安徽省滁州市九校聯(lián)考2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期11月期中考試 歷史 含解析

2024～2025學(xué)年度第一學(xué)期高一期中考試歷史試題考生注意：1.滿分100分，考試時(shí)間75分鐘。2.考生作答時(shí)，請將答案答在答題卡上。選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑；非選擇題請用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆在答題卡上各題的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效，在試題卷、草稿紙上作答無效。3.本卷命題范圍：《中外歷史綱要》上第1—10課。一、選擇題：本題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.廣東英德巖山寨遺址陶器中夾砂陶占比較大，約占總數(shù)的70%；紋飾主要有條紋、交錯(cuò)條紋、長方格紋等，石器主要有錛、鏃、鉞等，玉器主要有琮、環(huán)、玦等。據(jù)此判斷與英德巖山寨遺址時(shí)期接近的是（）A.陜西藍(lán)田人 B.韶關(guān)馬壩人 C.湖北長陽人 D.龍山文化2.下面兩幅圖的變化表明春秋戰(zhàn)國時(shí)期（）A.地理疆域不斷擴(kuò)大 B.政治變法不斷推行C.民族交融不斷發(fā)展 D.鐵犁牛耕不斷普及3.商鞅認(rèn)為“治世不一道，便國不法古?！垂耪卟豢煞?，而循禮者不足多”。這表明他（）A.倡導(dǎo)用法家思想治國 B.維護(hù)新興地主階級(jí)利益C.主張革新推動(dòng)社會(huì)發(fā)展 D.注重采用多種政策施政4.如下圖是1991年中國郵電部發(fā)行的《陳勝、吳廣農(nóng)民起義二千二百年》郵票。這次農(nóng)民起義（）A.發(fā)生在黃河地區(qū) B.建立了“張楚”政權(quán)C.推翻了秦的統(tǒng)治 D.殲滅了秦軍主力5.從法理學(xué)、法律史學(xué)角度研究董仲舒，學(xué)界更為熟悉的主題是“春秋決獄”或“經(jīng)義決獄”。所謂“春秋決獄”，就是把《春秋》作為裁決個(gè)案的依據(jù)。這表明（）A.儒學(xué)成為漢代司法審判的唯一依據(jù) B.漢代儒學(xué)吸收了先秦法家思想C.《春秋》經(jīng)義是漢代重要的法理理念 D.《春秋》經(jīng)義推動(dòng)漢代司法進(jìn)步6.東漢中后期，朝政出現(xiàn)了“跋扈將軍”“十常侍亂政”等現(xiàn)象。這些現(xiàn)象印證了當(dāng)時(shí)A.軍人控制政權(quán)的局面 B.中央和地方矛盾的加劇C.皇帝昏庸愚昧，不理朝政 D.外戚和宦官交替專權(quán)7.甘肅嘉峪關(guān)市新城鄉(xiāng)戈壁灘發(fā)現(xiàn)有1400多座磚墓群，多為魏晉時(shí)期的墓葬。其中3號(hào)墓中既有描繪鮮卑人耱地（平整土地）、耙地、采桑的壁畫，也有描繪漢人放牧情境的壁畫。這說明（）A.魏晉時(shí)期民族交流交融 B.江南經(jīng)濟(jì)得到了有效開發(fā)C.北方政權(quán)比南方更穩(wěn)定 D.女真族遷入中原定居生活8.據(jù)《通典》記載，隋朝時(shí)，各地官倉“儲(chǔ)米粟多者千萬石，少者不減數(shù)百萬石”,民間義倉“又皆充滿”,僅“京都及并州庫，布帛各數(shù)千萬”。這表明隋朝（）A.儲(chǔ)糧技術(shù)十分先進(jìn) B.國力雄厚財(cái)政充裕C.運(yùn)河便利物資流通 D.備戰(zhàn)備荒蔚然成風(fēng)9.唐太宗時(shí)期，假設(shè)國家要在洛陽一帶修建一座大型宮殿，這項(xiàng)工程的實(shí)施涉及眾多機(jī)構(gòu)，按制度規(guī)定其運(yùn)作程序是（）A.尚書省→中書省→門下省→工部B中書省→門下省→尚書省→工部C.門下省→中書省→尚書省→工部D.尚書省→門下省→中書省→工部10.漢武帝之前，幾乎全部官位的重職、要職都由世族成員擔(dān)任，漢武帝開始，“舉賢良方正直言極諫之士”，隋唐科舉制以來，“不問東西南北之人，盡聚諸路貢士混合為一，而惟才是擇”。根據(jù)我國古代選官制度的這種變化可知（）A.察舉制有利于國家選拔人才 B.選官制越來越注重公平公正C.早期選官制有利于君主專制 D.科舉制成后世唯一的選官制11.