廣東省廣州市2023-2024學(xué)年六年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末試卷（含答案）

廣東省廣州市2023-2024學(xué)年六年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末試卷姓名：__________班級(jí)：__________考號(hào)：__________題號(hào)一二總分評(píng)分一、讀小說(shuō)，悟成長(zhǎng)。（21分）本學(xué)期，我們讀了高爾基的小說(shuō)《童年》。這部小說(shuō)塑造了許多個(gè)性鮮明的人物，他們伴隨著主人公阿廖沙成長(zhǎng)。請(qǐng)你讀讀以下三個(gè)片段，并回答問(wèn)題?！酒我弧克÷曅χ?，全身隨之輕輕搖晃?！吧系郯押命c(diǎn)兒的都拿走了，把差的給我留下了。我對(duì)伊萬(wàn)卡的到來(lái)特別高興，我太喜歡你們這些小孩子了！我就收留了他，給他施了洗禮，他就活到現(xiàn)在，好好的。我開(kāi)始給他起了個(gè)名字叫甲蟲(chóng)，因?yàn)樗菚r(shí)候嘴里總是發(fā)出嗡嗡的聲音，完全就像個(gè)甲蟲(chóng)一樣，在家里所有的房間里嗡嗡地爬來(lái)爬去。你要愛(ài)他，他是個(gè)心地單純的人?！薄酒味坑幸淮?，她正跪在那里祈禱，外祖父忽然打開(kāi)房門(mén)走了進(jìn)來(lái)，嘶啞著嗓子對(duì)她說(shuō)：“老太婆呀，著火了！”“你說(shuō)什么！”她大喊一聲，立刻從地板上跳了起來(lái)，兩人踏著重重的腳步向一片黑暗的正房奔去?！叭~甫蓋妮婭，快把圣像摘下來(lái)！娜塔莉婭，給孩子們穿上衣服！”她用堅(jiān)定而嚴(yán)厲的聲音指揮著，而外祖父卻一直在低聲哀嚎：“哎呀——呀——呀……”【片段三】她從貓爪下?lián)屜聛?lái)一只椋鳥(niǎo)，給它包扎好受傷的翅膀，在被咬掉的爪子處巧妙地接上了一個(gè)小木條。把鳥(niǎo)治好后，還教它說(shuō)話(huà)。有時(shí)，她會(huì)在籠子前靠著窗戶(hù)框站上整整一個(gè)小時(shí)，就像一個(gè)巨大、善良的動(dòng)物，用綿密的聲音對(duì)這只善于模仿的像煤一樣黑的鳥(niǎo)說(shuō)：“你說(shuō)：給椋鳥(niǎo)粥喝吧！”1．這三個(gè)片段中的“她”，是阿廖沙的（）。A．舅母 B．母親 C．外祖母 D．奶奶2．參照例子，用小標(biāo)題寫(xiě)出片段二三的主要內(nèi)容，并分別用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)形容相應(yīng)文段中的“她”的特點(diǎn)。片段主要內(nèi)容人物特點(diǎn)一收留伊萬(wàn)卡③二①④三②愛(ài)護(hù)小動(dòng)物3．在這本小說(shuō)中，還有（寫(xiě)其中一個(gè)人的姓名或稱(chēng)呼）也是對(duì)阿廖沙影響比較大的人，他/她的性格特點(diǎn)是。除了教材中推薦的兒童成長(zhǎng)小說(shuō)，讓我們?cè)僮x讀李心田的小說(shuō)《閃閃的紅星》。以下是這本書(shū)中的一個(gè)片段，請(qǐng)你閱讀并回答問(wèn)題。閃閃的紅星（片段）①“冬子的媽犧牲了！”②“??！”我先是一愣，立即就“哇”的一聲哭了起來(lái)，向著柳溪的方向跑去。陳鈞叔叔忙過(guò)來(lái)把我抱?。骸澳隳娜パ?？”③“我去找媽媽?zhuān)　雹堋澳悴荒苋ィ　雹菸乙タ次覌專(zhuān)也辉戈愨x叔叔抱住我，他不放我，我就亂踢亂蹬，陳鈞叔叔還是把我抱了回去。⑥“媽媽?zhuān)　蔽掖舐暱拗ｊ愨x叔叔把我安放在一塊石頭上坐下，修竹哥向他說(shuō)：“陳鈞同志，你快把具體情況談?wù)??！雹哧愨x叔叔說(shuō)：“我和冬子?jì)屖窃谝归g進(jìn)的柳溪，我倆串了幾家，把當(dāng)前的斗爭(zhēng)情況和群眾講了，大家心都很齊，要堅(jiān)決和胡漢三斗?？墒钱?dāng)我們串完了最后一家，準(zhǔn)備出莊的時(shí)候，一下子碰到胡漢三帶著一群國(guó)民黨白狗子向我們包圍來(lái)了。我扔出了唯一的一顆手榴彈，和冬子?jì)屜蚯f外跑，可是敵人死死地追著我倆。正在緊急的時(shí)候，冬子?jì)屢幌掳盐彝频揭粭l小河溝里，讓我順著河溝前往山邊跑，她就伏在河溝旁，從地下摸起石塊向敵人打去。我喊她快跑，她卻高聲地向我說(shuō)：‘快回去向組織報(bào)告，別管我！’說(shuō)著她一面向敵人扔著石頭，一面朝遠(yuǎn)處走，把敵人引到她那邊去，掩護(hù)我脫了危險(xiǎn)……”聽(tīng)了陳鈞叔叔的敘說(shuō)，站在我周?chē)某嘈l(wèi)隊(duì)叔叔們?nèi)硷@出敬佩的神情。⑧陳鈞叔叔接著說(shuō)：“為了探聽(tīng)冬子?jì)尩南?，我沒(méi)有立刻回山上來(lái)。天亮的時(shí)候，我裝作一個(gè)過(guò)路的人，又轉(zhuǎn)到柳溪的莊頭上。聽(tīng)鄉(xiāng)親們講，冬子?jì)尣焕⑹莻€(gè)共產(chǎn)黨員，從她被捕起，無(wú)論白狗子怎么威逼利誘，她一直沒(méi)張過(guò)口，什么也沒(méi)說(shuō)。胡漢三對(duì)她沒(méi)辦法，就把她吊在大樹(shù)上，下面架起一堆火。莊里的鄉(xiāng)親們高喊著向大樹(shù)下沖，要救冬子?jì)尅？墒呛鷿h三讓保安團(tuán)白狗子端起了槍?zhuān)南吕镎玖藣?