江蘇省普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試語文仿真模擬卷03（春季高考適用）（含答案解析）

2025年江蘇省普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試（春季高考適用）語文仿真模擬試卷03(考試時間：90分鐘滿分100分)一、語言文字運用(18分）1.下列加點字注音完全正確的一項是()A.躡手躡腳（niè）瞠目結(jié)舌（chēng）熨帖（yù）B.揶揄（yéyú）呱呱墜地（gū）桎梏（gù）C.舐犢情深（shì）恪守不渝（kè）叱咤風(fēng)云（chìzhà）D.旖旎（yǐnǐ）潦草（liáo）躑躅（zhízhú）【答案】C【詳解】A.躡手躡腳（niè）應(yīng)為躡手躡腳（niè），瞠目結(jié)舌（chēng）應(yīng)為瞠目結(jié)舌（chēng），熨帖（yù）正確；B.揶揄（yéyú）正確，呱呱墜地（gū）應(yīng)為呱呱墜地（gū），桎梏（gù）應(yīng)為桎梏（zhìgù）；C.舐犢情深（shì）正確，恪守不渝（kè）正確，叱咤風(fēng)云（chìzhà）正確；2.下列各項中，沒有錯別字的一項是()A.端詳憑添迫不及待流連忘返B.瞭望渙散黃梁美夢一諾千金C.觀摩湊合聲色俱厲不脛而走D.松弛振撼滿城風(fēng)雨禮上往來【答案】C【詳解】A.“憑添”應(yīng)為“平添”，“迫不及待”正確，但“流連忘返”正確，所以A項不完全正確；B.“瞭望”正確，“渙散”正確，但“黃梁美夢”應(yīng)為“黃粱美夢”，“一諾千金”正確，所以B項不完全正確；C.“觀摩”、“湊合”、“聲色俱厲”、“不脛而走”均正確，所以C項正確；D.“松弛”正確，“振撼”應(yīng)為“震撼”，“滿城風(fēng)雨”正確，但“禮上往來”應(yīng)為“禮尚往來”，所以D項不完全正確。3.讀書是增長知識和閱歷、緩解焦慮迷茫最便捷的____________，在然而，如今普遍的現(xiàn)狀是人們的深度閱讀、經(jīng)典閱讀比較____________。經(jīng)典作品是人類文化集大成的展現(xiàn)和表達，深度閱讀會讓年輕人的生命更有寬度和厚度。對人格的____________具有更深遠的意義。充分的人文滋養(yǎng)會加深一個人對世界的理解，能夠讓人發(fā)現(xiàn)世間很多柔韌、美好的東西，促進人與人之間的寬容理解。A．路徑匱乏造就 B．途徑匱乏塑造C．途徑困乏造就 D．路徑困乏塑造【答案】B【解析】本題考查結(jié)合語境正確理解字詞含義的能力。先弄清詞語的意義及常用用法，再弄清詞語的感情色彩，要注意結(jié)合具體的語境，理解字詞含義的變化，辨析作答。路徑：指通向某個目標的道路。匱乏：缺乏；貧乏。多用以指物資。造就：培養(yǎng)使有成就。途徑：方法，路子。塑造：用語言文字或其他藝術(shù)手段表現(xiàn)人物形象。困乏：疲乏，勞累。結(jié)合語境讀書是增長知識和閱歷、緩解焦慮迷茫的方法，應(yīng)填“途徑”；“深度閱讀會讓年輕人的生命更有寬度和厚度”是結(jié)論，說明前一句年輕人的深度閱讀、經(jīng)典閱讀少，應(yīng)填“匱乏”；人格是塑造的不是造就的；故選B。閱讀語段，完成4-6題。近日，三星堆遺址再次啟動發(fā)掘，6個新坑、3000多年前的絲綢、500多件重要文物，掀起了三星堆文化熱，神秘的古蜀文化“沉睡三千年，一醒天下驚”。長期以來，由于文獻記載缺乏，我們對古蜀國知之甚少，而在關(guān)于三星堆的熱烈討論中，我們看到無數(shù)網(wǎng)友對文物的關(guān)心。大家自愿化身“國寶守護人”，將對歷史的崇敬、文化的自信、民族的認同寄托在了青銅神樹上、黃金面具上、象牙制品上，讓自豪和熱血沸騰了千年時光。浩瀚的中華大地上，可能還有更多的“三星堆”等待著我們喚醒。商鼎周彝、戰(zhàn)國錯金、秦俑漢陶、晉帖唐畫……它們和三星堆文化一樣，（

