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文檔簡介

——xx學(xué)校——

2029—2030學(xué)年度第一學(xué)期目錄校長致辭獲獎(jiǎng)名單獲獎(jiǎng)代表發(fā)言校長致辭01光陰似箭,日月如梭,不知不覺這一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了。這半年里,同學(xué)們從幼兒園嬉鬧玩耍的小朋友到認(rèn)真聽講的小學(xué)生,一路走來,同學(xué)們長大了,懂事了,老師為你們感到高興。你們?cè)?jīng)品嘗過批評(píng)的滋味,也享受過贊美的甜蜜;我們一起經(jīng)歷過失敗的痛苦,也收獲了成功的喜悅。每次考試同學(xué)們付出了很多,也收獲了很多,成長了很多。學(xué)校生活多快樂!今天我們?yōu)榇蠹业呐Ω冻鲞M(jìn)行表彰!獲獎(jiǎng)名單02他們是同學(xué)們學(xué)習(xí)上的好榜樣,是老師工作中的好幫手。他們能全身心的投入學(xué)習(xí),靜下心來專心地完成每一件事情;他們有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,認(rèn)真聽講,寫字工整漂亮;他們有很強(qiáng)的自制力,知道什么時(shí)間做什么事情,能自己管好自己。他們是班級(jí)里的排頭兵和領(lǐng)跑者。只要能向他們學(xué)習(xí),我們也能像他們一樣優(yōu)秀。學(xué)生姓名(班級(jí)說明)

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學(xué)生姓名(班級(jí)說明)他們是老師工作中的好幫手。他們是同學(xué)的好朋友,他們是奮斗在每個(gè)崗位為同學(xué)為老師分擔(dān)工作的好同學(xué)好干部學(xué)生姓名(班級(jí)說明)

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學(xué)生姓名(班級(jí)說明)在學(xué)習(xí)中,他們勤奮學(xué)習(xí),不怕累,不怕苦每天認(rèn)真完成作業(yè),功夫不負(fù)有心人。通過他們的努力,他們?cè)谄谀┛荚囍蝎@得全年級(jí)的前幾名,值得大家學(xué)習(xí)哦。學(xué)生姓名(班級(jí)說明)

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學(xué)生姓名(班級(jí)說明)“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”獲得者學(xué)生姓名(班級(jí)說明)

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學(xué)生姓名(班級(jí)說明)通過努力學(xué)習(xí),他們?cè)诿看慰荚囍羞M(jìn)步較大,值得表揚(yáng)!學(xué)生姓名(班級(jí)說明)

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學(xué)生姓名(班級(jí)說明)“學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)”獲得者學(xué)生姓名(班級(jí)說明)

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學(xué)生姓名(班級(jí)說明)你們熱愛生活,樂觀陽光,遵規(guī)守紀(jì),堪稱楷模。你們是那道最瑰麗無比的彩虹,照亮校園這一片燦爛的天空。你們用自己的一言一行,帶動(dòng)、影響著身邊的同學(xué),是大家行動(dòng)的“航標(biāo)”,你們用活力點(diǎn)亮生命,用行動(dòng)放飛理想。雖然你們只是一個(gè)個(gè)小小的火花,但一定會(huì)綻放出最美的禮花。學(xué)生姓名(班級(jí)說明)

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學(xué)生姓名(班級(jí)說明)你們用簡單的方式表現(xiàn)了最真實(shí)的自我,用自己的行動(dòng)詮釋著對(duì)未來的堅(jiān)定:有天賦,依然選擇了勤奮;有迷惑,卻總是滿懷希望;面對(duì)困難,你們堅(jiān)韌不屈,面對(duì)挫折,你們永不言棄,你們是學(xué)習(xí)的巨人,生活的強(qiáng)者。你們的人生必如一株蓄勢待長的青松,在烈日暴風(fēng)中,撐起一片日益擴(kuò)充的綠蔭。學(xué)生姓名(班級(jí)說明)

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學(xué)生姓名(班級(jí)說明)“篤學(xué)少年”獲得者學(xué)生姓名(班級(jí)說明)

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學(xué)生姓名(班級(jí)說明)懷著一顆默默奉獻(xiàn)的心,堅(jiān)信夢想的種子能夠?yàn)M整個(gè)世界的繁華。你們自信陽光,滿懷熱情,用真心溫暖周圍的每一個(gè)人。辛勞而愉悅,以自我挑戰(zhàn)為樂,以熱情享受為趣。你們帶著無所畏懼的心,一直在前行,刻苦勤奮,樂在其中;以最無痕的方式為大家點(diǎn)亮一片燦爛星空,而你們,就是那夜空中最亮的星。學(xué)生姓名(班級(jí)說明)

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學(xué)生姓名(班級(jí)說明)“陽光少年”獲得者學(xué)生姓名(班級(jí)說明)

