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學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精課堂導(dǎo)學(xué)三點(diǎn)剖析一,利用分析法證明不等式【例1】(1)設(shè)a〉b>0,求證:。(2)已知0〈α〈π,證明2sin2α≤cot,并指出等號(hào)成立的條件。證明:(1)要證,∵a〉b〉0,有〉0,∴需證()3>()3,展開得a—b>a-+,即證明〉0,也就是證〉0,在題設(shè)條件下這一不等式顯然成立,∴原不等式成立。(2)要證2sin2α≤cot,由0〈α〈π知sinα〉0,只需證2sinα·sin2α≤1+cosα,即證明4sin2αcosα—(1+cosα)≤0,也就是證(1+cosα)[4(1-cosα)cosα—1]≤0,而1+cosα>0,于是只要證—4cos2α+4cosα-1≤0,即-(2cosα-1)2≤0,就是(2cosα-1)2≥0,這是顯然的.∴2sin2α≤cot,等號(hào)在2cosα=1,α=時(shí)取得.各個(gè)擊破類題演練1若a,b,c三數(shù)均大于1,且ab=10,求證:logac+logbc≥4lgc.證明:由于a>1,b>1,要證logac+logbc≥4lgc,需證≥4lgc,而lgc〉0,因此只要證≥4,即證≥4?!遖b=10,有l(wèi)ga+lgb=1,于是只需證lga·lgb≤,而lga·lgb≤()2=。∴不等式logac+logbc≥4lgc成立.變式提升1已知a〉0,—〉1,求證:。證明:要證,只要證,即證(1+a)(1—b)>1,就是證a-b-ab〉0.①而已知條件a〉0,—〉1b〉0,且a-b〉ab,可知①式成立,∴成立。二、分析法和綜合法的綜合運(yùn)用【例2】a>0,b>0,a≠b,且a3—b3=a2-b2,求證:1<a+b〈。分析:從已知等式a3-b3=a2-b2a+b〉1是件容易的事,如何證a+b〈呢?用綜合法難以下手,我們用分析法來證。證明:∵a3—b3=a2—b2,∴a2+ab+b2=a+b(∵a≠b).①∴(a+b)2=a2+2ab+b2〉a2+ab+b2=(a+b)?!郺+b〉1.②要證a+b〈,需證3(a+b)<4,于是證3(a+b)2〈4(a+b).又由①式可知,必須證3(a2+b2+2ab)〈4(a2+ab+b2),然后證a2—2ab+b2>0,即證(a-b)2〉0,而這一結(jié)論在a≠b時(shí)是恒成立的?!郺+b〈。③由②③知1<a+b〈.溫馨提示到底何時(shí)用分析法,何時(shí)用綜合法,需根據(jù)具體情況靈活選擇,有人喜歡用分析法開路,用綜合法書寫,這是揚(yáng)長(zhǎng)避短,值得借鑒。類題演練2設(shè)a+b=1,且a〉0,b〉0,求證:(a+)2+(b+)2≥。證明:要證(a+)2+(b+)2≥,只要證(a2+b2)+(+)+4≥,只要證(a2+b2)+(+)≥.∵ab≤()2=,∴≥4?!?≥≥8。又∵a2+b2≥=,∴(a2+b2)+(+)≥?!啵╝+)2+(b+)2≥。當(dāng)且僅當(dāng)a=b時(shí),取等號(hào)。變式提升2已知x〉0,y>0,求證:(x2+y2)>(x3+y3)。證法一:要證(x2+y2)>(x3+y3),只要證(x2+y2)3>(x3+y3)2,即證x6+3x4y2+3x2y4+y6〉x6+2x3y3+y6.∵x>0,y>0,即證3x2+3y2〉2xy,∵3x2+3y2〉x2+y2≥2xy,即3x2+3y2〉2xy,∴(x2+y2)>(x3+y3)。以上證法顯然是分析法。倒著寫回去就是綜合法.證法二:由x〉0,y〉0,∴3x2+3y2〉x2+y2≥2xy,即3(x2+y2)x2y2>2xy·x2y2.∴3x4y2+3x2y4>2x3y3。兩邊都加上x6+y6,得x6+y6+3x4y2+3x2y4>x6+y6+2x3y3,即(x2+y2)3>(x3+y3)2.兩邊開6次方得(x2+y2)〉(x3+y3).三、多種證明方法的比較【例3】已知a>0,b〉0,求證:。分析一:比較法是證明不等式的最基本的方法.作差后,注意到,提出公因式a-b,即可證明此不等式。證法一:∵a〉0,b>0,∴()—()=()+()=≥0?!?。