捐贈(zèng)愛心圖書倡議書_第1頁
捐贈(zèng)愛心圖書倡議書_第2頁
捐贈(zèng)愛心圖書倡議書_第3頁
捐贈(zèng)愛心圖書倡議書_第4頁
捐贈(zèng)愛心圖書倡議書_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

捐贈(zèng)愛心圖書倡議書捐贈(zèng)愛心圖書倡議書1親愛的朋友們:書籍是人類寶貴的精神財(cái)富,是采掘不盡的富礦,是經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的結(jié)晶,是走向未來的基石;讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式,是人生奮斗的航燈,是文化傳承的通道,是人類進(jìn)步的階梯。一個(gè)人的精神發(fā)育史實(shí)質(zhì)上就是一個(gè)人的閱讀史;一個(gè)民族的精神境界,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。如果一個(gè)孩子熱愛讀書,那么他會(huì)從書本中得到心靈的慰藉,尋找生活的榜樣,凈化自己的心靈。如果一個(gè)老師熱愛讀書,那么他會(huì)在閱讀中構(gòu)成豐富的思想,建立一個(gè)豐滿的精神世界,擁有充實(shí)而寧靜的內(nèi)心。一本書,一個(gè)夢(mèng)想,書是孩子們看世界、啟心智的窗口。一本好書,可能就是一個(gè)孩子完美人生的開始……在湘潭,還有許多偏遠(yuǎn)貧困地區(qū),生活著一群聰明又勤奮的孩子,他們不能像城市孩子一樣擁有很多東西,但他們和我們生活在同一片藍(lán)天下,一樣的'努力,一樣的好學(xué),一樣的懂事,一樣的上進(jìn)。然而,除了課本和教輔,孩子們沒有其他的課外書籍,無法滿足他們那份求知的欲望。假如你是一位有愛心的企業(yè)家,或者你本就是一個(gè)有愛心的成功人士,或者你是一位富有愛心的普通市民,也許你是一個(gè)衣食無憂正享受著快樂童年又充滿了愛心的小朋友,那么我們能夠結(jié)伴而行……我們倡議:“愛心傳遞,知識(shí)傳承”,伸出您的手,送上一份愛,為孩子們募集一批課外圖書,依托山區(qū)校園捐建十個(gè)“愛心書屋”,(其中湘鄉(xiāng)4個(gè))讓課外讀物豐富孩子們金色的童年。愛心,讓夢(mèng)想有了翅膀。獻(xiàn)上一份愛心,讓夢(mèng)想飛,只在你我伸手之間。聚,是一團(tuán)火,散,為滿天星。我們相信社會(huì)的力量是無窮的!向愛心朋友們致敬!代孩子們向大家表示感謝!孩子們也許記不住你的名字,但會(huì)感受到你溫暖的愛心!捐贈(zèng)愛心圖書倡議書2尊敬的老師,親愛的同學(xué):興國必先興教,治窮必先治愚,孩子是一個(gè)家庭的寄托,也是國家和民族的的希望;為了讓生活在美麗校園里的每一個(gè)學(xué)子能更廣泛的博覽群書,順應(yīng)社會(huì)對(duì)學(xué)生的各方面知識(shí)能力的需求;為響應(yīng)政府對(duì)關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校圖書館建設(shè)的號(hào)召,我校國際生態(tài)學(xué)校委員會(huì)聯(lián)合學(xué)生會(huì)、團(tuán)委和青協(xié)向全體師生發(fā)出倡議,伸出您們的關(guān)愛之手和援助之手----捐出您手中的一本好書!捐資助學(xué)是善舉,興學(xué)育人是美德,“愛人者,人亦愛之?!笔谌嗣倒澹钟杏嘞?;奉獻(xiàn)愛心,收獲希望。您的`慷慨解囊將被他人銘記,您的樂善好施將永遠(yuǎn)被他人尊重,伸出你的援助之手,可以為他人的生活增添一份感動(dòng),也會(huì)為您的生活增添一份溫馨。