，老鄉(xiāng)們都闖不過(guò)去。這時(shí)冬子?jì)屢?jiàn)來(lái)了很多群眾，她張口說(shuō)話(huà)了。她高聲說(shuō)：‘鄉(xiāng)親們，不要害怕，白狗子天下長(zhǎng)不了，紅軍就要回來(lái)的！你們不要聽(tīng)胡漢三的話(huà)，不要給他們糧，不要當(dāng)保安團(tuán)……’后來(lái)，樹(shù)下的大火燒起來(lái)……”陳鈞叔叔講不下去了。（作者：李心田，選自《閃閃的紅星》，有改動(dòng)）【材料一】敵人想收買(mǎi)劉胡蘭，對(duì)她說(shuō)：“告訴我村子里誰(shuí)是共產(chǎn)黨員，說(shuō)出一個(gè)，給你一百塊錢(qián)?！眲⒑m大聲回答：“我不知道！”敵人又威脅她說(shuō)：“不說(shuō)就槍斃你！”劉胡蘭憤怒地回答：“不知道！就是不知道！”敵人從劉胡蘭口中什么都沒(méi)有得到，惱羞成怒，把她打得鮮血直流，劉胡蘭像鋼鐵鑄成似的，一點(diǎn)兒也不動(dòng)搖。（選自義務(wù)教育教科書(shū)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)課文《劉胡蘭》）【材料二】1934年9月下旬，以蔣介石為首的國(guó)民黨反動(dòng)派部署了一個(gè)“鐵桶圍剿”計(jì)劃，針對(duì)缺乏攻堅(jiān)能力和裝備的紅軍，以連鎖式的碉堡封住紅色區(qū)域，依靠兵力優(yōu)勢(shì)迫使紅軍以決戰(zhàn)方式抵抗，從而步步為營(yíng)，最后達(dá)到一舉消滅的目的。（作者：邱思雄，選自“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)，有刪改）4．以下詞語(yǔ)中，不適合形容文中的胡漢三的有：（）A．殘忍兇暴 B．狡詐多疑 C．恃強(qiáng)凌弱 D．心狠手辣5．文中第⑧自然段提到“從她被捕起，無(wú)論白狗子怎么威逼利誘，她一直沒(méi)張過(guò)口，什么也沒(méi)說(shuō)”。這時(shí)白狗子想讓冬子?jì)屨f(shuō)什么？而冬子?jì)尀槭裁础耙恢睕](méi)張過(guò)口”？結(jié)合材料一和材料二的內(nèi)容，談?wù)勀愕睦斫狻?．文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子對(duì)冬子?jì)屵M(jìn)行了描寫(xiě)和描寫(xiě)，讓人感受到她是個(gè)的人。7．朗讀文中畫(huà)波浪線(xiàn)的句子時(shí)，以下哪種語(yǔ)氣最恰當(dāng)（）。A．悲傷 B．堅(jiān)定 C．冷淡 D．絕望8．聽(tīng)完陳鈞叔叔的話(huà)，“我”會(huì)想些什么？聯(lián)系選文內(nèi)容，寫(xiě)一寫(xiě)“我”的心理活動(dòng)。________________________________________________________________________________________有目的地閱讀?！径涛囊弧空_跑步有講究（節(jié)選）跑步作為最受歡迎的運(yùn)動(dòng)方式之一，能夠?yàn)樯眢w帶來(lái)多種好處，無(wú)論處于么樣的年齡，只要開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，都能夠感受到跑步為身體帶來(lái)的改變。跑步看，是簡(jiǎn)單易行的運(yùn)動(dòng)，但是有些人跑步后會(huì)出現(xiàn)髖關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)和足底疼痛，不慎還可能出現(xiàn)急性運(yùn)動(dòng)損傷。想要無(wú)傷跑步，需要掌握哪些方法呢？國(guó)家體育總局運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)研究所骨關(guān)節(jié)康復(fù)科副主任醫(yī)師李偉表示，正確跑步首先要選擇正確的裝備，尤其是長(zhǎng)期跑步愛(ài)好者一定要穿專(zhuān)業(yè)的跑鞋，可以減少下肢的損害。還要盡可能選擇相對(duì)專(zhuān)業(yè)的跑道，在硬地跑步會(huì)對(duì)下肢產(chǎn)生不必要的運(yùn)動(dòng)損傷。另外，在跑步的過(guò)程中，一個(gè)完整的跑步運(yùn)動(dòng)并不只是單純的跑步動(dòng)作，而是要在跑前做一些熱身，例如蹲起、高抬腿、原地跑等，讓下肢關(guān)節(jié)和激活起來(lái)，在跑后做一些整理放松運(yùn)動(dòng)，讓身體慢慢放松下來(lái)。在跑步時(shí)不要大口呼氣大口吸氣，而是應(yīng)該根據(jù)跑步的節(jié)奏有節(jié)律地緩緩深呼吸，再緩慢吐氣，在跑步過(guò)程中別忘了補(bǔ)充水分。對(duì)于中老年朋友，應(yīng)該從慢跑開(kāi)始，減小擺臂的幅度和步幅，當(dāng)開(kāi)始有輕度疲勞、輕微發(fā)汗、呼吸變得急促的時(shí)候就達(dá)到了有氧訓(xùn)練的目的。（作者：劉昕彤，選自“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平：選自“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)，有刪改）【短文二】冬天什么時(shí)候跑步對(duì)身體最好？（節(jié)選）在冬天，“起床靠勇氣，跑步憑毅力”依舊是不變的難題。