+8.1文化的民族性與多樣性課件高中政治統(tǒng)編版必修四哲學(xué)與文化

第三單元文化傳承與文化創(chuàng)新第八課學(xué)習(xí)借鑒外來文化的有益成果哲學(xué)與文化課標(biāo)要求3.2感悟世界文化的多樣性,理解文化多樣性的價值,明確文化交流互鑒的途徑和意義。必備知識1.什么是民族文化？（產(chǎn)生、★核心和靈魂、表現(xiàn)形式）2.★民族文化有何重要性？3.文化多樣性是如何形成的？為什么要尊重文化多樣性？★有何要求？4.★為什么需要文化交流？如何推動文化交流？5.★為什么需要文化交融？和文化交流有何關(guān)系？6.★★如何正確對待外來文化？文化的民族性與多樣性文化交流與文化交融8.18.2第八課學(xué)習(xí)借鑒外來文化的有益成果正確對待外來文化8.3中國共產(chǎn)黨第二十次全國代表大會上的講話“要增強中華文明傳播力影響力，堅守中華文化立場，講好中國故事、傳播好中國聲音，展現(xiàn)可信、可愛、可敬的中國形象，推動中華文化更好走向世界?！毙抡n導(dǎo)入傳統(tǒng)文化是中國動畫電影創(chuàng)作的瑰麗寶庫，中國動畫學(xué)派的內(nèi)核就是民族化，用民族化來展現(xiàn)我們自己的文學(xué)藝術(shù)形象，并創(chuàng)造出一套基于傳統(tǒng)文化的表現(xiàn)方式，抒寫中華文化基因。思考：中式動畫體現(xiàn)了中華民族哪些獨特標(biāo)識？中式動畫為代表的民族文化是如何產(chǎn)生的？課堂探究1.民族文化的地位是一個民族區(qū)別于其他民族的獨特標(biāo)識。2.民族文化的產(chǎn)生每個民族的文化都是這個民族歷史發(fā)展的產(chǎn)物和人民智慧的結(jié)晶，同時也或多或少借鑒融合了其他民族的文化。民族分為兩個維度：一是對內(nèi)的民族，如中國56個民族。二是對外區(qū)分的民族，如中華民族與世界其他國家民族的區(qū)別。一、文化具有民族性區(qū)分：中華文化是中華民族共同的精神標(biāo)識p981935年上海萬氏兄弟開創(chuàng)了中國第一部長片有聲動畫《鐵扇公主》。影片暗含主題“全國人民聯(lián)合起來，爭取抗戰(zhàn)最后勝利。”1955年《烏鴉為什么是黑的》上映，成了中國第一部國際大獎動畫但卻被貼上了“抄襲”的標(biāo)簽。為此中國動畫必須“探民族形式之路”。《中國唱詩班》《大魚海棠》《哪吒之魔童降世?》《雄獅少年》等動畫橫空出世，為觀眾提供了一種全新的審美體驗，為人民的文化生活注入了新的活力?！堕L安三萬里》挖掘中國文化寶藏，傳達詩詞的內(nèi)涵，將偉大先賢們的精神和風(fēng)骨融入到故事里，增強人們對民族文化的認同。激發(fā)民族凝聚力激發(fā)民族創(chuàng)造力維系文化根脈豐富人民生活思考：民族文化在歷史和現(xiàn)實中發(fā)揮著什么作用？課堂探究

在一個民族的歷史與現(xiàn)實中，民族文化起著維系社會生活、維持社會穩(wěn)定、激發(fā)民族創(chuàng)造力和凝聚力的重要作用，是一個民族生存與發(fā)展的精神根基。3、民族文化的作用一、文化具有民族性（民族文化能夠激發(fā)文化自信，也有利于鑄牢中華民族共同體意識）中式動畫的理念重家國情懷。意境虛虛實實，畫面輕靈優(yōu)雅，強調(diào)寫意留白之美，強調(diào)內(nèi)在的涵養(yǎng)與高尚的人格。西方動畫的理念重個人主義。強調(diào)色彩的豐富，注重外在美的表達，擅于塑造怪誕或夸張的行為人物，注重外在感性體驗。思考：以上體現(xiàn)了中西價值觀有什么不同？除了價值觀，還能找到中西方文化哪些不同嗎？（可從節(jié)日、服飾等方面回答）課堂探究一、文化具有民族性（1）精神層面：①核心與靈魂：價值觀。對一個民族、一個國家來說，最持久、最深層次的力量是全社會共同認可的核心價值觀。②思維方式。