《唐會(huì)要》記載，初行兩稅法時(shí)，規(guī)定“其比來征科色目，一切停擺（一直以來征收的各種賦稅項(xiàng)目，一律停止）”，“此外斂者，以枉法論（兩稅法之外斂財(cái)?shù)?，依法?yán)懲）”。這說明，兩稅法（）A.擴(kuò)大了收稅對象 B.減輕了農(nóng)民人身控制C.簡化了稅收名目 D.增加了政府財(cái)政收入12.以下內(nèi)容為魏晉至隋唐時(shí)期書法藝術(shù)的發(fā)展情況。據(jù)此可知，書法藝術(shù)的發(fā)展（）魏晉時(shí)期，社會(huì)中草書盛行。南北朝時(shí)期，北方崇尚剛硬雄渾的書風(fēng)，南方偏重輕靈秀逸的書風(fēng)。唐朝時(shí)期，具有作為考試標(biāo)準(zhǔn)字體的規(guī)整楷書開始深受文人們喜愛。A.源于國家的政策調(diào)整 B.帶有鮮明的時(shí)代特征C.彰顯儒學(xué)地位的上升 D.使文人的影響力擴(kuò)大13.北宋建立后，將地方精兵編為禁軍，由中央掌握，還實(shí)行募兵制，兵士待遇較為優(yōu)厚，應(yīng)募者以此養(yǎng)家糊口，兵員最多時(shí)膨脹到120多萬人。這一制度（）A.提升了邊境防御能力 B.改變了崇文抑武的政策C.加劇了社會(huì)貧富分化 D.加重了政府的財(cái)政負(fù)擔(dān)14.1069年，宋神宗任用王安石主持變法。在富國方面，官府通過向農(nóng)民提供農(nóng)業(yè)貸款、撥巨資從事商業(yè)經(jīng)營；在強(qiáng)兵方面，實(shí)行保甲法，對農(nóng)民進(jìn)行編制管理和軍事訓(xùn)練。這體現(xiàn)了王安石變法（）A.加強(qiáng)國家管控以圖富國強(qiáng)兵 B.成功實(shí)現(xiàn)了富國強(qiáng)兵的目的C.頭緒過多操之過急導(dǎo)致失敗 D.觸犯官僚集團(tuán)利益導(dǎo)致分裂15.下表為遼、夏、金三朝實(shí)行的統(tǒng)治政策。這些政策的推行（）遼職官設(shè)置分為南、北面官，南面官負(fù)責(zé)以漢人為主的農(nóng)耕民族事務(wù)，北面官負(fù)責(zé)契丹等游牧民族事務(wù)。夏基本模仿北宋制度，中央機(jī)構(gòu)除漢式官稱外，同時(shí)有一套本民族稱謂官稱。金基本沿襲唐宋制度，同時(shí)保留了一套女真族的管理系統(tǒng)——猛安謀克制。A.體現(xiàn)了民族治理具有差異性 B.防止了少數(shù)民族的漢化C.緩和了域內(nèi)各民族間矛盾 D.鞏固了統(tǒng)一多民族國家16.元朝時(shí)期，蒙古、色目人逐漸使用漢文字、漢姓、漢名，一部分人逐漸受漢族禮俗影響，開始遵行守節(jié)、丁憂之制這表明，元朝時(shí)期（）A.蒙古族全面向漢族學(xué)習(xí) B.民族交往融合加強(qiáng)C.國家疆域面積不斷拓展 D.漢族典章制度先進(jìn)二、非選擇題：本題共3小題，共52分。17.為展現(xiàn)歷史人物昂揚(yáng)進(jìn)取、不屈不撓、心懷天下的精神風(fēng)貌，某歷史學(xué)習(xí)小組舉辦兩漢歷史人物事跡講述活動(dòng)。請為該活動(dòng)推薦一位歷史人物，并闡述推薦理由。（要求：明確指出推薦人物；理由須邏輯清晰，史論結(jié)合）18.閱讀材料，完成下列要求。材料一到平王末年，周朝最終衰弱。戎人迫近華夏，從隴山向東直到伊水、洛水，處處都有戎人。這時(shí)候，渭水上游有狄、螈、邦、冀之戎，涇水北邊有義渠之戎，洛水有大荔之戎，渭水南岸有驪戎，伊水、洛水之間有楊拒、泉皋之戎，穎水上游西面有蠻氏之戎。在春秋時(shí)代，戎人偶爾進(jìn)入中原，參與華夏各國的盟會(huì)?！幾浴逗鬂h書·西羌傳》譯文材料二上（唐太宗）曰：“夷狄亦人耳，其情與中夏不殊。人主患德澤不加，不必猜忌異類。蓋德澤洽，則四夷可使如一家；猜忌多，則骨肉不免為仇敵。煬帝無道，失人已久，遼東之役，人皆斷手足以避征役，玄感以運(yùn)卒反于黎陽，非戎狄為患也。”——摘編自《資治通鑒·唐紀(jì)》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出春秋時(shí)期中原地區(qū)的民族分布格局，并分析其原因。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括唐朝的民族政策，并以唐與吐蕃關(guān)系為例加以說明。19.閱讀材料，回答問題。材料一宋王朝建國的特殊性，使宋太祖為了避免五代以來的教訓(xùn)進(jìn)行了比較大的官制改革，尤其是制約機(jī)制的設(shè)計(jì)相當(dāng)完備。