那么，寒冷的天氣里什么時(shí)段跑步才是最合適的呢？晨跑的優(yōu)劣：提高神經(jīng)興奮VS自身狀況從時(shí)間效率的選擇來(lái)說(shuō)，晨跑一直是不少跑者推崇的訓(xùn)練時(shí)間。當(dāng)跑者在清晨做完跑步訓(xùn)練之后，精神會(huì)更加清醒，而且不影響白天的工作安排。在冬天里輕度適宜的晨跑確實(shí)有很多益處，它可促使交感神經(jīng)興奮，不僅令身體靈活、思路敏捷，也有助于提高工作效率。但選擇晨跑的跑者必須要考慮自身的身體狀況。清晨是心臟病發(fā)作的高峰時(shí)間，因此一早跑步對(duì)很多老年人的心臟會(huì)帶來(lái)?yè)p害，而且實(shí)驗(yàn)也表明清晨跑步的腎上腺素分泌量要比午后和夜跑高出2至4倍。午后跑的優(yōu)劣：身體最佳狀態(tài)VS時(shí)間安排困難綜合研究表明，如果你的時(shí)間允許，下午4點(diǎn)至6點(diǎn)其實(shí)是人體最佳跑步時(shí)間，因?yàn)槿梭w體力的最高點(diǎn)和最低點(diǎn)受機(jī)體“生物鐘”的控制，一般在下午靠近傍晚時(shí)達(dá)到高峰。比如，身體吸收氧氣量的最低點(diǎn)在下午6點(diǎn)，心臟跳動(dòng)和血壓的調(diào)節(jié)在下午5點(diǎn)至6點(diǎn)間最平衡，此時(shí)，絕大多數(shù)人精神平靜穩(wěn)定，體力充盈，技術(shù)活動(dòng)的靈活性、協(xié)調(diào)性、準(zhǔn)確性及適應(yīng)能力均處于最佳狀態(tài)。但最好的時(shí)段，對(duì)于大部分跑者而言，卻是最不現(xiàn)實(shí)的訓(xùn)練時(shí)段。畢竟，這個(gè)時(shí)間段工作忙碌，很難有空跑步鍛煉。（作者：王美麗，選自“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)）小玲的爺爺60歲了，為了保持身體健康，這個(gè)冬天，他想開(kāi)始堅(jiān)持跑步鍛煉。請(qǐng)你閱讀短文一和短文二，幫助小玲完成給爺爺?shù)囊环庑?，在相?yīng)序號(hào)的橫線(xiàn)上補(bǔ)充內(nèi)容，溫馨提示爺爺如何進(jìn)行科學(xué)跑步。親愛(ài)的爺爺：您好！聽(tīng)說(shuō)您要堅(jiān)持跑步，這樣能夠強(qiáng)身健體，我非常支持您的決定。但您知道嗎？跑步也有很多注意事項(xiàng)，我讀了兩篇文章，幫您梳理了一些要點(diǎn)。9．冬季最佳跑步時(shí)間：10．跑步裝備：11．在跑步的不同階段，有以下注意事項(xiàng)：跑步前：跑步時(shí)：跑步后：12．特別提醒您2個(gè)有關(guān)中老年人的注意事項(xiàng)：希望您記住這些要點(diǎn)，享受跑步帶來(lái)的樂(lè)趣。祝身體健康！您的孫女：小玲2023年12月12日二、跟著小花去夜游，并完成任務(wù)，（67分）13．為了進(jìn)一步推進(jìn)城市的發(fā)展，我們的家鄉(xiāng)花都提出發(fā)展“夜間經(jīng)濟(jì)先行區(qū)”計(jì)劃，建設(shè)一批富有花都特色的夜間經(jīng)濟(jì)聚集區(qū)，包括碧秀曙光寶華“煙火夜市”一條街、炭步鎮(zhèn)塱頭古村音樂(lè)會(huì)、花山鎮(zhèn)“圩市文化”、獅嶺鎮(zhèn)馬嶺稻田、花東鎮(zhèn)臨空夜間經(jīng)濟(jì)圈等。今天，讓我們一起走進(jìn)夜美花都，為我們的城市發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量吧。（一）美麗的生態(tài)夜游區(qū)、有趣的圩市文化、古樸的鄉(xiāng)村音樂(lè)會(huì)等等，讓花都成為美麗的夜游之都。小花跟著媽媽一起到花都多個(gè)夜游商圈游玩，并用文字記錄下來(lái)。請(qǐng)你閱讀其中幾個(gè)片段，按要求完成任務(wù)?！酒我弧肯﹃?yáng)中的“荔紅新村天馬河生態(tài)夜游區(qū)”，是那么美麗，是那么令人陶醉，就如同人間仙境一般。清新的風(fēng)撲面而來(lái)，草地上閃耀著jīngyíng（①）的露珠，彩色的蝴蝶在林間飛舞，好像dòuyǐn（②）我探訪它們?cè)璼hengtài（③）的家園。涓涓細(xì)流由遠(yuǎn)而近，美麗的jǐngxiàng（④）撲面而來(lái)，我的心中一陣xǐyuè（⑤）。抬起頭，wǎlán（⑥）的天空掠過(guò)幾只飛鳥(niǎo)。（1）請(qǐng)你根據(jù)拼音，在上述文段的相應(yīng)位置填寫(xiě)恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。（2）體會(huì)片段一中加點(diǎn)詞的表達(dá)效果，用加點(diǎn)詞寫(xiě)寫(xiě)你心目中的一處美景。，是那么，是那么，。14．花山鎮(zhèn)兩龍南街夜間集市，明亮的燈光夜市美輪美奐。新開(kāi)的工藝品店里，各種各樣的工藝品既精美又可愛(ài)，雕刻品①。街上滑稽的小丑②，人們不禁捧腹大笑。街邊的藝術(shù)家臨摹的《蘭亭集序》行書(shū)如③，路邊的行人紛紛喝彩。隔壁街傳來(lái)④，又有新開(kāi)張的店鋪里的歌手在訴說(shuō)著人生。（1）請(qǐng)將以下成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并把相應(yīng)成語(yǔ)填入片段二的橫線(xiàn)上（填序號(hào)）。

