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湖北省咸寧市2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期10月質(zhì)量檢測(cè)地理試題(人教版)學(xué)校:___________姓名:___________班級(jí):___________考號(hào):___________一、單選題8月20日凌晨,2024年首個(gè)“超級(jí)月亮”正式現(xiàn)身夜空,吸引了廣大天文愛(ài)好者和攝影愛(ài)好者的目光。圖為8月19日晚上,武漢黃鶴樓后的“超級(jí)月亮”。讀圖完成下面小題。1.“超級(jí)月亮”月球是地球的天然衛(wèi)星,二者組成了一個(gè)天體系統(tǒng)叫作(
)A.宇宙 B.銀河系 C.太陽(yáng)系 D.地月系2.在拍攝“超級(jí)月亮”時(shí),位于我國(guó)的天文愛(ài)好者比位于歐洲的天文愛(ài)好者先拍攝到照片,其原因是(
)A.地球的公轉(zhuǎn) B.地球的自轉(zhuǎn) C.月球的公轉(zhuǎn) D.月球的自轉(zhuǎn)2024年6月25日,“嫦娥六號(hào)”順利完成月壤采樣任務(wù)后返回地球,并帶回約2kg的月背樣本,實(shí)現(xiàn)世界首次月背采樣返回。下圖為“嫦娥六號(hào)”月球探測(cè)器,據(jù)此完成下面小題。3.除了“嫦娥六號(hào)”探月工程,下列哪些工程也屬于我國(guó)太空探索成就(
)①“天宮”空間站的建成
②“阿波羅11號(hào)”飛船登上月球
③“中國(guó)天眼”的建成
④“祝融號(hào)”火星車(chē)成功著陸火星A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④4.我國(guó)科研團(tuán)隊(duì)在“嫦娥六號(hào)”帶回的月球樣品中首次發(fā)現(xiàn)了分子水,下面對(duì)該發(fā)現(xiàn)的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是(
)A.進(jìn)一步加深了人類(lèi)對(duì)月球演化歷史的認(rèn)識(shí) B.為未來(lái)對(duì)月球資源的開(kāi)發(fā)利用提供參考C.說(shuō)明月球目前有生命存在 D.為未來(lái)實(shí)現(xiàn)“奔月”夢(mèng)想提供了可能性2024年9月6日下午,第11號(hào)臺(tái)風(fēng)“摩羯”在海南文昌(19°20'N~20°10'N,108°21'E~111°03'E)登陸后,進(jìn)一步進(jìn)入北部灣,成為1949年以來(lái)登陸我國(guó)最強(qiáng)的秋臺(tái)風(fēng)。圖為臺(tái)風(fēng)“摩羯”9月1日23時(shí)—6日23時(shí)路徑概率預(yù)報(bào)位置示意圖,讀圖完成下面小題。5.圖中①②③④四點(diǎn)與臺(tái)風(fēng)“摩羯”登陸地文昌經(jīng)緯度大致相同的是(
)A.① B.② C.③ D.④6.讀圖可知,臺(tái)風(fēng)“摩羯”的運(yùn)動(dòng)路徑是(
)A.自東北向西南 B.自西南向東北 C.自東南向西北 D.自西北向東南暑假,小明計(jì)劃從湖北前往北京游覽世界園藝博覽園,需要提前做好旅游攻略。如圖為“北京世界園藝博覽園導(dǎo)覽圖”,據(jù)此完成下面小題。7.小明到達(dá)北京后不知道去往北京世界園藝博覽園的路線(xiàn),這時(shí)他可以查閱的地圖是(
)A.湖北省鐵路分布圖 B.中國(guó)公路分布圖 C.北京市地形圖 D.北京市旅游路線(xiàn)導(dǎo)覽圖8.由于所示導(dǎo)覽圖“三要素”不全,導(dǎo)致小明無(wú)法做到(
