,200÷40=5(分鐘)從超市到醫(yī)院,方向:正東方向400米,400÷40=10(分鐘)從醫(yī)院到學(xué)校,方向:東偏南30°方向360米,360÷40=9(分鐘)如下所示:路線方向時(shí)間(分鐘)從家到超市東偏北60°方向5分鐘從超市到醫(yī)院正東方向10分鐘從醫(yī)院到學(xué)校東偏南30°方向9分鐘故答案為:東偏北60°方向,5分鐘;正東方向,10分鐘;東偏南30°方向,9分鐘。六、聯(lián)系實(shí)際,解決問題。(共24分)27.解:650×(1﹣)=650×=500(噸)答:學(xué)校10月份用水500噸。28.解:350÷(1+)=350÷=200(人)350﹣200=150(人)答:參加研學(xué)活動(dòng)的男生有200人,女生有150人。29.解:(156﹣156×)÷4=(156﹣52)÷4=104÷4=26(頁)答:平均每天要看26頁。30.解:()==(天)答:甲乙合作一起完成這項(xiàng)工程的,需要天。

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