設(shè)官分職，達(dá)到了相互維系、相互牽制的功能，有利于中央對地方的控制，強(qiáng)化了中央集權(quán)。--摘編自王志立《北宋官僚制約機(jī)制產(chǎn)生的背景》材料二元朝大政委于中書省，今冀、晉、魯、內(nèi)蒙及河南的黃河以北地區(qū)由中書省直轄。中書省為全國行政中樞，總領(lǐng)各行省。地方設(shè)行中書省，簡稱“行省”。--《史學(xué)集刊》（1）根據(jù)材料一和所學(xué)知識(shí)，指出北宋加強(qiáng)對地方控制的主要措施。（2）根據(jù)材料二和所學(xué)知識(shí)，分析行省制度的歷史影響。2024～2025學(xué)年度第一學(xué)期高一期中考試歷史試題考生注意：1.滿分100分，考試時(shí)間75分鐘。2.考生作答時(shí)，請將答案答在答題卡上。選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑；非選擇題請用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆在答題卡上各題的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效，在試題卷、草稿紙上作答無效。3.本卷命題范圍：《中外歷史綱要》上第1—10課。一、選擇題：本題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.廣東英德巖山寨遺址陶器中夾砂陶占比較大，約占總數(shù)的70%；紋飾主要有條紋、交錯(cuò)條紋、長方格紋等，石器主要有錛、鏃、鉞等，玉器主要有琮、環(huán)、玦等。據(jù)此判斷與英德巖山寨遺址時(shí)期接近的是（）A.陜西藍(lán)田人 B.韶關(guān)馬壩人 C.湖北長陽人 D.龍山文化【答案】D【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：古代中國。據(jù)材料可知，在廣東英德巖山寨遺址中，出土大量的陶器，新石器，以及玉器，這是在新石器時(shí)代的特征，據(jù)此可知，與其相近的應(yīng)該是龍山文化，D項(xiàng)正確；陜西藍(lán)田人、韶關(guān)馬壩人、湖北長陽人都是舊石器時(shí)代早期人類，與題意不符，排除ABC項(xiàng)。故選D項(xiàng)。2.下面兩幅圖變化表明春秋戰(zhàn)國時(shí)期（）A.地理疆域不斷擴(kuò)大 B.政治變法不斷推行C.民族交融不斷發(fā)展 D.鐵犁牛耕不斷普及【答案】C【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：春秋戰(zhàn)國時(shí)期（中國）。據(jù)材料可知，春秋列國形勢圖與戰(zhàn)國形勢圖相比較，原少數(shù)民族居住地區(qū)，成為戰(zhàn)國諸侯國的統(tǒng)治區(qū)域，說明當(dāng)時(shí)民族間的不斷交融，C項(xiàng)正確；春秋戰(zhàn)國時(shí)期，各國的疆域不斷變化，但整體疆域變化不大，排除A項(xiàng)；根據(jù)材料信息，無法得出變法信息，從而也無法得出政治變法發(fā)展的相關(guān)信息，排除B項(xiàng)；根據(jù)材料信息，無法得出鐵犁牛耕的普及信息，沒有涉及鐵犁牛耕方面的論述和史實(shí)，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。3.商鞅認(rèn)為“治世不一道，便國不法古?！垂耪卟豢煞?，而循禮者不足多”。這表明他（）A.倡導(dǎo)用法家的思想治國 B.維護(hù)新興地主階級(jí)利益C.主張革新推動(dòng)社會(huì)發(fā)展 D.注重采用多種政策施政【答案】C【解析】【詳解】本題為單類型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)設(shè)問可知，這是本質(zhì)題。時(shí)空范圍為戰(zhàn)國時(shí)期（中國）。根據(jù)材料“治世不一道，便國不法古……反古者不可非，而循禮者不足多”可知，商鞅主張不遵循舊制，實(shí)行變法革新，即主張革新推動(dòng)社會(huì)發(fā)展，C項(xiàng)正確；材料主旨強(qiáng)調(diào)的是變革，沒有涉及主張用法家思想治國，排除A項(xiàng)；材料僅僅說明其主張變革，而沒有涉及變革目的，排除B項(xiàng)；材料沒有涉及采用多種政策，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。4.