2023年眉山市彭山區(qū)招聘中小學(xué)教師筆試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年眉山市彭山區(qū)招聘中小學(xué)教師筆試真題（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.教師被人們譽(yù)為“靈魂的工程師”，這說明教師扮演了什么角色？（）A.家長代理人B.知識傳授者C.心理調(diào)節(jié)者D.學(xué)生楷?！敬鸢浮浚築2.在教學(xué)過程中，為了使學(xué)生更好地記住教學(xué)內(nèi)容，老師經(jīng)常會傳授給學(xué)生一些記憶方法，如把材料縮簡成歌訣等，這屬于（）。A.復(fù)述策略B.組織策略C.時間管理策略D.精細(xì)加工策略【答案】：D3.每當(dāng)想起劉胡蘭等英雄人物，就會喚起小李對那種堅貞不屈行為的欽慕之情，并激勵著小李去戰(zhàn)勝困難，這種道德感是（）。A.理性的道德感B.直覺的道德感C.想象的道德感D.理想的道德感【答案】：C4.在學(xué)生集體形成的初始階段，主要任務(wù)是（）。A.組織和團(tuán)結(jié)集體B.提出共同目標(biāo)C.形成正確的集體輿論D.建設(shè)學(xué)生干部隊伍【答案】：A5.在教學(xué)中為了實現(xiàn)知識的遷移，教師應(yīng)該應(yīng)用（），使學(xué)生在學(xué)習(xí)和思維中將事物的非本質(zhì)屬性從本質(zhì)屬性中剔除，更好地掌握概念間的因果聯(lián)系。A.教材結(jié)構(gòu)B.概念C.基本原理D.變式【答案】：D6.創(chuàng)造一個故事，將所要記憶的信息編在一起的學(xué)習(xí)策略屬于（）。A.組織策略B.精細(xì)加工策略C.元認(rèn)知策略D.復(fù)述策略【答案】：B7.著名教育學(xué)家赫爾巴特提出的三個中心，即傳統(tǒng)三中心論是（）。A.課堂中心，教師中心，學(xué)生中心B.課堂中心，教材中心，學(xué)生中心C.課堂中心，教材中心，教師中心D.課堂中心，經(jīng)驗中心，學(xué)生中心【答案】：C8.下列人物中，（）的教育理論和實踐都是以培養(yǎng)雄辯家為宗旨，他將自己約二十年的教育教學(xué)工作經(jīng)驗進(jìn)行總結(jié)而寫成《雄辯術(shù)原理》（）。A.蘇格拉底B.昆體良C.柏拉圖D.培根【答案】：B9.《大學(xué)》是儒家學(xué)者論述大學(xué)的一篇文章，它提出大學(xué)的終極目標(biāo)是（）。A.“明明德”B.“修身”C.“止于至善”D.“平天下”【答案】：C10.（）是教育心理學(xué)的主要研究對象。A.教學(xué)內(nèi)容B.學(xué)生C.教學(xué)過程D.教師【答案】：B11.從教育功能作用的對象上看，素質(zhì)教育能夠提高學(xué)生的創(chuàng)新能力體現(xiàn)了教育的（）。A.隱性功能B.社會發(fā)展功能C.顯性功能D.個體發(fā)展功能【答案】：D12.關(guān)于學(xué)校教育與生產(chǎn)勞動的關(guān)系，古代形態(tài)的教育主要體現(xiàn)為（）。A.教育與生產(chǎn)勞動相融合B.教育與生產(chǎn)勞動相對立C.教育與生產(chǎn)勞動相分離D.教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合【答案】：C13.在赫爾巴特看來，教育與教學(xué)的關(guān)系是（）。A.教育性教學(xué)B.教學(xué)先于教育C.教育先于教學(xué)D.分而設(shè)之【答案】：A14.中國封建時期不重視女子教育，“女子無才便是德”；現(xiàn)代教育則強(qiáng)調(diào)男女平等，這體現(xiàn)了教育的（）。A.階級性B.獨(dú)立性C.永恒性D.歷史性【答案】：D15.馬卡連柯也說：“兒童集體的輿論力量，完全是一種物質(zhì)的，實際上可感到的教育因素?！边@句提示在教育過程中（）。A.充分發(fā)揮班集體的功能B.促進(jìn)班集體的管理與發(fā)展C.使之成為真正的教育力量要通過轉(zhuǎn)化個別學(xué)生D.通過制定規(guī)章制度管理學(xué)生的日常行為【答案】：A16.教學(xué)原則是依據(jù)（）制定的。A.教育部頒布的文件B.教學(xué)目的C.教學(xué)過程的基本規(guī)律D.教學(xué)目的和教學(xué)過程規(guī)律【答案】：D17.—個國家或地區(qū)的社會總需求是指（）。A.企業(yè)需求與個人需求之和B.全社會消費(fèi)品需求C.國內(nèi)需求與國外需求之和D.國內(nèi)需求【答案】：C18.