)A.辨別場(chǎng)館方位 B.區(qū)分場(chǎng)館與道路 C.估算場(chǎng)館之間的距離 D.確定各個(gè)場(chǎng)館的主題北回歸線(xiàn)在云南省普洱市墨江縣穿城而過(guò),被稱(chēng)為“太陽(yáng)轉(zhuǎn)身的地方”(太陽(yáng)直射點(diǎn)到此后向南移動(dòng))。在該縣的北回歸線(xiàn)標(biāo)志園,可以體驗(yàn)“一腳跨兩帶”和“立竿無(wú)影”等現(xiàn)象。下圖中左圖為墨江縣位置圖,右圖示意北回歸線(xiàn)標(biāo)志園。讀圖,完成下面小題。9.太陽(yáng)在墨江“轉(zhuǎn)身”時(shí),我國(guó)的晝夜情況是(
)A.晝長(zhǎng)夜短 B.晝短夜長(zhǎng) C.晝夜等長(zhǎng) D.無(wú)法確定10.“一腳跨兩帶”中的兩帶是指(
)A.北溫帶、亞熱帶 B.熱帶、北溫帶 C.熱帶、南溫帶 D.溫帶、北寒帶二、解答題11.閱讀圖文材料,完成下列要求。雅萬(wàn)高鐵印度尼西亞位于印度洋東部的一個(gè)群島國(guó)家,該國(guó)的雅(雅加達(dá))萬(wàn)(萬(wàn)?。└哞F是中國(guó)與印度尼西亞合作建設(shè)的高速鐵路,全線(xiàn)約150千米,均采用中國(guó)技術(shù)、中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)。在2023年3月31日,迎來(lái)全線(xiàn)軌道鋪通,創(chuàng)造了中國(guó)和印尼兩國(guó)合作的新紀(jì)錄。圖為“雅萬(wàn)高鐵地理位置”?!径ㄎ恢谩?1)雅萬(wàn)高鐵所在地位于五帶中的帶,屬于(填低/中/高)緯度地區(qū)。(2)雅萬(wàn)高鐵全線(xiàn)軌道鋪通時(shí),太陽(yáng)直射點(diǎn)位于半球,我國(guó)正處于草長(zhǎng)鶯飛的季?!疚鲇绊憽垦湃f(wàn)高鐵所在地終年有太陽(yáng)直射現(xiàn)象。(3)請(qǐng)從光照角度思考:在進(jìn)行雅萬(wàn)高鐵建設(shè)時(shí),工人需要做哪些防護(hù)措施?(回答一點(diǎn)即可)12.閱讀圖文材料,完成下列要求。關(guān)注南極,保衛(wèi)家園中國(guó)南極科考站是提供中國(guó)科學(xué)家及科研團(tuán)體或組織對(duì)南極開(kāi)展多項(xiàng)學(xué)科考察研究、多項(xiàng)重大科學(xué)研究的科學(xué)實(shí)驗(yàn)基地,其最早科考站長(zhǎng)城站于1985年2月20日建設(shè)完工。目前,我國(guó)在南極洲共建成五個(gè)科考站,其中秦嶺站是第五個(gè)科考站?!径ㄎ恢谩?1)由圖可知,我國(guó)南極最早建成的科考站長(zhǎng)城站的經(jīng)度約為,在我國(guó)南極所有科考站中,其緯度位置最(填高/低)。(2)秦嶺站是我國(guó)在南極新建成的科考站,該站位于昆侖站的方向?!菊?dòng)绊憽课覈?guó)南極科考隊(duì)員一般選擇11月至次年的3月在南極地區(qū)進(jìn)行科學(xué)考察。(3)請(qǐng)從季節(jié)或晝夜情況說(shuō)出,我國(guó)南極科考隊(duì)員選擇11月至次年的3月在南極地區(qū)進(jìn)行科學(xué)考察的原因。13.閱讀圖文材料,完成下列要求?!疤鞂m課堂”中國(guó)空間站是指中華人民共和國(guó)建成的國(guó)家級(jí)太空實(shí)驗(yàn)室,自2021年12月到2023年9月,共進(jìn)行了四次天宮授課。下表為中國(guó)空間站“天空課堂”授課時(shí)間表中國(guó)空間站“天宮課堂”授課時(shí)間表第一課第二課第三課第四課時(shí)間2021年12月9日2022年3月23日2022年10月12日2023年9月21日【明時(shí)間】(1)第二課和第四課的授課時(shí)間分別接近二分二至日中的春分節(jié)氣和節(jié)氣;分別對(duì)應(yīng)二分二至日?qǐng)D中的序號(hào)和。【析現(xiàn)象】2021年12月9日15:40,“天宮課堂”第一課正式開(kāi)講,這也是中國(guó)空間站首次太空授課活動(dòng)。