如下圖是1991年中國郵電部發(fā)行的《陳勝、吳廣農(nóng)民起義二千二百年》郵票。這次農(nóng)民起義（）A.發(fā)生在黃河地區(qū) B.建立了“張楚”政權(quán)C.推翻了秦的統(tǒng)治 D.殲滅了秦軍主力【答案】B【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：秦朝（中國）。據(jù)材料可知，大澤鄉(xiāng)起義后，建立了“張楚”政權(quán)，B項(xiàng)正確；大澤鄉(xiāng)起義發(fā)生在蘄縣大澤鄉(xiāng)，在今宿州，非黃河地區(qū)，排除A項(xiàng)；大澤鄉(xiāng)起義最終被鎮(zhèn)壓，沒有推翻秦朝統(tǒng)治，也未殲滅秦軍主力，排除C、D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。5.從法理學(xué)、法律史學(xué)角度研究董仲舒，學(xué)界更為熟悉的主題是“春秋決獄”或“經(jīng)義決獄”。所謂“春秋決獄”，就是把《春秋》作為裁決個(gè)案的依據(jù)。這表明（）A.儒學(xué)成為漢代司法審判的唯一依據(jù) B.漢代儒學(xué)吸收了先秦法家思想C.《春秋》經(jīng)義是漢代重要的法理理念 D.《春秋》經(jīng)義推動(dòng)漢代司法進(jìn)步【答案】C【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：漢朝（中國）。根據(jù)材料“所謂‘春秋決獄’.就是把《春秋》作為裁決個(gè)案的依據(jù)”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，漢代時(shí)儒家思想成為正統(tǒng)思想，使得法律儒家化，《春秋》等儒家經(jīng)典所蘊(yùn)含部分觀點(diǎn)成為漢代法理理念，C項(xiàng)正確；“儒學(xué)成為漢代司法審判的唯一依據(jù)”的說法絕對化，排除A項(xiàng)；材料中沒有提及“先秦法家思想”信息，排除B項(xiàng)；本題主旨為“法律儒家化”，“《春秋》經(jīng)義推動(dòng)漢代司法進(jìn)步”不符合材料信息，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。6.東漢中后期，朝政出現(xiàn)了“跋扈將軍”“十常侍亂政”等現(xiàn)象。這些現(xiàn)象印證了當(dāng)時(shí)A.軍人控制政權(quán)的局面 B.中央和地方矛盾的加劇C.皇帝昏庸愚昧，不理朝政 D.外戚和宦官交替專權(quán)【答案】D【解析】【詳解】材料“跋扈將軍”、“十常侍亂政”體現(xiàn)的是東漢末年出現(xiàn)外戚和宦官交替專權(quán)的局面，這主要和皇權(quán)缺乏制約有關(guān)，因此D正確；ABC與材料無關(guān)，排除。故選D。7.甘肅嘉峪關(guān)市新城鄉(xiāng)戈壁灘發(fā)現(xiàn)有1400多座磚墓群，多為魏晉時(shí)期的墓葬。其中3號(hào)墓中既有描繪鮮卑人耱地（平整土地）、耙地、采桑的壁畫，也有描繪漢人放牧情境的壁畫。這說明（）A.魏晉時(shí)期民族交流交融 B.江南經(jīng)濟(jì)得到了有效開發(fā)C.北方政權(quán)比南方更穩(wěn)定 D.女真族遷入中原定居生活【答案】A【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)主題干的設(shè)問詞，可知是本質(zhì)題。時(shí)空是：魏晉時(shí)期的中國。古代中國，漢族主要從事農(nóng)耕，鮮卑等北方少數(shù)民族主要從事放牧。魏晉時(shí)期的墓葬壁畫描繪鮮卑人耕作，描繪漢人放牧，反映少數(shù)民族向漢族學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)技藝，漢族向少數(shù)民族學(xué)習(xí)畜牧經(jīng)驗(yàn)，體現(xiàn)魏晉時(shí)期民族交流交融，A項(xiàng)正確；鮮卑人當(dāng)時(shí)主要生活在北方，而非江南，排除B項(xiàng)；西晉時(shí)北方發(fā)生八王之亂，十六國時(shí)期北方各國彼此攻戰(zhàn)，同一時(shí)期南方比北方更穩(wěn)定，排除C項(xiàng)；魏晉時(shí)期，內(nèi)遷的北方游牧民族主要是匈奴、鮮卑、羯、氐、羌，材料提及鮮卑人，未提及女真族，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。