中國古代文化習(xí)俗中對于年齡的稱呼非?？季?，“摽梅之年”指的是（）。A.女子到了出嫁的年齡B.男子到了適婚年齡C.男子四十歲D.女孩十二歲【答案】：A19.關(guān)于銅川的氣候，說法正確的是（）A.屬于海洋性季風(fēng)氣候B.冬冷，夏熱C.春升溫快，夏降溫快D.氣候晝夜溫差小【答案】：B20.“苦心人，無不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越申可吞吳”描寫的是誰？（）A.孫權(quán)B.勾踐C.伍子胥D.李世民【答案】：B21.世界上第一顆人造地球衛(wèi)星是1957年10月4日由（）研制并成功發(fā)射的。A.蘇聯(lián)B.美國C.法國D.英國【答案】：A22.1991年《歐洲聯(lián)盟條約》、1992年《馬斯特里赫特條約》和1993年《哥本哈根協(xié)議》的簽訂表明，歐洲共同體將發(fā)展成為一個擁有共同的貨幣、外交和安全政策與防務(wù)的歐洲聯(lián)盟。歐盟的建立有利于構(gòu)建（）。A.多元并存的世界B.歐洲協(xié)作的世界C.區(qū)域統(tǒng)一的世界D.歐俄均衡的世界【答案】：A23.甲乙結(jié)婚后，乙的父母于2011年11月1日出資300萬為甲乙購買了房屋，房屋產(chǎn)權(quán)登記在乙的名下，由于甲外出打工，乙長期在娘家居住，經(jīng)夫妻協(xié)商將房屋出租。2012年4月20日，因甲在外出打工期間與他人同居，乙提起訴訟離婚，法院判決甲與乙離婚。下列說法不正確的是（）。A.該房屋應(yīng)視為乙的父母只對乙的贈與B.應(yīng)當(dāng)將房屋視為夫妻共同財產(chǎn)并依法分割C.房屋租金屬于夫妻共同財產(chǎn)D.該房屋認(rèn)定為乙的個人財產(chǎn)【答案】：B24.下列常用疫苗，可用來預(yù)防小兒麻痹癥的是（）。A.百白破疫苗B.卡介苗C.脊髓灰質(zhì)炎疫苗D.九價HPV疫苗【答案】：C25.輸血本質(zhì)上是一種移植,必然會伴隨一系列可能發(fā)生的免疫反應(yīng),移植物抗宿主病就是其中之一,其發(fā)病原因簡單說來就是供血者體內(nèi)的免疫活性淋巴細(xì)胞在患者體內(nèi)遷移、增殖,反客為主,進(jìn)而攻擊患者的免疫系統(tǒng)。正常情況下,受血者會把供血者淋巴細(xì)胞識別為“異己”而加以排斥,這樣供血者淋巴細(xì)胞就不能在受血者體內(nèi)存在。而當(dāng)受血者與供血者有血緣關(guān)系時,兩者一部分遺傳基因相同,受血者免疫功能低下,不能識別供血者的淋巴細(xì)胞,使得供血者的淋巴細(xì)胞在受血者體內(nèi)植活并增殖,導(dǎo)致發(fā)病。所以,（）。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.直系親屬之間不能相互獻(xiàn)血B.采用嚴(yán)格規(guī)范的臨床輸血技術(shù)至關(guān)重要C.沒有經(jīng)過病原體檢驗的血液是不安全的D.血型相同者也存在輸血風(fēng)險【答案】：A26.出版業(yè)要再現(xiàn)輝煌，不能把心思過度花在圖書的包裝上，而要重視文本第一的讀者需求。因為任何包裝都是一種形式，要為內(nèi)容服務(wù)。過度包裝不僅違背可持續(xù)的發(fā)展思路，也人為地阻隔了文字進(jìn)行有效傳播的力量，這種（）效應(yīng)帶來的后果對并不景氣的出版業(yè)而言，無疑是（）。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.極端日暮途窮B.連帶內(nèi)外交困C.消極禍不單行D.短視雪上加霜【答案】：D27.在陳列館里，有一只名為“西班牙公主”的船舶模型上雕刻著這樣的文字:本船共計航海50年，其中11次遭遇冰川，有6次遭海盜搶掠，有9次與另外的船舶相撞，有21次發(fā)生故障拋錨擱淺。陳列館的一面墻上，是對上千年來造船廠的所有出廠的船舶的概述:造船廠出廠的近10萬只船舶當(dāng)中，有6000只在大海中沉沒，有9000只因為受傷嚴(yán)重不能再進(jìn)行修復(fù)航行，有6萬只船舶都遭遇過20次以上的大災(zāi)難，沒有一只船從下海那一天開始沒有過受傷的經(jīng)歷……與這段文字主旨無關(guān)的名言是（）。A.人生的光榮，不在永不失敗，而在于能夠?qū)移蛯移養(yǎng).對于不屈不撓的人來說，沒有失敗這回事C.對勇氣的最大考驗，就是看一個人能否做到敗而不餒D.人的一生就是進(jìn)行嘗試，嘗試得越多，生活就越美好【答案】：D28.留得青山在，不怕沒柴燒，已經(jīng)成為一些人不思進(jìn)取的借口。不要再有“留得青山在，不怕沒柴燒”的僥幸，留得青山在，也怕沒柴燒。青山不是資本，可能只是一線希望。吝惜“青山”會頹廢你的心靈，吝惜“青山”會埋沒你的斗志。