(2)我國(guó)空間站開(kāi)啟第一節(jié)“天宮課堂”時(shí),我國(guó)正處于四季中的季,請(qǐng)用一句詩(shī)來(lái)形容當(dāng)時(shí)的季節(jié)?!菊?dòng)绊憽靠臻g站作為國(guó)家太空實(shí)驗(yàn)室,承載著重要的科普教育職能??臻g站接任務(wù)以來(lái),神舟十三號(hào)、神舟十四號(hào)、神舟十六號(hào)乘組先后4次面向廣大青少年開(kāi)展“天宮課堂”太空授課活動(dòng),社會(huì)反響熱烈,為我國(guó)科普教育工作作出重要貢獻(xiàn)。(3)我國(guó)空間站“天宮課堂”的實(shí)現(xiàn),離不開(kāi)千萬(wàn)個(gè)航天人的努力,作為祖國(guó)未來(lái)的接班人,請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)自己可以為航天事業(yè)做出哪些努力?參考答案:題號(hào)12345678910答案DBDCACDCAB1.D2.B【解析】1.月球是地球的天然衛(wèi)星,它們之間有著緊密的天文關(guān)系,二者是兩個(gè)相互繞轉(zhuǎn)的天體,它們組成的天體系統(tǒng)叫作地月系。故選D。2.由于地球自轉(zhuǎn)的方向是自西向東,因此位于地球東部的地區(qū)會(huì)比西部的地區(qū)先看到日出,也會(huì)先看到天空中的天體,所以當(dāng)“超級(jí)月亮”升起時(shí),位于我國(guó)(東部)的天文愛(ài)好者會(huì)比位于歐洲(西部)的天文愛(ài)好者先看到并拍攝到照片。故選B?!军c(diǎn)睛】月球是圍繞地球旋轉(zhuǎn)的球形天體,同時(shí)也是地球的天然衛(wèi)星。月球是太陽(yáng)系中體積第五大的衛(wèi)星,其平均半徑約為1737.10千米,相當(dāng)于地球半徑的0.273倍;質(zhì)量則接近7.342×1022千克,相當(dāng)于地球的0.0123倍。月球的表面布滿(mǎn)了可能由小天體撞擊形成的撞擊坑。月球與地球的平均距離約38.44萬(wàn)千米,大約是地球直徑的30倍。月球具有與地球相似的流體外核和固體內(nèi)核。3.D4.C【解析】3.結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,“天宮”空間站建成、“中國(guó)天眼”建成和“祝融號(hào)”火星車(chē)成功著陸火星都是我國(guó)太空探索的成就,①③④正確;“阿波羅11號(hào)”飛船登上月球是美國(guó)的太空探索成就,②錯(cuò)誤。故選D。4.我國(guó)科研團(tuán)隊(duì)在“嫦娥六號(hào)”帶回的月球樣品中首次發(fā)現(xiàn)了分子水,進(jìn)一步加深了人類(lèi)對(duì)月球演化歷史的認(rèn)識(shí),為未來(lái)對(duì)月球資源的開(kāi)發(fā)利用提供參考,為未來(lái)實(shí)現(xiàn)“奔月”夢(mèng)想提供了可能性,ABD正確;液態(tài)水存在是生命存在的條件之一,存在水不能說(shuō)明月球有生命,C錯(cuò)誤。題目要求選擇錯(cuò)誤選項(xiàng),故選C?!军c(diǎn)睛】嫦娥六號(hào)任務(wù)是中國(guó)航天史上迄今為止技術(shù)水平最高的月球探測(cè)任務(wù),實(shí)現(xiàn)了“三大技術(shù)突破”和“一項(xiàng)世界第一”。即,突破了月球逆行軌道設(shè)計(jì)與控制技術(shù)、月背智能采樣技術(shù)、月背起飛上升技術(shù),實(shí)現(xiàn)了世界首次月球背面自動(dòng)采樣返回,再次創(chuàng)造了中國(guó)航天的世界紀(jì)錄。5.A6.C【解析】5.自西向東度數(shù)增大的為東經(jīng),由南向北度數(shù)增大的為北緯。