）我們要做的，不只是喚醒沉睡的文明，更要傳承它們，發(fā)揚它們，攜著輝煌的文明走向未來。4．下列填入文中括號內(nèi)的語句，銜接最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．等待著蘇醒綻放，等待著驚艷世界，守轉(zhuǎn)著華夏大地數(shù)千年的滄海變遷B．等待著驚艷世界，等待著蘇醒綻放，守望著華夏大地數(shù)千年的滄海變遷C．守望著華夏大地數(shù)千年的滄海變遷，等待著蘇醒綻放，等待著驚艷世界D．守望著華夏大地數(shù)千年的滄海變遷，等待著驚艷世界，等待著蘇醒綻放5．下列各項中，和畫波浪線的句子使用的修辭手法相同的一項是（

）A．鳥雀呼晴，侵曉窺檐語。B．興酣落筆搖五岳，詩成笑傲凌滄洲。C．秦時明月漢時關(guān)，萬里長征人未還。D．長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。6．下列各項中的引號與文中第一段的引號，作用相同的一項是（

）A．有多少“大白”辛苦勞累在第一線，舍生忘死。B．海倫凱勒用動人的筆調(diào)描繪著她心中“看”到的世界。C．魯迅在書桌上刻了一個小小的字：“早”。D．用實際行動踐行了“人民公安為人民”的錚錚誓言?！敬鸢浮?．C5．A6．D【詳解】4．本題考查學(xué)生語言表達連貫、準確的能力。所填句子有一定的邏輯關(guān)系，這些文物首先是見證歷史，守望滄海變遷，然后等待著人們發(fā)掘，才能蘇醒綻放，最后驚艷世界。據(jù)此排除ABD。故選C。5．本題考查學(xué)生賞析句子的能力。原文：擬人修辭，寫古蜀文化沉睡和蘇醒。A.擬人修辭，“呼”“窺”體現(xiàn)擬人。鳥雀鳴叫呼喚著晴天，拂曉時分我偷偷聽它們在屋檐下竊竊私語。B.夸張修辭，落筆可搖動五岳，嘯傲之聲，直凌越滄海。C.互文修辭，秦漢時的明月照耀著秦漢時的關(guān)塞。D.用典，運用宗愨“乘長風(fēng)破萬里浪”的典故。故選A。6．本題考查學(xué)生正確使用標點符號的能力。文中第一段中“沉睡三千年，一醒天下驚”的引號表示引用。A.表示特定稱謂。B.表示特殊含義。C.表示強調(diào)突出。D.表示引用。故選D。二、名句名篇默寫（6分）補寫出下列句子的空缺部分。（1）蘇軾《赤壁賦》中表達愿望不能實現(xiàn)，只好將憾恨化為簫音，寄托于悲涼的秋風(fēng)中的句子是“________________，________________”。（2）百善孝為先，李密《陳情表》中的“________________，________________”兩句用比喻委婉地提出盡孝的請求。（3）“影”是古代詩文中常見的意象，古代文人或借以表達孤獨之感，或借以描摹景色，如“________________，________________”。【答案】（1）知不可乎驟得，托遺響于悲風(fēng)（2）烏鳥私情，愿乞終養(yǎng)（3）煢煢孑立，形影相吊(桂影斑駁，風(fēng)移影動/風(fēng)移影動，珊珊可愛/舉杯邀明月，對影成三人/我歌月徘徊，我舞影零亂/孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流)三、文言文閱讀（15分）閱讀下面的文言文，完成8-11題。