這段文字是要告訴我們（）。A.人生苦短，如白駒過隙B.把握今天勝于等待明天C.留得青山在，也許沒柴燒D.要苦心志，礪筋骨【答案】：D29.當(dāng)下社會語言中產(chǎn)生了許多新詞，“美女”算是其中之一，因為它已經(jīng)不是傳統(tǒng)語意上的“美女”了，而是幾乎泛指一切女性。“美女”一詞的濫用，似乎發(fā)端于文學(xué)界，所謂“美女作家”。當(dāng)從文學(xué)自身尋找價值比較艱難的時候，從語言學(xué)角度去尋找，反而顯得容易些了，這也許可以算作中國文學(xué)對于語言學(xué)的新貢獻(xiàn)吧。繼女作家統(tǒng)統(tǒng)被稱為“美女作家”之后，電視上每出現(xiàn)一位女教授，都會被稱為“美女教授”?，F(xiàn)在到商場去買東西，都會有營業(yè)員湊上來問：“美女，買什么？”

在“美女”中，“美”已經(jīng)成為虛詞，沒有任何實際意義了?！懊琅睂φZ言學(xué)帶來了新的挑戰(zhàn)，那就是需要重新定義“美”的內(nèi)涵。如果從前稱美女是對女性美的贊賞的話，現(xiàn)在已經(jīng)完全淪為一種輕薄了。而且，從前的人含蓄，似乎很少在口語中直呼一個人為“美女”，哪怕她真的是一個美女。這不是審美的個體差異問題，也不是情人眼里出西施的特定審美現(xiàn)象，而是“美”字的濫用和美女稱謂的泛化。就拿文化界來說，百姓對于知識女性的面孔可能是存在著“閱讀定勢”的，一看沒到丑的地步，“美女”一詞就脫口而出了，所以，現(xiàn)在大家需要區(qū)分的不是誰是“美女作家”“美女教授”，而是誰不是“美女作家”“美女教授”了。當(dāng)特殊取代一般時，人們所做的就不是從一般中區(qū)別特殊，而是從特殊中區(qū)別一般了。

一個詞匯的運(yùn)用越是被泛化，意義也就越是被抽空。漢語中有很多詞已經(jīng)被用死掉了，屬于一用就濫，一濫就死，比如文化、愿景，等等。在文化界，死掉的詞可能還有“大師”和“偉大”。評價一個文化人，動輒就是“大師”；評價一件文化產(chǎn)品，動輒就是“偉大”；一個二流作家可以被稱為“大師”，一部三流小說可以被稱為“偉大”作品。為什么會這樣呢？原因很簡單，這個時代恰恰無大師，恰恰不偉大，才導(dǎo)致了“大師”與“偉大”詞匯的泛濫。真正在大師輩出的偉大時代，“大師”與“偉大”這兩個詞反而是很少用的，大家在謙虛認(rèn)真地思考、交流與商榷，而不是隨隨便便把“大師”和“偉大”的帽子一扣拉倒。只有目力不逮的人，才會到處亂扣“大師”與“偉大”的帽子。

