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高三學(xué)生自我總結(jié)范文高三學(xué)生自我總結(jié)范文1這次考試的內(nèi)容是高三選修教材的知識,學(xué)生成績與其它班相比,成績并不太理想。我想,原因大概有以下幾個方面:1、由于我剛剛接上這兩個班,對學(xué)生不太了解,過高的估計了學(xué)生的自覺性和能力。2、學(xué)生基礎(chǔ)知識很不扎實,所以在對新知識的理解上存在困難。3、學(xué)生課后不能及時對所學(xué)知識加以鞏固。4、選修教材中,學(xué)生需要記的.內(nèi)容較多,如果記不住,對好多習(xí)題無法進行正確的解答。5、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法存在問題。針對以上存在的問題,今后我需要做好以下幾方面工作:1、盡快熟悉學(xué)生,了解每個學(xué)生的情況。2、進行學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。3、做好課后督察工作。4、針對個別差異,做好輔導(dǎo)工作。5、精講習(xí)題,抓好落實。高三學(xué)生自我總結(jié)范文2三年來,我一直遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,具有良好的思想道德品質(zhì),各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽感和工作責(zé)任心,堅持實事求事的原則。在課余時間,本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質(zhì),熱愛勞動,積極參加校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神,豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。并具備了良好的活動組織能力。經(jīng)過高中三年的.學(xué)習(xí)。我樹立了崇高的理想和偉大的目標(biāo),并時刻為這個目標(biāo)努力著,對自己的未來充滿信心!時光如梭,轉(zhuǎn)眼即逝,當(dāng)畢業(yè)在即,回首三年學(xué)習(xí)生活,歷歷在目:三年來,學(xué)習(xí)上我嚴格要求自己,注意摸索適合自己的學(xué)習(xí)方法,積極思維,有較強的分析、解決問題的能力,學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。我遵紀守法,尊敬師長,熱心助人,與同學(xué)相處融洽。我有較強的集體榮譽感,努力為班為校做好事。作為一名團員,我思想進步,遵守社會公德,積極投身實踐,關(guān)心國家大事。在團組織的領(lǐng)導(dǎo)下,力求更好地鍛煉自己,提高自己的思想覺悟。性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。高一年擔(dān)任語文科代表,協(xié)助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。三年的高中生活,使我增長了知識,也培養(yǎng)了我各方面的能力,為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅實的基礎(chǔ)。我們即將告別中學(xué)時代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里,我將努力完善自我,提高學(xué)習(xí)成績,為幾年來的中學(xué)生活劃上完美的句號。高三學(xué)生自我總結(jié)范文3高三一轉(zhuǎn)眼就過去了,我和同學(xué)們在這一年都為著高考這一目標(biāo)努力奮斗,盡管每天都很忙碌,但我們也從中嘗到了充實的快樂。在這一年里大家都付出了很多,但是結(jié)果卻不是那么的令人滿意。除了一些客觀的因素外,通過分析成績,做一下總結(jié):一.高考中我們班的中等以上的同學(xué)沒有充分發(fā)揮出水平。重點指標(biāo)33人,只完成了30人,有好幾個同學(xué)沒有發(fā)揮好,本來可以考上重點的,都差了幾分。不是他們沒有實力,也不是他們沒有努力。而更多的更重要的因素是心態(tài)、應(yīng)試技巧和穩(wěn)定性。在以后的班主任工作中,面對好的學(xué)生,面對好的平時成績,應(yīng)該更加的理智和長遠。平時好不等于高考好,所以,在以后的班主任工作中,應(yīng)該更加注重實效性,持續(xù)性和穩(wěn)定性。要通過表面的成績發(fā)現(xiàn)各類學(xué)生可能存在的問題和缺陷,讓他們更加務(wù)實不浮躁。只有在平時打好基礎(chǔ),才能在高考中穩(wěn)定發(fā)揮。二.后進生的轉(zhuǎn)化也應(yīng)該更加實效化。這次高考我班本科指標(biāo)54人,完成54人,剛好達標(biāo)。其中賴立維和莫亦軒同學(xué)未能達到本科線。這讓我很難受。他們基本上都不是不想學(xué)的學(xué)生,主要是因為基礎(chǔ)比較差。我想在以后的工作中除了更多的關(guān)心和交流,還應(yīng)該務(wù)實的在學(xué)習(xí)方面開展一些切實可行的活動,畢竟提高學(xué)習(xí)成績是提高他們自信與興趣的最好動力。三.通過學(xué)習(xí)體會與高考檢驗,我對怎樣的班風(fēng)學(xué)風(fēng)才能更好的促進學(xué)生學(xué)會做人,學(xué)會學(xué)習(xí),同時也考取好的成績有了更進一步的體會。相信在以后的工作中,我會進一步學(xué)習(xí),進程與速度都比八年級時快了一倍,作業(yè)與學(xué)習(xí)負擔(dān)都加重了許多?;丶业臅r候,把作業(yè)寫一寫,簡單溫習(xí)功課,一天的旅程就這樣結(jié)束了。可是有目標(biāo)就要有改變,這樣的學(xué)習(xí)生活明顯是不夠的。這次的月考雖然名次并不差,但是成績也并不理想。均分連85分都沒有上,既沒有比較明顯突出的科目,又有一些拖后腿的科目。分析了一遍試卷下來,發(fā)現(xiàn)各科目扣分的區(qū)域集中在:基礎(chǔ)知識不扎實、題目分析有錯誤、讀題粗心、七八年級的個別舊知識點遺忘、偏怪及難理解的題上面。最重要的原因是平時老師講的.內(nèi)容當(dāng)天不能完全消化,而要放到考試最后幾天“抱佛腳”。而且每天光寫作業(yè)就要寫到很晚,很多想要做的額外內(nèi)容都不能完成。經(jīng)過總結(jié),在以后的學(xué)習(xí)中,要做到以下的學(xué)習(xí)方法:1、鞏固基礎(chǔ):上課的筆記要認真,下課后才能便于復(fù)習(xí)。當(dāng)天的內(nèi)容當(dāng)天消化,每天安排一些預(yù)習(xí)的內(nèi)容,對書上的每一個概念細細理解分析。2、抓緊時間:抓緊細小的時間寫作業(yè),提高效率,夯實基礎(chǔ),才
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