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文檔簡介
內(nèi)蒙古赤峰市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語文)人教版小升初模擬(下學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音,寫詞語。評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).先把詞語補(bǔ)充完整,再選詞填空
嘔心(
)(
)
(
)(
)實(shí)感
(
)(
)積慮
畏(
)畏(
)
(
)(
)有味
(
)馬(
)花
(1)陳老師為了教育事業(yè)_____________,退休以后仍然從事教學(xué)研究工作。
(2)趙雨_____________地看著書,連時(shí)間都忘了。
(3)這次參觀的行程安排得非常緊張,我們只是_____________看了一下。2).寫出下列文言句中加點(diǎn)字的意思。
(1)梁國楊氏子九歲,甚聰惠。
甚:_________。
(2)孔君平詣其父。
詣:________。
(3)父不在,乃呼兒出。
乃:_______。
(4)為設(shè)果,果有楊梅。
設(shè):______。
(5)孔指以示兒曰:“此是君家果。示:_______。
(6)未聞孔雀是夫子家禽。
聞:______。3).將下面的成語補(bǔ)充完整,并任選兩個(gè)寫幾句語意連貫的話。
手(
)眼(
)
養(yǎng)(
)處(
)
半(
)半(
)
(
)牙(
)嘴
(
)拳(
)掌
出(
)(
)策
___________________4).請(qǐng)將下面的詩句補(bǔ)充完整。
楓橋夜泊
[唐]張繼
__________________,__________________。
姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船。5).默寫陸游的《示兒》,書寫要規(guī)范、端正、整潔。
_______________________________________
____________________________________
_______________________________________
__________________________________________評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是(
)A.摩拳擦掌
一針見血B.胸有成竹
心驚膽站C.手急眼快
手忙腳亂D.素然起敬
情不自禁2).根據(jù)以下三則信息依次判斷人物,正確的一項(xiàng)是(
)A.林黛玉
關(guān)羽
孫悟空B.王熙鳳
關(guān)羽
唐僧C.王熙鳳
張飛
唐僧D.林黛玉
張飛
唐僧3).下列同音字書寫不完全正確的一項(xiàng)是(
)A.慈祥
詳細(xì)B.蒼白
船艙C.紐打
扭扣D.挺脫
艦艇評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).手術(shù)臺(tái)上,一向從容鎮(zhèn)定的沃克醫(yī)生,這次雙手卻有些顫抖。他額上汗珠滾滾,護(hù)士幫他擦了一次又一次。(照樣子寫一寫某人與平時(shí)不同的表現(xiàn))
__________評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).田忌和齊威王賽馬,田忌兩次各按照什么順序與齊威王進(jìn)行比賽的,請(qǐng)你用線段連接起來。
第一次:
田忌
齊威王
上等馬
上等馬
中等馬
中等馬
下等馬
下等馬
第二次:
上等馬
上等馬
中等馬
中等馬
下等馬
下等馬2).語言積累。
《登飛來峰》
己所不欲,勿施于人
《論語》
聞?wù)f雞鳴見日升
《孟子》
鵝的眼睛看人,覺得人比鵝小,所以鵝不怕人
《牛和鵝》
老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).將下列句子整理成一段通順的話。
()這是一種生命力很強(qiáng)的草本植物。
()紅花草,也稱紫云英。
()不久,嫩莖上開出一朵朵小紅花,宛如一個(gè)個(gè)小火把,把大地映得像塊紅瑪瑙,美麗極了。