蘇聯(lián)解體以后，“同志”不好再稱呼了，俄羅斯人不知所措，干脆稱呼男人”“女人”。于是，有人在喊一個人，卻能引起半條街的回頭率?！澳腥恕焙汀芭恕笨梢猿蔀橐环N稱謂，似乎是回到了對人的最本質(zhì)、最普世的稱謂層面，但也消解了語言的存在價值，實際上是語言的悲哀?！懊琅币辉~所顯示的，也是語言的滑稽與悲哀，對于用詞和稱謂的不加節(jié)制，有一天也許會導(dǎo)致中國人只能相互稱“男人”和“女人”的尷尬境地了?！懊琅币辉~的泛化體現(xiàn)的恰恰是語義的匱乏，以及詞語尊嚴(yán)的下滑和人的漫不經(jīng)心。

下列各項中，不屬于文中“美女泛化”的原因的是（）。A.人們對知識女性可能存在著“閱讀定勢”B.人們失去了認(rèn)真思考交流和商榷的習(xí)慣C.現(xiàn)在的人不像以前的人那樣含蓄和保守D.現(xiàn)在“美女”一詞已經(jīng)帶有輕薄的意味【答案】：D30.植物或許被低估了。它們不僅記得何時被人觸碰過,而且有研究表明,它們不必借助大腦或復(fù)雜的神經(jīng)系統(tǒng),就能進(jìn)行復(fù)雜程度與人類不相上下的風(fēng)險決策。面對兩個花盆——其中一個營養(yǎng)含量恒定,另一個營養(yǎng)含量變化不定——如果營養(yǎng)條件足夠差,植物會偏好神秘莫測的那個花盆。也許,這可以更好地解釋為什么賭博輸錢的人會繼續(xù)賭下去,為什么在寒冷夜晚里,鳥兒即便不知能找到什么也要四處覓食,而不是守著數(shù)量確定卻不夠吃的食物。以上文字意在說明:（）A.惡劣條件下放手一搏,希冀求得生機(jī)或許是一切有機(jī)體的本能選擇B.植物懂得在危機(jī)中鋌而走險,竭力求生C.植物能進(jìn)行任何復(fù)雜程度與人類不相上下的風(fēng)險決策D.放棄已知的、確定的,選擇未知的、神秘莫測的,是有機(jī)體的普遍選擇【答案】：D31.①比如碳污染，有人排了幾百年，有人排了幾十年，有人基本沒排--怎能一個“類”字了得

②此話之錯，在于不分或者說不愿分清“誰”更嚴(yán)重地污染、惡化了當(dāng)今環(huán)境

③排了幾百年碳的人，早已在清潔環(huán)境中過著優(yōu)哉游哉的康樂日子

④排了幾十年碳的人，正一邊為提髙生活質(zhì)量努力，一邊為當(dāng)下的“髙排碳”而遭受排了幾百年碳的人的“圍剿”

⑤是“人類”嗎？不，是“一部分人”