A.行云____

B.天____之音

C.____登場(chǎng)

D.栩栩____（2）發(fā)揮想象，用點(diǎn)面結(jié)合的手法寫(xiě)寫(xiě)逛夜市時(shí)游人如織的場(chǎng)面，不少于80字。15．夜晚，我健步走進(jìn)赤泥鎮(zhèn)竹洞盆景園區(qū)，那盆景被修剪得美麗極了，枝丫間參（cēnshēn）____差不齊，自有一番美感，勾勒（lèilè）____出一幅精致的中國(guó)園林圖。離開(kāi)竹洞盆景園區(qū)，我來(lái)到洪熙官紀(jì)念館，看著洪熙官的生平介紹，不禁想起魯迅的這句名言：“惟有民魂是值得寶貴的，____，____?！痹诟惺苡⑿廴宋锏木窈?，我們更要做一個(gè)為祖國(guó)、為人民做貢獻(xiàn)的接班人。（1）請(qǐng)用“√”選出加點(diǎn)字的正確讀音。（2）在橫線(xiàn)上填寫(xiě)相關(guān)名言警句。（3）在紀(jì)念館中，小明欣賞了很多愛(ài)國(guó)名言書(shū)法作品，說(shuō)起書(shū)法，你想到什么，請(qǐng)你圍繞一個(gè)話(huà)題，如“書(shū)法家的故事”“書(shū)法作品鑒賞”“我的書(shū)法之路”等，用幾句話(huà)有條理地說(shuō)說(shuō)你對(duì)書(shū)法的了解吧。16．坐落于梯面鎮(zhèn)的蝴蝶谷山清水秀，四季常青。春天，山谷鮮花爭(zhēng)相怒放，看著眼前萬(wàn)紫千紅的景色，我記起來(lái)朱熹的①“，”；夏夜，走在鄉(xiāng)間小路上，耳邊傳來(lái)陣陣蛙聲，我憶起辛棄疾的②“，”；秋天，山村風(fēng)光秀麗，看看眼前的綠樹(shù)、青山，我想起孟浩然的③“，”；冬天的蝴蝶谷仍有春日的生機(jī)，看到那小河環(huán)繞著農(nóng)田，綠意盎然，我情不自禁地吟起王安石的④“，”。請(qǐng)你根據(jù)文段內(nèi)容補(bǔ)充橫線(xiàn)處的古詩(shī)詞，17．在夜游中，小花看到有的市民有隨意丟棄垃圾、車(chē)輛亂停亂放、違法占道等不文明的行為，于是她向?qū)W校大隊(duì)部申請(qǐng)，發(fā)出一份倡議書(shū)，讓同學(xué)們小手拉大手，和家中的大人一起踐行文明夜游。請(qǐng)按以下要求完成倡議書(shū)：①題目自擬；注意倡議書(shū)的格式；不少于250字。②正文包含倡議的原因，分點(diǎn)提出解決問(wèn)題的建議，以及一些鼓動(dòng)性、呼吁性的語(yǔ)言。③倡議的對(duì)象為“同學(xué)們”，署名統(tǒng)一為“陽(yáng)光小學(xué)大隊(duì)部”，日期寫(xiě)“2023年1月11日”。

答案解析部分【答案】1．C2．染坊著火；救護(hù)椋鳥(niǎo)；善良、富有愛(ài)心；沉著冷靜、奮不顧身3．“好事情”；；格孤僻、但內(nèi)心友善【解析】【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生的閱讀理解能力。認(rèn)真閱讀原文，在理解文章內(nèi)容及表達(dá)主題的基礎(chǔ)上，根據(jù)題目的具體要求，聯(lián)系上下文，抓住關(guān)鍵語(yǔ)句分析作答即可。閱讀分析題目是小學(xué)語(yǔ)文中常見(jiàn)題型，考查了學(xué)生的閱讀分析能力，完成時(shí)要認(rèn)真閱讀短文，了解短文內(nèi)容及所表達(dá)的主題后，再結(jié)合后面的問(wèn)題分析解答。1．本題考查文章內(nèi)容理解。結(jié)合所給語(yǔ)段【片段二】中第①自然段句子“有一次，她正跪在那里祈禱，外祖父忽然打開(kāi)房門(mén)走了進(jìn)來(lái)，嘶啞著嗓子對(duì)她說(shuō)‘老太婆呀，著火了！””可知“她”指的是阿廖沙的外祖母。故選C。

故答案為：C2．本題考查人物形象分析。結(jié)合【片段一】句子“我對(duì)伊萬(wàn)卡的到來(lái)特別高興，我太喜歡你們這些小孩子了！我就收留了他，給他施了洗禮，他就活到現(xiàn)在，好好的。我開(kāi)始給他起了個(gè)名字叫甲蟲(chóng)，因?yàn)樗菚r(shí)候嘴里總是發(fā)出嗡嗡的聲音，完全就像個(gè)甲蟲(chóng)一樣，在家里所有的房間里嗡嗡地爬來(lái)爬去。你要愛(ài)他，他是個(gè)心地單純的人?！笨芍庾婺甘樟袅艘寥f(wàn)卡，可以看出她是一個(gè)善良、富有愛(ài)心的人；結(jié)合所給語(yǔ)段【片段二】中第②自然段句子“葉甫蓋妮婭，快把圣像摘下來(lái)！娜塔莉婭，給孩子們穿上衣服！’她用堅(jiān)定而嚴(yán)厲的聲音指揮著，而外祖父卻一直在低聲哀嚎：”可知面對(duì)危險(xiǎn)，外祖母絲毫不慌亂，而是沉著鎮(zhèn)定；結(jié)合【片段三】句子“她從貓爪下?lián)屜聛?lái)一只椋鳥(niǎo)，給它包扎好受傷的翅膀，在被咬掉的爪子處巧妙地接上了一個(gè)小木條。把鳥(niǎo)治好后，還教它說(shuō)話(huà)?！笨芍庾婺笍呢堊ο戮认麻ｘB(niǎo)。