()還是在早春時(shí)節(jié),倔強(qiáng)的紅花草就從隔年的稻茬周圍爭先恐后地萌發(fā)出來。
()南方的水稻種植區(qū)里,到處都有它的身影。2).按首字音序?qū)⑾铝姓n題重新排列。(填序號(hào))
①祖父的園子
②月是故鄉(xiāng)明
③梅花魂
④草船借箭
⑤景陽岡
⑥猴王出世
⑦青山處處埋忠骨
⑧刷子李
⑨田忌賽馬
⑩威尼斯的小艇
__________________________評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).對(duì)下列各句所用修辭手法的判斷及其表達(dá)效果的分析,正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”。
1.“桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒”運(yùn)用了擬人,突出了春花的鮮艷美麗。()
2.“我覺得我簡直詫異得要爆炸了,這樣殘酷無情的誣蔑!”這句話運(yùn)用了夸張,強(qiáng)調(diào)了“我”遭到誣蔑后氣憤的程度。()
3.“你別說,你長得還真像你的媽媽?!边@句話運(yùn)用了比喻,生動(dòng)形象地表現(xiàn)出“你”長相上的特點(diǎn)。()
4.“敢于這樣做的人,難道不是一個(gè)英雄嗎?”這句話運(yùn)用了反問,更加肯定了“敢于這樣做的人,不是一個(gè)英雄”。()評(píng)卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀理解,回答問題。
清平樂·村居茅檐低小,溪上青青草。醉里吳音相掘好,白發(fā)誰家翁媼?大幾鋤豆溪東,兒正織雞籠。最喜小兒亡賴,溪頭臥錄蓮蓬。1.這首詞描寫了________。
2.詞中寫到的人物分別在干什么?從中可以看出他們?cè)鯓拥乃枷敫星?
__________________________________________________________________________________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。
本學(xué)期,你們學(xué)校一定開展了很多精彩的活動(dòng)吧,請(qǐng)選擇你印象最深的一次活動(dòng)寫下來,要寫清楚活動(dòng)的過程。要求:重點(diǎn)突出,語句通順,題目自擬,字?jǐn)?shù)450字左右。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).群文閱讀
長江三峽不僅是自然的杰作,更是中華歷史文化的見證。認(rèn)真閱讀下面的文本,完成練習(xí)。
文本一三峽①三峽的起點(diǎn)是白帝城,這個(gè)頭開得真漂亮。對(duì)稍有文化的中國人來說,知道三峽,也大多以白帝城開頭,李白的那首名詩。在小學(xué)課本里就能讀到②當(dāng)我坐船經(jīng)過白帝城時(shí),依然度誠地抬頭尋找著銀袍與彩霞。廣播員吟誦完這首詩,又播放京劇《白帝城·托孤》。猛地,山水、歷史、童年的幻想,涌成一團(tuán)。③告別白帝城,便進(jìn)入了長約200公里的三峽。這里匯聚的力度和美色,即使鋪排開去2000公里,也不會(huì)讓人厭倦。每一個(gè)峽谷都濃縮得密密層層,再緩慢的行速也無法將它們化解開來身邊突然響起了一些“咿哦”聲,巫山神女峰到了!神女在連峰問側(cè)身而立,人們?cè)谒砩蟽A注了最瑰麗的傳說,說她幫助大禹治過水,說她行走時(shí)有環(huán)佩鳴響……傳說歸傳說,她畢竟只是巨石一柱,險(xiǎn)峰一座。④王昭君的家鄉(xiāng)過去了。也許是這里的激流沖開了她的心扉,甘心遠(yuǎn)嫁草原匈奴。她的驚人行動(dòng),使中國歷史也疏通了一條三峽般的險(xiǎn)峻通道。⑤屈原故里過去了。也許是這里的奇峰交給他一副微骨,這位比李白還老的詩人投身汨羅江把那里的江水,也攪起了三峽的波濤……文本二:名動(dòng)天下的長江三峽長江三峽概況長江三峽西起重慶市奉節(jié)縣白帝域,東至湖北省宜昌市南津關(guān),全長193千米;沿途兩岸奇峰陡立,峭壁對(duì)峙長江三峽重要景點(diǎn)白帝城:位于奉節(jié)縣瞿塘峽口的長江北岸。