材料一：初，衛(wèi)靈公有寵姬曰南子，靈公太子蕢聵得過南子懼誅，出奔。及靈公卒而夫人欲立公子郢。郢不肯，曰：“亡人太子之子輒在?！庇谑切l(wèi)立輒為君，是為出公。出公立十二年，其父蕢聵居外，不得入。子路為衛(wèi)大夫孔悝之邑宰。蕢聵乃與孔悝作亂，謀入孔悝家，遂與其徒襲攻出公。出公奔魯，而蕢聵入立，是為莊公。方孔悝作亂，子路在外，聞之而馳往。遇子羔出衛(wèi)城門，謂子路曰：“出公去矣，而門已閉，子可還矣，毋空受其禍?！弊勇吩唬骸笆称涫痴卟槐芷潆y。”子羔卒去。有使者入城，城門開，子路隨而入。造蕢聵，蕢聵與孔悝登臺。子路曰：“君焉用孔悝？請得而殺之?！笔壜樃ヂ牎Ｓ谑亲勇酚芘_，蕢聵懼，乃下石乞、壺黡攻子路，擊斷子路之纓。子路曰：“君子死而冠不免?！彼旖Y(jié)纓而死。孔子聞衛(wèi)亂，曰：“嗟乎，由死矣！”已而果死。故孔子曰：“自吾得由，惡言不聞于耳。”（節(jié)選自《史記·仲尼弟子列傳》）材料二：田常成子與監(jiān)止俱為左右相，相簡公。宰予，字子我者，監(jiān)止之宗人也，常與田氏有郄。田氏疏族田豹事子我有寵。子我曰：“吾欲盡滅田氏適，以豹代田氏宗?！北唬骸俺加谔锸鲜枰印！辈宦?。已而豹謂田氏曰：“子我將誅田氏，田氏弗先，禍及矣?！弊游疑峁珜m，田常兄弟四人乘如公宮，欲殺子我。子我閉門。簡公與婦人飲檀臺，將欲擊田常。太史子余曰：“田常非敢為亂，將除害?！焙喒酥埂Ｌ锍３?，聞簡公怒，恐誅，將出亡。田子行曰：“需，事之賊也?！碧锍Ｓ谑菗糇游?。子我率其徒攻田氏，不勝，出亡。田氏之徒追殺子我及監(jiān)止。（節(jié)選自《史記·田敬仲完世家》）材料三：大夫曰：“宰我秉事，有寵于齊，田常作難，道不行，身死庭中，簡公殺于檀臺。子路仕衛(wèi)，孔悝作亂，不能救君出亡，身菹于衛(wèi)；子貢、子羔遁逃，不能死其難。食人之重祿不能更，處人尊官不能存，何其厚于己而薄于君哉？同門共業(yè)，自以為知古今之義，明君臣之禮?；蛩阑蛲?，二三子殊路，何道之悖也！”（節(jié)選自西漢桓寬《鹽鐵論·殊路》）8.下列對材料中加點的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（）A.空，白白地，與《念奴嬌·赤壁懷古》中“亂石穿空”的“空”意思不同。B.得，俘獲，與《勸學(xué)》中“積善成德，而神明自得”的“得”意思不同。C.適，通“嫡”，正妻之子、嫡系，與《孔雀東南飛》中“適得府君書”的“適”意思相同。D.死，為……死，與《陳情表》中“臣生當隕首，死當結(jié)草”的“死”用法不同。【答案】C【詳解】本題考查學(xué)生對文言實詞中的一詞多義、詞類活用現(xiàn)象的理解能力。A.正確。白白地；/天空。句意：不要白白為他遭受禍殃。/岸邊亂石林立，像要刺破天空。B.正確。俘獲；/達到。句意：請讓我捉住他殺了。/積累善行養(yǎng)成高尚的品德，自然就會達到最高的智慧。C.錯誤。通“嫡”，正妻之子、嫡系；/剛剛。句意：我想把田氏的直系子孫都殺光。/剛剛得到府君的書信。D.正確。為動，為……死；/名詞作狀語，死了的時候。句意：不能為國殉難。/我活著應(yīng)當殺身報效朝廷，死了也要結(jié)草銜環(huán)來報答陛下的恩情。故選C。9.下列對材料有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項是（）A.