8.據(jù)《通典》記載，隋朝時(shí)，各地官倉“儲(chǔ)米粟多者千萬石，少者不減數(shù)百萬石”,民間義倉“又皆充滿”,僅“京都及并州庫，布帛各數(shù)千萬”。這表明隋朝（）A.儲(chǔ)糧技術(shù)十分先進(jìn) B.國力雄厚財(cái)政充裕C.運(yùn)河便利物資流通 D.備戰(zhàn)備荒蔚然成風(fēng)【答案】B【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：隋朝（中國）。據(jù)材料可知，隋朝時(shí)，各地官倉以及民間義倉糧食儲(chǔ)存量大，體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)隋朝國力的強(qiáng)盛，財(cái)政充裕，B項(xiàng)正確；材料沒有涉及糧食儲(chǔ)存技術(shù)的信息，排除A項(xiàng)；材料中沒有涉及運(yùn)河運(yùn)輸信息，無法得出相關(guān)結(jié)論，排除C項(xiàng)；蔚然成風(fēng)，一詞說法不恰當(dāng)，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。9.唐太宗時(shí)期，假設(shè)國家要在洛陽一帶修建一座大型宮殿，這項(xiàng)工程的實(shí)施涉及眾多機(jī)構(gòu)，按制度規(guī)定其運(yùn)作程序是（）A.尚書省→中書省→門下省→工部B.中書省→門下省→尚書省→工部C門下省→中書省→尚書省→工部D.尚書省→門下省→中書省→工部【答案】B【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：唐朝（中國）。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知唐朝時(shí)中書省負(fù)責(zé)草擬和頒發(fā)皇帝的詔令，門下省負(fù)責(zé)審核政令，尚書省負(fù)責(zé)執(zhí)行國家的重要政令，尚書省下設(shè)六部，各有專職，工部負(fù)責(zé)國家的工程建設(shè)，B項(xiàng)正確；尚書省下設(shè)六部，各有專職，工部受尚書省管轄，故程序是尚書省傳達(dá)政令至工部，排除A項(xiàng)；唐朝時(shí)中書省負(fù)責(zé)草擬和頒發(fā)皇帝的詔令，具有決策權(quán)，由中書省開啟工程的決策，不是門下省，排除C項(xiàng)；尚書省是執(zhí)行機(jī)構(gòu)，在門下省審核政令后，在下發(fā)尚書省執(zhí)行，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。10.漢武帝之前，幾乎全部官位的重職、要職都由世族成員擔(dān)任，漢武帝開始，“舉賢良方正直言極諫之士”，隋唐科舉制以來，“不問東西南北之人，盡聚諸路貢士混合為一，而惟才是擇”。根據(jù)我國古代選官制度的這種變化可知（）A.察舉制有利于國家選拔人才 B.選官制越來越注重公平公正C.早期選官制有利于君主專制 D.科舉制成后世唯一的選官制【答案】B【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)主題干的設(shè)問詞，可知是推斷題。時(shí)空是：古代中國。根據(jù)材料及所學(xué)可知，從世卿世祿制到察舉制再到科舉制，選官范圍逐漸擴(kuò)大，選官方式從舉薦到考試，選官標(biāo)準(zhǔn)從血緣到才學(xué)，愈發(fā)趨向于公平公正，B項(xiàng)正確；三種選官制度都可以選拔相應(yīng)的人才，選項(xiàng)不符合題意，排除A項(xiàng)；察舉制、九品中正制等早期選官制下，選官權(quán)掌握在地方和世家大族手中，不利于加強(qiáng)君主專制，排除C項(xiàng)；科舉制產(chǎn)生后，仍然存在其他選官制度，如宋朝的恩蔭制等，選項(xiàng)表述有誤，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。11.《唐會(huì)要》記載，初行兩稅法時(shí)，規(guī)定“其比來征科色目，一切停擺（一直以來征收的各種賦稅項(xiàng)目，一律停止）”，“此外斂者，以枉法論（兩稅法之外斂財(cái)?shù)?，依法?yán)懲）”。這說明，兩稅法（）A.擴(kuò)大了收稅對象 B.減輕了農(nóng)民人身控制C簡化了稅收名目 D.