內(nèi)蒙古呼倫貝爾市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版摸底考試（上學(xué)期）試卷及答案

內(nèi)蒙古呼倫貝爾市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版摸底考試（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.請(qǐng)把以下內(nèi)容按要求寫在橫線上。要求：注意筆畫、結(jié)構(gòu)等方面的細(xì)節(jié)，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)和字之間要保持一定的距離。

霸氣盈胸，高山有頂我為峰；豪情壯志，乾坤朗朗我稱雄。

______________________________________________評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.按課文內(nèi)容填空。

（1）《金字塔夕照》是一篇抒情散文，用生動(dòng)的筆觸描寫了夕陽(yáng)下金字塔的_______之美以及作者由此引發(fā)的_________；抒發(fā)了作者對(duì)金字塔的______與______之情。

（2）《刷子李》這篇課文以刷子李________為話題，借一件小事窺見(jiàn)人物的大本領(lǐng)，表達(dá)了作者對(duì)刷子李這個(gè)奇人________。

（3）《從軍行》的作者是唐代詩(shī)人_______。詩(shī)中“_____”和“_______”表現(xiàn)邊疆戰(zhàn)事連連，戰(zhàn)場(chǎng)條件惡劣；而詩(shī)句“_________”則抒發(fā)了戍邊將士_______的雄心壯志，表現(xiàn)了豪邁的氣概。2）.這學(xué)期的語(yǔ)文世界真美！我欣賞了《牧場(chǎng)之國(guó)》中_________的原野，感受到了《梅花魂》中外祖父對(duì)祖國(guó)__________之情。另外，我還閱讀了許多名著文章；武松打虎時(shí)非常__________和__________，同時(shí)也領(lǐng)略了諸葛亮草船借箭的___________。我對(duì)被稱為“___________”的意志堅(jiān)強(qiáng)的劉伯承充滿了敬仰之情。3）.中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，我們沉浸其中，汲取智慧。

（1）名言中有“為人”的智慧。在人生的名言警句里：“_________，_________”，是贊揚(yáng)君子光明磊落，諷刺小人斤斤計(jì)較的金玉良言；一個(gè)懂得羞恥的人，就會(huì)主動(dòng)拒絕做一些事情，就像《朱子語(yǔ)類》所言：“_________，________”；《左傳》告誡我們，要堅(jiān)持正義，否則“_________，_________”，是不會(huì)有好下場(chǎng)的。

（2）古詩(shī)中有愛(ài)國(guó)的志士。王昌齡用“__________，_______”表現(xiàn)了戍邊戰(zhàn)士們視死如歸的決心，陸游用“_______，__________”表達(dá)了自己心系國(guó)家，卻無(wú)力回天的感慨。

（3）經(jīng)典名著有生動(dòng)的人物。小明正在讀一本名著，其中一回是“花和尚倒拔垂楊柳豹子頭誤入白虎堂”。該名著是_______（A．《三國(guó)演義》B．《水滸傳》），“豹子頭”是________的綽號(hào)。（A．林沖B．宋江C．關(guān)羽）

經(jīng)典名著有有趣的情節(jié)。在四大名著中，巧妙地安排了很多和“三”有關(guān)的情節(jié)，比如劉備三顧茅廬，孫悟空三借芭蕉扇等。在你讀過(guò)的名著中，還有哪些帶有“三”的故事情節(jié)呢？請(qǐng)寫出書名和一個(gè)故事情節(jié)?！禵___________》：______________4）.讀句子，將加點(diǎn)詞的近義詞寫在括號(hào)里。

（1）我的發(fā)現(xiàn)起始于夢(mèng)中飛行。(

)

（2）我們?nèi)f分驚訝。(

)

（3）我的發(fā)現(xiàn)竟是如此簡(jiǎn)單明了。(

)

（4）我的臉由于困窘和羞愧一下子漲得通紅。(

)5）.按要求填空

《什么比獵豹的速度更快》本文的作者是________________國(guó)的羅伯特·E．威爾斯。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列加點(diǎn)詞語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．最高人民法院下個(gè)月將審閱他的案子。B．浪濤拍擊巖石和沙灘的聲音，永無(wú)休止的喧響著。C．他經(jīng)歷了一次又一次的失敗后，內(nèi)心感到很空虛。D．震后災(zāi)情慘重，房舍傾覆，橋梁崩塌，到處一片瓦礫。2）.下面四組詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字讀音完全相同的一項(xiàng)是（

）A．躊躇鑄成B．威嚇嚇唬C．監(jiān)督監(jiān)生D．薄弱薄霧3）.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期有許多學(xué)派，紛紛著書立說(shuō)，歷史上把這種現(xiàn)象稱作（

）A．百花齊放B．百業(yè)興旺C．百舸爭(zhēng)流D．百家爭(zhēng)鳴評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.漢字就像一幅畫，生動(dòng)地表現(xiàn)了文字的內(nèi)涵。比如，我們看到“安”這個(gè)字的時(shí)候，就好像靜如處子，安居屋中。而我想到“仙”這個(gè)字的時(shí)候，就似乎人在山巔，臨風(fēng)長(zhǎng)嘯。我們看到______這個(gè)字的時(shí)候，就_____________________。（照樣子把句子補(bǔ)充完整）評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

馬

巢

魚

廄（jiù）

虎

圈

豬

塘

鳥

穴2）.讀一讀，連一連。

煮酒論英雄

《西游記》

羅貫中

三借芭蕉扇

《紅樓夢(mèng)》

吳承恩

明代

劉姥姥進(jìn)大觀園

《水滸傳》

曹雪芹

清代

魯智深倒拔垂楊柳

《三國(guó)演義》

施耐庵

元末明初評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.根據(jù)文章敘述順序，給下列小標(biāo)題排序，在橫線上寫上序號(hào)。