4.民族文化的表現(xiàn)（2）物質(zhì)載體層面：③生活方式、生產(chǎn)方式、民族節(jié)日、民族服飾等?！咎貏e提醒】區(qū)分“核心”的提法：○世界觀、人生觀、價值觀是文化的核心，支配和影響著人們的文化實踐和文化生活。○價值觀是民族文化的核心和靈魂；隨著改革開放的進行，在上世紀的90年代左右，越來越多的外資電影廠進入國內(nèi)，這使得國內(nèi)大批技術(shù)人員紛紛跳槽，真正的國產(chǎn)動畫的身影在那段時間迅速減少，取而代之的是來自外國的各種動畫作品?！睹麄商娇履稀贰栋僮冃涯g(shù)卡》《圣斗士星矢》等在國內(nèi)掀起了一股熱潮。之后日漫美漫等外國文化被持續(xù)大量引進，成熟的外國動漫產(chǎn)業(yè)也給國內(nèi)市場造成巨大沖擊。思考：從文化的角度來看，這說明當(dāng)時世界動畫市場呈現(xiàn)出什么狀態(tài)？為什么會出現(xiàn)這一特征？課堂探究二、文化具有多樣性1、文化多樣性的地位與形成原因（1）地位：文化多樣性表征文化存在的豐富程度。（2）原因：每一個國家和民族的文化都扎根于本國本民族的土壤之中，各國和各民族的政治、經(jīng)濟等社會條件不同，形成了各具特色的民族文化?！狙a充】文化多樣性的典型表現(xiàn)——民族節(jié)日、文化遺產(chǎn)。民族節(jié)日，是文化多樣性的集中展示，是民族情感的集中表達。文化遺產(chǎn)，是一個國家和民族歷史文化成就的重要標(biāo)志文化民族性是文化多樣性的基礎(chǔ)；社會實踐的豐富性決定文化的多樣性。經(jīng)濟政治決定文化+多種因素共同作用，不能夸大單一因素的作用。課堂探究思考：為什么要進行文化間的交流互鑒？談?wù)剬Υ幕鄻有缘恼_態(tài)度是什么？中國上美影廠與日本寶可夢聯(lián)名的中秋特別視頻《但愿夢長久》二、文化具有多樣性2、尊重文化多樣性的意義（原因）①文化多樣性是發(fā)展本民族文化的內(nèi)在要求，也是實現(xiàn)世界文化繁榮的必然要求。②不論是中華文化，還是其他民族的文化，都是人類實踐創(chuàng)造的成果，都有其獨特魅力和價值。③只有保持世界文化的多樣性，世界才更加豐富多彩，充滿生機與活力。文化既是民族的，又是世界的。補充：④文化多樣性是文化創(chuàng)新的重要基礎(chǔ)，是文化交流的前提。⑤文化多樣性是人類社會的基本特征，也是人類文明進步的重要動力?！俑緞恿Γㄉ鐣嵺`）文化是民族的文化是世界的表現(xiàn)各民族文化之間存在著差異，都有自己的文化個性和特征不同民族文化存在共性和普遍規(guī)律原因各民族間存在經(jīng)濟的和政治的、歷史的和地理的等多種因素的不同世界各民族的社會實踐有其共性和普遍規(guī)律辯證關(guān)系（1）文化的世界性與民族性之間的關(guān)系，是共性與個性、一般與個別的關(guān)系。（2）任何一種文化，都是世界性與民族性的統(tǒng)一，任何一種文化既是民族的也是世界的。知識拓展二、文化具有多樣性3對待文化多樣性的正確態(tài)度（1）面對文化多樣性，我們要在堅持各民族平等的基礎(chǔ)上，尊重差異，理解個性。(美人之美)（2）既要認同本民族文化，又要尊重其他民族文化。

(美美與共)（3）相互借鑒，求同存異，共同促進人類文明繁榮進步。(天下大同)補充：（4）首先要尊重自己民族的文化，培育好、發(fā)展好本民族文化。（各美其美）（5）反對“封閉主義”和“民族虛無主義”。提示：①各國文化無優(yōu)劣之分。②不能說各種文化要被同樣對待，而是各民族文化一律平等。③總體認同的只能是本民族文化，對其他民族文化是尊重。④要尊重文化差異，不能消除差異。思考：我們強調(diào)“指導(dǎo)思想一元化”和“文化發(fā)展多樣化”，

