浙江省衢州市(2024年-2025年小學五年級語文)人教版綜合練習（上學期）試卷及答案

浙江省衢州市(2024年-2025年小學五年級語文)人教版綜合練習（上學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音寫詞語。

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.查字典，按要求完成練習。

薄báo?扁平物體上下兩個面之間的距離較小，跟“厚”相對：~片丨~餅。?（感情）冷淡，（情義）不深：待我不~。

薄bó

?迫近：日~西山丨~暮（天快黑）。?輕微，少：~技丨~酬。?不莊重：輕~。

“薄”的偏旁是____，除部首外還有____畫，“薄”是多音字，如：

（1）“薄利多銷”中的“薄”的讀音是________，意思其中的第____項；

（2）“皮薄餡大”中的“薄”的讀音是________，意思其中的第____項。2）.填空。

（1）唐代詩人王維在《山居秋暝》中寫道：“竹喧歸浣女，_______________?！痹娭小颁脚笔侵竉______________。

（2）“月落烏啼霜滿天，____________?！眲t表現(xiàn)了作者愁寂的心情。3）.根據(jù)語境，看拼音寫詞語。

在人生的大海上hángxíng(

)，要用qīngxǐng(

)的頭腦去面對。身處順境，不要fàngsì(

)任性，只顧xiǎnglè(

)；身處逆境，不必shǒumángjiǎoluàn(

)勝不驕，敗不餒，才能成為生活的強者。4）.米讀《呼蘭河傳》片段，完成練習。他的頭發(fā)又黑又長，梳著很大的辮子，普通姑娘們的辮子都是到腰間那么長，而她的辮子竟快到膝間了。她臉長得黑乎乎的，笑呵呵的。片段中的“她”是誰？你覺得導致健康、活潑的她不久就命喪黃泉的“兇手”是誰？為什么？____________________5）.積累運用。

（1）優(yōu)秀的古詩文，是我們豐富的文化營養(yǎng)，古詩文中有愛國情懷，愛國是陸游《秋夜將曉出籬門迎涼有感》中“____________，____________。”的殷切期盼；愛國是杜甫《聞官軍收河南河北》中聽到收復失地時“____________，____________?！钡男老踩艨?；愛國是王昌齡筆下戰(zhàn)士們“____________，____________?！钡暮狼榕c決心，愛國更是抗美援朝戰(zhàn)場上“青山處處埋忠骨，____________?！钡暮茪忾L存。

（2）古詩文中有童年的畫卷“____________，也傍桑陰學種瓜”是兒童學勞作的生動畫面；“____________，彩絲穿取當銀鉦”是孩童玩冰的歡樂時刻，“____________，____________?！边@是牧童歸來是的自在時光?！皟簯暣鹪唬骸甠_____________’”這是楊氏子“甚聰惠”的體現(xiàn)。

（3）古詩文中有做人的道理，“誰言寸草心，__________。”是孟郊告訴我們母愛的偉大；“__________，__________?！笔恰墩撜Z》告訴我們君子和小人的不同。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.用恰當詞語概括下列人物特點，詞語與人物對應正確的一項是（

）

嚴監(jiān)生

刷子李

小嘎子

魯肅A．吝嗇小氣

技藝高超

忠厚老實

機靈勇敢B．吝嗇小氣

技藝高超

機靈勇敢

忠厚老實C．忠厚老實

吝嗇小氣

機靈勇敢

技藝高超D．忠厚老實

機靈勇敢

技藝高超

吝嗇小氣2）.希希準備暑假外出旅游。老師告訴她：“‘旅’的本義是‘軍旅’，表示兩個人（代表許多士兵）集合在旗桿下面，軍旗正在迎風飄揚?！睋?jù)此判斷，下列是“旅”字的是（

）A．B．C．D．3）.官渡之戰(zhàn)中雙方的主要指揮者是(

)(

)

A．袁術(shù)