您撒下的雖是點(diǎn)滴溫情,成就的卻是高尚人性。愛心無止境。捐資助學(xué),功在當(dāng)代,利在千秋。讓我們積極投身到助學(xué)解困的募捐活動(dòng)中,為渴求知識(shí)的學(xué)子獻(xiàn)出愛意、傳遞一份愛心吧!本次活動(dòng)具體內(nèi)容如下:一、本次活動(dòng)不接受衣物的捐贈(zèng),捐贈(zèng)書籍內(nèi)容范圍不限,除既可以你以前用過的廢舊課本,更歡迎提供諸如:科普、文藝、童話故事、作文輔導(dǎo)、課外讀物、各類雜志、小說和一切適合中、小學(xué)生的圖書。二、所有的圖書捐贈(zèng)者我們將會(huì)登記在冊(cè),我們相信在大家的共同努力下,活動(dòng)會(huì)圓滿成功!活動(dòng)后期,我們會(huì)將您的圖書的去向反饋給您,給您一個(gè)完美的答復(fù)。三、我們鄭重承諾,此次活動(dòng)我們只是愛心傳遞的橋梁,活動(dòng)的全部過程將透明公開,也期待著您的監(jiān)督。四、在整個(gè)活動(dòng)期間,我們還真誠的邀請(qǐng)那些有志于助學(xué)解困發(fā)展的志愿者加入我們的隊(duì)伍,作為校園愛心傳遞大使!同樣期待著您的關(guān)注和參與!五、友情提示:捐贈(zèng)圖書的愛心朋友最好另附一張自制的心愿卡,寫上傳遞友情、友誼的祝福語。最后,再次感謝您的參與和支持!捐贈(zèng)愛心圖書倡議書3充滿愛心的廣大__市民們:在我們共同的生活的藍(lán)天下,有這么一群可愛的孩子,他們有著天真的笑臉,明亮的眼睛,有著對(duì)外面世界的好奇和對(duì)未來生活的渴望。不同的是,由于家庭的貧困,他們的童年,可能沒有丑小鴨和灰姑娘的童話,沒有芭比娃娃和變形金剛,沒有畫畫的鉛筆……但是,他們和我們同在一片藍(lán)天下!他們一樣的努力,一樣的好學(xué),一樣的懂事,一樣的上進(jìn)。由于缺少課外讀物,他們只能學(xué)到課本中那點(diǎn)點(diǎn)知識(shí),不能象城里的孩子一樣,能夠盡情汲取知識(shí)的甘露。阿基米德說過:“給我一個(gè)支點(diǎn),我能夠撬起整個(gè)地球”。您給孩子的一本書也許會(huì)改變他___她___的一生!在此,__市志愿者協(xié)會(huì)向各位發(fā)出倡議:為鄉(xiāng)村校園的孩子捐一本書!別讓那些報(bào)紙書籍化為廢紙,那丟棄的也許是一個(gè)孩子的'夢(mèng)想;捐一本影響了你童年的故事書吧,對(duì)孩子們來說,那會(huì)打開未來之門!__市志愿者協(xié)會(huì)全體成員,向關(guān)心鄉(xiāng)村校園教育的朋友致敬,代孩子們向大家表示感謝!孩子們也許記不住你的名字,但會(huì)感受到您溫暖的心!捐書范圍:適宜小學(xué)生讀的課外書,雜志等捐書時(shí)間:每一天早上9點(diǎn)至下午7點(diǎn)捐書地點(diǎn):聯(lián)系人:愛心不是施舍,是一種神圣的職責(zé)!也許這些孩子的生活并不至于困窘,學(xué)業(yè)并不至于無法完成,而我們所做的但是是盡我們的一些心力給他們帶給一些方便。小時(shí)候,我們有多少塵封的故事書,名著;每年,我們有多少參考資料閑置著,此刻,我們能夠?yàn)檫@些書找到它們最佳的價(jià)值!捐贈(zèng)愛心圖書倡議書4尊敬的校友、老師、親愛的同學(xué)們:當(dāng)你在家閑下來整理書柜的時(shí)候,是否發(fā)現(xiàn)那些曾帶給你智慧的書籍已經(jīng)在書架上“睡”了許久,它們?cè)槟愠砷L,指引你在正確的人生軌道上不斷前行,它們也曾帶給你溫暖,帶給你感動(dòng)。