在衛(wèi)靈公死后，南子要立公子郢為國君，公子郢婉拒并請求立蕢聵之子為君，然而出逃在外的蕢聵卻在其子為君十二年后，奪取了他兒子的國君之位。B.子路聽到衛(wèi)國發(fā)生動亂，就趕緊奔回，喬裝打扮混入都城，拜見蕢聵，離間蕢聵與孔悝不成后，以焚臺威脅蕢聵，蕢聵害怕，派人攻擊子路。C.田常乘車去擊殺住在宮室里面的子我，被在檀臺飲樂的簡公看到，準備攻擊田常，卻被勸止。田常害怕被誅殺，準備逃走，最終被勸止并攻擊子我。D.漢大夫認為，宰我、子路、子貢、子羔他們四人，或身死或遁逃，他們食人重祿卻未盡臣子之責(zé)，厚己而薄君，這幾個人走的是不同的道路，令人嘆息?！敬鸢浮緽【詳解】本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容的能力。B.“喬裝打扮混入都城”錯誤。根據(jù)原文“有使者入城，城門開，子路隨而入”可知，正趕上有使者要進城，城門開了，子路就跟了進去，并沒有喬裝打扮。故選B。10.下列對材料中加點詞語的解釋，正確的一項是（）A.“出奔”指的是離開本國逃亡到其他國家。B.“登臺”指的是舉行祭祀活動。C.“食其食者不避其難”中的“食”指的是吃的食物。D.“田常非敢為亂，將除害”中的“為亂”指的是參與叛亂?！敬鸢浮緼【詳解】A項，正確?！俺霰肌敝傅氖请x開本國逃亡到其他國家。B項，錯誤。“登臺”在這里指的是登上高臺，不是舉行祭祀活動。C項，錯誤?！笆称涫痴卟槐芷潆y”中的“食”指的是接受俸祿，而不是指吃的食物。D項，錯誤?！盀閬y”在這里指的是制造混亂，而不是指參與叛亂。11.把材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）子路曰：“君子死而冠不免?！彼旖Y(jié)纓而死。（2）同門共業(yè)，自以為知古今之義，明君臣之禮?！敬鸢浮浚?）子路說：“君子可以死，帽子不能掉下來?！闭f完系好帽子就死了。（2）他們同樣是孔丘的門徒，又是為著相同的事業(yè)，自認為通曉古今治國之道，懂得君臣的禮節(jié)?！驹斀狻俊?1題詳解】本題考查學(xué)生理解并翻譯文言文句子的能力。（1）“冠”，帽子；“免”，除去，脫掉；“結(jié)纓”，系好帽帶。（2）“以為”，認為；“知”，通曉；“明”，懂得。參考譯文：材料一：當初，衛(wèi)靈公有位寵姬叫作南子。靈公的太子蕢聵得罪過她，害怕被謀殺就逃往國外。等到靈公去世，夫人南子想讓公子郢繼承王位。公子郢不肯接受，說：“太子雖然逃亡了，太子的兒子輒還在。”于是衛(wèi)國立了輒為國君，這就是衛(wèi)出公。出公繼位十二年，他的父親蕢聵一直留在國外，不能夠回來。這時子路擔(dān)任衛(wèi)國大夫孔悝采邑的長官。蕢聵就和孔悝同作亂，想辦法帶人潛入孔家，就和他的黨徒去襲擊衛(wèi)出公。出公逃往魯國，蕢聵進宮繼位，這就是衛(wèi)莊公。當孔悝作亂時，子路還有事在外，聽到這個消息就立刻趕回來。子羔從衛(wèi)國城門出來，正好相遇，對子路說：“衛(wèi)出公逃走了，城門已經(jīng)關(guān)閉，您可以回去了，不要白白為他遭受禍殃。”子路說：“吃著人家的糧食就不能回避人家的災(zāi)難。”子羔終于離去了。正趕上有使者要進城，城門開了，子路就跟了進去。找到蕢聵，蕢聵和孔悝都在臺上。子路說：“大王為什么要任用孔悝呢？請讓我捉住他殺了。”蕢聵不聽從他的勸說。于是子路要放火燒臺，蕢聵害怕了，于是叫石乞、壺黡到臺下去攻打子路，斬斷了子路的帽帶。子路說：“君子可以死，帽子不能掉下來?！闭f完系好帽子就死了。