B．袁紹

C．曹操

D．劉備評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.請在備選詞語中任選一個，參照示例，使用其不同意思寫一段話。

備選詞語：果實

沉淀

明媚

示例：風雨——一昨夜一場風雨過后，山巒青翠干凈，我的心也漸漸沉靜下來；人生本來就有很多風雨，只有在挫折中不氣餒，才能繼續(xù)前行。

_________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.把下面作品、人物、作者對應連線。

《史記》

祖父和“我”

吳敬梓

《儒林外史》

廉頗

蕭紅

《世說新語》

楊氏子

司馬遷

《呼蘭河傳》

嚴監(jiān)生

劉義慶2）.把廣場和它相對應的國家連起來。

1．太陽門廣場

a．西班牙

2．哥倫布廣場

3．西班牙廣場

b．法國

4．協(xié)和廣場和星辰廣場

c．比利時

5．布魯塞爾大廣場

d．波蘭

6．古堡廣場

7．雷涅克格尼羅廣場

e．俄羅斯

8．英雄廣場

f．匈牙利

9．紅場評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.給下列句子排序。

(

)隨著科學水平的不斷提高，證明生物是進化發(fā)展的證據(jù)越來越多。

(

)達爾文在《物種起源》中提出的自然選擇學說由于受到當時科學水平的限制還有一定的局限。

(

)比如說，對基因突變在進化中的作用認識不足，而一味強調(diào)微小變異的積累。

(

)但生物究竟如何進化仍是眾說紛紜的。

(

)早在上一世紀達爾文就指出生物不是由“上帝”出早的，而是由公共的祖先經(jīng)過漫長的年代發(fā)展演變而來的，它們或多或少的有著親緣關(guān)系。

(

)隨著現(xiàn)代科學技術(shù)的發(fā)展，傳統(tǒng)的進化理論越來越不能解釋豐富多彩的生物界中出現(xiàn)的各種現(xiàn)象，因此進化論還有待于更進一步地探索和研究。2）.把下列句子排成一段通順的話，將序號寫在括號里。

()毛主席一手扶著水桶，一手拿著瓶。

()毛主席走出窯洞，來到他親手耕種的地里。

()瓢里的水緩緩地流到小苗上。

()毛主席身邊的小八路端著水，望著小苗笑。他好像在說：“小苗啊小苗，你喝了延河的水，長吧，快長吧！”

()太陽剛剛升起。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷正誤。正確的打√，錯誤的打×。

1．讀到《月是故鄉(xiāng)明》中“我的小月亮，我永遠忘不掉你”這句話時，能間接感受到作者對故鄉(xiāng)深深的懷念之情。(

)

2．讀《祖父的園子》時，能從描寫園子里的花草、蟲子、鳥兒等事物的語句中，體會到了蘊含在字里行間的“我”對祖父和園子深沉的愛和懷念。(

)

3．體會文章表達的思想感情有多種方法，可以把自己想象成文中的“我”；也可以通過有感情地朗讀，加深對課文思想感情的體會。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀理解。示兒[宋]陸游死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。1．解釋下列字詞的意思。

（1）元(

)（2）但(

)

（3）九州(

)

（4）王師(

)