書籍承載智慧,知識(shí)傳遞力量,為豐富師生的業(yè)余文化生活,激發(fā)大家的學(xué)習(xí)熱情,提升師生的文化素養(yǎng),最大限度地為廣大師生提供學(xué)習(xí)、休閑場(chǎng)所,以爭(zhēng)創(chuàng)書香校園提升師生幸福感為目標(biāo),學(xué)校決定擬擴(kuò)充圖書閱覽室書籍。為此校友會(huì)向歷屆校友師生發(fā)出倡議:將你手中閑置的書籍捐贈(zèng)出來,為圖書閱覽室的充實(shí)獻(xiàn)出自己的一份力量!為我們學(xué)校申報(bào)“省一級(jí)示范學(xué)?!背晒μ泶u加瓦!贈(zèng)人玫瑰,手留余香,捐出你手中的書籍,讓愛與智慧的種子惠及更多人,讓那些曾伴我們成長、教會(huì)我們生活的書籍能繼續(xù)傳遞它的.智慧與力量,而不是沉睡箱底,明珠蒙塵。普希金曾說過:書籍是我們的食糧。怎么讓“糧食”發(fā)揮其應(yīng)有的作用呢?那就是:別把它束之高閣,給它派上用場(chǎng),讓它照亮人生,解人迷茫!一部不為少,百部不為多,也許您的捐贈(zèng)是有限的,但我們相信,只要我們每個(gè)人都踴躍參與,“捐捐”細(xì)流定可匯成一片知識(shí)的海洋!請(qǐng)伸出你的雙手,將愛心傳遞,讓智慧傳承!你的慷慨捐贈(zèng),將為學(xué)校圖書閱覽室撐起知識(shí)的晴空,讓書的價(jià)值和你高尚的情操一同升華!一、捐書要求(一)各時(shí)間段、各類別、各出版社出版的健康向上、知識(shí)性強(qiáng)的圖書(不含少兒類讀物、中(小)學(xué)生教材、雜志和報(bào)紙);(二)捐贈(zèng)圖書頁碼完整、無缺頁、無污損涂畫;(三)不得捐贈(zèng)反動(dòng)、色情、暴力、封建迷信、粗俗、格調(diào)低下內(nèi)容不健康的書籍。二、捐書管理學(xué)校辦公室將對(duì)捐贈(zèng)者姓名、屆別、班級(jí)、捐贈(zèng)圖書數(shù)量進(jìn)行登記造冊(cè),作為圖書館藏書貯藏并開放借閱。在所捐圖書上印上捐贈(zèng)人姓名并發(fā)回捐贈(zèng)證書。三、發(fā)動(dòng)時(shí)間4月28日開始受贈(zèng)四、捐贈(zèng)時(shí)間另定五、捐書地點(diǎn)升旗活動(dòng)結(jié)束后舉行現(xiàn)場(chǎng)捐贈(zèng)活動(dòng)。捐贈(zèng)愛心圖書倡議書5老師們、同學(xué)們、關(guān)心成大發(fā)展的各界人士:高校圖書館是大學(xué)文化的重要載體,是校園文獻(xiàn)信息中心和校園文化傳播的重要基地。近年來,成都大學(xué)圖書館依托校園快速發(fā)展的良好機(jī)遇,不斷加強(qiáng)自身建設(shè),館藏圖書逐年穩(wěn)步增長,紙質(zhì)藏書總量已近160萬冊(cè),為滿足莘莘學(xué)子對(duì)知識(shí)的渴求和廣大教職員工開展教學(xué)科研的需要帶給了重要的支撐,為推動(dòng)地方文化建設(shè)做出了用心的貢獻(xiàn)。作為一所發(fā)展中的本科院校,我們深知,無論是館藏圖書的總量,還是現(xiàn)藏圖書的分類構(gòu)成,離滿足師生員工的需求還有必須的差距。值此“十二五”規(guī)劃開局之年,成都大學(xué)圖書館特向全校師生以及關(guān)心成大發(fā)展的社會(huì)各界人士,發(fā)出向我館捐贈(zèng)圖書文獻(xiàn)的倡議,我們期盼全校師生弘揚(yáng)成大人愛校傳統(tǒng),整理自己的書架,將那些凝聚著人類智慧,曾帶給您豐富精神養(yǎng)分的書籍作為一份珍貴的禮物捐獻(xiàn)給校園,使圖書所承載的知識(shí)得以廣泛的傳播,用實(shí)際行動(dòng)為校園的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量;我們誠望社會(huì)各界關(guān)心成大發(fā)展的人士共襄支持教育、繁榮文化、奉獻(xiàn)愛心的善舉,以你們的行動(dòng),讓成都大學(xué)知識(shí)的'寶庫中再多一份珍藏。