孔子聽到衛(wèi)國發(fā)生暴亂的消息，說：“唉呀，仲由死了！”不久，果真?zhèn)鱽砹怂乃烙?。材料二：田常成子與監(jiān)止一同擔(dān)任左右相國，輔佐齊簡公。宰予，字子我，是監(jiān)止的同族，平時與田氏不和。田氏的遠房同族田豹侍奉子我而受寵。子我說：“我想把田氏的直系子孫都殺光，讓你來接續(xù)田氏宗族?！碧锉f：“我只是田氏的遠房啊?！弊游也宦?。不久田豹對田氏說：“子我將要誅滅田氏，如果田氏不先下手，災(zāi)禍就要來了。”子我住在簡公的宮里，田常兄弟四人也乘車到了宮中，想殺子我。子我閉門。簡公正與寵妃在檀臺飲酒作樂，就想攻打田常。太史子余說：“田常不敢作亂，他是要為國除害?！焙喒磐Ｖ沽恕Ｌ锍３鰧m后，聽說簡公發(fā)怒，恐怕自己要被殺，想出外逃亡。田子行說：“遲疑不決，是事業(yè)的大敵?！碧锍Ｓ谑枪糇游?。子我率領(lǐng)他的部下進攻田氏，不能取勝，只能外出逃亡。田氏的部下追趕并殺死了子我和監(jiān)止。材料三：大夫說：宰我在齊國主持政事，曾受到齊簡公的寵幸，田常造反，孔丘的治國之道行不通了，宰我死在庭堂上，齊簡公也被殺死在檀臺。子路在衛(wèi)國做官，孔悝作亂，子路不能拯救國君出走，被剁成肉醬；子貢、子羔都逃離衛(wèi)國，不能為國殉難。接受別人的俸祿卻不能報答，做了人家的大官卻不能維護人家的生存，為何那樣只顧自己而不管別人呢？他們同樣是孔丘的門徒，又是為著相同的事業(yè)，自認為通曉古今治國之道，懂得君臣的禮節(jié)。結(jié)果卻是死的死、逃的逃，他們走的道路各不相同，為什么都違背了孔丘的治國之道呢？四、古代詩歌閱讀（6分）閱讀下面這兩首詩，完成12～13題。西村陸游亂山深處小桃源，往歲求漿憶叩門。高柳簇橋初轉(zhuǎn)馬，數(shù)家臨水自成村。茂林風(fēng)送幽禽語，壞壁苔侵醉墨痕。一首清詩記今夕，細云新月耿黃昏。12.下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（）A.詩人追憶往事，回想起群山深處的村落宛如世外桃源，詩人曾在此借水。B.詩人騎馬走在茂盛的柳樹掩映的橋邊，這樣的美景激發(fā)了他對功名利祿的向往。C.詩人沉浸在鄉(xiāng)村的美景之中，茂林微風(fēng)、幽禽時鳴，給詩人帶來了幽靜之感。D.詩人以景結(jié)情，此寫法和李煜的“恰似一江春水向東流”相同，寓情與景?！敬鸢浮緽【詳解】本題考查學(xué)生對詩歌的綜合理解和賞析能力。B.“這樣的美景激發(fā)了他對功名利祿的向往”錯誤。根據(jù)“高柳簇橋初轉(zhuǎn)馬，數(shù)家臨水自成村。茂林風(fēng)送幽禽語，壞壁苔侵醉墨痕”可知，這些詞句描繪了一幅寧靜、自然、充滿詩意的鄉(xiāng)村風(fēng)光，并沒有提及或暗示詩人對功名利祿的向往。相反，詩人通過描述西村的自然美景和鄉(xiāng)村生活，表達了他對這種簡單、質(zhì)樸生活的喜愛和向往。故選B。13.下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（）A.詩的開篇“亂山深處小桃源”以“桃源”喻指西村，表現(xiàn)了西村的幽靜與世隔絕。B.“往歲求漿憶叩門”中的“求漿”和“叩門”描繪了詩人與村民之間的親密互動。C.“高柳簇橋初轉(zhuǎn)馬”中的“簇橋”形象地描繪了柳樹環(huán)繞橋邊的景象，表現(xiàn)了詩人對鄉(xiāng)村景色的喜愛。D.“壞壁苔侵醉墨痕”中的“醉墨痕”暗示了詩人在此地曾有過暢飲賦詩的歡樂時光?！