分析二:此不等式中含有根式,因此可以考慮先去根式再予以證明.事實(shí)上,兩邊平方即可去根式。證法二:∵a〉0,b〉0,∴要證明,只需證明()2≥()2,展開得,即≥a+b.①注意到a〉0,b>0,上式變形得a3+b3≥ab(a+b),即(a+b)(a2—ab+b2)≥ab(a+b),兩邊除以a+b,得a2—ab+b2≥ab,即(a—b)2≥0。此式顯然成立,∴.分析三:對(duì)根式進(jìn)行整體換元,也可達(dá)到去掉根式的目的。證法三:令=c,=d,∵a>0,b〉0,∴c〉0,d〉0,原不等式即≥c+d。②②式與證法二中的①式結(jié)構(gòu)完全相同,故后面的證明從略.分析四:注意到所證不等式左邊是分式,而右邊為整式,故還可考慮去分母,轉(zhuǎn)化為整式不等式再予以證明.證法四:∵a>0,b>0,∴要證不等式,只需證明()3+()3≥(+),即證(+)(a—+b)≥(+),即a—+b≥,即(-)2≥0.此式顯然成立,∴.分析五:我們還可借助于均值不等式,即由≥,+≥,而巧妙地達(dá)到化分式為整式的目的.證法五:∵a〉0,b〉0,∴≥,+≥,兩式相加得()+(+)≥+,從而。分析六:由證法五的啟示,還可在原不等式的兩邊同時(shí)乘以不等式的右邊的式子,即轉(zhuǎn)化為證明不等式(+)()≥(+)2,將不等式的左這展開并利用均值不等式即可獲證。證法六:∵a〉0,b〉0,∴(+)·()=+a=a+b+≥a+b+=(+)2,∴≥+.溫馨提示比較法是證明不等式最基本的方法,通常在作差(或作商)后,通過運(yùn)用不等式的性質(zhì),推論來判斷差式的符號(hào)(或商式與1的大小關(guān)系).分析法和綜合法既是證明不等式的常用方法,也是分析,解決問題的重要的數(shù)學(xué)思維方法.證明不等式的方法靈活多樣,在證明過程中,要注意觀察不等式的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),把握問題的實(shí)質(zhì),才能合理選擇證明方法,創(chuàng)造出一些巧法,妙法。類題演練3已知a,b都為正實(shí)數(shù),且a+b=1,求證:(a+)(b+)≥.證法一:∵(a+)(b+)=ab+++,由于+≥2,故只要證明ab+≥,即證4a2b2-17ab+4≥0,即(4ab—1)(ab-4)≥0.由條件a+b=1,得ab≤()2=,∴4ab—1≤0,ab-4〈0?!?4ab—1)(ab—4)≥0.∴4a2b2-17ab+4≥0?!?ab—17+≥0,即ab+≥.又∵+≥2,∴ab+++≥2+=.∴(a+)(b+)≥.證法二:∵a+b=1,∴(a+b)2=1,即a2+b2=1—2ab。要證(a+)(b+)≥,只要證明4(a2+1)(b2+1)≥25ab,即4a2b2+(4a2+4b2)+4≥25ab,即4a2b2+4(1-2ab)+4-25ab≥0.整理得4a2b2—33ab+8≥0。只需證明(4ab—1)(ab—8)≥0。(*)∵ab≤()2=,∴4ab—1≤0,ab—8〈0?!?4ab—1)(ab—8)≥0成立。其中當(dāng)且僅當(dāng)a=b=時(shí)取“=”?!?a+)(b+)≥.變式提升3(1)求證:(n≥1).證法一:(分析法)要證原不等式成立,只需證.展開得(n+1)+(n—1)+〈4n,即<n.只要證明n2—1〈n2,即-1<0,此不等式顯然成立,即證明了。證法二:(比較法)∵∴。證法三:(綜合法)(2)求證:logn(n+1)〉log(n+1)(n+2),其中n∈N*且n〉1.證明:欲證logn(n+1)>log(n+1)(n+2)(其中n∈N*且n〉1),只需證,只需證lgnlg(n+2)〈lg2(n+1),而lgn·lg(n+2)<<[lg(n2+2n+1)]2=lg2(n+1)成立.故logn(n+1)>log(n+1)(n+2)成立.(3)已知a,b,c∈R+,且a+b+c=1.求證:a2+b2+c2≥。證法一:∵1=(a+b+c)2=a2+b2+c2+2(ab+bc+ca),又2ab≤a2+b2,2bc≤b2+c2,2ca≤c2+a2,∴2(ab+bc+ca)≤2(a2+b2+c2)。∴a2+b2+c2+2(ab+bc+ca)≤3(a2+b2+

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