__院中賞月

__眼中映月

__中秋盼月

__沙灘掬月

__鏡中觀月

__河中尋月2）.把下列詞語(yǔ)按一定順序重新排列，只排序號(hào)。

1．A．除夕B．元宵C．中秋D．重陽(yáng)E．端午F．春節(jié)排序：______________

2．A．東亞B．福州C．中國(guó)D．亞洲E．福建

排序：____________評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷，對(duì)的在括號(hào)里打“√”，錯(cuò)的在括號(hào)里打“×”。

1．《圓明園的毀滅》一文用了較大篇幅寫了圓明園昔日的輝煌，沒(méi)有突出主題，與題目不符。()

2．“天戴其蒼，地履其黃”的意思是“頭頂蒼天，腳踏黃土”。(

)

3．《將相和》的作者是司馬遷，文中的藺相如是個(gè)知錯(cuò)就改的人。(

)

4．《牛郎織女》是民間故事，表達(dá)了勞動(dòng)人民對(duì)美好生活的向往。(

)

5．“一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開”是個(gè)八字成語(yǔ)，意思是易攻難守。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀下面的詩(shī)句，完成練習(xí)。明月松間照，清泉石上流。1．對(duì)詩(shī)句停頓劃分完全正確的一項(xiàng)是（

）A．明月/松/間照，清泉/石/上流。B．明月/松間/照，清泉/石上/流。C．明/月松/間照，清泉/石上/流。2．詩(shī)人運(yùn)用了動(dòng)態(tài)描寫的詩(shī)句是______，運(yùn)用了靜態(tài)描寫的詩(shī)句是______。

3．最符合這兩句詩(shī)描寫景象的一項(xiàng)是（

）A．明月照在松林間，清泉流淌在石頭上。B．天色已暝，卻有皓月當(dāng)空；群芳已謝，卻有青松如蓋。山泉清冽，淙淙流瀉于山石之上，猶如一條潔白無(wú)瑕的素練，在月光下閃閃發(fā)光，多么幽清明凈的自然美??！C．月光灑在松林間，清泉在石頭上流淌。評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.同學(xué)們，五年級(jí)的你一定讀了很多書，請(qǐng)你選擇讀過(guò)的一本書，以“讀《××》有感”或“《××》讀后感”為題，寫一篇讀后感。先簡(jiǎn)單介紹一下文章或書的內(nèi)容，再選擇一兩處你感觸最深的內(nèi)容寫感想?！白x書破萬(wàn)卷，下筆如有神”，相信大家看了你的介紹后也一定想去讀讀它。400字左右。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。手指（節(jié)選）【語(yǔ)段一】大拇指在五指中，形狀實(shí)在算不上美。身體矮而胖，頭大而肥，構(gòu)造簡(jiǎn)單，比人家少一個(gè)關(guān)節(jié)。但在五指中，卻是最肯吃苦的。例如拉胡琴，總由其他四指按弦，卻叫他相幫扶住琴身；水要噴出來(lái)，叫他死力抵?。谎鞒鰜?lái)，叫他拼命按住；重東西要翻倒去，叫他用勁頂??；要讀書了，叫他翻書頁(yè)；要進(jìn)門了，叫他撳電鈴。討巧的事，卻輪不上他。例如招呼人，都由其他四指上前點(diǎn)頭，他只能呆呆站在一旁；給人搔癢，人舒服后，感謝的是其他四指?！菊Z(yǔ)段二】手上的五指，我只覺(jué)得姿態(tài)與性格，有如上的差異，卻無(wú)愛(ài)憎在其中。手指的全體，同人群的全體一樣，五根手指如果能一致團(tuán)結(jié)，成為一個(gè)拳頭，那就根根有用，根根有力量，不再有什么強(qiáng)弱、美丑之分了。1．【語(yǔ)段一】中描寫大拇指外形的句子是__________，作者這樣表達(dá)的好處是___________。

2．【語(yǔ)段一】中的“死力抵住”“__________”“_________”等詞語(yǔ)，生動(dòng)地塑造了大拇指________的形象。

3．【語(yǔ)段二】中把_________和________進(jìn)行對(duì)比，闡明了__________的道理。下列事例中，與此主旨不符的一項(xiàng)是()。

A．在中國(guó)女排主攻手朱婷和其他球員的共同奮斗下，中國(guó)女排取得了傲人的成績(jī)。

B．神州十六號(hào)載人飛船成功對(duì)接空間站組合體，3名航天員將從神舟十六號(hào)載人飛船進(jìn)入天和核心艙。

C．在大掃除中，同學(xué)們有的擦黑板，有的掃地，有的倒垃圾，通力合作，不一會(huì)兒就把教室打掃得干干凈凈。

4．你覺(jué)得大拇指具有怎樣的品質(zhì)？由此，你想到了生活中的哪些人？

_____________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.下面每小題中都有一個(gè)帶點(diǎn)字的讀音是錯(cuò)的，把它選出來(lái)。

(1)(

)

A．紅暈（yūn）

B．勉（miǎn）強(qiáng)

C．脊（jǐ）背

D．床鋪（pù）

(2)(

)

A．執(zhí)拗（niǜ）

B．酵（jiào）母

C．嫉（jí）妒

D．湖畔（pàn）

(3)(

)

A．偏僻（pì）

B．美差（chāi）

C．傳（zhuàn）記

D．眸（mó）子2）.給下面的加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打上“√”。

嗜好（sì

shì）

待會(huì)（dāi

dài）

責(zé)任（rén

rèn）

岔道（cà

chà）

杭州（hán

háng）

計(jì)劃（huá

huà）

衰弱（āi

shuāi）

履歷（lǔ

lǚ