七年級語文名著閱讀《西游記》專題課件_第1頁
七年級語文名著閱讀《西游記》專題課件_第2頁
七年級語文名著閱讀《西游記》專題課件_第3頁
七年級語文名著閱讀《西游記》專題課件_第4頁
七年級語文名著閱讀《西游記》專題課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩26頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

《西游記》專題課件《西游記》是中國古典四大名著之一,它講述了唐僧取經(jīng)西天的故事。這部作品充滿了想象力和魔幻元素,是中國文化的精華之作。通過這個專題課件,我們將深入探討這部作品的內(nèi)容和意義?!段饔斡洝穭?chuàng)作背景介紹背景時期《西游記》創(chuàng)作于明代,反映了那個時代社會思想文化的特點(diǎn)。身份吳承恩是一位有豐富閱歷的文人,善于捕捉生活中的細(xì)節(jié)。文學(xué)創(chuàng)作作品融合了民間傳說、神話傳奇等多種文學(xué)元素,豐富多彩?!段饔斡洝返膮浅卸骱喗橹骷覅浅卸鲄浅卸魇敲鞔≌f家,他創(chuàng)作了中國最著名的長篇神魔小說《西游記》,該作品成為中國古典文學(xué)的奇峰?!段饔斡洝返膭?chuàng)作歷程《西游記》最初以書籍形式在明萬歷年間問世,吳承恩經(jīng)過多年的創(chuàng)作和修改,最終完成了這部膾炙人口的神話小說。《西游記》的文化地位這部作品不僅是中國傳統(tǒng)文化的精華,也影響了中國乃至全世界的文學(xué)創(chuàng)作和藝術(shù)創(chuàng)作,成為中華文化的代表作之一?!段饔斡洝返墓适虑楣?jié)梗概孫悟空出世孫悟空從石頭中誕生,擁有超人般的力量與魔法。他經(jīng)歷重重磨難最終得到如來佛祖授予的"齊天大圣"稱號。取經(jīng)之路在如來佛祖的指引下,孫悟空成為了唐僧的徒弟,一同踏上去西天取經(jīng)的艱難旅程。種種險阻在漫長的旅途中,他們一路擊敗了各種妖魔鬼怪的阻撓,歷經(jīng)生死考驗,最終抵達(dá)西天。取經(jīng)歸來唐僧一行終于取得真經(jīng),平安返回東土,完成了艱難的取經(jīng)之旅。主要人物形象分析1孫悟空孫悟空是一個勇敢、智慧、善良,但也心高氣傲的角色。他擁有超凡的力量和本領(lǐng),但常因沖動和好勝而惹是生非。2唐僧唐僧是一個虔誠、忠誠、善良的僧侶。他內(nèi)心柔軟善良,但也具有堅定的意志和高尚的品德,孜孜不倦地完成取經(jīng)的艱難任務(wù)。3豬八戒豬八戒是一個憨厚、愛吃懶做的角色,但他也有勇敢、忠誠的一面。他時而惹人煩惱,時而顯露善良的心性。4沙僧沙僧是一個沉默寡言、忠誠勇敢的角色。他雖然不如悟空和八戒那樣引人注目,但他一直默默支持著唐僧完成取經(jīng)之路。孫悟空孫悟空,也稱齊天大圣或美猴王,是《西游記》中最著名的主角之一。他身材高大,力大無窮,靈活機(jī)敏,擁有七十二般變化的本領(lǐng)。作為一個勇敢、善良、謙遜的角色,他為取經(jīng)之行貢獻(xiàn)了巨大的力量,也經(jīng)歷了從兇暴到成長的內(nèi)心變化。唐僧一角唐僧原名玄奘,是《西游記》中的主角之一。他是一個虔誠的佛教徒,以尋找真經(jīng)為目標(biāo)而西行。作為一個敦厚善良、處世謹(jǐn)慎的人物,唐僧在取經(jīng)路上忍受著艱難險阻,始終堅持佛教信仰,更是展示了人性中智慧與善良的一面。八戒、沙僧的角色豬八戒作為孫悟空的得力助手之一,豬八戒是一個憨厚懦弱、愛吃喝享樂的角色。他雖然能力不及悟空,但時常為師徒們提供幫助和支持,展現(xiàn)了忠誠可靠的一面。沙悟凈沙僧是一個誠實、勇敢、充滿正義感的角色。他時刻提醒師徒保持警惕,并在關(guān)鍵時刻挺身而出,用智慧和勇氣解決問題,成為團(tuán)隊不可或缺的一員。