人教版四年級上冊數(shù)學(xué)第三單元《角的度量》測試卷附答案（能力提升）

人教版四年級上冊數(shù)學(xué)第三單元《角的度量》測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.在一條射線上截取4厘米的線段，可以截取（

）段。

A.2

B.3

C.5

D.無數(shù)2.角的大小跟（

）有關(guān)。

A.邊的長短

B.頂點所在位置

C.兩條邊叉開的程度

D.邊的粗細(xì)3.角的大小與（

）有關(guān)。

A.邊的長短

B.角的張口

C.頂點的位置4.一個長方形折起一個角后如圖：∠1＝25°，∠2＝（

）。A.25°

B.40°

C.50°

D.75°5.一條直線長（

）。A.5厘米

B.35厘米

C.70厘米

D.無法測量6.用一副三角尺，可以拼出（

）度的角。

A.120

B.130

C.80二.判斷題(共6題，共12分)1.兩個銳角的和一定比平角小。（

）2.畫一條6厘米長的線段，從尺子的刻度1畫到刻度6。（

）3.一條直線長10000千米。（

）4.圖中的分針與時針?biāo)纬傻慕鞘瞧浇恰＃?/p>

）5.看圖回答：我量的對嗎？（

）6.量角器只能量小于180°的角。（

）三.填空題(共8題，共24分)1.下圖中∠1=40°，∠2=35°，求∠3、∠4、∠5各是多少度?！?=（

）°；∠4=（

）°；∠5=（

）°。2.3時整的時候，時針和分針?biāo)傻慕鞘?

)角；9:00時，鐘面上時針和分針成(

)°。3.角的計量單位是（

），用符號（

）表示。4.150°的角比直角大______°，比平角小______°。1周角＝______平角＝______直角。5.角可以分為（

）角、（

）角、（

）角、（

）角和（

）角，把這些角按從小到大的順序排列：（

）。6.圖中，有（

）條線段，有（

）個角，其中有（

）個直角。7.求出圖中∠1、∠2的度數(shù)?！?=（

），∠2=（

）。8.在如圖中，A、B兩點之間的距離是（

）厘米，A點到直線的距離是（

）厘米。

四.計算題(共2題，共10分)1.校園里有4棵桂花樹，玉蘭樹的棵數(shù)是桂花樹的4倍．玉蘭樹有多少棵？

（1）根據(jù)題意填線段圖。桂花樹________(棵)玉蘭樹________(棵)

（2）列式解答。算式：________×________=________(棵)

2.量一量，算一算。∠1=（

）∠2=（

）∠3=（

）∠4=（

）∠1+∠2+∠3+∠4=（

）五.作圖題(共2題，共12分)1.畫一面，從給出的三個點出發(fā)，畫三個角。分別畫一個直角，一個銳角，一個鈍角。2.畫出比6厘米短2厘米的線段。六.解答題(共6題，共30分)1.嘉嘉家住在A處，她要去超市，共有三條路，走哪條路最近？為什么？2.下圖中∠1=40°，你能說出其他三個角各是多少度嗎?3.把一張正方形紙對折三次后展開（如下圖），你能直接從圖中找出45°、90°、135°的角嗎？（在圖中標(biāo)出來）

4.把一個半圓對折兩次后展開（如下圖），你能在圖上找到哪些度數(shù)的角？

5.在下面畫一個銳角、一個鈍角和一個直角。6.下面是一張長方形紙折起來以后形成的圖形，已知：∠1=32，求∠2=？參考答案一.選擇題1.D

2.C

3.B4.B5.D

6.A二.判斷題1.√

2.×3.×4.√5.×6.×三.填空題1.∠3=180°-∠1-∠2=180°-40°-35°=105°；∠4=180°-∠2-∠3=180°-35°-105=40°；∠5=180°-∠1=180°-40°=140°2.直；90

3.度；°4.60；30；2；45.銳；直；鈍；平；周；銳角＜直角＜鈍角＜平角＜周角6.5；8；47.∠2=180°-165°=15°；∠1=180°-90°-∠2=90°-15°=75°8.2；2四.計算題1.（1）4；16

（2）4；4；16

2.∠1=130°；∠2=50°；∠3=50；∠4=130°；∠1+∠2+∠3+∠4=360°五.作圖題1.如圖：2.如圖：

六.解答題1.解：嘉嘉家住在A處，她要去超市，共有三條路，走第②條路最近，因為兩點之間線段最短，所以這條路最近。2.∠2=140°；∠3=40°；∠4=140°。3