鄭州大學《和聲學》2022-2023學年第一學期期末試卷

學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁鄭州大學《和聲學》

2022-2023學年第一學期期末試卷題號一二三總分得分一、單選題（本大題共20個小題，每小題2分，共40分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、音樂創(chuàng)作中的靈感來源多種多樣。以下哪種情況可能激發(fā)作曲家的創(chuàng)作靈感？（）A.自然風光B.個人情感經歷C.文學作品D.以上都是2、音樂中的節(jié)奏型多種多樣，三連音是常見的一種。以下關于三連音的描述，正確的是？（）A.在一拍內平均演奏三個音符B.三個音符的總時值等于一個二分音符C.三個音符的總時值等于一個四分音符D.三個音符的總時值等于一個八分音符3、在中國少數民族音樂中，以下哪個民族的音樂以其獨特的呼麥唱法和馬頭琴演奏而聞名？A.蒙古族B.維吾爾族C.藏族D.傣族4、音樂的節(jié)奏對于表達情感和營造氛圍起著重要作用。在常見的節(jié)奏型中，三連音通常給人一種怎樣的感覺？A.平穩(wěn)流暢B.緊張急促C.舒緩悠揚D.歡快活潑5、在音樂理論中，調式變音可以豐富音樂的色彩。以下關于調式變音的說法，哪一個不正確？（）A.不屬于調式音階中的自然音B.可以增強音樂的緊張感C.總是使音樂變得不和諧D.需按照一定的規(guī)則使用6、在巴洛克音樂時期，以下哪位作曲家以其復雜而華麗的復調音樂著稱，其作品對后世音樂發(fā)展產生了深遠影響？A.巴赫B.亨德爾C.維瓦爾第D.蒙特威爾第7、音樂中的力度是指音樂中音符的強弱程度。以下關于力度的表現方式，錯誤的是？（）A.可以通過演奏樂器的力度來表現音樂的力度變化。B.可以通過演唱者的音量來表現音樂的力度變化。C.可以通過音樂的節(jié)奏和旋律來表現音樂的力度變化。D.音樂中的力度是固定不變的，不能進行變化和調整。8、音樂心理學研究音樂與人的心理活動之間的關系。音樂能夠影響人的情緒，主要是因為（）A.音樂的節(jié)奏和旋律與人的生理節(jié)律相呼應B.音樂能夠喚起人的記憶和聯想C.音樂是一種社會文化現象，具有象征意義D.以上都是9、在音樂欣賞中，能夠分辨不同樂器的聲音是一種基本能力。以下哪種樂器的音色較難分辨（）A.鋼琴和小提琴B.長笛和雙簧管C.小號和圓號D.二胡和古箏10、對于流行音樂的發(fā)展，以下哪位歌手以其獨特的嗓音和個性化的演唱風格在全球范圍內獲得了廣泛的關注和喜愛？A.邁克爾·杰克遜B.麥當娜C.披頭士D.貓王11、音樂劇是一種融合了音樂、戲劇和舞蹈的藝術形式。經典音樂劇《貓》的音樂特點包括？A.古典音樂風格為主B.流行音樂元素突出C.大量的無調性音樂D.傳統(tǒng)民間音樂風格12、在音樂欣賞中，理解音樂的體裁有助于更好地把握作品的特點。以下哪種音樂體裁通常具有較強的敘事性？（）A.奏鳴曲B.交響曲C.協(xié)奏曲D.交響詩13、音樂表演中的呼吸控制對于演唱者和演奏者非常重要。對于管樂器演奏者來說，正確的呼吸方法是？A.胸式呼吸B.腹式呼吸C.口鼻同時呼吸D.以上都可以14、在音樂表演中，舞臺表現力對于與觀眾的溝通至關重要。演唱者通過哪些方面來展現舞臺表現力？A.聲音的技巧B.肢體語言C.面部表情D.以上都是15、音樂作品的風格多樣，不同風格的作品在表現手法上各有特點。對于古典風格和現代風格的音樂，以下哪項描述是不準確的？（）A.古典風格注重形式的規(guī)范和結構的嚴謹B.現代風格常常打破傳統(tǒng)的音樂規(guī)則C.古典風格的音樂在節(jié)奏上較為穩(wěn)定D.現代風格的音樂比古典風格的音樂更受歡迎16、在古典音樂中，貝多芬的《命運交響曲》以其激昂的旋律和強烈的情感表達而聞名。以下關于這部作品的表述，正確的是（）A.是貝多芬的第九交響曲B.全曲充滿了柔和抒情的旋律C.創(chuàng)作靈感來源于貝多芬對愛情的追求D.體現了貝多芬與命運抗爭的精神17、音樂作品的體裁多種多樣。對于奏鳴曲這一體裁，下列說法不正確的是（）A.通常由三個或四個樂章組成B.第一樂章多為快板C.每個樂章的速度和情緒都相同D.強調主題的發(fā)展和變化18、中國民間音樂豐富多彩，江南絲竹是其中的代表之一。江南絲竹的音樂風格通常具有？A.粗獷豪放B.清新秀麗C.深沉哀怨D.熱烈激昂19、在音樂表演中，不同的樂器有著不同的音色和表現力。以下關于鋼琴、小提琴和吉他的音色特點，錯誤的是？（）A.鋼琴的音色豐富、寬廣，可以演奏出多種不同的音樂風格。B.小提琴的音色優(yōu)美、悠揚，具有很強的表現力。C.吉他的音色清脆、明亮，適合演奏流行音樂和民謠。D.鋼琴、小提琴和吉他的音色相似，難以區(qū)分。20、在音樂教育中，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力是重要目標之一。以下哪種教學活動不利于培養(yǎng)創(chuàng)造力（）A.模仿他人的作品B.自由即興創(chuàng)作C.對已有作品進行改編D.小組合作創(chuàng)作音樂二、簡答題（本大題共4個小題，共40分)1、（本題10分）簡述音樂創(chuàng)作中如何運用音樂的象征手法，表達深層的思想和情感，舉例說明常見的象征元素。2、（本題10分）解釋音樂中的八度跳進，說明八度跳進在旋律中的表現特點和情感傳達效果。3、（本題10分）分析音樂作品中的地域風格特征，包括不同國家和地區(qū)音樂的獨特元素、旋律特點、節(jié)奏模式，以及地域風格的形成原因。4、（本題10分）在音樂創(chuàng)作中，如何平衡創(chuàng)新與傳統(tǒng)，使作品既具有獨特性又能被聽眾接受？請結合具體的創(chuàng)作實踐和作品進行分析。三、論述題（本大題共2個小題，