增加了政府財(cái)政收入【答案】C【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是唐朝時(shí)期（中國）。根據(jù)“此外斂者，以枉法論”可知，兩稅法規(guī)定不能出現(xiàn)項(xiàng)目規(guī)定之外的苛捐雜稅，說明兩稅法簡化了稅收項(xiàng)目，C項(xiàng)正確；材料強(qiáng)調(diào)的是簡化稅收項(xiàng)目，沒有體現(xiàn)擴(kuò)大收稅對象和減輕農(nóng)民人身控制，更不能體現(xiàn)對政府財(cái)政收入的增加，排除ABD項(xiàng)。故選C項(xiàng)。12.以下內(nèi)容為魏晉至隋唐時(shí)期書法藝術(shù)的發(fā)展情況。據(jù)此可知，書法藝術(shù)的發(fā)展（）魏晉時(shí)期，社會(huì)中草書盛行。南北朝時(shí)期，北方崇尚剛硬雄渾的書風(fēng)，南方偏重輕靈秀逸的書風(fēng)。唐朝時(shí)期，具有作為考試標(biāo)準(zhǔn)字體的規(guī)整楷書開始深受文人們喜愛。A.源于國家的政策調(diào)整 B.帶有鮮明的時(shí)代特征C.彰顯儒學(xué)地位的上升 D.使文人的影響力擴(kuò)大【答案】B【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：魏晉至隋唐時(shí)期。據(jù)材料可知，在不同的時(shí)代，形成了不同特點(diǎn)的書法藝術(shù)，且與當(dāng)時(shí)的時(shí)代特征相吻合，據(jù)此可知，書法藝術(shù)的發(fā)展帶有鮮明的時(shí)代特征，B項(xiàng)正確；材料中無法得出國家政策調(diào)整的影響，排除A項(xiàng)；魏晉至隋唐時(shí)期，儒學(xué)地位受到?jīng)_擊，而非上升，排除C項(xiàng)；材料中沒有涉及文人影響的問題，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。13.北宋建立后，將地方精兵編為禁軍，由中央掌握，還實(shí)行募兵制，兵士待遇較為優(yōu)厚，應(yīng)募者以此養(yǎng)家糊口，兵員最多時(shí)膨脹到120多萬人。這一制度（）A.提升了邊境防御能力 B.改變了崇文抑武的政策C.加劇了社會(huì)貧富分化 D.加重了政府的財(cái)政負(fù)擔(dān)【答案】D【解析】分析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問句，可知這是影響題。據(jù)本題空間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：北宋時(shí)期。根據(jù)題干“北宋建立后，將地方精兵編為禁軍，由中央掌握，還實(shí)行募兵制，兵士待遇較為優(yōu)厚，應(yīng)募者以此養(yǎng)家糊口，兵員最多時(shí)膨脹到120多萬人”可知，由于北宋實(shí)行厚祿養(yǎng)兵，禁軍人數(shù)劇增，這必然會(huì)導(dǎo)致北宋政府財(cái)政負(fù)擔(dān)日益加重，D項(xiàng)正確；材料沒有體現(xiàn)邊境防御能力相關(guān)信息，排除A項(xiàng)；北宋實(shí)行重文輕武政策，B項(xiàng)說法不符合史實(shí)，排除B項(xiàng)；C項(xiàng)在材料中沒有體現(xiàn)，而且這一制度并不必然加劇貧富分化現(xiàn)象，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。14.1069年，宋神宗任用王安石主持變法。在富國方面，官府通過向農(nóng)民提供農(nóng)業(yè)貸款、撥巨資從事商業(yè)經(jīng)營；在強(qiáng)兵方面，實(shí)行保甲法，對農(nóng)民進(jìn)行編制管理和軍事訓(xùn)練。這體現(xiàn)了王安石變法（）A.加強(qiáng)國家管控以圖富國強(qiáng)兵 B.成功實(shí)現(xiàn)了富國強(qiáng)兵的目的C.頭緒過多操之過急導(dǎo)致失敗 D.觸犯官僚集團(tuán)利益導(dǎo)致分裂【答案】A【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是宋朝使其（中國）。