鄭州西亞斯學(xué)院《幼兒舞蹈創(chuàng)編與技法》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律如考試作弊此答卷無(wú)效密自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律如考試作弊此答卷無(wú)效密封線第1頁(yè)，共3頁(yè)鄭州西亞斯學(xué)院

《幼兒舞蹈創(chuàng)編與技法》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷院(系)_______班級(jí)_______學(xué)號(hào)_______姓名_______題號(hào)一二三總分得分一、單選題（本大題共20個(gè)小題，每小題2分，共40分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、在學(xué)前教育的數(shù)學(xué)活動(dòng)中，如何將數(shù)學(xué)知識(shí)與生活實(shí)際相結(jié)合？以下哪個(gè)例子是不合適的？A.購(gòu)物時(shí)計(jì)算商品價(jià)格B.吃飯時(shí)比較餐具的數(shù)量C.進(jìn)行復(fù)雜的數(shù)學(xué)應(yīng)用題練習(xí)D.整理玩具時(shí)分類和計(jì)數(shù)2、在學(xué)前兒童的語(yǔ)言表達(dá)訓(xùn)練中，以下哪種情境創(chuàng)設(shè)更能激發(fā)他們主動(dòng)表達(dá)的欲望：A.生日聚會(huì)B.超市購(gòu)物C.醫(yī)院看病D.圖書(shū)館看書(shū)3、學(xué)前兒童的想象力和創(chuàng)造力培養(yǎng)非常重要。關(guān)于激發(fā)幼兒想象力的活動(dòng)，以下哪項(xiàng)是不合適的？A.讓幼兒進(jìn)行故事接龍B.給定固定的主題和模式讓幼兒創(chuàng)作C.利用廢舊物品進(jìn)行創(chuàng)意手工D.開(kāi)展幻想角色扮演活動(dòng)4、為了增強(qiáng)學(xué)前兒童的身體素質(zhì)，以下哪種體育活動(dòng)的頻率更為適宜？A.每天一次B.每周一次C.每月一次D.每學(xué)期一次5、對(duì)于學(xué)前兒童的分類能力培養(yǎng)，以下哪種材料更適合：A.不同顏色的積木B.不同形狀的卡片C.不同大小的玩具D.不同種類的水果6、對(duì)于學(xué)前兒童的空間認(rèn)知發(fā)展，以下哪種教育活動(dòng)是不有效的？A.搭建積木，認(rèn)識(shí)空間結(jié)構(gòu)B.玩迷宮游戲，培養(yǎng)空間方向感C.單純講解空間概念，不進(jìn)行實(shí)際操作D.繪畫中體現(xiàn)空間關(guān)系7、當(dāng)學(xué)前兒童在游戲中遇到困難想要放棄時(shí)，教師以下哪種引導(dǎo)方式更合適：A.直接幫助完成B.鼓勵(lì)堅(jiān)持嘗試C.更換游戲內(nèi)容D.批評(píng)不夠努力8、在學(xué)前教育中，為了培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)，以下哪種活動(dòng)更具有教育意義？A.垃圾分類的教學(xué)B.參觀環(huán)保工廠C.種植植物的實(shí)踐活動(dòng)D.環(huán)保主題的手工制作9、學(xué)前兒童在觀察自然現(xiàn)象時(shí)，以下哪種現(xiàn)象更能引起他們的好奇心？A.四季變化B.日出日落C.風(fēng)雨雷電D.月相變化10、當(dāng)學(xué)前兒童在繪畫中表現(xiàn)出獨(dú)特的想法時(shí)，教師以下哪種評(píng)價(jià)更能鼓勵(lì)創(chuàng)新：A.像與不像B.顏色搭配C.創(chuàng)意表達(dá)D.線條流暢11、對(duì)于學(xué)前兒童的圖形認(rèn)知，以下哪種圖形更復(fù)雜且具有挑戰(zhàn)性？A.圓形B.三角形C.正方形D.