敬鸢浮緿【詳解】A項，正確。“亂山深處小桃源”確實以“桃源”喻指西村，表現(xiàn)了西村的幽靜與世隔絕。B項，正確?！巴鶜q求漿憶叩門”中的“求漿”和“叩門”確實描繪了詩人與村民之間的親密互動。C項，正確?！案吡貥虺蹀D(zhuǎn)馬”中的“簇橋”確實形象地描繪了柳樹環(huán)繞橋邊的景象，表現(xiàn)了詩人對鄉(xiāng)村景色的喜愛。D項，錯誤?！皦谋谔η肿砟邸敝械摹白砟邸辈]有明確暗示詩人在此地曾有過暢飲賦詩的歡樂時光，而是可能指墻壁上因歲月侵蝕而留下的墨跡，與“醉”字結(jié)合，更多地表現(xiàn)了一種歲月流逝、物是人非的感慨。故選D。五、現(xiàn)代文閱讀行走白浪街梅潔①白浪街，是一條古老的街。②我早聽說過這條位于湖北、河南和陜西交界處，據(jù)傳可以“一腳踏三省”的街。早在20世紀80年代初期，作家賈平凹就在他的尋根散文《商州初錄》里寫到了白浪街。應(yīng)該說，從《商州初錄》里，我已經(jīng)隱隱約約看到了，在那條“雞鳴三省”的街上，擠滿了剛剛承包上土地的農(nóng)民。他們用三省不同的方言，吆喝著從各自承包的土地里種出的瓜果、蔬菜、糧食，出售著自家侍弄的雞鴨魚肉蛋；三省樹上的喇叭，用不同口音吆喊著或下地、或收麥的通知；三省人家共用的戲樓上，秦腔、楚劇、豫劇頗受歡迎；三省的兒女互相嫁娶，一家舉辦婚禮，三省人按習(xí)俗來送“湯”；一棵樹下，三省人端著碗吃飯，豫人吃白饃，鄂人吃白米，秦人吃涼皮。③當時我就在想，這么有意思的白浪街，具體是什么樣的呢？許多年里，我就這樣模模糊糊地想象著那個地方。④機會終于來了。1993年5月，河北電視臺拍攝我的兩部作品《女人河》和《母親的山梁》，攝制組要在湖北鄖陽選擇拍攝外景地。家鄉(xiāng)的宣傳部部長建議去白浪街。⑤白浪街？我心里一動。⑥毫不遲疑，攝制組一行風(fēng)馳電掣，到了我向往多年的白浪街。那時去白浪街，走的是秦嶺南麓山里的蜿蜒土路，綠色吉普車后尾塵土飛揚，不像現(xiàn)在一路高速。⑦荊紫關(guān)古街與我童年、少年時代生活的鄖陽老城很像，除規(guī)模小、沒有巍峨的城墻外，長得幾乎一個模樣。那一街的明清建筑，一間挨一間的白墻黑瓦房屋，馬頭墻接馬頭墻、鋪板門接鋪板門、石板路接石板路……我們選了一處鋪板門齊整、黑漆大門油亮、門前石獅子威凜的古宅，開始拍攝上世紀二三十年代祖母在“鄖陽府做女傭人”的情景……⑧與白浪街的這一次相遇，使我三十多年里總是隱隱懷念著那個地方。任時光怎樣磨礪，那條明清建筑小街的模樣，那座大門黑漆油亮的老宅，總在我眼前若現(xiàn)若隱。⑨2024年春季的一天，故鄉(xiāng)十堰的朋友約我去五峰鄉(xiāng)看油菜花，我?guī)缀醪患偎妓鞯鼗貜?fù)：“能否帶我去一趟白浪街？”⑩幾天后，愿望得償，朋友真帶著我去了白浪街。車一停穩(wěn)，我們便看到了一座青磚砌就、跨街而立、雄渾厚重的拱關(guān)門。重重疊疊的磚砌斗拱，使拱關(guān)門平添一種古蒼威嚴之氣。門楣上的“荊紫關(guān)”三字，蒼勁有力。啊，這便是當年拍攝電視片的古街了！我有些抑制不住的感動與驚喜。?過了關(guān)門，仿佛霎時回到了我童年的鄖陽老城。古街兩旁林立著清一色的明清建筑，天空下，一街的白墻黑瓦、飛檐翹角，分外俏麗。房屋頂部的馬頭墻錯落有致，昂首而立。街兩邊的黑漆鋪板門，排列緊湊，一間挨著一間，滄桑凝重。街面全為青石板鋪就，锃亮油黑，沿街有許多保存完好的古代會館、宮觀、戲樓。我們說著、笑著，不知不覺進了平浪宮。?平浪宮是荊紫關(guān)古建筑群中保存最完整、最壯觀的一座，是近四百年前古代船工們?yōu)槠矶\神明保佑平安而集資建造的一處宏偉壯觀的建筑。