內(nèi)蒙古呼和浩特市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)統(tǒng)編版專題練習(xí)（（上下）學(xué)期）試卷及答案

內(nèi)蒙古呼和浩特市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)統(tǒng)編版專題練習(xí)（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫字詞。

wéi桿

zhàng礙

shēngchù

hóulong

cù擁

榮yù

jiāndū

duànliàn評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.勤積累，填一填。

（1）中國古詩詞，字字珠璣，句句含情?！端臅r田園雜興（其三十一）》中”童孫未解供耕織，_____________________。”抒發(fā)的是對鄉(xiāng)村兒童的贊美之情；《聞官軍收河南河北》中“______________________，青春作伴好還鄉(xiāng)?！北磉_的是杜甫對朝廷收復(fù)薊北的喜悅之情；《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》“____________________，唯見長江天際流?！绷髀兜氖抢畎啄克陀讶藭r的不舍之情；孟郊通過“誰言寸草心，_______________________?！眮肀磉_對母愛的感激之情。

（2）書中有大千世界，眾生百態(tài)。文中既有________________的嘎子、____________的武松，也有_____________的劉伯承，還有_________________的嚴監(jiān)生。讀《論語》中的“___________________，_______________”，我懂得了君子和小人的追求不同；讀《左傳》中的“_________________，___________________”，我知道了做壞事一定會自取滅亡。2）.背默大比拼：請根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）在清水田里，時有只兩只白鷺站著___________，整個的田便成了一幅___________玻璃框里的畫。田的大小好像是有心人為白鷺設(shè)計的___________。

（2）冬天最美是早晨。手捧著暖和的火盆穿過走廊時，那___________和這寒冷的冬晨多么___________??！

（3）默而識之，___________，___________。3）.學(xué)習(xí)人物描寫方法，完成練習(xí)。

（1）“岸英！岸英！”毛主席用食指按著緊鎖的眉頭，情不自禁地喃喃著。這個句子是對毛主席語言、____和動作描寫，結(jié)合課文，體會到他____的內(nèi)心。

（2）請從下面的情景中選擇一個，通過動作、心理等細節(jié)描寫，表現(xiàn)人物的內(nèi)心。

喜出望外

期待落空

離別在即

_____________4）.把詞語補充完整。

一知半(

)

不(

)其數(shù)

應(yīng)接不(

)

金(

)輝煌

津津有(

)

無(

)無盡

完好無(

)

(

)天動地5）.學(xué)習(xí)閱讀策略。請你完成下面的填空。

提高閱讀速度的方法有：集中______，盡量_____地讀，不要______地讀，更不要______。帶著問題讀也可以提高速度。讀得快還要______。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面有關(guān)民間故事的內(nèi)容表述正確的一項是（

）A．千里尋夫，哭倒長城的是白娘子。B．《八仙過?！返墓适轮校趨味促e的提議下，八仙將各自的法寶投于水面，各自過海。C．在非洲，小朋友們是聽著列那狐如何捉弄動物們的民間故事長大的。D．在歐洲民間故事中，鱷魚幻想著曬太陽就能長出翅膀，大象被人類逼迫著逃離家鄉(xiāng)卻仍然堅持回鄉(xiāng)……這些故事情節(jié)意味深遠。2）.字里行間眾生相，大千世界你我他。下列句子的描寫方法判斷有誤的一項是（

）A．他愣住了，藍色的眼睛里閃出一絲驚疑。（外貌描寫）B．小胖墩兒趁勢往旁側(cè)里一推，咕咚一聲，小嘎子摔了個仰面朝天。（動作描寫）C．病人平靜地回答：“沃克醫(yī)生，眼睛離腦子太近，我擔(dān)心施行麻醉會影響腦神經(jīng)。而我，今后需要一個非常清醒的大腦！”（語言描寫）D．“兒子活著不能相見，就讓我見見遺骨吧！”毛主席想。（心理描寫）3）.閱讀下列四個選項，請為“魅力中國”主題紀錄片推薦一項靜態(tài)描寫的自然風(fēng)光。（）A．清澈的泉水毫不張揚，不聲不響地緩緩流動著。B．湖面水平如鏡，連星星的倒影也不會有絲毫的顫動。C．晚風(fēng)從樹頂上輕輕吹過，把片片花瓣撒落到水面上。D．花牛在草地上悠閑地散步、吃草，小尾巴甩得滴溜溜。評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.按要求寫句子。

(1)圓明園是當時世界上最大的博物館、藝術(shù)館。（改為反問句）

__________________________________________

(2)藺相如說：“秦王我都不怕，還會怕廉將軍嗎？”（改成轉(zhuǎn)述句）

__________________________________________

(3)桂花紛紛落下來。（改為比喻句）

__________________________________________

(4)喋喋不休（用具體的情景表現(xiàn)出詞語意思，注意不是用詞語造句）。

___________________________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.猜成語謎語！

你能根據(jù)前面的詞語（謎面）猜出后面的成語（謎底）嗎？動手連一連吧！

零存整取

天花亂墜

大雪紛飛

積少成多

輔導(dǎo)作由

多此一舉

軍事論文

助人為樂

畫蛇添足

紙上談兵

長途電話

水落石出

高談闊論

故步自封

畫地為牢

夸夸其談

草船借箭

遙相呼應(yīng)

海潮退后

眾矢之的2）.名著作者連線

《西游記》

曹雪芹

《三國演義》

施耐庵

《水滸傳》

羅貫中

《紅樓夢》

吳承恩評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.根據(jù)課文《什么比獵豹的速度更快》，按照運動速度的快慢給下面的事物排序。（填序號）