2．翻譯這首詩的前兩句。

_______________________

3．有人說，一個“悲”字用得好，那種傷感立馬躍然紙上，請你從這個字著手對這句詩進行賞析。

_______________________

4．陸游在寫這首詩的時候懷著怎樣的心情？

__________________評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作。

在我們成長的道路上，有許多值得感謝的人：體貼的長輩、循循善誘的老師、朝夕相處的同學……有時，即使是一次失敗、一點兒挫折、一句批評，也能給我們奮發(fā)向上的動力，讓我們心存感激。請你結(jié)合自己的生活經(jīng)歷，以“感謝______”為題，用書信的形式寫一篇習作，用上細節(jié)描寫或場景描寫，表達自己的感激之情，400字左右。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀。①我非常喜歡仙人掌，不僅喜愛，而且還敬佩。②我有幸去了墨西哥。在那里，由于太陽和土地的愛撫，仙人掌遍地都是。世界上的仙人掌有兩千余種，而墨西哥竟獨占一半，所以它享有“仙人掌之國”的美譽。③那里的仙人掌家族非常龐大。從形狀上看，這些“親屬”之間并不十分相似，有球形、圓柱形、山形、片狀、瓣狀、穗狀等等。有的形狀奇妙極了，從主莖上伸出一根根平行向上彎曲的分莖，每根莖的直徑都寬達幾十厘米。遠遠看去，它活像是一座小山般大的翡翠燭臺。仙人掌家族的基本“膚色”是綠色，花朵卻是五顏六色的：鵝黃、金粉、猩紅、淡藍……仙人掌渾身帶刺，其貌不揚，卻能為跋涉在荒漠中的人們解除饑渴。采摘一片嫩莖放在嘴里，細細地咀嚼，（

）它沒有桃李的脆生，沒有荔枝的滑潤，（

）它那酸澀中帶著絲絲甘甜的味道，足以令人神清氣爽，忘掉旅途的疲乏。④仙人掌大多生長在終年干旱的地區(qū)，嚴酷的自然條件淘汰了弱者。仙人掌是強者，你砍掉它的莖，等于幫助它繁殖。（

）你連根挖掉它，它橫臥在地上（

）會滋生出新體。你要試試用干旱來威脅它嗎？一顆重37公斤的仙人球，6年無水，仍可維持26公斤的體重！你若用火燒它，它那飽滿的汁液會抵消火舌的威力。你若對它置之不理，它照樣會倔強地活上百年。⑤無論是在孤寂中還是被遺忘，無論是被蔑視還是受到其他不公正的待遇，仙人掌總是保持本色：它會悄悄地在額頭上頂出一朵朵花；它會熱情地掛滿一身酸甜的果；它會吐出片片嫩莖供人們采食；它會用自己的綠來裝點窮鄉(xiāng)僻壤。⑥歸國前，一位愛畫畫的朋友要為我作一幅畫，以作為對墨西哥的紀念。我對他說：“畫仙人掌吧，畫一株體現(xiàn)出信仰與生命力的仙人掌?！?．在文中的括號里填上恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞。

2．用“”畫出與“我對他說：‘畫仙人掌吧，畫一株體現(xiàn)出信仰與生命力的仙人掌。’”相照應的句子。

3．本文倒數(shù)第2自然段中的“本色”指什么？請用“

”在文中畫出相關(guān)的句子。

4．根據(jù)短文內(nèi)容填空。

（1）本文第3自然段是從______、______和______三個方面表現(xiàn)仙人掌的特點的。

（2）仙人掌是無私的，主要表現(xiàn)在__________________，__________________，__________________，__________________。

5．理解句子，注意加點的詞，體會句子蘊含的思想感情。

你若對它置之不理，它照樣會倔強地活上百年。

____________________________。評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.請你把加點字的正確讀音填在橫線上，并補全句子。

陽光下的塞罕壩七星湖真美呀！澄_____（dēng

chéng）澈的湖水倒映著藍天、白云、綠樹、紅花，宛如畫卷。游人漫步其間不忍喧嘩_____（huà

huá），生怕打破大自然的寧靜。忽然，一陣風吹過，_______________________，這樣獨特的湖泊______（bó

pō）風光是絕無僅有的。2）.給加點的字選擇正確的讀音。

乒乓（pāng

pān）

殺菌（jūn

jǖn）

臭（còu

chòu）氧

蔬（shū

sū）菜

癌癥（zhèng

zèng）

病灶（zào

zhào）

黝黑（yǒuyòu）

脊背（jíjǐ）

劫難（quèjié）

刀鞘（xiāoqiào）

趔趄（qiěqie