經(jīng)典場景賞析《西游記》中描述了諸多扣人心弦的經(jīng)典場景,如"三打白骨精"、"大話女兒國"、"唐僧怒斥孫悟空"等。這些場景生動展現(xiàn)了主角的性格特點(diǎn),反映了作品的主旨思想,成為后世傳唱的美好回憶。讓我們一起欣賞這些精彩絕倫的經(jīng)典場景。"三打白骨精"在漫長的取經(jīng)路上,孫悟空和唐僧一行人先后遭遇了三次白骨精的妖孽襲擊。這一段情節(jié)生動地展現(xiàn)了孫悟空無與倫比的智慧和力量,以及唐僧堅定的意志和善良的品格。三次打敗白骨精的過程考驗了孫悟空的智謀與勇氣,也考驗了唐僧對善惡的判斷和對弟子的信任。這一情節(jié)成為《西游記》中最經(jīng)典的片段之一。"大話女兒國"神奇的女兒國在《西游記》中,唐僧一行人遇到了神奇的女兒國。這個國家由一位美麗的女性國王統(tǒng)治,她熱情地歡迎唐僧一行人。孫悟空的智慧面對女兒國國王的請求,孫悟空憑借自己的智慧和魔法,設(shè)法逃離了這個國家,保護(hù)了唐僧和自己的性命。經(jīng)典場景重現(xiàn)這個經(jīng)典場景在后來的電影和電視劇改編中都得到了精彩的呈現(xiàn),成為了《西游記》中最為著名的篇章之一。"唐僧怒斥孫悟空"唐僧的憤怒事件發(fā)生在唐僧與孫悟空前往西天取經(jīng)的路上。由于孫悟空的持續(xù)搗亂,唐僧最終忍無可忍,怒斥孫悟空的行為。嚴(yán)厲的訓(xùn)斥唐僧嚴(yán)厲地詰問孫悟空,批評他的行為不符合修道之人的操守,并警告他如果再次nakenk,就會被遣返回東土大唐。其他徒弟的反應(yīng)在一旁觀看的沙僧和八戒,也感到唐僧的憤怒是正確的,他們?yōu)樘粕膭?希望孫悟空能夠改正自己的行為。作品中蘊(yùn)含的價值觀友情作品中悟空、八戒、沙僧三人并肩同行,通過生死考驗,展現(xiàn)了深厚的友誼。他們互幫互助,諒解包容,共同守護(hù)唐僧平安抵達(dá)西天。忠誠主角們?yōu)橥瓿扇〗?jīng)的神圣使命,克服重重險阻,表現(xiàn)出極高的責(zé)任心和奉獻(xiàn)精神。悟空更是忠心耿耿,保護(hù)唐僧始終如一。理智與勇氣唐僧雖然性格溫和,但在關(guān)鍵時刻能夠果斷出手,發(fā)揮智慧化解危機(jī)。而悟空英勇無畏,勇于直面強(qiáng)大的敵人,保護(hù)師徒平安。宗教智慧《西游記》深度探討了佛教、道教等傳統(tǒng)宗教的精髓,蘊(yùn)含著"報恩""修善"等深層次的人生哲學(xué)。這些智慧啟發(fā)人們重視精神追求。友情相互信任真正的友誼建立在相互尊重、理解和信任的基礎(chǔ)之上?;突ブ笥阎g應(yīng)該在困難時刻伸出援手,給予支持和鼓勵。良好溝通保持密切的交流和溝通是維系友誼的關(guān)鍵。忠誠守信真誠、誠信是友誼的基礎(chǔ),朋友應(yīng)該相互信守承諾。忠誠個人忠誠忠誠是一種高貴的品質(zhì),體現(xiàn)在對他人、事業(yè)的忠心耿耿。在《西游記》中,孫悟空、豬八戒和沙僧都展現(xiàn)了對唐僧的忠誠,他們彼此信任、共同戰(zhàn)斗,最終完成了取經(jīng)的目標(biāo)。團(tuán)隊合作忠誠還體現(xiàn)在團(tuán)隊合作中。四人小組共同經(jīng)歷艱險,互幫互助,最終共同完成了取經(jīng)的偉業(yè)。這種集體主義精神值得我們學(xué)習(xí)和傳承。理智與勇氣1理性思考《西游記》中,主人公悟空擁有強(qiáng)大的力量和勇氣,但他也時刻謹(jǐn)慎考慮自己的行為后果,表現(xiàn)出理性和智慧。2勇敢無畏在面對強(qiáng)大的敵人時,悟空從不退縮,以勇氣和智慧戰(zhàn)勝了各種困難和挑戰(zhàn)。