二者是否沖突呢？（1）文化發(fā)展必須堅持指導(dǎo)思想的一元化,抵制錯誤思潮的影響。我國堅持以馬克思主義為指導(dǎo),以社會主義核心價值觀為引領(lǐng),保證文化發(fā)展的社會主義方向。（2）促進社會主義文化的繁榮,必須尊重文化多樣性。（3）所以二者沒有沖突。課堂探究課堂小結(jié)文化的民族性與多樣性文化具有民族性側(cè)重民族文化獨具特色（個性）文化具有多樣性側(cè)重世界文化豐富多彩（共性）1）民族文化的地位2）民族文化的產(chǎn)生3）民族文化的作用4）民族文化的核心和靈魂5）民族文化的表現(xiàn)1）文化多樣性的地位2）文化多樣性的形成原因3）尊重文化多樣性的原因4）對待文化多樣性的態(tài)度文化基本特征1.“我很不贊成把古代經(jīng)典詩詞和散文從課本中去掉,‘去中國化’是很悲哀的。應(yīng)該把這些經(jīng)典嵌在學(xué)生腦子里,成為中華民族文化的基因?！绷?xí)近平對“去中國化”的批評的依據(jù)是(

)①民族文化起著維系社會生活、維持社會穩(wěn)定的作用②民族文化是一個民族生存與發(fā)展的精神根基③每個民族的文化都或多或少借鑒融合了其他民族的文化④文化越是世界的越是民族的A.②④ B.①③ C.③④ D.①②實戰(zhàn)演練D實戰(zhàn)演練2.習(xí)近平主席在阿拉伯國家聯(lián)盟總部發(fā)表演講時指出,中東是人類古老文明的交匯之地,有著色彩斑斕的文明和文化多樣性。中國將繼續(xù)毫不動搖支持中東、阿拉伯國家維護民族文化傳統(tǒng),反對一切針對特定民族宗教的歧視和偏見。這是因為,尊重文化多樣性(

)①是發(fā)展本民族文化的內(nèi)在要求②是實現(xiàn)世界文化繁榮的必然要求③能使各國人民相互尊重、同步發(fā)展④是本民族生存與發(fā)展的精神根基A.①②

B.①③

C.②④

D.③④A3.臉譜是中國傳統(tǒng)戲曲演員臉上的繪畫，以“象征性”和“夸張性”著稱，如關(guān)羽的丹鳳眼、臥蠶眉，張飛的豹頭環(huán)眼，趙匡胤的面如重棗等，具有“離形得似”“遺貌取神”的美學(xué)思想，體現(xiàn)了中國傳統(tǒng)文化對神韻，即精神境界的追求。這表明臉譜（）①彰顯了中華民族文化的深厚底蘊②蘊含著中華民族獨特的思想價值③是民族文化的核心和靈魂④是中華美學(xué)思想優(yōu)越性的體現(xiàn)A．①② B．①④ C．②③ D．③④A實戰(zhàn)演練4．（2022·江蘇）2021年11月，“中華風(fēng)韻”交響音樂會在美國紐約林肯中心奏響，女高音歌唱家凱莉和弗萊克表演了根據(jù)中國古詩詞改編的歌曲《詠鵝·詠雪》，小提琴演奏家胡盛華與紐約城市芭蕾舞團交響樂團合作表演了小提琴協(xié)奏曲《梁祝》……眾多的曲目為觀眾帶來充滿東方魅力的音樂盛宴。材料說明（

）A．不同民族的文化具有共性和普遍規(guī)律B．民族平等是推動世界文化發(fā)展的基礎(chǔ)C．文化創(chuàng)新必須借鑒其他民族文化的積極成分D．大眾傳媒對文化的發(fā)展具有重要的促進作用【詳解】外國歌唱家表演根據(jù)中國古詩詞改編的歌曲《詠鵝·脈雪》，小提琴演奏家胡盛華與紐約城市芭蕾舞團交響樂團合作表演了小提琴協(xié)奏曲《梁?！罚@說明文化是世界的，不同民族的文化具有共性和普遍規(guī)律，A正確。平等是世界文化交流互鑒的前提，經(jīng)濟發(fā)展是文化發(fā)展的基礎(chǔ)，B錯誤。借鑒其他民族文化的積極成分有助于促進文化創(chuàng)新發(fā)展，但文化創(chuàng)新并不是必須借鑒其他民族文化的積極成分。該選項中“必須”表述絕對，C排除。材料未體現(xiàn)大眾傳媒，沒體現(xiàn)大眾傳媒對文化發(fā)展的作用，D排除。A5．（2023·浙江1月）1000年前，意大利翁布里亞人利用山地丘陵地貌，開創(chuàng)了橄欖梯田耕作系統(tǒng)；700年前，北非沙漠中的游牧民族將獨特的水資源管理方法與沙漠知識相結(jié)合，形成了綠洲農(nóng)業(yè)系統(tǒng)……今天，各國都在加強農(nóng)業(yè)文化遺產(chǎn)的保護與利用，進一步挖掘其價值。這表明（）①文化是一個民族生存和發(fā)展的精神根基②文化多樣性是民族文化發(fā)展的內(nèi)在要求③農(nóng)業(yè)文化遺產(chǎn)是文化傳承