⑥有人說正由于“人類中心主義”盛行，人類為了滿足自身需要而毀壞或滅絕其他自然存在物，地球才變成如今這般“高碳”模樣

將以上6個句子重新排列，語序正確的是（）。A.⑥②⑤①③④B.①⑥②⑤③④C.⑥②③④⑤①D.⑥③⑤①④②【答案】：A32.我們需要以開放包容的心態(tài)“美人之美”，善于發(fā)現(xiàn)和吸收外來文化的精華，不____；需要以文化自覺的主體意識“各美其美”，堅守和弘揚(yáng)優(yōu)秀中華文化傳統(tǒng)，不____、盲目崇外。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。A.唯我獨(dú)尊___自慚形穢B.妄自尊大___妄自菲薄C.目空一切___自暴自棄D.自高自大___自輕自賤【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.以下屬于捷克教育家夸美紐斯的教師職業(yè)道德思想的是（）。A.教師要充分了解自己職業(yè)的社會意義，加強(qiáng)道德修養(yǎng)B.教師要如慈父一般愛護(hù)兒童，和善愉快地傳授知識C.認(rèn)為教師職業(yè)偉大而光榮D.教師應(yīng)當(dāng)努力提高知識素養(yǎng)【答案】：ABCD34.實用主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)知識或理論的（）。A.實用性B.多樣性C.工具性D.有效性【答案】：ACD35.教師命題時，應(yīng)注意（）。A.命題的全面性B.命題的隨意性C.命題的有效性D.命題的指向性【答案】：ACD36.安德森認(rèn)為，問題解決的主要心理特征A.問題解決具有認(rèn)知性B.問題解決具有順序性C.問題解決包含一系列的心理運(yùn)算D.問題解決具有目的性【答案】：ACD37.關(guān)于教育起源問題在教育史上的幾種觀點(diǎn)，以下描述正確的有（）。A.神話起源論是一種錯誤的、非科學(xué)的觀點(diǎn)B.勞動起源論認(rèn)為教育起源于人類的交往活動C.生物起源論否認(rèn)了教育的社會性D.心理起源論的代表人物是美國的教育家孟祿【答案】：ACD38.價值觀是人們在對人生目的和實踐活動進(jìn)行認(rèn)識和評價時所持有的基本觀點(diǎn)和觀念。價值觀主要是由以下哪幾個要素構(gòu)成的（）。A.價值心理B.價值認(rèn)識C.價值評價標(biāo)準(zhǔn)D.價值觀念【答案】：ABD39.可以通過以下哪幾個方面來提升校園文化的整體品位（）A.美化校園物質(zhì)環(huán)境B.促進(jìn)師生和諧的文化C.加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)D.倡導(dǎo)正確辦學(xué)理念【答案】：ABD40.教育活動包含很多因素，這些因素大致可分為教育者、受教育者、教育中介系統(tǒng)三類，下列屬于教育中介系統(tǒng)的有（）。A.教師B.學(xué)生C.教室D.平板電腦【答案】：CD41.文明生產(chǎn)的具體要求包括（）。A.崗位明確、紀(jì)律嚴(yán)明、操作嚴(yán)格、現(xiàn)場整潔B.優(yōu)質(zhì)、低耗、高效C.相互學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短、相互支持、共同提高D.語言文雅、行為端正、精神振奮、技術(shù)熟練【答案】：ACD42.下列說法中，體現(xiàn)我國古代樸素的敬業(yè)思想的有（）。A.在我國古代，農(nóng)民要敬土地爺，木匠要敬魯班爺，戲班要敬梨園神等B.孔子一生勤勉著書育人，“發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至”C.佛家認(rèn)為，人世間農(nóng)、林、工、商等各業(yè)，維系、滋養(yǎng)人的生命，因而人們要回報社會，要耐苦耐勞地從事各種辛苦職業(yè)D.儒家學(xué)說要求人們各安其位、各司其職，根據(jù)每個人社會定位，自覺履行職業(yè)要求【答案】：AC43.下面關(guān)于公文格式的說法，不正確的有（）A.蓋印應(yīng)端正、清晰，做到上壓正文，下壓成文日期B.公文的附注一般標(biāo)注于主題詞下方C.聯(lián)合發(fā)文的成文日期以最后簽發(fā)日期為準(zhǔn)D.一件聯(lián)合發(fā)文可有數(shù)個發(fā)文號【答案】：ABD44.加強(qiáng)工程咨詢服務(wù)，努力實現(xiàn)（），推進(jìn)資源節(jié)約型社會和環(huán)境友好型社會的建設(shè)。A.節(jié)約發(fā)展B.清潔發(fā)展C.安全發(fā)展D.均衡發(fā)展【答案】：ABC45.下列關(guān)于法律與國家的關(guān)系的表述，能夠成立的有（）。A.法律保障國家職能的實現(xiàn)B.法律決定國家的性質(zhì)C.法律是國家存在和發(fā)展的政治基礎(chǔ)D.法律確認(rèn)國家的政權(quán)組織形式【答案】：AD46.下列關(guān)于公文成文日期說法正確的是（）。A.以印制的日期為準(zhǔn)B.以簽發(fā)的日期為準(zhǔn)C.標(biāo)準(zhǔn)成文日期要求用漢字書寫具體的年、月、日D.聯(lián)合行文，以最后簽發(fā)機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人的簽發(fā)日期為準(zhǔn)【答案】：BD47.對政府職能的理解，下列哪些論述是正確的？（）A.政府職能的實施手段主要是依法行政B.政府職能的主要內(nèi)容是管理國家和社會公共事務(wù)C.政府職能的實施主體是政府機(jī)構(gòu)D.政府職能是完整統(tǒng)一的體系【答案】：ABCD48.以下屬于推進(jìn)城市社區(qū)建設(shè)，建設(shè)和諧社區(qū)重要意義的是（）。A.只