故答案為：染坊著火；救護(hù)椋鳥(niǎo)；善良、富有愛(ài)心；沉著冷靜、奮不顧身3．結(jié)合自己的閱讀經(jīng)驗(yàn)，寫(xiě)出自己知道的這本小說(shuō)中的對(duì)阿廖沙影響比較大的人，并寫(xiě)出他的特點(diǎn)，如：格里高利：為外祖父干過(guò)許多活，即使總被舅舅們捉弄，也繼續(xù)努力干活，可見(jiàn)其忠厚老實(shí)。“好事情”：是一個(gè)性格孤僻、但內(nèi)心友善的人，對(duì)于阿廖沙的接近他十分樂(lè)意也沒(méi)有拒絕?！昂檬虑椤鄙砩嫌兄环N專(zhuān)注的品質(zhì)，很喜歡看書(shū)。有著對(duì)知識(shí)的渴望，可見(jiàn)其知識(shí)淵博。

故答案為：“好事情”；格孤僻、但內(nèi)心友善【答案】4．B5．白狗子想讓冬子?jì)屨f(shuō)出共產(chǎn)黨員的名單，當(dāng)時(shí)國(guó)民黨步步圍剿共產(chǎn)黨，說(shuō)出共產(chǎn)黨的名單意味著這些人將陷入危險(xiǎn)的境地，為了同志們的安危，為了革命，冬子?jì)尅耙恢睕](méi)張過(guò)口”。6．動(dòng)作；語(yǔ)言；舍己救人、英勇無(wú)畏、忠于革命7．B8．“我”心里想：媽媽?zhuān)媸呛脴拥?，我長(zhǎng)大以后一定會(huì)向您這樣做一個(gè)優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，為革命事業(yè)奉獻(xiàn)自己的一切?！窘馕觥俊军c(diǎn)評(píng)】考查非連續(xù)性文本的閱讀能力。閱讀非連續(xù)性文本時(shí)，首先要引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注文字?jǐn)⑹龅男畔?，并引?dǎo)學(xué)生逐步學(xué)會(huì)抓住文中負(fù)載信息關(guān)鍵詞句，剔除與閱讀目的無(wú)關(guān)的多余詞句，從文本中篩選提取關(guān)鍵信息、核心信息。4．本題考查詞語(yǔ)解釋。A.殘忍兇暴：指行為或舉止兇狠殘暴，缺乏人性關(guān)懷和同情心。B.狡詐多疑：形容一個(gè)人行為狡猾，做事不光明正大，而且常常懷疑別人，對(duì)人不信任。C.恃強(qiáng)凌弱：依仗強(qiáng)大，欺侮弱小。D.心狠手辣：形容一個(gè)人的心理陰險(xiǎn)狠毒，行為手段極其殘忍。結(jié)合所給語(yǔ)段第⑧自然段句子“胡漢三對(duì)她沒(méi)辦法，就把她吊在大樹(shù)上，下面架起一堆火。莊里的鄉(xiāng)親們高喊著向大樹(shù)下沖，要救冬子?jì)??？墒呛鷿h三讓保安團(tuán)白狗子端起了槍?zhuān)南吕镎玖藣?，老鄉(xiāng)們都闖不過(guò)去?！笨芍鷿h三殘忍兇暴、恃強(qiáng)凌弱，心狠手辣；狡詐多疑文中沒(méi)有體現(xiàn)，故選B。

故答案為：B5．本題考查材料內(nèi)容理解。結(jié)合【材料一】句子“敵人想收買(mǎi)劉胡蘭，對(duì)她說(shuō)‘告訴我村子里誰(shuí)是共產(chǎn)黨員，說(shuō)出一個(gè)，給你一百塊錢(qián)?！笨梢圆孪氚坠纷酉胱尪?jì)屨f(shuō)出村子共產(chǎn)黨員的秘密；結(jié)合【材料一】句子“劉胡蘭像鋼鐵鑄成似的，一點(diǎn)兒也不動(dòng)搖?！焙臀恼碌冖嘧匀欢尉渥印八呗曊f(shuō)：‘鄉(xiāng)親們，不要害怕，白狗子天下長(zhǎng)不了，紅軍就要回來(lái)的！你們不要聽(tīng)胡漢三的話(huà)，不要給他們糧，不要當(dāng)保安團(tuán).…”和【材料二】句子“針對(duì)缺乏攻堅(jiān)能力和裝備的紅軍，以連鎖式的碉堡封住紅色區(qū)域，依靠兵力優(yōu)勢(shì)迫使紅軍以決戰(zhàn)方式抵抗，從而步步為營(yíng)，最后達(dá)到一舉消滅的目的?！笨芍?dāng)時(shí)國(guó)民黨正在圍剿共產(chǎn)黨，想要一舉消滅共產(chǎn)黨，劉胡蘭一心向革命，寧可死也不泄露黨的秘密，因此“一直沒(méi)張過(guò)口”。

故答案為：白狗子想讓冬子?jì)屨f(shuō)出共產(chǎn)黨員的名單，當(dāng)時(shí)國(guó)民黨步步圍剿共產(chǎn)黨，說(shuō)出共產(chǎn)黨的名單意味著這些人將陷入危險(xiǎn)的境地，為了同志們的安危，為了革命，冬子?jì)尅耙恢睕](méi)張過(guò)口”。6．考查描寫(xiě)方法。從畫(huà)橫線(xiàn)句子中“推”“伏”“摸起”“打去”“扔”可知是動(dòng)作描寫(xiě)；“快回去向組織報(bào)告，別管我！”這是冬子?jì)屨f(shuō)的話(huà)，是語(yǔ)言描寫(xiě)。從這些描寫(xiě)中讓人感受到結(jié)合冬子?jì)尩恼Z(yǔ)言和動(dòng)作，可以看出冬子?jì)屖且粋€(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、為了戰(zhàn)友寧可犧牲自己，忠于革命的人。