3智勇并存《西游記》突出理智與勇氣并重的人物形象,體現(xiàn)了作家對理性思考和果敢行動的高度重視。宗教智慧佛教智慧《西游記》中蘊(yùn)含了許多佛教智慧,如無我、因果報應(yīng)、生死輪回等,體現(xiàn)了宗教對于人生意義的深刻洞見。道教智慧作品中也融合了道教思想,如"道法自然"、"天人合一"等,呼吁人與自然和諧共處,達(dá)到精神境界的升華。儒家智慧《西游記》還傳承了儒家"仁、義、禮、智、信"的價值觀,體現(xiàn)了修身、齊家、治國、平天下的理想追求。作品對后世的影響影視改編推廣《西游記》在1986年、2011年和2013年均被改編成富有視覺沖擊力的動畫電影和電視劇作品,成功向更廣泛的觀眾群傳播了這部經(jīng)典作品。擴(kuò)展文化傳播這部作品不僅影響了中國文學(xué)和藝術(shù),也在全球范圍內(nèi)廣為傳播,成為了中華文化的重要載體之一。啟發(fā)創(chuàng)作靈感后世眾多作家、導(dǎo)演和藝術(shù)家都受到了《西游記》的啟發(fā),創(chuàng)作出了許多富有獨(dú)創(chuàng)性的作品,推動了文化的不斷發(fā)展。推動教育發(fā)展這部作品也被納入到學(xué)校課程中,成為了許多學(xué)生閱讀和分析的重點(diǎn),對教育事業(yè)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。影視改編版本欣賞11986年版動畫片這部動畫片忠實還原了原著情節(jié),生動有趣的人物形象和精美的視覺效果成為經(jīng)典。22011年版電視劇該版電視劇在保留原著精髓的基礎(chǔ)上,增添了新的情節(jié)和視角,為經(jīng)典注入了新鮮活力。32013年版電影這部電影以全新的視角講述了悟空的故事,驚險刺激的特技和引人入勝的劇情備受好評。42018年版電影最新電影版本融合了現(xiàn)代視覺效果和獨(dú)特的敘事風(fēng)格,讓觀眾再次領(lǐng)略了這部經(jīng)典巨著的魅力。1986年版《西游記》動畫片1986年由日本東映動畫制作的《西游記》動畫電影是經(jīng)典改編之作。該片生動還原了原著的精彩故事情節(jié),呈現(xiàn)了孫悟空、唐僧等主要角色的豐富性格與波瀾起伏的冒險歷程。精細(xì)的動畫畫面和優(yōu)秀的配音表現(xiàn),為觀眾帶來了視聽盛宴。2011年版電視劇2011年推出的《西游記》電視劇版本以原著為藍(lán)本,勾勒了一個更加豐滿立體的孫悟空形象。悟空不僅擁有超凡的力量與機(jī)智,也展現(xiàn)出復(fù)雜的內(nèi)心世界和成長歷程。該版本更加注重細(xì)節(jié),還原了原著中的許多經(jīng)典場景。2013年版電影2013年版《西游記》電影由徐克執(zhí)導(dǎo),以西游記為基礎(chǔ),改編成一部驚悚動作冒險電影。故事描述孫悟空受到五百年禁足令后逃脫,與唐僧等人展開了一場驚心動魄的追逐之旅。電影運(yùn)用了大量的特技特效,呈現(xiàn)出了一個充滿神奇色彩的西游世界。2018年版電影2018年電影重塑《西游記》2018年推出的《西游記》電影大片以全新視角重新詮釋了這部中國古典名著。該版本采用3D特效和先進(jìn)的拍攝技術(shù),展現(xiàn)了更加豐富生動的西游傳奇故事。優(yōu)秀的演技詮釋該電影邀請了多位實力派演員參與出演,他們將不同性格的神話人物刻畫得淋漓盡致,為觀眾帶來了全新的視覺體驗。唯美的人物造型與環(huán)境該電影在服裝造型、場景布置等方面下足了功夫,呈現(xiàn)出一個生動鮮明的西游世界,讓觀眾身臨其境地感受到這部經(jīng)典故事的魅力。作品啟示創(chuàng)新精神《西游記》展現(xiàn)了開拓創(chuàng)新、勇于探索的精神,激勵后世不斷超越自我。