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學(xué)生姓名(班級(jí)說明)獲獎(jiǎng)代表發(fā)言03你們用簡單的方式表現(xiàn)了最真實(shí)的自我,用自己的行動(dòng)詮釋著對(duì)未來的堅(jiān)定:有天賦,依然選擇了勤奮;有迷惑,卻總是滿懷希望;面對(duì)困難,你們堅(jiān)韌不屈,面對(duì)挫折,你們永不言棄,你們是學(xué)習(xí)的巨人,生活的強(qiáng)者。你們的人生必如一株蓄勢待長的青松,在烈日暴風(fēng)中,撐起一片日益擴(kuò)充的綠蔭。同學(xué)們,這學(xué)期的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束,但這并不代表我們的學(xué)習(xí)任務(wù)結(jié)束了。新的學(xué)期在等著我們,希望全體同學(xué)互相學(xué)習(xí),繼續(xù)努力,百尺竿頭更進(jìn)一步。你們是雄鷹,有翱翔天空的遠(yuǎn)大理想;你們是駿馬,有馳騁草原的英雄豪情;你們是帆船,有沖擊大海的雄心壯志。希望你們做好小事,努力拼搏,為實(shí)現(xiàn)美好人生奠基。同學(xué)們:你們今天有那么好的成績,離不開默默支持大家的家長們,他們除了要上班,還要為大家的學(xué)習(xí)、生活操勞。今天我們?cè)谶@里衷心的向你們的爸爸,媽媽說一聲:爸爸,媽媽您們辛苦啦!謝謝!行業(yè)PPT模板http://hangye/感謝您的觀看——xx學(xué)?!?/p>

2029—2030學(xué)年度第一學(xué)期初一新生家長會(huì)攜/手/同/行

家/校/共/育歡迎各位家長的蒞臨新生家長會(huì)任課老師電話語文:135100000數(shù)學(xué):135100000英語:135100000首先感謝您在百忙之中抽空來參加家長會(huì),關(guān)心、幫助、督促貴子女是我們共同的心愿!使您的孩子得到全面發(fā)展、提高是我們共同的目標(biāo)!尊敬的各位家長:家庭監(jiān)管、教育狀況調(diào)查問卷怎樣提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績給家長的建議目錄第一部分家庭監(jiān)管、教育狀況調(diào)查問卷1、您認(rèn)為孩子的教育問題應(yīng)該是(

)A、學(xué)校的事情,家長不需要管;B、學(xué)校管學(xué)習(xí),家長管生活;C、家校共同協(xié)作。2您是通過哪些途徑學(xué)習(xí)了解到教育孩子的方法的?(

)A、看書;B、電視廣播媒體;C、和朋友交流;D、聽專家講座;E、其它3、家庭教育的主要任務(wù)是:(

)A、教給孩子做人的道理;B、幫助孩子把學(xué)習(xí)搞好;C、兼顧①②兩項(xiàng);D、讓他吃的好、穿的好、用的好,不受罪;E、其他看法4、在教育孩子方面,您最大的煩惱是(

)A、沒時(shí)間教育孩子;

B、不知道教育方法;C、夫婦、長輩之間意見不一。家庭監(jiān)管、教育狀況調(diào)查問卷5、在與孩子的交流中,您覺得最大的困難是什么?(

)A、好多道理講不清;B、父母的意見孩子不愿接受;C、不知道怎樣告訴孩子去適應(yīng)社會(huì)。6、在您的家里,日常承擔(dān)教育孩子主要的人是誰?(

)A、父親;

B、母親;

C、父母;

D、其他(爺爺奶奶外公外婆等)。

7、您打過孩子嗎?罵過孩子嗎?(

A、“不打不成器”,“黃荊條下出好人”;B、偶爾會(huì)打罵孩子,“孩子氣得你沒辦法”,適當(dāng)懲戒是必要的;C、從不打罵孩子,一般講理;

8、您與自己的孩子在一起時(shí)經(jīng)常感覺到:(

)A、愉快;

B、寬松;

C、緊張;

D、無奈。

家庭監(jiān)管、教育狀況調(diào)查問卷9、您是怎樣與自己的孩子溝通的:(

)A、命令式;

B、平等式;

C、哀求式。

10、您與自己的孩子溝通的主要方式是:(

)A、在共同活動(dòng)中;

B、餐桌上;

C、談心;

D、其他。11、父母(監(jiān)護(hù)人)最關(guān)心孩子的哪一方面的事情:()A、身體、心理是否健康;B、學(xué)習(xí)成績是否優(yōu)秀、進(jìn)步;C、品德修養(yǎng)是否端正;D、將來是否有出息;家庭監(jiān)管、教育狀況調(diào)查問卷