故答案為：動(dòng)作；語(yǔ)言；舍己救人、英勇無(wú)畏、忠于革命7．考查句子理解能力?！班l(xiāng)親們，不要害怕，白狗子天下長(zhǎng)不了，紅軍就要回來(lái)的！你們不要聽(tīng)胡漢三的話(huà)，不要給他們糧，不要當(dāng)保安團(tuán)……”從冬子?jì)尩恼Z(yǔ)言中可以看出她對(duì)革命勝利的堅(jiān)定信心，所以，朗讀時(shí)用堅(jiān)定的語(yǔ)氣最恰當(dāng)。

故答案為：B8．考查內(nèi)容的拓展能力。結(jié)合所給語(yǔ)段，陳鈞叔叔告訴了“我”冬子?jì)尃奚倪^(guò)程，發(fā)揮想象，想象我會(huì)想些什么，說(shuō)些什么，組織語(yǔ)言表達(dá)，如：“我會(huì)想：媽媽?zhuān)乙欢ú粫?huì)讓您白白犧牲的，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持革命，直到勝利的那一天。

故答案為：我會(huì)想：媽媽?zhuān)乙欢ú粫?huì)讓您白白犧牲的，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持革命，直到勝利的那一天?！敬鸢浮?．下午4點(diǎn)至6點(diǎn)10．穿專(zhuān)業(yè)的跑鞋，盡可能選擇相對(duì)專(zhuān)業(yè)的跑道。11．做一些熱身；根據(jù)跑步的節(jié)奏有節(jié)律地緩緩深呼吸，再緩慢吐氣，別忘了補(bǔ)充水分；做一些整理放松運(yùn)動(dòng)12．應(yīng)該從慢跑開(kāi)始，減小擺臂的幅度和步幅，當(dāng)開(kāi)始有輕度疲勞、輕微發(fā)汗、呼吸變得急促的時(shí)候就達(dá)到了有氧訓(xùn)練的目的。【解析】【點(diǎn)評(píng)】考查非連續(xù)性文本的閱讀能力。閱讀非連續(xù)性文本時(shí)，首先要引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注文字?jǐn)⑹龅男畔?，并引?dǎo)學(xué)生逐步學(xué)會(huì)抓住文中負(fù)載信息關(guān)鍵詞句，剔除與閱讀目的無(wú)關(guān)的多余詞句，從文本中篩選提取關(guān)鍵信息、核心信息。9．考查關(guān)鍵信息的提取能力。仔細(xì)閱讀短文二，從“身體最佳狀態(tài)VS時(shí)間安排困難綜合研究表明，如果你的時(shí)間允許，下午4點(diǎn)至6點(diǎn)其實(shí)是人體最佳跑步時(shí)間，因?yàn)槿梭w體力的最高點(diǎn)和最低點(diǎn)受機(jī)體“生物鐘”的控制，一般在下午靠近傍晚時(shí)達(dá)到高峰?！笨芍?，冬季最佳跑步時(shí)間是下午4點(diǎn)至6點(diǎn)。

故答案為：下午4點(diǎn)至6點(diǎn)10．考查關(guān)鍵信息的提取能力。仔細(xì)閱讀短文一，從“國(guó)家體育總局運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)研究所骨關(guān)節(jié)康復(fù)科副主任醫(yī)師李偉表示，正確跑步首先要選擇正確的裝備，尤其是長(zhǎng)期跑步愛(ài)好者一定要穿專(zhuān)業(yè)的跑鞋，可以減少下肢的損害。還要盡可能選擇相對(duì)專(zhuān)業(yè)的跑道，在硬地跑步會(huì)對(duì)下肢產(chǎn)生不必要的運(yùn)動(dòng)損傷?！笨芍?，跑步裝備：穿專(zhuān)業(yè)的跑鞋，盡可能選擇相對(duì)專(zhuān)業(yè)的跑道。

故答案為：穿專(zhuān)業(yè)的跑鞋，盡可能選擇相對(duì)專(zhuān)業(yè)的跑道。11．考查關(guān)鍵信息的提取能力。仔細(xì)閱讀短文一，從“另外，在跑步的過(guò)程中，一個(gè)完整的跑步運(yùn)動(dòng)并不只是單純的跑步動(dòng)作，而是要在跑前做一些熱身，例如蹲起、高抬腿、原地跑等，讓下肢關(guān)節(jié)和激活起來(lái)，在跑后做一些整理放松運(yùn)動(dòng)，讓身體慢慢放松下來(lái)。在跑步時(shí)不要大口呼氣大口吸氣，而是應(yīng)該根據(jù)跑步的節(jié)奏有節(jié)律地緩緩深呼吸，再緩慢吐氣，在跑步過(guò)程中別忘了補(bǔ)充水分?！笨芍懿角埃鹤鲆恍嵘?；跑步時(shí)：根據(jù)跑步的節(jié)奏有節(jié)律地緩緩深呼吸，再緩慢吐氣，別忘了補(bǔ)充水分跑步后：做一些整理放松運(yùn)動(dòng)。故答案為：做一些熱身；根據(jù)跑步的節(jié)奏有節(jié)律地緩緩深呼吸，再緩慢吐氣，別忘了補(bǔ)充水分；做一些整理放松運(yùn)動(dòng)。12．考查關(guān)鍵信息的提取能力。仔細(xì)閱讀短文一，從“對(duì)于中老年朋友，應(yīng)該從慢跑開(kāi)始，減小擺臂的幅度和步幅，當(dāng)開(kāi)始有輕度疲勞、輕微發(fā)汗、呼吸變得急促的時(shí)候就達(dá)到了有氧訓(xùn)練的目的?！笨芍?，中老年人，應(yīng)該從慢跑開(kāi)始，減小擺臂的幅度和步幅，當(dāng)開(kāi)始有輕度疲勞、輕微發(fā)汗、呼吸變得急促的時(shí)候就達(dá)到了有氧訓(xùn)練的目的。