由題干所述“在富國方面，官府通過向農(nóng)民提供貸款”“在強(qiáng)兵方面……對農(nóng)民進(jìn)行編制管理和軍事訓(xùn)練”內(nèi)容可知，強(qiáng)調(diào)了變法中官府對農(nóng)業(yè)、商業(yè)、軍事等領(lǐng)域的管理和控制，A項(xiàng)正確；王安石變法達(dá)到了富國目的，但強(qiáng)兵的效果并不明顯，排除B項(xiàng)；材料強(qiáng)調(diào)的是加強(qiáng)國家管控以圖富國強(qiáng)兵，CD與題干所述信息不符，排除。故選A項(xiàng)。15.下表為遼、夏、金三朝實(shí)行的統(tǒng)治政策。這些政策的推行（）遼職官設(shè)置分為南、北面官，南面官負(fù)責(zé)以漢人為主的農(nóng)耕民族事務(wù)，北面官負(fù)責(zé)契丹等游牧民族事務(wù)。夏基本模仿北宋制度，中央機(jī)構(gòu)除漢式官稱外，同時(shí)有一套本民族稱謂的官稱。金基本沿襲唐宋制度，同時(shí)保留了一套女真族的管理系統(tǒng)——猛安謀克制。A.體現(xiàn)了民族治理具有差異性 B.防止了少數(shù)民族的漢化C.緩和了域內(nèi)各民族間的矛盾 D.鞏固了統(tǒng)一多民族國家【答案】A【解析】【詳解】本題是多類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題、影響題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是遼、夏、金三朝（中國）。遼設(shè)置南、北面官分別管理不同民族事務(wù)，夏有本民族和漢式兩套官稱，金沿襲唐宋制度同時(shí)保留女真管理系統(tǒng)，這些都明顯體現(xiàn)了各朝代根據(jù)自身民族特點(diǎn)和統(tǒng)治需要，在治理方式上具有鮮明的差異性，A項(xiàng)正確；材料中的做法有利于少數(shù)民族的漢化，排除B項(xiàng)；材料中沒有足夠證據(jù)表明其必然緩和了矛盾，且“各民族”的說法夸大了材料中政策的作用，排除C項(xiàng)；遼、夏、金時(shí)期是民族政權(quán)并立時(shí)期，并非統(tǒng)一的多民族國家完全鞏固時(shí)期，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。16.元朝時(shí)期，蒙古、色目人逐漸使用漢文字、漢姓、漢名，一部分人逐漸受漢族禮俗影響，開始遵行守節(jié)、丁憂之制。這表明，元朝時(shí)期（）A.蒙古族全面向漢族學(xué)習(xí) B.民族交往融合加強(qiáng)C.國家疆域面積不斷拓展 D.漢族典章制度先進(jìn)【答案】B【解析】【詳解】本題為單類型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)設(shè)問可知，這是本質(zhì)題。時(shí)空范圍為元朝（中國）。元朝時(shí)期，漢字逐漸在蒙古、色目人中流行，同時(shí)少數(shù)民族接受漢族禮俗影響，開始遵行守節(jié)、丁憂之制，這說明漢族文化影響在擴(kuò)大，表明民族交往融合加強(qiáng)，B項(xiàng)正確；A項(xiàng)錯(cuò)在“全面”，排除A項(xiàng)；材料內(nèi)容與疆域擴(kuò)大無關(guān)，排除C項(xiàng)；少數(shù)民族使用漢字、漢姓，并不能證明漢族的典章制度先進(jìn)，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。二、非選擇題：本題共3小題，共52分。17.為展現(xiàn)歷史人物昂揚(yáng)進(jìn)取、不屈不撓、心懷天下的精神風(fēng)貌，某歷史學(xué)習(xí)小組舉辦兩漢歷史人物事跡講述活動(dòng)。請為該活動(dòng)推薦一位歷史人物，并闡述推薦理由。（要求：明確指出推薦人物；理由須邏輯清晰，史論結(jié)合）【答案】推薦人物：漢武帝劉徹。理由：漢武帝劉徹，是中國歷史上杰出的軍事家、政治家、戰(zhàn)略家。他是漢景帝劉啟的兒子，他的即位，標(biāo)志著西漢王朝進(jìn)入了一個(gè)新的發(fā)展階段。首先，他加強(qiáng)中央集權(quán)，采納了主父偃的建議，頒行“推恩令”，允許諸侯王將自己的土地分給子弟，從而削弱了諸侯王的勢力。同時(shí)，他還設(shè)立刺史制度，加強(qiáng)對地方的控制。其次，開疆拓土?，漢武帝時(shí)期，漢朝的疆域得到了極大的擴(kuò)張。他派遣衛(wèi)青、霍去病等名將多次出擊匈奴，收復(fù)了河套地區(qū)，奪取了河西走廊，并征服了西域諸國，奠定了中華疆域版圖的基礎(chǔ)。此外，漢朝還東并朝鮮、南誅百越、西愈蔥嶺，征服大宛，首開絲綢之路。