12、關(guān)心孩子成長,父母(監(jiān)護(hù)人)是否要以身作則,即要求孩子怎樣,自己也要怎樣。您的態(tài)度是:(

)A、應(yīng)該以身作則,如要求孩子努力、刻苦,父母(監(jiān)護(hù)人)也要勤奮、敬業(yè);要求孩子不要貪玩,自己就不要打麻將到很晚;B、沒有考慮過這個(gè)問題,孩子就應(yīng)該聽大人的話,還講什么條件;

C、兩碼事,父母就這個(gè)水平了,保證家庭的經(jīng)濟(jì)來源就行了,把期望寄托在孩子身上D、其它。家庭監(jiān)管、教育狀況調(diào)查問卷13、您認(rèn)為孩子讀書的主要目的是什么?(

)A、讀書是為了掙錢B、讀B是為了完成九年義務(wù)教育C、讀書是為了學(xué)得一技之長;D、讀書是為了學(xué)知識(shí)、明道理。14、您對(duì)孩子買書是如何看的?(

)A、浪費(fèi)金錢,沒有必要;

B、想買多少就買多少,全力支持

;C、會(huì)親自幫他挑選,指導(dǎo)閱讀。15、孩子看電視、上網(wǎng)的時(shí)間家里有明確的規(guī)定嗎A、有,孩子能執(zhí)行;B、沒有明確規(guī)定;C、有、但孩子不能執(zhí)行。家庭監(jiān)管、教育狀況調(diào)查問卷16、您的孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣怎么樣?(

)A、自己知道學(xué)習(xí),不用怎么操心,放學(xué)回家后先完成作業(yè),然后才看電視或者玩;B、需要大人提醒他先寫作業(yè),然后再看電視或者玩;C、顧不上管他,反正作業(yè)他得寫,有時(shí)會(huì)寫到很晚才完成;

D、其它。17、您的孩子是否有厭學(xué)現(xiàn)象:(

)A、有;B、基本沒有;C、沒有;D、嚴(yán)重。18、您了解孩子學(xué)習(xí)情況的方式是:(

)A、看考試成績;B、聽孩子匯報(bào);C、到學(xué)校問老師;D、沒了解過。家庭監(jiān)管、教育狀況調(diào)查問卷

19、“孩子有健康的身體、良好的情緒比學(xué)習(xí)還重要”的觀點(diǎn)A、完全同意;

B、有一定道理;

C、不同意。20、您對(duì)孩子在學(xué)校的表現(xiàn)了解的程度如何?(

A、了如指掌;

B、基本了解;

C、不想了解,那是老師的事21、當(dāng)孩子心情不好時(shí),您能給予及時(shí)的關(guān)心和幫助嗎?(

)A、每次都要B、偶爾發(fā)現(xiàn)就管;C、沒有;D小孩的事不需要管。22、當(dāng)孩子在學(xué)校犯了錯(cuò)誤時(shí),您的態(tài)度是:(

)A、訓(xùn)斥打罵;B、抱怨學(xué)校、老師;C、主動(dòng)與老師聯(lián)系,積極處理。家庭監(jiān)管、教育狀況調(diào)查問卷

23、當(dāng)孩子與其他學(xué)生發(fā)生矛盾時(shí):(

)A、多教育自己孩子;B、積極了解情況,主動(dòng)與老師配合處理C、直接過問當(dāng)事人。24、您的孩子的生活習(xí)慣怎么樣?(

)A、自己的事情自己做,如按時(shí)起床,做掃地、洗小衣物等小家務(wù)事;B、總得大人督促提醒,很少做家務(wù);

C、孩子時(shí)間很緊的,父母該多幫助孩子處理生活問題,家務(wù)不用做,孩子只管把學(xué)習(xí)搞好就行了;

D、其它

25、孩子需要一些零花錢,您一般是:(

)A、定期給他一定的零花錢,讓孩子自由使用;B、想起來或者高興時(shí)就給他一些零花錢;C、隨大流,別人的父母怎么做,就怎么做;D、注意讓孩子自己管理自己的零花錢,壓歲錢,用的時(shí)候跟父母(監(jiān)護(hù)人)說明用項(xiàng);E、其它。家庭監(jiān)管、教育狀況調(diào)查問卷第二部分怎樣提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績?cè)鯓犹岣邔W(xué)生的學(xué)習(xí)成績學(xué)生的成功(學(xué)生的自身努力)40%(教師的力量)+30%(家長的推動(dòng)力)+30%前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說:“兩個(gè)教育者——學(xué)校和家庭,不僅要一致行動(dòng),要向孩子提出同樣的要求,而且要志同道合,抱著一致的信念,始終從同一原則出發(fā),無論在教育的目的上、過程上,還是手段上,都不要發(fā)生分歧”。第三部分給家長的建議給家長的建議周一早晨:不得早于8:00前到校周五放學(xué):不得遲于3:25后放學(xué)注意作息時(shí)間