故答案為：應(yīng)該從慢跑開(kāi)始，減小擺臂的幅度和步幅，當(dāng)開(kāi)始有輕度疲勞、輕微發(fā)汗、呼吸變得急促的時(shí)候就達(dá)到了有氧訓(xùn)練的目的。13．【答案】（1）晶瑩、逗引、生態(tài)、景象、喜悅、瓦藍(lán)（2）一望無(wú)際的天空；湛藍(lán)；透亮；好像用清水洗過(guò)的藍(lán)寶石一樣。【解析】【分析】（1）本題主要考查對(duì)詞語(yǔ)的拼寫(xiě)能力。解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫(xiě)什么詞語(yǔ)，然后寫(xiě)出正確的詞語(yǔ)，寫(xiě)完后讀一讀，看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯(cuò)點(diǎn)。書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意“晶瑩”的“瑩”不要寫(xiě)成同音字“螢”，“逗引”的“逗”不要寫(xiě)成形近字“豆”，“瓦藍(lán)”的“藍(lán)”不要寫(xiě)成同音字“籃”。書(shū)寫(xiě)時(shí)還要注意這些字的筆畫(huà)、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。

（2）考查語(yǔ)言表達(dá)。結(jié)合平時(shí)的觀察可造句。如：一望無(wú)際的天空是那么湛藍(lán)，是那么透亮，好像用清水洗過(guò)的藍(lán)寶石一樣。故答案為：（1）晶瑩、逗引、生態(tài)、景象、喜悅、瓦藍(lán)；（2）一望無(wú)際的天空；湛藍(lán)；透亮；好像用清水洗過(guò)的藍(lán)寶石一樣?！军c(diǎn)評(píng)】（1）本題考查學(xué)生對(duì)課文中重點(diǎn)詞語(yǔ)的正確書(shū)寫(xiě)。平時(shí)讀書(shū)，寫(xiě)作時(shí)要注意區(qū)別同音字、形近字。（2）考查了實(shí)踐作業(yè)。完成此類(lèi)口語(yǔ)交際是小學(xué)語(yǔ)文中常見(jiàn)的題型，對(duì)于增強(qiáng)學(xué)生組織語(yǔ)言的能力、交際能力，提高學(xué)生寫(xiě)作水平很有幫助。14．【答案】（1）流水、籟、粉墨、如生、D；B；C；A；（2）周日，媽媽答應(yīng)帶我到夜市玩，這里的游客可真多呀。有逛小吃攤的，有買(mǎi)玩具的，有買(mǎi)衣服的，其中我最喜歡玩滑梯這里，有好多小朋友在玩，我們滑滑梯時(shí)都自覺(jué)的排成長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，擺出種種花樣，比如跳，爬、蹦等等，玩得好開(kāi)心。【解析】【分析】（1）考查補(bǔ)寫(xiě)詞語(yǔ)及詞語(yǔ)運(yùn)用。只要平時(shí)注意積累和識(shí)記，做起來(lái)就不難。書(shū)寫(xiě)時(shí)注意同音字、形近字的區(qū)別，要依據(jù)詞語(yǔ)的意思來(lái)記憶。

行云流水：比喻飄灑自然，毫無(wú)拘執(zhí)之態(tài)。多指詩(shī)文字畫(huà)。

天籟之音：形容聲音十分動(dòng)聽(tīng)悅耳，是音樂(lè)的最高境界。

粉墨登場(chǎng)：原指演員化妝上臺(tái)演戲。比喻壞人經(jīng)過(guò)一番打扮，登上政治舞臺(tái)。

栩栩如生：通常形容生動(dòng)逼真，就像活的一樣，多指文學(xué)、藝術(shù)形象塑造得生動(dòng)傳神。

結(jié)合詞語(yǔ)意思和句子語(yǔ)境依次選：栩栩如生、粉墨登場(chǎng)、行云流水、行云流水

（2）結(jié)合題意可知，用點(diǎn)面結(jié)合的手法寫(xiě)寫(xiě)逛夜市時(shí)游人如織的場(chǎng)面，重點(diǎn)抓住點(diǎn)面結(jié)合”來(lái)寫(xiě)，可以先從“面”上寫(xiě)夜市里游人多的場(chǎng)面，再?gòu)囊粋€(gè)“點(diǎn)”具體寫(xiě)游人多。如：周日，媽媽答應(yīng)帶我到夜市玩，這里的游客可真多呀。有逛小吃攤的，有買(mǎi)玩具的，有買(mǎi)衣服的，其中我最喜歡玩滑梯這里，有好多小朋友在玩，我們滑滑梯時(shí)都自覺(jué)的排成長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，擺出種種花樣，比如跳，爬、蹦等等，玩得好開(kāi)心。故答案為：（1）流水；籟；粉墨；如生；D；B；C；A；（2）周日，媽媽答應(yīng)帶我到夜市玩，這里的游客可真多呀。有逛小吃攤的，有買(mǎi)玩具的，有買(mǎi)衣服的，其中我最喜歡玩滑梯這里，有好多小朋友在玩，我們滑滑梯時(shí)都自覺(jué)的排成長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，擺出種種花樣，比如跳，爬、蹦等等，玩得好開(kāi)心?！军c(diǎn)評(píng)】（1）本題考查補(bǔ)全詞語(yǔ)。主要是培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成積累詞語(yǔ)的好習(xí)慣。能夠準(zhǔn)確的理解詞語(yǔ)的意思。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中要注意詞語(yǔ)的積累與運(yùn)用，積累時(shí)可根據(jù)詞語(yǔ)的結(jié)構(gòu)形式、詞語(yǔ)意思等進(jìn)行分類(lèi)積累，日積月累，厚積薄發(fā)。