多邊形12、在學(xué)前教育中，培養(yǎng)幼兒的社會(huì)交往能力至關(guān)重要。以下哪種活動(dòng)最有助于提高幼兒主動(dòng)與他人交流和合作的意愿？A.集體繪畫活動(dòng)B.獨(dú)自搭積木游戲C.小組角色扮演D.個(gè)人故事講述13、幼兒園的集體活動(dòng)有助于培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。以下哪種集體活動(dòng)更能增強(qiáng)幼兒的合作能力？A.合唱B.集體舞C.詩(shī)歌朗誦D.拔河比賽14、學(xué)前兒童的語(yǔ)言學(xué)習(xí)需要豐富的語(yǔ)言環(huán)境。以下哪種方式更能營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境？A.教師多說(shuō)話B.幼兒之間多交流C.播放有聲故事D.家庭中多語(yǔ)言交流15、學(xué)前教育中的游戲活動(dòng)對(duì)于幼兒的身心發(fā)展起著重要作用。以下哪種類型的游戲最有助于提高幼兒的問(wèn)題解決能力和思維靈活性？A.體育競(jìng)技游戲B.建構(gòu)游戲C.益智解謎游戲D.音樂(lè)表演游戲16、在學(xué)前教育中，如何培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和自理能力？以下哪項(xiàng)措施是無(wú)效的？A.讓幼兒自己穿衣、吃飯、整理玩具B.家長(zhǎng)包辦一切生活事務(wù)，不讓幼兒動(dòng)手C.教師通過(guò)示范和引導(dǎo)，幫助幼兒掌握生活技能D.制定生活常規(guī)，讓幼兒逐步養(yǎng)成習(xí)慣17、為了培養(yǎng)學(xué)前兒童的分類能力，以下哪種物品更適合作為分類對(duì)象？A.不同顏色的氣球B.各種形狀的積木C.不同大小的玩具車D.各類動(dòng)物卡片18、對(duì)于學(xué)前兒童的情感教育，教師的關(guān)愛(ài)和支持至關(guān)重要。在幼兒出現(xiàn)情緒問(wèn)題時(shí)，以下哪種處理方式最能幫助幼兒學(xué)會(huì)情緒管理？A.立即轉(zhuǎn)移幼兒注意力B.耐心傾聽(tīng)并引導(dǎo)幼兒表達(dá)C.嚴(yán)肅批評(píng)幼兒的不當(dāng)表現(xiàn)D.忽視幼兒的情緒，讓其自行恢復(fù)19、學(xué)前兒童的戶外活動(dòng)時(shí)間安排需要科學(xué)合理。以下哪種安排方式最能滿足幼兒的運(yùn)動(dòng)需求和身心發(fā)展？A.每天上午和下午各進(jìn)行一次長(zhǎng)時(shí)間的戶外活動(dòng)B.每天只在上午進(jìn)行一次短時(shí)間的戶外活動(dòng)C.每周安排幾次集中的長(zhǎng)時(shí)間戶外活動(dòng)D.根據(jù)天氣情況隨機(jī)安排戶外活動(dòng)20、在學(xué)前兒童的數(shù)學(xué)啟蒙中，以下哪種教具更能直觀地展示數(shù)量關(guān)系？A.算盤B.計(jì)數(shù)器C.幾何積木D.數(shù)字卡片二、簡(jiǎn)答題（本大題共4個(gè)小題，共40分)1、（本題10分）對(duì)于學(xué)前兒童的好奇心旺盛但探索方法不當(dāng)?shù)那闆r，教師應(yīng)如何引導(dǎo)他們進(jìn)行有效的探索？2、（本題10分）論述在學(xué)前教育階段，如何開(kāi)展親子閱讀活動(dòng)，提高親子陪伴質(zhì)量和幼兒閱讀能力。3、（本題10分）詳細(xì)探討在幼兒園美術(shù)折紙活動(dòng)中，如何引導(dǎo)幼兒掌握基本折法和創(chuàng)意發(fā)揮。4、（本題10分）分析在學(xué)前教育中，如何引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)整理個(gè)人物品，培養(yǎng)自理能力和秩序感。三、論述題（本大題共2個(gè)小題，共20分)1、（本題10分）學(xué)前教育中的科學(xué)實(shí)驗(yàn)活