在思想文化方面，漢武帝采納了董仲舒的建議，“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”，使儒學(xué)成為國家的正統(tǒng)思想。這一舉措對后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，奠定了儒學(xué)在中國傳統(tǒng)文化中的核心地位。在經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展上，漢武帝時(shí)期，漢朝的經(jīng)濟(jì)得到了進(jìn)一步的發(fā)展。他改革幣制，禁止郡國鑄錢，實(shí)行鹽鐵官營、均輸平準(zhǔn)等制度，加強(qiáng)了中央對經(jīng)濟(jì)的控制。同時(shí)，他還興修水利、移民屯田、推廣牛耕等農(nóng)業(yè)技術(shù)，促進(jìn)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展。綜上所述，漢武大帝劉徹是一位杰出的政治家、戰(zhàn)略家，他的統(tǒng)治時(shí)期對西漢王朝乃至整個(gè)中國歷史產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}是論述題之選擇觀點(diǎn)說明題。時(shí)空是漢代（中國）。首先，學(xué)生選擇一位自己熟悉的兩漢歷史人物事跡，進(jìn)行具體事跡的講述?？梢酝扑]人物例如：漢武帝劉徹。然后，組織相關(guān)的史料多方面展開論述。具體主要可以從政治角度加強(qiáng)中央集權(quán)的措施、經(jīng)濟(jì)上促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、軍事上開疆拓土、思想上統(tǒng)一等方面進(jìn)行論述。如：漢武帝是中國歷史上杰出的軍事家、政治家、戰(zhàn)略家，他的即位，標(biāo)志著西漢王朝進(jìn)入了一個(gè)新的發(fā)展階段。首先從加強(qiáng)中央集權(quán)上，頒布“推恩令”、設(shè)立刺史制度等；在開疆拓土上，出擊匈奴、收復(fù)河套、征服西域諸國等；在文化上罷黜百家獨(dú)尊儒術(shù)；在經(jīng)濟(jì)上與社會(huì)上，鹽鐵官營、均屬平準(zhǔn)，興修水利，移民戍邊等方面展開論述，最后，升華小結(jié)：漢武帝開創(chuàng)了一個(gè)鼎盛繁榮的時(shí)期，他的統(tǒng)治時(shí)期對西漢王朝乃至整個(gè)中國歷史產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。18.閱讀材料，完成下列要求。材料一到平王末年，周朝最終衰弱。戎人迫近華夏，從隴山向東直到伊水、洛水，處處都有戎人。這時(shí)候，渭水上游有狄、螈、邦、冀之戎，涇水北邊有義渠之戎，洛水有大荔之戎，渭水南岸有驪戎，伊水、洛水之間有楊拒、泉皋之戎，穎水上游西面有蠻氏之戎。在春秋時(shí)代，戎人偶爾進(jìn)入中原，參與華夏各國的盟會(huì)?！幾浴逗鬂h書·西羌傳》譯文材料二上（唐太宗）曰：“夷狄亦人耳，其情與中夏不殊。人主患德澤不加，不必猜忌異類。蓋德澤洽，則四夷可使如一家；猜忌多，則骨肉不免為仇敵。煬帝無道，失人已久，遼東之役，人皆斷手足以避征役，玄感以運(yùn)卒反于黎陽，非戎狄為患也?！薄幾浴顿Y治通鑒·唐紀(jì)》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出春秋時(shí)期中原地區(qū)的民族分布格局，并分析其原因。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括唐朝的民族政策，并以唐與吐蕃關(guān)系為例加以說明?！敬鸢浮浚?）分布格局：諸夏和諸少數(shù)民族交錯(cuò)雜處的分布格局。原因：周平王東遷，周邊民族得到內(nèi)遷空間；周王室衰微，諸侯紛爭，少數(shù)民族乘虛而入；中原先進(jìn)經(jīng)濟(jì)文化的吸引。（答出兩點(diǎn)即可）（2）政策：實(shí)行開明的民族政策；以冊封、和親、戰(zhàn)爭和設(shè)置機(jī)構(gòu)等方式，加強(qiáng)對邊疆地區(qū)的管轄。說明：7世紀(jì)前期，吐蕃贊普松贊干布統(tǒng)一青藏高原，他多次遣使向唐朝求婚，唐太宗把文成公主嫁給他，文成公主入藏時(shí)帶去大批手工藝品和多種技術(shù)、醫(yī)藥書籍等，唐蕃和親，促進(jìn)了漢藏的友好關(guān)系和經(jīng)濟(jì)文化交流；9世紀(jì)前期，吐蕃與唐會(huì)盟，