（2）完成此類(lèi)口語(yǔ)交際是小學(xué)語(yǔ)文中常見(jiàn)的題型，對(duì)于增強(qiáng)學(xué)生組織語(yǔ)言的能力、交際能力，提高學(xué)生寫(xiě)作水平很有幫助。15．【答案】（1）cēn；lè；（2）惟有他發(fā)揚(yáng)起來(lái)，中國(guó)才有真進(jìn)步（3）鐘繇是東漢末年人，他對(duì)14.c?nlè于書(shū)法學(xué)習(xí)非常的執(zhí)著熱衷，幾乎已經(jīng)到達(dá)癡狂的地步。據(jù)說(shuō)他曾經(jīng)在抱犢山讀書(shū)，為了練習(xí)好書(shū)法，將山中的石頭、樹(shù)木都寫(xiě)成了黑色。有一次，他和曹操、韋誕等人談?wù)摃?shū)法用筆，因?yàn)榕d致濃厚，以致于睡前還不斷地心摹手畫(huà)，競(jìng)?cè)粚⒈蛔咏o劃破了幾個(gè)洞?！窘馕觥俊痉治觥浚?）本題考查辨析字音的能力?！皡ⅰ痹凇皡⒉畈积R”中意思是長(zhǎng)短不同。讀“cēn”。

“勾勒”的“勒”指套在馬頭上帶嚼子的籠頭。讀“l(fā)è”。

（2）本題考查對(duì)古詩(shī)文名句的識(shí)記能力。“惟有民族魂是值得寶貴的，惟有他發(fā)揚(yáng)起來(lái)，中國(guó)才有真進(jìn)步?！币馑际牵好褡寰袷敲褡逦幕木瑁敲褡宓幕?。的確，一個(gè)民族只有具有高尚的民族品格，堅(jiān)定的民族志向，遠(yuǎn)大的民族理想，才能有巨大的凝聚力，才能成就偉業(yè)，才能自立于世界民族之林。

（3）考查語(yǔ)言表達(dá)。結(jié)合平時(shí)閱讀可知解答。如：鐘繇是東漢末年人，他對(duì)14.c?nlè于書(shū)法學(xué)習(xí)非常的執(zhí)著熱衷，幾乎已經(jīng)到達(dá)癡狂的地步。據(jù)說(shuō)他曾經(jīng)在抱犢山讀書(shū)，為了練習(xí)好書(shū)法，將山中的石頭、樹(shù)木都寫(xiě)成了黑色。有一次，他和曹操、韋誕等人談?wù)摃?shū)法用筆，因?yàn)榕d致濃厚，以致于睡前還不斷地心摹手畫(huà)，競(jìng)?cè)粚⒈蛔咏o劃破了幾個(gè)洞。故答案為：（1）cēn；lè；（2）惟有他發(fā)揚(yáng)起來(lái)，中國(guó)才有真進(jìn)步；（3）鐘繇是東漢末年人，他對(duì)14.c?nlè于書(shū)法學(xué)習(xí)非常的執(zhí)著熱衷，幾乎已經(jīng)到達(dá)癡狂的地步。據(jù)說(shuō)他曾經(jīng)在抱犢山讀書(shū)，為了練習(xí)好書(shū)法，將山中的石頭、樹(shù)木都寫(xiě)成了黑色。有一次，他和曹操、韋誕等人談?wù)摃?shū)法用筆，因?yàn)榕d致濃厚，以致于睡前還不斷地心摹手畫(huà)，競(jìng)?cè)粚⒈蛔咏o劃破了幾個(gè)洞?！军c(diǎn)評(píng)】（1）準(zhǔn)確識(shí)記字音，要掌握常用多音多義字的正確讀音，注意糾正方言中跟普通話(huà)讀音不一致的字音，關(guān)鍵在于把詞語(yǔ)的形音義結(jié)合起來(lái)，音隨形或義變。不同的讀音表義不同，用法不同，詞性往往也不同，可以根據(jù)意思來(lái)記住不同的音節(jié)。

（2）默寫(xiě)古詩(shī)句、名言，要注意題目提供的前后句，在背過(guò)的基礎(chǔ)上，理解含義，把握意蘊(yùn)，還要做到正確書(shū)寫(xiě)，不出現(xiàn)錯(cuò)別字。16．【答案】等閑識(shí)得東風(fēng)面，；萬(wàn)紫千紅總是春，；稻花香里說(shuō)豐年，；聽(tīng)取蛙聲一片，；綠樹(shù)村邊合，；青山郭外斜；；一水護(hù)田將綠繞；；兩山排闥送青來(lái)【解析】【分析】考查古詩(shī)文默寫(xiě)。“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”出自宋代朱熹的《春日》，全詩(shī)為：勝日尋芳泗水濱，無(wú)邊光景一時(shí)新。等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春?！暗净ㄏ憷镎f(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”出自宋代辛棄疾的《西江月.夜行黃沙道中》，全詞為：明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片。七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前。舊時(shí)茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見(jiàn)?！熬G樹(shù)村邊合，青山郭外斜”出自唐代孟浩然的《過(guò)故人莊》，全詩(shī)為：故人具雞黍，邀我至田家。綠樹(shù)村邊合，青山郭外斜。開(kāi)軒面場(chǎng)圃，把酒話(huà)桑麻。待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花。“一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來(lái)”出自宋代王安石的《書(shū)湖陰先生壁》。故答案為：等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春，稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片，綠樹(shù)村邊合，青山郭外斜；一水護(hù)田將綠繞；兩山排闥送青來(lái)【點(diǎn)評(píng)】在平時(shí)課內(nèi)外的閱讀中，我們要注重優(yōu)美句段及詩(shī)歌名句的積累與誦讀，豐富我們的知識(shí)，提高我們的語(yǔ)文素養(yǎng)。17．【答案】文明夜游倡議書(shū)親愛(ài)的同學(xué)們：

文明夜游，是提高社會(huì)文明程度、促進(jìn)社會(huì)和諧、形成良好社會(huì)風(fēng)尚的有效途徑。講衛(wèi)生、懂禮儀、守秩序、遵法規(guī)、愛(ài)護(hù)環(huán)境和公共設(shè)施等日常的公民行為基本規(guī)范，在旅游過(guò)程中同樣是不能夠忘記的。所以我們?cè)诖讼虼蠹野l(fā)出以下倡議：

一、旅途漫漫文明相伴舉手投足得體大方，談吐交流文雅禮貌，避免不文明的語(yǔ)言和行為；旅途中，多用請(qǐng)”、“謝謝"、“打擾了"、“對(duì)不起