讀圖可知,①坐標(biāo)大致為20°N,110°E,②坐標(biāo)大致為25°N,120°E,③坐標(biāo)大致為22°N,112°E,④坐標(biāo)大致為10°N,110°E,海南文昌坐標(biāo)為(19°20'N~20°10'N,108°21'E~111°03'E),A正確,BCD錯(cuò)誤。故選A。6.經(jīng)線(xiàn)指示南北,緯線(xiàn)指示東西,讀圖根據(jù)不同時(shí)間臺(tái)風(fēng)位置可知,臺(tái)風(fēng)摩羯的運(yùn)動(dòng)路徑大致為由東南向西北,C正確,ABD錯(cuò)誤。故選C?!军c(diǎn)睛】在有指向標(biāo)的地圖上,用指向標(biāo)判斷方向;在有經(jīng)緯網(wǎng)的地圖上,經(jīng)線(xiàn)指示南北,緯線(xiàn)指示東西;在既無(wú)指向標(biāo)又無(wú)經(jīng)緯網(wǎng)的地圖上,采用上北下南、左西右東的方向判斷。7.D8.C【解析】7.根據(jù)材料信息“小明到達(dá)北京后不知道去往北京世界園藝博覽園的路線(xiàn)”,他要查閱乘車(chē)路線(xiàn)及景點(diǎn)的相關(guān)信息,北京市旅游路線(xiàn)導(dǎo)覽圖可以反映路線(xiàn)信息,D正確;湖北省鐵路分布圖反映的是湖北省,與北京無(wú)關(guān),排除A;中國(guó)公路分布圖反映的是全國(guó)的主干道路信息,排除B;北京市地形圖主要反映的是地形信息,與交通無(wú)關(guān),排除C;故選D。8.根據(jù)材料信息,圖中沒(méi)有比例尺,不能估算場(chǎng)館之間的距離,C符合題意;圖中有指向標(biāo),可辨別場(chǎng)館方位,A不符合題意;圖中有圖例和注記,可區(qū)分場(chǎng)館與道路,確定各個(gè)場(chǎng)館的主題,BD不符合題意;故選C。【點(diǎn)睛】比例尺是表示圖上距離比實(shí)地距離縮小的程度,在圖幅相同的條件下,比例尺越大,表示的范圍越小,內(nèi)容越詳細(xì),比例尺越小,表示的范圍越大,內(nèi)容越簡(jiǎn)略。9.A10.B【解析】9.由題干北回歸線(xiàn)在云南省普洱市墨江縣穿城而過(guò),被稱(chēng)為“太陽(yáng)轉(zhuǎn)身的地方”(太陽(yáng)直射點(diǎn)到此后向南移動(dòng)),可知太陽(yáng)在墨江“轉(zhuǎn)身”的是夏至,即太陽(yáng)直射北回歸線(xiàn),此時(shí)我國(guó)晝(最)長(zhǎng)夜(最)短,A正確,BCD錯(cuò)誤。故選A。10.由上題分析知,北回歸線(xiàn)穿過(guò)被人們譽(yù)為“太陽(yáng)轉(zhuǎn)身的地方”,北回歸線(xiàn)(23.5°N)是熱帶和北溫帶的分界線(xiàn),“一腳跨兩帶”中的兩帶是指熱帶、北溫帶,B正確;亞熱帶不屬于五帶中,A錯(cuò)誤;南溫帶、熱帶的分界線(xiàn)是南回歸線(xiàn),溫帶與寒帶分界線(xiàn)是極圈,溫帶描述位置不精準(zhǔn),無(wú)法判斷是北溫帶還是南溫帶,CD排除。故選B?!军c(diǎn)睛】地球公轉(zhuǎn)指的是地球圍繞太陽(yáng)的運(yùn)動(dòng),周期是一年,因?yàn)楣D(zhuǎn),導(dǎo)致了五帶的劃分、四季的變化、正午太陽(yáng)直射點(diǎn)的變化等。11.(1)熱低(2)北春(3)可以選擇在陰涼處進(jìn)行活動(dòng),或者戴上帽子、太陽(yáng)鏡和使用防曬霜保護(hù)皮膚?!痉治觥勘敬箢}以雅萬(wàn)高鐵位置示意圖為材料,設(shè)置三道小題,涉及太陽(yáng)直射點(diǎn)的移動(dòng)規(guī)律、五帶劃分、低中高緯度的劃分等內(nèi)容,考查學(xué)生對(duì)相關(guān)知識(shí)的掌握程度和讀圖分析能力?!驹斀狻浚?)南北半球的劃分是以0°緯線(xiàn)即赤道為界,赤道以北為北半球,以南為南半球;印度尼西亞穿過(guò)南北半球的分界線(xiàn)為赤道,位于地球五帶中的熱帶。