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文檔簡介
大班美術(shù)活動教案:回形針變變變作為一名經(jīng)驗豐富、資歷深厚的幼兒園教師,我很高興為您分享我的大班美術(shù)活動教案——《回形針變變變》。一、設(shè)計意圖本節(jié)課的設(shè)計方式采用情境導(dǎo)入、實踐操作、創(chuàng)意展示等多種教學(xué)手段,旨在激發(fā)孩子們的創(chuàng)意思維和動手能力。通過使用回形針這一生活中常見的物品作為創(chuàng)作素材,讓孩子們在動手操作的過程中,發(fā)現(xiàn)回形針的多樣性和可塑性,培養(yǎng)他們的觀察力、想象力和創(chuàng)造力。二、教學(xué)目標1.讓孩子們了解回形針的形狀和特點,發(fā)現(xiàn)回形針的多樣性和可塑性。2.培養(yǎng)孩子們的觀察力、想象力和創(chuàng)造力。3.提高孩子們的動手能力和團隊協(xié)作能力。三、教學(xué)難點與重點重點:讓孩子們掌握回形針的基本形狀和特點,學(xué)會用回形針進行創(chuàng)意制作。難點:如何引導(dǎo)孩子們發(fā)揮想象力,創(chuàng)作出具有獨特個性的作品。四、教具與學(xué)具準備1.教具:回形針、彩紙、剪刀、膠水、畫筆、顏料等。2.學(xué)具:每個孩子準備一盒回形針、一份彩紙、一把剪刀、一瓶膠水。五、活動過程1.情境導(dǎo)入:講述一個關(guān)于回形針的有趣故事,引發(fā)孩子們的興趣。2.觀察回形針:讓孩子們觀察回形針的形狀和特點,引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)回形針的多樣性和可塑性。3.基本技巧訓(xùn)練:教授孩子們?nèi)绾斡没匦吾樦谱骰拘螤?,如圓形、正方形、長方形等。4.創(chuàng)意制作:讓孩子們自由發(fā)揮,用回形針和彩紙創(chuàng)作出自己喜歡的作品。5.作品展示:邀請孩子們展示自己的作品,讓大家共同欣賞和評價。六、活動重難點1.重點:讓孩子們掌握回形針的基本形狀和特點,學(xué)會用回形針進行創(chuàng)意制作。2.難點:如何引導(dǎo)孩子們發(fā)揮想象力,創(chuàng)作出具有獨特個性的作品。七、課后反思及拓展延伸通過本次活動,我發(fā)現(xiàn)孩子們對回形針的興趣很濃厚,他們在創(chuàng)作過程中充分發(fā)揮了想象力,創(chuàng)作出了許多有趣的作品。在今后的教學(xué)中,我將繼續(xù)鼓勵孩子們發(fā)揮創(chuàng)意,使用生活中常見的物品進行創(chuàng)作,提高他們的觀察力、想象力和創(chuàng)造力。同時,我也會關(guān)注孩子們的動手能力培養(yǎng),通過更多有趣的實踐活動,讓他們在動手操作的過程中,提升自我成就感,培養(yǎng)團隊協(xié)作精神。我還計劃進行一些拓展延伸活動,如組織孩子們參觀美術(shù)館、藝術(shù)家工作室等,讓他們接觸到更多藝術(shù)形式,激發(fā)他們對美術(shù)的熱愛和追求。重點和難點解析:觀察回形針的環(huán)節(jié)是我特別關(guān)注的細節(jié)。讓孩子們仔細觀察回形針的形狀和特點,是為了讓他們發(fā)現(xiàn)回形針的多樣性和可塑性。這一步驟是基礎(chǔ),也是關(guān)鍵,因為它直接影響到孩子們后續(xù)的創(chuàng)作質(zhì)量。通過觀察,他們能夠更清楚地了解回形針的基本形狀,從而在創(chuàng)作中更好地運用這些形狀。在創(chuàng)意制作環(huán)節(jié),我給予孩子們足夠的自由空間來發(fā)揮想象力。這個環(huán)節(jié)的細節(jié)是我引導(dǎo)他們?nèi)绾斡没匦吾樦谱骰拘螤?,如圓形、正方形、長方形等。這一步驟的目的是讓孩子們在掌握基本技巧的基礎(chǔ)上,能夠自由創(chuàng)作出自己喜歡的作品。我在這個環(huán)節(jié)中給予了孩子們個性化的指導(dǎo),鼓勵他們嘗試不同的創(chuàng)作方法,使他們能夠在創(chuàng)作中不斷探索和進步。在作品展示環(huán)節(jié),我特別關(guān)注每個孩子的作品展示和評價。這個環(huán)節(jié)的細節(jié)是我邀請孩子們展示自己的作品,并讓大家共同欣賞和評價。這一步驟不僅能夠增強孩子們的自信心,還能讓他們從他人的作品中汲取靈感和經(jīng)驗,進一步激發(fā)他們的創(chuàng)作熱情。在課后反思及拓展延伸環(huán)節(jié),我深刻意識到,通過本次活動,孩子們對回形針的興趣很濃厚,他們在創(chuàng)作過程中充分發(fā)揮了想象力,創(chuàng)作出了許多有趣的作品。這讓我認識到,在今后的教學(xué)中,我需要繼續(xù)關(guān)注孩子們的興趣培養(yǎng),并嘗試更多有趣的活動形式,以提高他們的觀察力、想象力和創(chuàng)造力。同時,我也意識到,孩子們的動手能力培養(yǎng)同樣重要。在今后的教學(xué)中,我將通過更多實踐活動,讓他們在動手操
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