給家長的建議注意請(qǐng)假制度請(qǐng)假是不得已而為之的事1找借口請(qǐng)假背后原因就是開始厭學(xué)2請(qǐng)假拉下的課程是無法補(bǔ)救的3矛盾沖突用錢用物假期交往給家長的建議注意孩子成長過程出現(xiàn)的問題一、做一個(gè)榜樣型的家長配合老師加強(qiáng)對(duì)孩子進(jìn)行思想教育和引導(dǎo),幫助他們形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。用自己的良好的行為習(xí)慣做好子女的表率,和子女一起互相監(jiān)督、勉勵(lì),共同進(jìn)步。給家長的建議二、做一個(gè)督促型的家長關(guān)心學(xué)生每一周的學(xué)習(xí)情況,督促學(xué)生在家獨(dú)立完成各科家庭作業(yè),并進(jìn)行適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)和預(yù)習(xí).對(duì)于學(xué)有余力的學(xué)生,安排適當(dāng)?shù)恼n外習(xí)題。給家長的建議作業(yè)督促:二、做一個(gè)督促型的家長不少孩子因迷戀網(wǎng)絡(luò)而荒廢學(xué)業(yè),走向歧途。因此家長應(yīng)都應(yīng)盡量在家,并留意孩子離家、到家的時(shí)間是否正常。給家長的建議作息督促:三、做一個(gè)細(xì)心型的家長學(xué)生的喜怒哀樂常常表現(xiàn)在臉上,行為上,家長應(yīng)從一系列的變化中推測子女在校的表現(xiàn)情況。如有異常情況,家長發(fā)現(xiàn)后應(yīng)及時(shí)了解真相,并及時(shí)與班主任聯(lián)系,共同對(duì)癥教育。給家長的建議四、做一個(gè)民主型的家長

1、多給孩子一些尊重,像對(duì)待成人一樣對(duì)待你的孩子。已經(jīng)進(jìn)入青春期的他們不會(huì)再簡單地服從和遵守你的命令。2、給你的孩子發(fā)表意見和觀點(diǎn)的權(quán)利,不要粗暴、武斷的剝奪孩子的說話權(quán)。給家長的建議3、請(qǐng)盡可能理解你的孩子。青春期畢竟只是通向成年的橋梁,而不是真正的成年,他們的意見、判斷很可能經(jīng)常是不妥當(dāng)甚至是荒唐的。身為家長當(dāng)然可以不同意乃至反對(duì),但在否決孩子意見的同時(shí),你完全可以同時(shí)表達(dá)出你對(duì)他的理解——雖然家長不能接受,但是家長懂得他的想法,明白他的感受。五、做一個(gè)智慧型的家長當(dāng)孩子有疑惑時(shí),你應(yīng)該及時(shí)幫助他解惑;當(dāng)孩子有痛苦時(shí),你應(yīng)該盡快幫助他解脫;當(dāng)孩子遭遇失敗時(shí),你應(yīng)該和他一起找原因,明確前進(jìn)的方向;當(dāng)孩子進(jìn)步時(shí),哪怕一點(diǎn)點(diǎn),你也應(yīng)該和他一起分享成功的喜悅,總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn),以獲取更大的進(jìn)步!。給家長的建議孩子變壞前的10項(xiàng)征兆給家長的建議1.語言:愛說謊話,黑話,臟話,及喜歡說話時(shí)帶有江湖氣。2.穿著:太過于時(shí)髦,暴露,喜歡擅改衣服,穿制服時(shí)特別將胸前兩個(gè)扣子解開。3.外貌:發(fā)型怪異,身上有刺青,常有外傷。4.行為:較為標(biāo)新立異,行為詭異,不敢讓家人知道,常長時(shí)間反鎖自己房門,且神色緊張。5.態(tài)度:易于動(dòng)怒,情緒極端變化,常與家人賭氣或自暴自棄。6.作息:早出晚歸,常無端數(shù)日不歸,晚上外出去向不交代清楚。7.物品:有不良刊物、藥物、香煙酒類,甚至不明巨款或當(dāng)票。8.課業(yè):成績一落千丈,經(jīng)常遲到早退、逃學(xué)、讀書時(shí)間驟減。9.交友:有社會(huì)人士的朋友,電話、有朋友也不敢介紹給家人。10.習(xí)慣:有吸煙喝酒習(xí)慣,用錢需求量突增。孩子變壞前的10項(xiàng)征兆給家長的建議如果所列舉的特征與孩子的行為相似愈多,父母就應(yīng)該愈加注意,愈早防范。十留心給家長的建議1、在外留宿;2、回家很遲;3、帶同學(xué)住宿;4、打電話時(shí)間長,次數(shù)多;5、受傷回家;6、超消費(fèi);7、超出友誼交往;8、成績突然下降,9、穿奇裝異服,愛好打扮,或沉默

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