0°—30°為低緯度地區(qū),30°—60°為中緯度地區(qū),60°—90°為高緯度地區(qū);印度尼西亞屬于低緯度地區(qū)。(2)根據(jù)題目?jī)?nèi)容可知,時(shí)間為在2023年3月31日,此時(shí)太陽(yáng)直射點(diǎn)位于北半球,我國(guó)正處于草長(zhǎng)鶯飛的春季。(3)在進(jìn)行室外活動(dòng)時(shí),盡量避免長(zhǎng)時(shí)間直接暴露在陽(yáng)光下,更要避免在中午太陽(yáng)最強(qiáng)烈的時(shí)候進(jìn)行活動(dòng)??梢赃x擇在陰涼處進(jìn)行活動(dòng),或者戴上帽子、太陽(yáng)鏡和使用防曬霜保護(hù)皮膚。12.(1)60°W低(2)東北(3)11月至次年3月為南極洲的夏季,太陽(yáng)直射點(diǎn)位于南半球,南極圈以?xún)?nèi)有極晝現(xiàn)象,選擇這個(gè)時(shí)間便于進(jìn)行科學(xué)考察。(只要回答出“南極洲夏季”或“南極圈以?xún)?nèi)有極晝現(xiàn)象”就可)【分析】本題以中國(guó)南極科考站相關(guān)圖文為材料,涉及經(jīng)緯度判讀、南極洲科考等知識(shí)點(diǎn),考查對(duì)這些知識(shí)的熟練掌握程度?!驹斀狻浚?)根據(jù)經(jīng)度可知,兩條相鄰經(jīng)線(xiàn)間隔30°經(jīng)度,根據(jù)經(jīng)線(xiàn)變化方向可知,我國(guó)南極最早建成的科考站長(zhǎng)城站的經(jīng)度約為60°W,長(zhǎng)城站更遠(yuǎn)離南極點(diǎn),在我國(guó)南極所有科考站中,其緯度位置最低。(2)南極點(diǎn)俯視地球順時(shí)針旋轉(zhuǎn),方向是自西向東,越靠近南極點(diǎn)越往南,遠(yuǎn)離南極點(diǎn)往北,標(biāo)注出方向(如下圖),秦嶺站是我國(guó)在南極新建成的科考站,該站位于昆侖站的東北方向。(3)11月至次年3月是南極地區(qū)的夏季,此時(shí)南極地區(qū)氣溫相對(duì)較高,不像冬季那么嚴(yán)寒,冰雪的硬度也有所降低,便于進(jìn)行戶(hù)外作業(yè)和設(shè)備運(yùn)輸?shù)瓤瓶蓟顒?dòng)。11月至次年3月陽(yáng)直射點(diǎn)位于南半球,南極地區(qū)大部分處于極晝狀態(tài),白晝時(shí)間長(zhǎng),甚至24小時(shí)都是白天,為科考工作提供了充足的光照時(shí)間,選擇這個(gè)時(shí)間便于進(jìn)行科學(xué)考察。13.(1)秋分①③(2)冬孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪。(3)①學(xué)習(xí)航天知識(shí):可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)、圖書(shū)館、學(xué)術(shù)期刊等途徑獲得豐富的航天知識(shí)。②傳播航天文化:通過(guò)撰寫(xiě)博客、制作視頻或參與社交媒體上的科普分享活動(dòng),青少年們可以擴(kuò)大航天知識(shí)的傳播范圍,讓更多的人了解并熱愛(ài)這一領(lǐng)域?!痉治觥勘敬箢}以“天宮課堂”、二分二至日?qǐng)D為材料,共設(shè)置三道小題,涉及太陽(yáng)直射點(diǎn)的變化、二分二至日的規(guī)律等知識(shí)點(diǎn),考查學(xué)生對(duì)相關(guān)知識(shí)的掌握能力?!驹斀狻浚?)由圖可知,①為春分日,②為夏至日,③為秋分日,④為冬至日。第二課和第四課的授課時(shí)間分別是2022年3月23日和2023年9月21日,即對(duì)應(yīng)圖中的春分節(jié)氣和秋分節(jié)氣。(2)我國(guó)空間站開(kāi)啟第一節(jié)“
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