守門的文化館工作人員主動為我們擔(dān)當導(dǎo)游，講述古街的前世今生。?荊紫關(guān)古街已有四五百年的歷史。從陜西秦嶺黑龍口發(fā)源的丹江，滔滔長流數(shù)百公里后進入漢江。這條河從戰(zhàn)國時期就開始通航。唐代鼎盛時期，荊紫關(guān)成為南北貨物運輸?shù)募⒌?，南方八省的貢糧都要從這里轉(zhuǎn)運至長安。這里“百艇接檣，千蹄接踵”，每日?？繑?shù)百艘船只，長達十幾里。至清中期，白浪街丹江岸邊已有大小商號上百家，空前繁榮。?然而，眼前的白浪古街十分悄靜。街邊老人說，這條老街已作為古建筑被保護起來了，大多數(shù)人家和店鋪都遷往不遠處的新街了。其實，在白浪街、在荊紫關(guān)古鎮(zhèn)，我一直在悄然尋找當年拍電視片的老宅。但滿街的老宅，讓我無法確認。最終選擇一座黑漆大門緊閉、臨街木板斑駁、門楣懸掛著“永誠德”牌匾的老房子做背景拍照留影，權(quán)當對當年的留念了。?說著來到了那高高屹立在街中心的三省亭。石亭的三根圓柱上雕龍刻鳳，青石反光，直矗半空。亭內(nèi)正中地上立著一塊錐形花崗巖石碑，很小。一面朝西，上面刻著“秦”；一面朝東南，上面刻著“鄂”；一面朝東北，上面刻著“豫”。這便是“三省石”了。湖北、河南、陜西三省人在這里世代繁衍生息，石頭銘記著他們相處相融的歲月。?據(jù)說，在中國版圖上三省交界之地共有幾十處，但大多是荒山、野林，而這條白浪街，密密稠稠住著三省數(shù)萬人。三省還都設(shè)有基層政府：湖北省十堰市鄖陽區(qū)白浪鎮(zhèn)、河南省南陽市淅川縣荊紫關(guān)鎮(zhèn)、陜西省商洛市商南縣湘河鎮(zhèn)。辦公地相距都不過五公里。我看到了賈平凹寫的《白浪街》全文，就刻在河南人開的“三省客?！钡膲Ρ谏希?024年“五一”國際勞動節(jié)，三鎮(zhèn)聯(lián)合舉辦了鄉(xiāng)村振興文化旅游節(jié)活動……?后來，我與從北京來的六位親人又從白浪街一路走過。他們都是第一次到來。當我們這個大家庭在白浪街圍著“三省石”轉(zhuǎn)過來轉(zhuǎn)過去、拍照留影歡呼雀躍時，我突然覺得，雖沒有找到三十多年前拍攝電視片的那座老宅，但我已無憾了。（有刪改）14.下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞正確的一項是（3分）A.作者通過作家賈平凹的散文《商州初錄》里面對白浪街的描寫，清楚地窺見了白浪街處在三省管轄之下人們的生活場面與風(fēng)土人情。B.荊紫關(guān)古街與作者童年、少年時代生活的鄖陽老城無論在明清建筑、白墻黑瓦房屋，還是在相連的馬頭墻、石板路等各個方面全無差別。C.昔日非常繁華的荊紫關(guān)古街變?yōu)樽髡咴俚焦沤謺r的“十分悄靜”，這與荊紫關(guān)老街被保護起來，所有的人家和店鋪都遷往新街有關(guān)。D.作者在描寫荊紫關(guān)古街兩旁的建筑與房屋時，既有粗筆勾勒式的整體描寫，又有工筆細描式的局部刻畫，體現(xiàn)出了高超的寫作技巧。【答案】D【詳解】本題考查學(xué)生對文本內(nèi)容和藝術(shù)特色分析鑒賞的能力。A.“清楚地窺見”錯誤。根據(jù)第②段“應(yīng)該說，從《商州初錄》里，我已經(jīng)隱隱約約看到了，……三省的兒女互相嫁娶，一家舉辦婚禮，三省人按習(xí)俗來送‘湯’”可知，作者只是“隱隱約約”看到，并非“清楚地窺見”。B.“各個方面全無差別”錯誤。