白帝城是觀“蔓門天下雄”的最好地點(diǎn)。歷代著名詩人李白、杜甫,蘇軾等都曾登白帝、游夔門,留下大量詩篇,因此白帝城又有“詩城”的美譽(yù)。神女峰:位于巫山縣城東的15千米處的大江北岸,是巫山十二峰之一;由海底瞧石和第四紀(jì)冰川巖石構(gòu)成。在地質(zhì)構(gòu)造方面有重大研究意義。名人故里:昭君故里和屈原故里分別位于湖北省宜昌市的興山縣和秭歸縣。王昭君,西漢人,她以和親的方式,換來漢朝與匈奴邊境50年的安寧,為中華民族南北大融合做出巨大貢獻(xiàn);屈原,戰(zhàn)國時(shí)期楚國人,是中國歷史上偉大的愛國詩人,其心系蒼生、勇于開拓的精神被后世敬仰。三峽工程,國之重器修建:1994年正式開工;1997年完成長江截流;2008年主體工程基本完成;2020年整體竣工。規(guī)模:三峽大壩高185米,蓄水高度175米,大壩長2335米。功能:防洪、發(fā)電、航運(yùn)、水資源利用、生態(tài)環(huán)境保護(hù)。1.文本一中提到的“李白的那首名詩”,是(
)。A.《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》B.《望天門山》C.《早發(fā)白帝城》2.導(dǎo)語說“長江三峽不僅是自然的杰作,更是中華歷史文化的見證”,請(qǐng)結(jié)合兩篇文本和生活經(jīng)驗(yàn),寫下你的理解。
長江三峽自然風(fēng)光美麗迷人,有洶涌奔流的江水,有_____________;長江三峽擁有燦爛的歷史文化,見證了_____________,見證了_________________。
3.品讀文本一最后兩段,結(jié)合文本二的相關(guān)信息,分析作者選這兩處景點(diǎn)表達(dá)的情感。
__________________________
4.兩篇文本用不同的方式介紹了三峽,請(qǐng)?zhí)顚懕砀?,整理收獲。文本主要內(nèi)容介紹形式表達(dá)效果文本一_____________文本二_______________________
5.閱讀下面的“世界文化遺產(chǎn)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)”,結(jié)合文本內(nèi)容想一想,白帝城申遺能符合哪些標(biāo)準(zhǔn)(寫出兩條即可,5分。)評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。雖然……但……
不是……而是……
因?yàn)椤浴?/p>
一……就……
(1)(
)櫻桃和李子都不大結(jié)果子,(
)覺得它們并不存在。
(2)祖父澆菜,我也過來澆,但(
)往菜上澆,(
)拿著水瓢,拼盡了力氣,把水往天空一揚(yáng)。
(3)(
)熱帶是無所謂隆冬的,(
)臘月天氣,畢竟也涼颼颼的。
(4)太陽(
)出來,榆樹的葉子(
)發(fā)光了。2).奇奇不會(huì)使用下面的詞語,請(qǐng)你參照字典中的解釋,幫他用“√”選出恰當(dāng)?shù)脑~語。(1)委托:請(qǐng)人或機(jī)構(gòu)等代辦。
委派:派人擔(dān)任某項(xiàng)職務(wù)或完成某項(xiàng)任務(wù)。
(2)調(diào)動(dòng):更動(dòng)(位置、用途)。
調(diào)度:管理并安排(工作、人力、車輛等)。
(3)緊急:必須立即采取行動(dòng)、不容許拖延的。
緊張:精神處于高度準(zhǔn)備狀態(tài);興奮不安。
(1)同桌(委派
委托)我?guī)退谖壹议T口的書店買一本書。
(2)爸爸的工作很忙,他每天要負(fù)責(zé)(調(diào)度
調(diào)動(dòng))貨車運(yùn)送物品。
(3)老師說這件事情十分(緊張
緊急),需要我現(xiàn)在就去辦。評(píng)卷人得分12、語言表達(dá)(每題6分共1題)1).句子品析。
即使是蒙蒙細(xì)雨的夜晚,也有一只兩只螢火蟲,閃著朦朧的微光在飛行,這情景著實(shí)迷人。
(1)“這情景”指_________。這句話屬于_______(靜態(tài)動(dòng)態(tài))描寫,烘托了
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