團(tuán)結(jié)協(xié)作唐僧、孫悟空等人的相互配合突出了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。永不放棄面對重重困難,主角們堅持不懈,體現(xiàn)了永不屈服的勇氣。與時俱進(jìn)作品不斷被改編,展現(xiàn)出經(jīng)典文學(xué)作品的永恒價值和廣闊影響。創(chuàng)新精神勇于嘗試在追求個人和社會進(jìn)步的過程中,保持開放的心態(tài),勇于嘗試新的思路和方法,突破傳統(tǒng)束縛。不斷探索對已有的知識和技能不滿足于現(xiàn)狀,持續(xù)探索新的可能性,開拓全新的領(lǐng)域,推動事物不斷發(fā)展。激發(fā)靈感善于捕捉生活中的靈感和創(chuàng)意,將其轉(zhuǎn)化為具體的創(chuàng)新成果,為社會帶來新的發(fā)展機(jī)遇。團(tuán)結(jié)協(xié)作協(xié)同力量通過團(tuán)結(jié)協(xié)作,不同角色與專長的人們能集中優(yōu)勢,發(fā)揮出更強(qiáng)大的綜合實力?;饷軋F(tuán)結(jié)合作能幫助大家互相理解、消除分歧,共同尋找解決方案。共創(chuàng)未來攜手并肩,團(tuán)結(jié)合作能讓人們共同制定目標(biāo),共同前進(jìn),共創(chuàng)美好未來。永不放棄堅持不懈在面臨困難和挫折時保持頑強(qiáng)的意志力,即使前方道路艱險,也要保持必勝的決心,永不放棄。勇于嘗試要敢于嘗試新的方法,突破固有的思維定式。只有不斷嘗試,才能找到突破困境的新辦法?;煺蹫閯恿κ〔⒎墙K點(diǎn),而是重新出發(fā)的起點(diǎn)。要學(xué)會從失敗中汲取經(jīng)驗教訓(xùn),轉(zhuǎn)變挫折為前進(jìn)的動力。大智若愚保持謙遜的心態(tài),虛心向他人學(xué)習(xí)。即使遇到再大的困難,也要保持開放的心態(tài),勇于探索。與時俱進(jìn)創(chuàng)新思維保持開放、創(chuàng)新的精神,主動接受社會變遷,不斷優(yōu)化作品以適應(yīng)時代需求。技術(shù)發(fā)展關(guān)注文化傳播的新媒體,利用數(shù)字化手段增強(qiáng)作品的感染力和互動性。適應(yīng)能力主動吸收時代元素,讓經(jīng)典作品煥發(fā)新的生機(jī),與時代同行,不斷引領(lǐng)文化潮流。教學(xué)目標(biāo)總結(jié)知識目標(biāo)講解《西游記》的創(chuàng)作背景與主要內(nèi)容,深入分析人物形象與經(jīng)典場景。能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的閱讀理解能力、欣賞能力和批判思維,提高對經(jīng)典文學(xué)作品的理解水平。情感目標(biāo)激發(fā)學(xué)生對中國傳統(tǒng)文化的濃厚興趣,樹立正確的人生觀和價值觀。本課知識點(diǎn)總結(jié)《西游記》及創(chuàng)作背景了解吳承恩的生平、作品特點(diǎn)及其創(chuàng)作背景,助力深入理解《西游記》。主要人物形象分析從性格、心理、行為等多方面深入分析悟空、唐僧、八戒、沙僧等人物形象。經(jīng)典場景賞析細(xì)細(xì)品讀"三打白骨精"、"大話女兒國"等經(jīng)典情節(jié)的內(nèi)在蘊(yùn)含。作品價值觀解讀探討《西游記》中體現(xiàn)的友情、忠誠、理智與勇氣等寶貴品德。課后延伸閱讀推薦《西游記》衍生作品除了原著小說,還有許多富有

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論