①光②游隼

③火箭

④獵豹

⑤人

⑥流星體

⑦鴕鳥

⑧噴氣式飛機

2）.重新排列下面錯亂的句子，使之通順連貫。

(

)是不是只顧欣賞那嬌美清香的花朵，贊美那生機勃勃的小草？

(

)所以，泥土是一切之源，它默默地為人類奉獻自己。

(

)你也許不會注意它，因為它是那么平凡，那么沒有吸引力。

(

)每當你出去旅游時，是不是只注意那蒼翠挺拔的參天古木？

(

)但是如果沒有泥土，哪來的花草樹木，哪來的人類生物呢？

(

)你注意過那藏著植物根基的泥土嗎？評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列的說法，對的打“√”，錯的打“×”。

1．顏真卿是唐代著名的書法家，是楷書四大家之一。(

)

2．“楊氏之子”與“譽之曰”中的“之”都是“的”的意思。(

)

3．“一個個序齒排班”中“序齒”的意思是按年紀長幼來排次序。(

)

4．形聲字由兩部分組成，其中形旁表意，聲旁表音。(

)

5．我們描寫景物時，應(yīng)多寫靜態(tài)美，少寫動態(tài)美，因為動態(tài)給人凌亂的感覺。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.回答下列問題。己亥雜詩【清】龔自珍九州生氣恃風(fēng)雷，萬馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。1．作者：_______，________代________、________及改良主義先驅(qū)者。

2．結(jié)合語境，解釋詞語。

（1）九州生氣恃風(fēng)雷（恃：________）

（2）萬馬齊喑究可哀（究：________）評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

無論是肖復(fù)興散文（《母親（節(jié)選）》）中的母親，還是梁曉聲筆下（《慈母情深》）中的母親，或多或少都有那么一刻讓你感動。請你以“最動人的那一刻”為題，圍繞一件事寫一寫你的生活中最為動人的“那一刻”，要求：描寫具體，寫出真情實感，文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀。一只空瓶子的溫暖①星期天．一家人購物回到小區(qū)，女兒把空的純凈水瓶子順手放到了垃圾箱旁。13歲的女兒是進步了，以前她可是隨手亂扔。但我沒有表揚她，我想，這反倒是一個很好的教育機會。②我不動聲色，走過去把空瓶子撿了起來，隨手放進了我的手提袋里。這是我的習(xí)慣，我不會把它們?nèi)拥?，我家里不缺幾個瓶子的錢，但瓶子問題折射出來的是一個人的素養(yǎng)。今天，我更是要做給女兒看。③果然，女兒看到我的舉動很吃驚，她竟然要把瓶子從手提袋中拿出來重新扔掉?？磁畠哼M入我設(shè)的圈套，我這才諄諄地教導(dǎo)她：“孩子，不是老爸吝嗇，一只瓶子一毛錢，不值什么，但這也是錢，節(jié)儉是從一個空瓶子開始的?！雹芪业却畠旱膽M愧，或者向我道歉，或者默默地從我身邊走開。不想，她趁我不備，伸手把空瓶子從手提袋里取了出來，回過頭，又重新把它放到了原處。沒等我反應(yīng)過來，她又輕快地跑到我身邊，拉著我的手臂撒嬌：“爸，一個瓶子對咱們不算什么，但對一些人很重要。咱小區(qū)每天都有一個撿廢品的老人在這兒轉(zhuǎn)悠，好可憐哪！把瓶子放在這里，她就可以輕松地拿走。我知道，她不是乞討的，她是靠勞動吃飯的……”⑤看著女兒清澈閃亮的眼眸，我忽然有些慚愧。那個老人我是知道的，每天靠撿一些廢品養(yǎng)活自己，平時我見到她，偶爾也會遞上一兩塊硬幣，想著自己的慈善，會自我陶醉上好一陣子。我怎么沒有想到女兒說的這一層意思呢？幫助一個人，更主要的是給她勞動的尊嚴。⑥我沒有說話，只是感激地沖女兒笑笑，夸她長大了。我看到，暖暖的夕陽下，那只空瓶子穩(wěn)穩(wěn)地站在垃圾箱旁邊，等待著一個真正需要它的人。⑦它帶去的，有溫暖，有尊嚴。1．根據(jù)對文章內(nèi)容的理解，填寫下表。事件心理反應(yīng)女兒把空瓶子放到垃圾箱旁爸爸想教育女兒爸爸撿回瓶子女兒____________女兒____________________爸爸感到慚愧

2．畫橫線的部分是對女兒的_________（A．動作B．語言）描寫，從中可以看出她是一個__________________________________的人。

3．聯(lián)系短文內(nèi)容，對題目“一只空瓶子的溫暖”理解最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．留下的空水瓶被太陽曬得暖暖的，使撿廢品的老人感到很溫暖。B．“我”給撿廢品的老人遞上一兩塊硬幣，使她感到很溫暖。C．一方面指女兒用空瓶子給撿廢品的老人帶去的有尊嚴的溫暖，另一方面指爸爸看到女兒的成長后內(nèi)心感到的溫暖。D．一只空水瓶給爸爸帶來了家庭的溫暖。4．第⑥自然段中加點的短語指什么樣的人？

________________________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“√”選擇正確的讀音。

削弱（xuē

xiāo）

依偎（wēi

wèi）

應(yīng)和（hé

hè）

抖擻（sǒu

shǒu）

瓜蔓（màn

wàn）

間隔（jiān

jiàn）

嗜好（shì

qì）

篩選（shāi