大廈巍然,梁椽共舉。也許個(gè)人的捐贈(zèng)有限,但涓涓細(xì)流,能匯聚成海。您的慷慨定將惠澤師生,同時(shí)也使所贈(zèng)圖書的價(jià)值和您的精神境界得到升華。我們相信,知識(shí)傳遞的愛心之花必須會(huì)在我們的校園秀麗綻放!圖書館20__年2月捐贈(zèng)愛心圖書倡議書6親愛的小朋友及家長朋友們:你們好!為了讓山區(qū)的孩子感到溫暖,獲得更豐富的知識(shí)?!皩氊愑H子劇場(chǎng)”與“小桔燈愛心讀書行動(dòng)”向全體小朋友發(fā)出倡議:在幼小的心靈播下知識(shí)的種子,讓孩子們擁有聰慧的頭腦;在幼小的心靈播下快樂的種子,讓孩子們擁有難忘的童年時(shí)光;在幼小的心靈播下愛的種子,讓孩子們懂得感恩和珍惜!一盞盞小桔燈,為愛點(diǎn)亮,一直亮著,讓那些孩子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能看見,就像看見一雙雙充滿愛與期待的眼睛……冰心老人的散文《小桔燈》中,那位勇敢、樂觀的小姑娘,用一盞親手制作的靈巧的小桔燈,鼓舞了冰心,讓她覺得眼前有了無限光明,“實(shí)在沒有多少光亮,卻能照亮別人的'前程”,平凡的感動(dòng),卻傳遞出了無窮的精神力量!__年1月1日啟動(dòng),象征著愛心、溫暖和希望的公益呼喚——“點(diǎn)亮小桔燈同讀一本書”掀起了這座城市持續(xù)不斷的愛心接力!music88.7小桔燈愛心讀書行動(dòng)把可貴的知識(shí)帶給鄉(xiāng)村小朋友,也把溫暖留在孩子們的小小心田。“887小桔燈”也將永遠(yuǎn)伴隨鄉(xiāng)村小朋友們一同快樂成長!小朋友及家長朋友們,捐一冊(cè)書籍,獻(xiàn)一份愛心,知識(shí)海洋中融入了一滴水,思想就將同海洋一樣遼闊寬廣。一冊(cè)圖書不為少,百冊(cè)圖書不算多,雖然個(gè)人的捐贈(zèng)有限,但我們深信聚沙成塔的力量——涓涓細(xì)流,匯聚成海;拳拳愛心,感動(dòng)一生。祝家長朋友們工作順利,小朋友們健康快樂的成長!___20__年__月__日捐贈(zèng)愛心圖書倡議書7親愛的畢業(yè)生同學(xué)們:光陰荏苒,歲月如梭,你們即將離開親愛的母校,就要開啟新的人生旅程。那些以前見證你在母校生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,陪伴你走過三年高中生活的圖書是寶貴的精神食糧。為了不讓這些寶貴的精神食糧因你的離開,而被遺棄在塵封的角落或被殘忍地扔向廢品收購站。請(qǐng)你們把帶不走或不想帶走的以前讀過的好書,留給母校的圖書館吧。圖書館將為你搭建一個(gè)愛心傳遞平臺(tái),把這些好書帶給給那些需要它們的學(xué)弟學(xué)妹們,繼續(xù)發(fā)揮它們的作用。書籍是人類進(jìn)步的階梯,更是你們奉獻(xiàn)愛心,點(diǎn)亮期望的有力武器!還猶豫什么呢?你只需舉手之勞,就能讓經(jīng)典的圖書在學(xué)弟學(xué)妹的手中發(fā)揮更大的價(jià)值!同時(shí),舊書再利用能夠節(jié)約資源減少污染,你的愛心更能為人類的環(huán)保事業(yè)做出偉大的貢獻(xiàn),維護(hù)秀麗的.大自然。大廈巍然,梁椽共舉,或許一個(gè)人的捐獻(xiàn)有限,但我們堅(jiān)信涓涓細(xì)流,永不停息,必能匯聚成海,有你的踴躍參與和大力支持,必須會(huì)轉(zhuǎn)成愛心的海洋。送人玫瑰,手留

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論