根據(jù)第⑦段“荊紫關(guān)古街與我童年.少年時代生活的鄖陽老城很像，除規(guī)模小，沒有巍峨的城墻外，長得幾乎一個模樣”可知，作者說的是“長得幾乎一個模樣”，并非“全無差別”。C.“所有的人家和店鋪都遷往新街”錯誤。根據(jù)第?段“街邊老人說，這條老街已作為古建筑被保護起來了，大多數(shù)人家和店鋪都遷往不遠處的新街了”可知，原文說的是“大多數(shù)人家和店鋪”，并非“所有的人家和店鋪”。故選D。15.文章中，作者三次到白浪街分別懷著怎樣的感情？請結(jié)合文章內(nèi)容加以概括。（6分）【答案】①第一次到白浪街，內(nèi)心激動，一解心中的向往之情。②第二次到白浪街，消解心中的懷念，愿望得償后的感動與驚喜，慰籍自己，心有遺憾。③第三次到白浪街，內(nèi)心釋然，已無遺憾。【詳解】本題考查學(xué)生篩選整合并和概括作者情感的能力。根據(jù)第⑤段“白浪街？我心里一動”和第⑥段“毫不遲疑，攝制組一行風(fēng)馳電掣，到了我向往多年的白浪街”可知，作者內(nèi)心激動，一解心中的向往之情。作者對白浪街充滿了向往，這次能夠親臨其境，內(nèi)心感到無比激動。根據(jù)第⑧段“與白浪街的這一次相遇，使我三十多年里總是隱隱懷念著那個地方”和第⑩段“幾天后，愿望得償，朋友真帶著我去了白浪街”“啊，這便是當年拍攝電視片的古街了！我有些抑制不住的感動與驚喜”可知，作者消解心中的懷念，愿望得償后的感動與驚喜。然而，根據(jù)第?段“我一直在悄然尋找當年拍電視片的老宅。但滿街的老宅，讓我無法確認?！瓩?quán)當對當年的留念了”可知，雖然作者找到了一些記憶中的痕跡，但仍心存遺憾，因為沒有找到當年拍攝電視片的那座老宅。根據(jù)第?段“后來，我與從北京來的六位親人又從白浪街一路走過?！彝蝗挥X得，雖沒有找到三十多年前拍攝電視片的那座老宅，但我已無憾了”可知，作者內(nèi)心釋然，已無遺憾。作者與家人一起游覽白浪街，享受了家庭團聚的歡樂，盡管沒有找到當年的老宅，但這種親情的溫暖和對白浪街的再次探訪讓作者感到滿足和釋然，已經(jīng)沒有遺憾。16.文章倒數(shù)第一段在文中有什么作用？請結(jié)合文章內(nèi)容簡要說明。（6分）【答案】①手法上，運用對比的手法，突出了三省交界處的白浪街與眾不同的特點。②內(nèi)容上，是對白浪街“一腳踏三省”的具體說明，進一步強調(diào)了白浪街的獨特地位。③情感上，是對白浪街三省管轄、相處相融，共同振興局面的贊頌。④結(jié)構(gòu)上，呼應(yīng)文首，引出后文作者與親人在白浪街的活動，使文章結(jié)構(gòu)嚴謹。【詳解】本題考查學(xué)生分析段落的作用的能力。手法上，通過敘述作者與家人在白浪街的活動，與前文作者個人對白浪街的向往和初次探訪形成對比，突出了白浪街不僅是一個地理概念上的“一腳踏三省”的特殊地帶，更是一個充滿人文情懷和家庭情感的地方，這種對比增強了文章的情感深度。內(nèi)容上，這一段通過描述作者與家人的歡樂場景，具體展示了白浪街的魅力，不僅僅是其地理位置的特殊性，更是它能夠帶給人們歡聚一堂的快樂，是對白浪街“一腳踏三省”這一獨特地位的生動詮釋，進一步強調(diào)了白浪街的吸引力和魅力。情感上，通過作者表達的“雖沒有找到三十多年前拍攝電視片的那座老宅，但我已無憾了”，可以看出作者對白浪街的情感已經(jīng)超越了對某一個具體地點的懷念，而是對這個地方所承載的歷史、文化以及與家人共享的美好時光的深深眷戀。這是對白浪街三省管轄、相處相融，共同振興局面的贊頌，表達了作者對白浪街